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12月29日上午xx幼儿园举行了庆元旦文艺汇演联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,各班老师们精心准备节目、布置活动室,让孩子感受到浓浓的节日气氛。
触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,我们明星幼儿园“孝亲永远,欢度元旦”在孩子们淘气、兴奋的笑声中,在家长朋友的'认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。
活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了,用爱心和耐心传递着对他们的`关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机,让家长感觉到:孩子放到这里是放心的!
上午九点左右,家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!
全体家长参与了包饺子的亲子活动,饺子煮好孩子们喂给家长吃第一口,体现了孩子们对家长的孝心。百善孝为先。
亲爱的家长们,微笑才会美丽,奔跑才会有力量,努力才会成功!善良才会幸福!做最好的自己,人生不是因为年轻而精彩,而是因为精彩而年轻!和聪明的人交流,和积极的人共事,和有德行的人同行,人生若能如此,就是最大的幸福!恭祝亲爱的家长们在新的一年里身体健康!合家欢乐!幸福美满!孩子孝顺!六时吉祥!万事如意!财源广进!
20xx年12月31日晚xxx计一班全体同学举行了一场以《展现青春风采,喜迎元旦佳节》为主题的元旦联欢晚会。本次活动的主要目的是展现自我,丰富课余生活,增进同学之间的交流,促进班级团结,提高班级凝聚力。
一、本次活动的过程
1、由本次活动的总负责人写好这次活动的总策划,并将具体任务提前安排到每个身上,做好活动准备。
2、活动前确定各个环节是否做到位,保证晚会的顺利进行。
3、晚会分为四个环节,首先由辅导员助理上台致辞,接着是节目表演环节,在其中还插入了游戏环节,最后是颁奖环节。整场晚会都按照既定的顺序顺利的进行。
4、班委及之前安排好的人留下来打扫卫生。
二、本次活动的收获
1、通过这样一次活动丰富了同学们的课余生活,增进了同学们之间的交流,让之前互不认识的同学通过这次活动有了基本的了解。
2、这样的活动给了同学们一次展现自我的机会,使得个人才华得以施展及被发觉。
3、促进了班级的团结,提高了班级凝聚力。许多同学积极主动站出来为同学们服务,共同合作。
4、工作中发现了一些之前不太爱说话,但真正工作起来很有能力,对一些事情考虑的也比较周全的人才。
5、某种程度上稍微缓和了一下考前的紧张气氛,给了同学们一个好的复习心情。
6、晚会请了一些二班同学前来观看加盟,游戏及节目的互动促进了两个班级同学间的友谊。
三、本次活动的不足
1、由于时间比较紧张,所以在做策划时关于本次活动的预算没能进行比较准确的估算,原定260元左右,最后花了346.3元,即本次晚会花费超出预算86.3元。
2、由于一些同学因为有事或回家没能到场,所以晚会没能全员到场。
3、由于时间比较仓促,准备不够充分,所以整场晚会的节目比较单一。
4、安排的拍照及摄影的同学没能将整场晚会的过程拍下来,而且照片拍的效果也不太好。
四、活动启示与经验总结
1、在进行活动预算前要进行相应的市场调查,对相关物价做基本的了解,使活动经费尽量不超出预算。
2、选择合适的时间,尽量使这样的活动能全员参与。
3、任何活动都应该在之前做好充分的准备,并预测好活动中可能出现的问题及想好解决方案。
时光荏苒,让我们不觉为之叹息,一学期即将成为我们身后的回忆。为了提高我系的影响力,特通过元旦文艺晚会的平台,让我们各部新成员之间相互认识,交流,增强各部门内部的团结和各部门成员之间的'合作意识;展示我系特色,树立良好形象,推广系部理念,让更多的人能够了解我系的相关情况,应我院的要求,于12月xx日19:30成功举办了以“狂欢圣诞,喜迎新年”为主题的元旦文艺晚会。
在这次晚会中,我们从中收获了许多,主要有:
1、积极准备,考虑全面
虽然准备的时间较少,但我们各班都积极地安排出时间准备晚会的节目,并且各班都各自展现才华,排练出各自有特色的节目,丰富晚会的内容。与此同时,我系各部门也积极准备整个晚会的准备工作,做好各项应急准备,以防有突发事件。
2、合理分工合作
这次活动,我们充分利用了各部门的人力资源,充分发挥各自的优势,做好晚会的准备工作。由此也加强了各部门的合作联系。
3、气氛活跃在本次晚会中
主持人充分体现了带头作用,积极活跃晚会现场气氛,积极参与到各游戏节目中。各部门也积极带领成员与其他部门成员进行交流,加强了各部的联系,促进了各部之间的友谊。
从总体上看,此次晚会是圆满的,我们也给大家一个满意的答复。但在晚会的筹划过程中,我们也出现了一些不足之处:如联系不够紧密、办事效率还不够等等。
我们坚信,在老师的支持和指导下,在各部门的帮助下,我们会做得更好。
20xx年12月29日,上午我班举行了“庆元旦迎新年”主题活动,这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们精心准备节目、布置活动室,让孩子感受到浓浓的节日气氛。
触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,我们小三班“庆元旦迎新年”主题活动在孩子们淘气、兴奋的笑声中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备,到活动中的紧张进行,最后反思活动的过程,真的是感想颇多。
与以往的授课方式不同,此次活动紧紧围绕服务与家长,受益于孩子为宗旨,以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标,把教育活动以“庆元旦迎新年”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现,自然而和谐。
在本次活动中,主要以了解新年的来历、游戏环节、歌曲表演、分享环节、美工活动、送祝福中展开。
孩子们在活动中都积极的表现自己,一首新年祝福儿歌《新年好》拉开了序幕。清脆的'歌声,欢快的`笑声,扬溢在空气中。孩子们围成一个圆;美工活动《制作新年贺卡》体现了幼儿良好的学习习惯;分享环节体现了幼儿良好的行为习惯。
幼儿园变成了欢乐的海洋,看着孩子脸上灿烂的微笑,老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。本次活动,不仅培养孩子的良好行为习惯,还锻炼了孩子的能力。
在孩子和家长的期待中,12月30日,我们幼儿园组织了“元旦庆祝会”。
本次活动下午2:00开始,下午4:20结束。我们组织了各种活动。很多家长一点半带着孩子来幼儿园看活动。
活动开始时,朱校长召开了简短的家长会,向家长简要介绍了活动的主要目的、安排和目标,并介绍了本学期班级孩子的主要工作、班级环境、进展和存在的问题,以及需要家长配合的工作,以便家长全面了解我们幼儿园的各项工作。
在这次活动中,我们通过自选活动和分组形式,调动孩子参与活动的积极性,可以充分体现教育与保护相结合的原则,通过展览活动让家长了解孩子近期在园区的学习内容和掌握情况。其次,父母和孩子都注重亲子互动。虽然人多,但是很安静。我们从旁观者的角度把父母拉进孩子的活动中,成为参与者。父母和孩子致力于活动。我们用相机记录这个场景,作为永久的'记忆。
这项活动的.开展有亮点也有不足。我们将继续发扬优势,不断改善劣势。活动可以顺利结束。首先,应该感谢家长的积极参与和与老师的大力合作。大部分家长更关心个别孩子,对提出这样意见的家长非常感激。这也是我们幼儿园一直在强调的重点。孩子有个体差异,性格不同,使孩子在各方面发展不同。我们会根据孩子不同的性格给予帮助和引导,让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学习。
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