家长会活动总结一年级_活动总结

千文网小编为你整理了多篇相关的《家长会活动总结一年级》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《家长会活动总结一年级》。

第一篇：家委会工作总结

家委会工作总结

随着教育改革的深入发展，学校、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，小学对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我校的家教指导工作在校领导的重视下，在家委会全体成员的大力协助下，在各班老师及家长的密切配合下，出色地完成了各项工作，使家校共育真正成为促进小学生全面发展的有效途径。一、脚踏实地做好各项常规工作

家委会是小学家教指导工作的有力保证，为了更好地发挥家委会的桥梁作用。在日常工作中我们注重挖掘家委员成员的智慧，积极听取其他家长的意见，并采纳他们合理的建议。家委会积极参与小学的日常管理，为我校的课题提供宝贵的意见和建议，真正发挥了家委会的桥梁作用。

1、家委会会议

我们定期召开家委会会议，会上学校就近期的工作向家委会作汇报，同时征集的家委会“金点子”，并积极听取家委会的意见，对于家长合理化的建议积极采纳。

2、家长工作日

我们还开展家长日活动，在活动期间家长们能参观学校的环境、随堂听课、与教师互动交流。并进行详细的记录与评价，提出了一些有创造性的建议和改进措施。二、家委会积极参与学校的行风管理

我们还邀请家长参与学校活动，如：亲子秋游活动、早操评比等。邀请有相应经验的家长代表担任评委中的一部分。增加潘店镇中心小学工作的透明度和诚信度。

总之，家庭是学校重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极帮助家长提高教育能力。我校的家教指导工作虽然取得了一些成绩，但还存在着许多不足之处，我们将继续努力，不断创新，克服家教指导工作的薄弱之处，将家教指导工作做得更好。

-可编辑修改-

第二篇：家长会活动总结

本次家长会达到了预期的目的，除了少数的家长请假不能来外，其余都来了。家长们听得很认真，对于教师提出的要求，他们愿意接受；当举例讲到自己孩子的一些表现时，都发出了会心的笑声。本次家长会的收获。

让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。个别的家长反映孩子在家比较孤僻，不喜欢和大人进行交流。我也认为孩子在学校里不象其他孩子那样充满欢笑。通过交流，发现主要原因是父母离异，对孩子造成了一定的影响。

我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是，无论在家还是在校，我们都要以谈心的方式与孩子交流，让孩子时刻感觉到老师和家长给予她的爱，将笑容重新展现在孩子的脸上。张显朋、张帅和乔剑等几位男同学，在家里不听从父母的正确教导，经常撒谎，自己个人的行为习惯也非常差，还有个坏习惯是喜欢与家长要零用钱花。了解到这些以后，我们家长与老师想了一个方法，就是两头经常联系。无论哪一方发现了问题，都应该及时与另一方取得联系，及时将事情处理好，让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。

让家长对孩子在学校中的.表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们班的家长会中有一个环节是让家长们将自己在教育孩子中最成功的一条经验介绍给在座的各位，这一点我觉得收效很大。李居一的家长在教育孩子的过程中，主要是与孩子平等交往，做孩子的知心朋友，经常关心孩子各方面的发展动向，及时做好孩子的教育工作；李杨和薛雅欣的家长非常注重培养孩子的阅读能力，为孩子多买好书，并与孩子一起进行阅读；孙梦和薛冰的家长在培养孩子关心集体、关心他人方面起到了很大的表率作用，使自己的孩子在班级里这方面的表现非常突出。通过本次家长会，我们也得到了一些启示。

家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈；有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

也许有一个局限的条件是班级里的学生太多，教师的时间太少，与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧，从与家长的谈话中，可以发现：我们教师对孩子的了解还是不很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。还需改进的方面：我们教师要克服上述所有的困难，尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。

教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学能力；教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系；教师要抽出更多的休息时间，与孩子们进行以生活为主题的交流，与孩子们玩在一起，真正做到无距离地亲密接触。

总之，这次家长会圆满结束，但愿为这学期起到作用，使我们班级的活动顺利开展。

第三篇：家长会总结

xxxx年5月6日星期天，我班在学校校领导的组织下成功组织了家长会，班级42人，到会家长31人，到达率为74%。这说明我们家校合作也是非常紧密的。

在学校的安排下，我们首先带领班级家长参观了学校的实训场地，特别是本专业的实训设备和场地的介绍，这次的参观无形中让家长们了解了孩子在我校，在我们这个专业所学到的是那些知识，这样家长了解了，同时也便于我们更好的进行沟通。接下来有校领导介绍学校的发展和一些制度，通过这样图文并茂的介绍，据家长反映，让他们更好的信任学校，把孩子交给我们，同时也更好的了解学校的生活起居和学习，更好的对自己的.孩子进行沟通，也能更好的培养自己和孩子直接的共同语言。最后，我在班级与家长进行了交流，大致的介绍了一下班级这一学年以来的工作和孩子们的荣誉，并通过一些班级组织的活动图片展示，让家长更了解孩子所在班级的生活和学习情况。

这次的家长会，作为班主任，让我深切的体会到我与家长之间的联系是非常必要的，会议结束后，很多家长与我都进行了单独的交流，很多都是我没有家访过的学生家长，从他们与我的交流中我深切的体会到家长对孩子的一种成长和关注，更需要我们老师对他们进行交流，我想以后我会更加注重家访等一些与家长共同沟通的渠道，希望真正能实现家长与学校、家长与老师、家长与学生的交流沟通的更好的渠道。

第四篇：一年级家长会总结

在周二的大型感恩演讲和运动员颁发奖牌之后，时间已经是11点40左右，可是我们班的孩子都是外来民工子女，平常家长忙着上班，像这样几乎所有的家长都聚在一起的机会很少，所以我还是召集家长集中教室坐在孩子的位置上，孩子坐在家长的身上或者之前自带的凳子上，开了个简短的家长会。

家长、孩子都已经饥肠辘辘，所以之前准备的罗二的学校概况介绍只能舍掉，我告诉家长这次的家长会主要是8个字。

一、习惯

一年级的孩子最重要的，还是良好学习习惯的养成，只有在一年级养成良好的学习习惯，我们才能给孩子们学习的大厦奠定坚实的基础。上课认真听讲，是我们老师在校培养的学习习惯，而按时完成作业就是家长在家培养的学习习惯。请每天亲自监督孩子的作业的家长，请举手！请热真监督孩子的认读或背诵作业并坚持签名的家长，请举手！每次试卷下发的时候，都会仔细查看的家长，请举手！那么今天没能举手的家长请你务必监督好孩子的家庭作业，孩子们不经年幼，他们需要您的帮助。有两份作业，我还要跟家长再解释一次，首先是“生字注音”，我们语文书的后面，有两个生字表，黄色的一块是认读的，这些生字都是只要求孩子正确认读的，所有我的作业就是请家长帮忙，把这些生字抄出来给孩子戴上拼音，这是一份需要家长和孩子合理完成的一份作业，我称之为“亲子作业”。还有一个作业时“预习”，在学习新课之前，请家长监督孩子圈出课文里的生字，然后给生子条里的'生字注音，最后再课文读5次，都完成之后，请家长签上“已预习”。

二、阅读

阅读可以浸润孩子们的绿色生命。所以我希望家长不管你家里的空间有多狭窄，请你务必给孩子准备一个书架。我知道你们休息的时间不多，但是我希望你们有空的时候，不如带孩子们去书店逛逛，买几本书，或者就让孩子在书店里呆上一些时间翻看书店里的书。

三、用品

我发现咱班的很多孩子一天就只有一支笔，有些橡皮肚每一块，包括我让孩子们准备的尺子，每天总是有孩子没有。低年级，很多的作业都是连线题，用尺子连上直直的线，希望孩子做人都正直。没橡皮的孩子，都是干脆用手指沾上点口水擦，本子被擦得黑乎乎的，实在不好看，所以，我想，孩子的学习用品，请家长一定要给孩子准备齐全。

四、沟通

本学期，孩子们的自费书本费为x，虽然现在的语文书，数学书是国家教育部无偿提供的，但是课堂作业本、口算等，还是需要家长自己掏腰包的，所以请家长谨记，有什么疑问，请一定要给我打电话或面谈。包括，我们以后的相处过程中，我希望有什么事，我总是第一个知道，而不是通过校长或其他的什么机构，这是对我的尊重，也是对你们自己人格的尊重。

家长和老师一起努力，将爱的教育合二为一，这就是给孩子的最好的教育！

第五篇：家长会总结

昨天是我儿子进入四年级以来的第一次家长会。语文和数学之外的三位老师一个接一个地出现了。下面的教育理念、教学习惯和任务安排也给了我一个全新的视角。我仔细听了这支笔，并把它写了下来，以便让我的儿子跟上老师的节奏，迎接一个美丽的新学期。

数学老师宋迎海一上台，就提出了“高标准、严要求”的六字教学方针，提出数学学习应该包括眼睛、耳朵和鼻子三个阶段，旨在培养儿童调动全身器官注意和倾听的良好习惯。她要求孩子们在课堂上举手积极发言，不管他们能不能。如果他们不能举起他们的手，不管他们是否不能回答，或者如果他们不能再次举起他们的手，他们将受到惩罚。目的是让孩子们一直跟上老师的思路。当一个新观点出现时，它会立即引起观众的'讨论。她提倡有效的家庭作业和限时完成，以消除孩子们闲逛的坏习惯。她要求孩子们能在10分钟内完成的作业决不能推迟到20分钟。当她这样说时，无数父母立刻点头。她鼓励孩子们面对困难的问题，即使这仅仅是正确的一小步，他们也不能轻易放弃，目的是训练孩子们勇敢面对挑战，善于思考。她指出不能忽视计算的基本技能。建议家长参加听力和计算培训，旨在帮助孩子集中精力学习和进行扎实的计算，不会因计算错误导致分数下降。

宋小姐很快说，孩子们已经上了四年级，应该学会对自己的事情负责。因此，他们不再发短信分配作业和准备自己的作业笔记本。父母还需要充分合作，在签字时表现出诚实，而不是保护他们的孩子。让我特别兴奋的是宋老师将要和孩子们签署一份停止电子游戏的君子协议。电子游戏既令人沮丧又昂贵。大多数孩子不能停止玩耍，他们的儿子也一样。在宋老师硬朗风格的威慑下，孩子们敢违反吗？这个儿子眼中的“杀手”老师用她坦率的语言、严谨的教学风格和不让孩子掉队的责任感征服了我，并为这个孩子遇到这样一个严格的老师感到无比幸福。

英语老师是一位年轻的王小姐，穿着一件长长的花裙子，脸上带着温柔的微笑。与快嘴的宋老师不同，王小姐的语气很温柔。她只谈论她对英语学习的兴趣和习惯。她将努力使英语课的形式多样化，这样英语就可以进入孩子们的日常生活，让孩子们觉得英语不远了。单词和文本的记忆将与应用相结合，而不是机械地复制。她希望父母能人为地为孩子创造听和读的时间，多听多记是英语学习的好习惯。从上学开始就和孩子们的英语学习联系在一起，起点很好，单词都很早就记住了，课文也读得很熟练，我在应用上没有给孩子们太多的指导。

我一直认为小学英语不应该给孩子们太大的压力，目标是我能默默地写单词和背诵课文。王小姐说的话让我受益匪浅。

语文老师兼班主任是赵颖。“克洛伊”老师说话像笑朝阳和侃侃。她说接管79名学生就像接管79名儿童一样。每个孩子都以崭新的面貌站在新的起点上。她想用自己的眼睛发现79名学生的每一点。赵先生告诉了我们他自己的教学策略。课堂效果的目的是掌握新知识，注重时效性，培养朗读、阅读分析、想象、表达、提问、写作等多种能力。评估孩子的多样性，评估家庭作业的质量，写博客来实现未来。她谈到班级管理、循环座位、小组合作和定量评估，并提出了两个目标和三个特点，使学生知识渊博，使班级温暖和谐，充满学术气息。让阅读打开孩子们快乐的道路，用博客搭建家庭和学校之间的桥梁，用活动为学生创造多彩快乐的童年。这是一幅多么美丽的画面啊。我相信许多父母会和我一样兴奋，对他们孩子在小学最后两年的学习和生活充满期待。

夜色悄悄地弥漫了整个校园，教室灯火通明，站在四年级的起点，老师们准备重新开始，我要做的就是跟上老师和孩子们的节奏，一路风雨无阻。

另一个注意事项：分享听力和计算训练：父母快速写问题，孩子写公式和答案，并要求孩子在完成第一个问题之前脱口而出第一个问题。一天30个问题，也许2到3分钟就能结束战斗，孩子们甚至可能没有喘息的机会，他们也不会分心或逗留。这三分钟是孩子们高度集中的三分钟。如果你坚持很长时间，就会有结果。