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一、介绍学校基本情况
1、教师情况
2、学生情况
二、寄宿制班一日两餐改为一日三餐的开展情况
1、早餐免费;
2、燃料费50元一学期,不足的学校想办法,不增加家长负担;
3、学校养猪为学生服务。
三、加强学校内部管理
1、班级文化建设
2、校园文化建设
3、宿舍管理
4、床上用品订购征询意见
四、家长反馈
1、学生的饭有时硬;
2、有的学生有小偷小摸的现象;
3、学生有早恋的现象;
4、家长同意征订学生的床上用品。
总结
本次的家长会开得很成功。通过和家长进行交流,家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求,而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。彼此交流了思想和想法,并在教育孩子上达到了一定的共识,使学校管理目标更明确了。
“五月五日,是端阳。门口放满了艾草。吃饺子撒糖。”端午节快到了,肖春组织了四年级的家长开放日,主题是“宗叶的芬芳”。
这个活动主要有两个内容:
第一是家长和孩子一起做粽子;
第二,班主任张老师从这半学期开始就与家长沟通孩子在学校的学习情况。
第一节课是做粽子。在做粽子之前,丁老师通过视频和提问的方式,让孩子们了解粽子的起源,观察粽子的特点和制作粽子的基本过程。并且了解一些端午节的习俗。为了让大家更真实的观察粽子的制作过程,请两位会做粽子的家长亲自操作。我真的很佩服他们娴熟的动作。通过看视频和家长的操作,孩子觉得做粽子太简单了。他们迫不及待,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,但看着容易做起来难!包括我们在内的一些家长也是笨手笨脚,包的饺子一点都不像。虽然饺子不好看,但我们都很开心。我觉得孩子的幸福不是他们会吃的粽子,而是他们自己的操作和实践。更重要的是,他们对传统节日有了更好的理解和热爱,从而增强了对民族文化的理解,培养了民族自豪感。
第二节课,张老师和我们家长讲了半个学期以来孩子们在学校的学习、生活和学业考试情况。张老师详细讲解了这半个学期以来孩子们的学习状况、日常班级活动、作业布置和安全习惯。关于父母如何帮助他们的孩子在家学习,培养良好的行为和学习习惯,请张雨涵的母亲告诉我们她是如何帮助她的孩子的。与张雨涵的母亲为她的孩子所做的相比,我认为我做得还不够。虽然工作很忙,但她每天都关注孩子的学习,及时与孩子沟通。打好英语学习基础。这个值得学习。
总之,在这次家长会上,我看到所有的孩子都是活泼开朗,调皮可爱的。我相信在老师的悉心指导和父母的监督下,他们会有更好的未来。
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