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活动目标:
让幼儿学会尊重,关爱残疾人,培养幼儿的爱心。
引导幼儿学习残疾人自强不息,热爱生活的精神。
活动准备:
1.舞蹈录像《千手观音》
2.幼儿用书。
活动过程:
一.了解残疾人
1.观看舞蹈录像,帮助幼儿了解残疾人。
2.提问:残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论。
教师小结:残疾人和正常人不一样,他们都是身体有残缺的人,引导幼儿同情残疾人。
二.关爱残疾人
1.设问,你们见到过残疾人吗?他们行动方便吗?幼儿个别回答。
2.想一想:残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?
3.讲述故事《香香的路》。
4.小组讨论:我们怎样关爱残疾人。
三.值得尊敬的残疾人
1.幼儿观看幼儿用书。
2.教师讲述残疾人自强不息的故事,引导幼儿向残疾人学习。
活动延伸:教师带领幼儿去《特殊教育学校》看到残疾小伙伴。
活动评价:本活动虽然时间很短,但幼儿收获不小,幼儿在观看录像的时候进行观察、分析、充分发挥了他们的主动探索精神,幼儿的探索精神并不因为活动的结束而结束,这种活动方式促使他们关注身边的食物,探究身边的事物。做个生活中的有心人。通过活动幼儿对残疾人的'生活有所了解,激发了孩子的同情心。培养了孩子关爱社会、尊重残疾人的品德。达到了本次活动的教学目的。
工作这一年来,在领导的关心和帮助下,在全体同志们的支持和配合下,我服从工作安排,加强学习锻炼,认真履行职责,全方位提高完善了自己的思想认识、工作能力和综合素质,较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难,但每一次困难的解决都是很好的锻炼,都对本职工作加深了认识和了解。现将今年以来的工作情况汇报如下:
一、认真履行职责,积极开展工作
残疾人工作的对象基本上是社会上的弱势群体,具有文化程度低、生活水平低、生活技能低等特点,这就决定了对残疾人要有认真、细心的工作态度和热情、主动的服务理念。
1、完成街道残联和区、市残联要求的各项统计报表的调查、整理和上报工作。
2、完成和完善20xx年度社区残疾人工作档案、康复档案的收集、整理和归档工作。
3、在取得社区残疾人全面数据的基础上,详细了解残疾人需求,为本社区1户残疾人家庭安装家庭无障碍设施,为一位出行不便的残疾人发放四轮轮椅一台,为一位出行不便的残疾人发放手杖,为一位出行不便的残疾人申请了一辆四轮轮椅。
4、体现政府关怀,春节前夕为本社区14户残疾人家庭发放春节慰问品。
5、组织本社区残疾人积极参加街道残联体育活动。助残月组织残疾人参加南湖街道残疾人协会举办的趣味体育比赛活动,9月份组织残疾人参加和平区盲人协会举办趣味体育比赛活动,6月份组织残疾人参加市残联法律救助活动
6、做好沈阳南湖阳光家园博客发送信息工作。
7、帮助文化路社区一位残疾人学习文化,圆她的中国梦。
8、助残月期间为本社区一位残疾人举办优秀作文展。
二、积极参加培训学习,全面提高业务能力
1、10月份参加市残在沈阳市电视大学举办的残疾人专干培训班。
2、10月参加区残联举办手语培训班。
3、11月参加市残联举办法律援助培训。
4、11月参加市残联举办中华人民共和国婚姻法培训。
三、自身存在的问题和今后工作的思路
一年来,在领导和同志们的关心支持下,工作取得了一定的成绩,但距领导和同志们的要求还有不少的差距。
1、在为残疾人服务的过程中有时还不够耐心,有急躁的毛病。
2、在工作中与领导交流沟通不够,有时干了很多工作却不为领导所知。在今后的工作中,要树立起良好的自身形象,在工作中成为同事的好帮手,在感情上成为同事的信任伙伴。
3、工作中要学会开动脑筋,主动思考,探索新的工作方法和工作思路。
4、积极与领导进行交流,出现工作上和思想上的问题及时汇报,也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正,使我的工作能够更加完善。
总之,在今后年度的工作中,我一定会进一步解放思想,紧跟领导的工作思路,积极完成各级、各位领导交办的工作,始终把提高服务水平、增加服务意识作为一切工作的基础;始终把严谨、细致、扎实、求实作为工作作风建设的重点,脚踏实地勇于奉献,正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,从而保证自己负责的各项工作的高效运转,在现有工作的基础上更上一个台阶。
12月3日是“世界残疾人日”,为利用好主题纪念日的教育契机,对幼儿进行爱心、同情心的情感教育,徐州市第二实验幼儿园中班组开展了“关爱残疾人,从小做起”主题教育活动。
首先,老师利用集体活动向幼儿讲解了世界残疾日的来历,通过看视频感受残疾人在运动场上顽强拼搏的精神,学习他们身残志坚的优秀品质。在美术活动中,鼓励幼儿展开想象制作爱心卡片,来表达自己对残疾人的关怀,献出自己的一份爱心,从而进一步认识到,应时常关心那些身体有残疾的人,让他们感到温暖。孩子们还表演了情景剧,各班幼儿通过情景表演“模仿盲人走路”、“模仿盲人取东西”、“帮助盲人过马路”等活动,让幼儿通过亲身感受残疾人生活的不便,萌发关爱残疾人、热爱生命的情感,从而激发对残疾人的关爱之情。此外,老师还发动家长在日常生活中,引导孩子们为残疾人做些力所能及的事情,如:帮助残疾人、主动为残疾人让座等等,激发起孩子们对残疾人的关爱之心。
这一活动的开展,使幼儿学会了在生活中用自己的实际行动关爱残疾人,而且有效地促进了幼儿心理健康的发展。
12月3日是“世界残疾人日”,在残疾人日即将到来之际,为了让幼儿了解“世界残疾人日”的意义,增强幼儿的爱心意识,从小培养他们关爱社会弱势群体的情感,20xx年12月2日安吉县良朋中心幼儿园开展了“关爱残疾人”主题教育活动。
活动中幼儿在老师的指导之下,首先,观看了有关残疾人的图片和视频,了解“世界残疾人日”的由来和意义,其次,幼儿通过亲身体验让孩子们肢体模仿各种残疾人如闭上眼睛看不到东西是盲人,闭紧嘴巴不能说话是哑人,捂起耳朵听不到声音是聋人,亲身感受各种残疾人的不便与内心世界,萌发同情心,激发关爱之情;再次,通过观看残疾人运动会,让幼儿了解残疾人身残志不残的坚强意志;最后,通过同伴互助,体验帮助他人的快乐,学会在生活中用实际行动为残疾人提供力所能及的帮助,让自己的“爱心永驻”。
本次活动的开展,不仅让幼儿认识、了解了残疾人,培养了幼儿对残疾人爱护和尊重的情感,同时也给幼儿的心灵撒下关爱他们的种子,更倡导了团结友爱、扶残互助的良好社会风尚。
xx社区在街道党委及街道残联的领导关怀下,在社区群干的支持和帮助下,我社区的残疾工作取得了一定的成绩,现将上半年的残疾人工作作汇报如下:
一、为残疾人办实事,是社区的职责
爱护关心残疾人是一种美德,我们深知残疾人不容易。作为一名为残疾人服务的我更应该想残疾人之所想,急残疾人之所急,把残疾人的冷暖挂在心上。
在完成残疾人工作方面,我们坚持每季度对残疾人召开一次会议,对他们进行宣传教育,教育他们要身残志不残,让他们感觉到虽然自己是社会中的.弱势群体,但党和社区会从各个方面对他们进行帮助。
二、上门慰问
元旦、春节,为辖区所有的残疾人低保户发放慰问金,共31户;上门发放慰问金8人(300元)为残疾人非低保户的困难家庭发放慰问金2人(100元);为行动不便的残疾人家庭上门粘贴春联的有5家。使他们都感受到人间的温暖和情意。
三、全国助残日都在行动
xx社区在全国助残日来临之即,请社区卫生服务站医生为辖区10名残疾人进行义诊活动。社区卫生服务站医生,为他们讲述防病知识,并测量血压。为提高残疾人的思维能
力,还开办了猜谜语、下象棋,为他们办理了免费借书证等有益活动。在辖区内粘贴全国助残日宣传标语6条,在电子显示屏办专栏2期。
四、尽职尽责做好社区的残疾工作
社区的残联工作始终紧密围绕着:“关心关爱残疾人,以人为本”这一主题,而开展了一系列关爱残疾人的活动。残疾人是社会的弱势群体,他们需要社会的关爱,社区的温暧。社区成立残疾人协会,总支书记任协会主席。今年上半年,在上级部门的关心下,对社区144户残疾困难家庭进行了走访摸底,社区通过多种渠道解决他们的生活及就业问题,把党和政府对残疾人的关怀及时送到他们的心坎上。积极组织社区的残疾人,参加职业技能培训,上半年共推荐1名残疾人到就业部门进行残疾人技能培训。例如社区的肢体残疾人宋艳强同志,就参加了就业部门组织的技能培训学习;及时掌握残疾人的困难,建立了各种困难残疾人登记台帐:如子女入学情况登记表、住房情况登记表、就业情况登记表等。社区残疾人卧床不起,我们及时把情况上报到残联,为他们争取辅助器具。
5月份,为迎接省市民政部门的相关检查,社区及时召开专题会议,认真部署,安排专人,对相关的台帐资料进行整理归档,更换了新的社会救助工作公式栏,将社区所有低保户的姓名、住址、享受的救助金额公布在公式栏,体现了社区民政救助工作的公开、公正、公平。
五、明年年的打算
残疾人工作是一项艰巨的工作,残疾事业平凡而伟大,在今后人工作中,不但的为残疾人服务,使每个残疾朋友感到党和政府的关心和爱护,要有感恩情、感恩党,用行动来报恩。认真完成残联交给的工作,在20xx年的工作中,我社区将一如既往的把残疾工作做的更好!
一、活动名称
给你,我的爱关爱残疾人活动
二、活动背景:
目前,全球残疾人6.5亿,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保护残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。然而,由于残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍仍然存在,残疾人在就业、教育和医疗方面的权利仍然受到不同程度的限制。大学给你,我的爱关爱残疾人活动策划书。上帝赋予了我们生命的意义,所以无论实现梦想有多困难,我们都应该坚持下去。也许你没有健康的身体,但你有权梦想,12月3日是第一个XX世界残疾人日,让我们走进他们的世界,拥抱生命,让爱飞翔!
三、活动目的:
当代大学生是《纽约时报》的领导者,始终站在《纽约时报》的前沿。为了提高当代大学生的社会实践能力,实践青年学生的时代使命,引领社会时尚,充分释放青年的激情。为了贯彻党的执政能力,稳定社会发展的重要趋势,平衡群体差异,我们采取残疾人集体,让我们的学生真正了解基层社会,深入关注残疾人,鼓励更多的青年加入中国青年志愿者服务团队,促进社会主义文化建设,建设社会主义文明,更广泛、更高层次的青年使命,因此,我们第一、二学生党支部首当其冲,及时发挥党员先进性!
四、活动时间和地点:
活动时间:12月x日
活动地点:XX市XX小区XX之家医疗中心
五、活动前期策划准备:
1、联系好XX市XX小区XX家庭医疗中心,做好时间调整,及时沟通,协调相关工作;
2.与花卉协会合作,为残疾人活动中心制作丝网花,购买制作丝网花的`材料,到活动中心后教参与者;
3.确定党员人数,安排参加党员名单,协调分组;
4、确定XX市XX小区XX家庭医疗中心人数,到活动中心前做同样数量的丝网花;
5.让队员明确活动的目的和意义,互相尊重,提前了解残疾人活动中心的各种注意事项;
六、活动内容及实施步骤:
1.材料准备:
联系花卉协会,购买制作丝网花所需材料;
2.筹款:
大力宣传校园活动的目的,在学生和教师中为残疾人筹集资金,重点筹集党员和党员;
3.活动内容:
3.1.确定校内丝网花数量,确保活动中心每人一支;
3.2组织集合:当天下午,参与者聚集在学校食堂门口,清点人数,检查相关活动物品,准备出发XX市XX小区XX家庭医疗中心;
3.3到达后,队长负责登记,找到相关负责人,将筹款项目送到筹款室,其他人在另一名队长的领导下开始活动;
3.自由行动,与残疾人聊天,玩游戏,教他们做丝网花;
3.5.帮助管理员打扫卫生,活动即将结束;
3.6活动结束:各组组长指出人数,有序返校。
七、活动后期准备:
1.活动完成后,各干事清理现场;
2.安排各组组长在活动完成后撰写报告和活动感受;
3.和XX市XX小区XX联系家庭医疗中心,做好活动后续报告;
4.总结活动过程中的问题,避免下次活动再次发生。
八、活动意义:
通过这次活动,学生们可以更加关心残疾人的生活,用实际行动表达他们对残疾人的关心,有利于正确树立人生观和价值观,了解人与人之间的相互理解,了解党和国家对残疾人的关注和关怀。同时,它也激发了学生对残疾人的关心。当他们在生活中遇到残疾人需要帮助时,他们可以从设身处地为他人着想。
九、活动具体注意事项:
1.参与者必须以积极热情的态度参与活动,不走形式主义;
2.注意言行,不要有歧视和冷漠的态度,真诚地与他们交朋友;
3.因为这些弱势群体长期不与外界接触太多,如果不能再来看他们,就不能随便承诺;
4.活动中遇到紧急情况时,保持冷静,联系领导老师;
5.注意安全,文明礼貌
十、活动对象:
xx
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