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质量是一个企业的根,只有大家一起来把质量搞好,才能让在根上方的树枝长得茂盛,企业才能长久发展下去,我们的产品才能在消费者的使用过程中得到好评,才能有品牌效应。20xx年9月份,公司有效地开展了“质量月”活动,对质量月各项活动进行了全面的策划和布置,为扎实开展“质量月”活动奠定了基础。
进入“质量月”,公司用心组织开展“质量月”活动。为进一步加强基层管理干部队伍的建设,打造一支强有力的执行者队伍,提高精细化管理的潜力,以适应现代企业对基层管理者素质和潜力的.新要求。举办了个系列岗位技能培训,如后备检验员、后备工段长、后备计划员等使员工的岗位技能都得到了提高,还扎实推进人员质量意识的提高、质量管理工作的持续改善,最终保障产品实物质量。通过本次培训,学员们觉得受益匪浅,纷纷表示此次培训对提升技能很有帮忙。今后必须要把所学知识运用到工作实践中,为公司贡献自己一份力量。
进入“质量月”,公司在xx焊接车间,举办了焊接手工焊质量技术比武活动。对活动进行了精心的策划,制定了质量技术比武实施计划,从零件加工进度、加工质量、操作规范化等方面开展评比,并根据零件实物质量、加工零件难易程度进行了综合考评,并要求通过比武活动确实起到学技术、重技术的目的。比武结束后,将按照考评结果对优胜者进行奖励。通过技术比武,不仅仅有力的促进了操作者提高技术水平、提高加工效率,也有效的促进了规范操作过程保质保量。
进入“质量月”,xxx事业部针对新进人员对质量知识不熟悉、对质量工作认识不深刻的现象,由质量处处长xx组织进行了质量知识培训,培训资料除了学习Q型质量知识外,还结合实际,就生产过程中应注意的事项,如严格按照工艺要求加工;生产过程的三不原则――对不合格品不理解、不生产、不放过;生产过程如何做好零件的防护;如何做好工量器具、设备的维护保养等等,并给大家强调,质量工作的基础是预防,要第一次就把事情做好;质量工作的重点是持续改善,对加工中的新方法、新推荐,要大胆提出,同时,学习了以往生产过程中发生的一些案例,从以往发生的质量问题中总结经验,吸取教训。
通过学习,使大家进一步掌握了质量基本知识,明白了质量是加工出来的,而不是检验出来的,质量工作不是哪个部门或哪一个人的职责,而是所有人员的共同职责,每个人都要做好自己的本职工作,综合起来才能保证整个产品的质量。对大家在以后工作中如何做好本职岗位的质量工作将起到有力促进。
打出了自己的品牌,时刻牢记质量二字。对于存在问题要进一步提高认识,落实行动,在第一时间发现问题,把问题解决在构成过程中,赢得顾客的信赖,在市场上抢占先机。使xx跃上一个新台阶。
教学质量月活动,是学院为了推动教学模式、方法、手段改革,激发广大老师认真研究高职教育特点,精心钻研教学业务,提升课堂教学和实践教学水平,以提高教学质量为目的的一次活动。按照学院的[20xx]50号文件精神,我系有计划,有步骤全面开展了本次活动,活动时间从20xx年11月1日开始至20xx年12月中旬结束。历时1个多月,有效推进了我系教师课堂教学和实践教学质量的提高,取得了预期的效果,达到了活动的目的。现将活动开展情况总结如下:
1、我系对本次活动高度重视,系有关领导亲自布置本次活动,成立了以系张xx为组长,方xx、严xx为副组长和有关教研室主任,教学秘书和学工人员参加的教学质量月活动领导小组。行动迅速,于20xx年11月1日召开了系教职工动员布置大会。对本次活动全面动员,统一认识,并对活动的内容详细进行布置。
2、有计划的组织教学公开课活动。在活动期间共组织了五次教学公开课活动。包括:王老师的“机械制图”公开课张老师上的“金属工艺学”公开课;林老师上的“电机拖动”实训课公开课。相关教研室老师进行听课评课共同总结教学中好的作法,好的经验。共同探讨教学中存在的问题。指出今后应改进的地方和努力的方向。对教学质量提高有较好的促进作用。
结合本次公开课活动评选出符老师和马老师参加青年教师技能竞赛。两位老师在教研室的指导下进行了认真的试讲和准备工作。参赛结果虽然排名靠后,但也取得了宝贵的经验,锻炼了人员与队伍。
3、召开教师坐谈会和学生坐谈会,课堂教学质量的提高,老师是关键,学生是主体。教师教得好不好,应由学生来裁定。因此我们通过召开学生代表坐谈会,从正面来了解教学中学生不满意的问题。普遍反映存在的问题。主要存在的.问题是:教师课堂教学快少与学生的互动,课堂气氛不活跃,学生缺勤多,老师不敢管或不想管,学生的学习积极性不高,我们又把学生反映出来的各种情况通过教师坐谈会来进行研讨,老师之间互相交流各门课教学的心得体会。
4、通过班会活动,促进各班的学习积极性,树立勤奋学习的正气,查堵缺课,缺勤的不良风气。在质量月活动期间,每个班都召开了一次,以促进学习为主题的班会。由学工部门负责安排,并邀请该班主要任课教师参加,从而激发学生的学习积极性,形成良好的`学习氛围。
总之这次为期一个多月的教学质量月活动,在院领导和教务处的指导下,开展得有声有色,取得了一定的效果,有效的促进课堂教学质量提高。我们将把这些好的做法,好的经验,贯彻到以后的教学管理中。从而探讨教学管理的新路子,不断的促进教学质量的提高。
5月17日下午听了教育局朱良俊副局长题为《向和谐的师生关系要质量》的讲座,朱老师列举了很多生动的事例,来说明建立和谐的师生关系,对教育教学工作的重要性。会后我也认真思考了朱老师说过的话,结合自己几年来的工作情况,谈谈自己的心得体会。
朱老师讲座中的一段话,给我留下了深刻的印象。他说:“以学生为主,从教师做起;以尊重为主,从理解做起;以支持为主,从鼓励做起;以服务为主,从帮助做起”。在教学过程中,要尽量做到尊重理解学生,支持鼓励学生,帮助学生。亲切的笑脸、赞许的目光都是对学生的鼓励,也许学生对我们并没有多少要求,只要能从你的目光中觉察到你对他的肯定,就是对他最大的赞扬。就已经足够。而相反,如果教师总是批评学生,讽刺学生,势必会使学生反感,对老师有意见,进而对他任教的学科产生同样的感觉,带着这种逆反的情绪的,怎么可能上好课,怎么能学好这门课呢?亲其师而信其道,师生之间的关系好了,才能进行有效的教学活动,才能取得良好的教学效果。
一、以学生为主,从教师做起。
教学并不是单纯的教师教,学生学。要把学生放在主体的地位上,教师在讲授知识时起到了一个引导作用,一味的填鸭式教育不可能取得良好的教学效果。中国的传统观点,“师道尊严”“师威不可侵犯”总是把老师放在高高在上的位置,教师自己也有意无意的维持这种威严,以自我为中心,不肯放下面子和学生真诚的沟通交流,久而久之,必然使师生之间存在隔阂。要打破这种障碍,必须从教师做起,放下所谓的尊严,走近学生。
二、以尊重为主,从理解做起;以支持为主,从鼓励做起
学生虽然年龄小,身心都不成熟,但也是有思想的,有个性的个体,在教学活动中师生关系应该是“民主、平等”的,不仅仅需要学生尊重教师,同时教师也应该尊重学生的个性与人格尊重,使师生之间形成一个互相尊重、互相关爱的和谐关系。对学生要少说气话,多些温馨教育,多加以鼓励。鼓励的话像一段绳子,无形中就会拉近师生之间的关系。也曾在教学中遇到过类似情况,一个很聪明的调皮男生,作业完成的不好,我把他喊到办公室,骂了他一顿,没想到他很不满,订正起来也是赌气完成的。后来有一道题目他做的很好,我就抓住机会,鼓励了他几句,没想到他开心得笑了,做起题目来也很起劲,正确率也提高了。有时候,一句鼓励的话会产生意想不到的效果。
三、以服务为主,从帮助做起
要利用课余时间,多去了解学生,走近学生,无论是作为班主任,或者任课教师,通过和学生的交流接触,能更好的了解他们想些什么,喜欢做些什么,学习生活中有什么困难,向他们伸出援助之手,帮助他们渡过学习的难关,或者生活的困境,让他们从心底里感受到你对他们的关爱,这样更有助于师生感情的加深。现在每次上好课后,总要问问学生还有什么不懂,不理解之处,鼓励他们问问题;或者在班级里走走,询问一些后进生,是否在学习上遇到什么困难,并耐心的帮助他们解决。记得刚参加工作时,收到一个学生写给我的纸条,上面倾诉了他在学习物理时遇到的困难,并表示决心学好物理,希望我给他点建议。后来我找到了他,和他谈谈心,了解到他学习困难的原因,并给提出了建议,以后又经常关心他的学习状况,询问是否有困难,在他进步的时候,在全班同学面前给与鼓励,后来他成绩有了很大进步。他的进步也带动了班级里的其他同学,也使得同学们和我的关系更加融洽,和谐了。
朱局长的讲座中,对如何正确处理好师生关系提出了三点建议:
1、少下结论,学会等待;
2、少用经验,尊重意外;
3、少说气话,温馨教育。
他告诉我们“学校无小事,处处是教育;教师无小节,处处是榜样。”对于我们新教师更应该从这段话中深深领悟点什么,为了能压住学生,让学生怕我们,上课时不敢对学生微笑,下课也不敢跟学生聊得太多,听了他的讲座,让我觉得,让学生“怕”是没有用的,而且容易使学生产生逆反心理,我们要做的是大胆的'走近学生,利用我们年龄相近的优势,多多交流,在和他们的交流中建立良好的师生关系,使他们对老师不是怕,而是爱和敬。
总之,多在建立和谐的师生关系下功夫,对我们的教学工作,自身的发展,学生的身心发展都有好处,这也是成为一位优秀教师的前提。让我们在建立和谐师生关系上多努力吧,相信会看到很好的效果。
自年初以来,认真贯彻《建设工程质量管理条例》和《建筑工程质量监督工作导则》,始终本着“百年大计,质量第一”的方针,努力调整和转变质量监督工作的方式和方法,从原来只监督工程实体质量转变到对五方责任主体履行质量责任行为的监督检查,从原来重视观感检查转变到重视工程结构安全和使用功能的监督检查。汇报如下:
一、主要工作
1.上半年共监督巡查抽查64次 ,下整改通知单30次, 终身责任档案签订37个,办理新建工程监督手续 12份。监督竣工验收工程 19个。
2.为落实质量治理每年行动上半年组织春季检测1次,主体 装饰检查各1个,配合市站检查3次,市优质结构杯1次、省优质结构杯检查1次,其中德百综合体住宅7# 、14#楼和社会福利中心获市优质结构杯,万宏国际12#、13#通过第一次省优质结构杯检查。
3.完成津东社区、福宁社区1-4#、馨宁小区、香榭丽小镇、福星家园1#等小区的分户验收工作,对存在的问题以下整改通知单。
4.召开全县建设(开发)单位工作会议,督查竣工工程组织验收工作
5.采取日常监督,专项检查等方式对商品砼搅拌站进行检查,为落实建筑结构一体化工程,制定了《XX县自密实砼质量管理规定》文件,现在已有三家砼达到标准要求并在工程中使用。针对XX市监督站下发的《砼试件管理规定》(暂行)进行专项监督检查。半年来,下达质量整改通知书8份,停产整改通知书1份。
6.检测工作,上半年共出具检测报告5998份, 检测出不合格砼试件94组,不合格钢材26组,不合格砖2组,水泥3组。消除了质量隐患,保证了工程质量结构安全。6月份参加了全省的室内环境检测能力验证。
7.人员培训工作:参加了新标准50504-2015 及内审员、技术负责人、砼、砂浆、新规程的培训。
二、工作不足
1. 少数建设单位缺乏工程建设法律意识,在不办理监督注册手续的情况下盲目施工,影响工程质量及工程质量监督管理。
2. 组织竣工验收滞后,督查力度有待加强。
三、工作计划
1.落实质量治理专项行动,加大住宅工程分户验收的抽查力度,确保主体工程质量和使用功能要求:
2.监督工作由实体检查逐步转移到责任主体的行为检查。
3.加大对商砼的质量管理和抽查频次和力度。
4.做好专项检查和秋季大检查工作。
5.做好检测报告的及时率和准确率及检测站计量认证复审工作。
6.加强对标准规范的学习培训工作。
7.加大力度做好工作竣工验收监督工作。
8.进一步加强工作纪律和工作作风,严格遵守和落实“八条”禁令等相关规定。
根据省住房和城乡建设厅《广东省住房和城乡建设厅关于组织开展xx年"质量月"系列活动的通知》(粤建质函〔xx〕2333号)要求,围绕"提升供给质量,建设质量强国"的主题,结合我市实际,我局将在"质量月"活动期间组织开展以下活动:
一、开展工程质量系列宣传
"质量月"期间,全市住建系统要围绕"提升供给质量,建设质量强国"的活动主题,充分利用网络媒体等手段,以建设工程质量法律、法规、技术规范标准等为主要内容,开展各类宣传教育活动,切实提高建设各方主体的工程质量管理意识,营造质量强国的社会氛围,使质量强国理念深入基层,确保宣传教育取得实效。
二、组织开展工程质量现场观摩活动
"质量月"期间,我局将结合省住建厅的工程质量观摩活动召开一至两次工程质量现场观摩会,组织各市(区)住房和城乡建设行政主管部门、工程质量监督站和部分建筑施工、监理企业人员现场观摩。通过树立学习标杆,加强学习交流,推动施工企业比学赶超,以点带面提升工程质量水平。该项工作委托市建筑业协会和市质监站承办。
三、组织开展专项检查,继续推进工程质量常见问题治理
"质量月"期间,全市各级住房城乡建设行政主管部门、工程质量监督机构和工程建设五方参建主体要根据省住建厅今年相关工作要求,稳步推进住宅工程质量常见问题专项治理示范工程创建活动,与样板观摩活动相结合,将工程常见问题治理措施和成效作为其中的重要内容。全市各级住房城乡建设行政主管部门要了解掌握今年以来开展工程质量常见问题专项治理情况,认真剖析问题、难点,召开专题研讨会,研究制定有力措施,重点治理新建住宅工程特别是保障性安居工程中涉及渗漏、裂缝、给排水、电气、节能等方面影响使用功能的质量常见问题。同时,我局将组织各市(区)开展工程质量专项检查,开展对部分市(区)在建工程质量终身制的"两书一牌"落实情况的随机抽查行动。
四、开展建设工程质量安全监督机构及人员考核工作
根据《广东省住房和城乡建设厅关于对全省建设工程质量安全监督机构及人员进行考核的通知》(粤建质函〔xx〕2405号)工作要求,我局将按照文件要求开展建设工程质量安全监督机构及人员考核工作,于9月上旬至10月中旬对各市(区)监督机构及人员进行考核。
五、开展房屋市政工程质量检测工作专项检查
根据我局《转发广东省住房和城乡建设厅关于开展全省房屋市政工程质量检测工作专项检查的通知》工作要求,我局将根据各部门按照《通知》进行自查自纠的情况,于9月上旬重点检查各级住房城乡建设主管部门对工程质量检测工作的管理情况和工程质量检测单位的资质资格及其经营行为情况。
六、开展建材打假专项行动执法检查
按照我局联合市工商局、市质监局印发的《关于印发<江门市建材打假专项行动工作方案>的通知》,深入开展建材打假专项检查,进一步巩固我市建材打假专项行动成果,确保我市工程质量安全。
七、开展预拌混凝土生产企业质量监督检查
为加强对预拌混凝土生产企业及混凝土产品的质量监管,采取随机抽查方式对我市辖区范围内已申领预拌混凝土专业承包资质的搅拌站进行监督检查,检查内容包括企业基本条件、混凝土试验室、原材料管理与生产过程控制、质量管理与产品质量、人力资源、企业文化和安全文明生产情况以及对于主管部门监督检查反馈意见的整改情况等,通过监督检查,切实规范行业管理,确保混凝土实体质量。
为规范公司的内部建设和业务开展、监督落实各项工作的有效顺利完成,本周品质管理部按计划完成了以下工作:
一、体系运行有效性的监管、问题的整改及相应措施的落实
1、编制并实施《品质管理监管办法》,根据公司质量管理体系对各部门进行品质检查。
2、依据各部门提交的《文件更改申请表》,修改、发放《电梯日常运作作业指导书》、《电梯设备操作作业指导书》、《擦窗机操作作业指导书》、《擦窗机日常运行作业指导书》、《综合维修作业指导书》等体系文件。
3、组织公司各部门召开大厦公共租摆花木招标评审会,以无记名投票的形式评定了xx年度xx公共区域花木摆放项目供应商。
4、跟踪验证xx年x月x日大厦现场安全检查所发现问题。
5、xx年x月x日,组织各部门负责人及相关专业人员进行安全文明小区创建工作自检自查,并通报检查结果,要求各责任部门就存在问题限期整改。
二、加强绩效考核,完善内部管理
1、修改、完善《绩效考核管理办法》,跟进各部门绩效考核量化指标的制定。
2、征集各部门绩效考核修改意见,并根据其意见进行了相应修改,整理完善后已提交电信实业。
三、完善培训管理、提高培训质量
品质管理部于xx年x月接管公司培训工作,本周完成工作如下:
1、对所接管培训设备设施进行了统计、整理。
2、xx教授来司培训的组织安排工作。
3、完成x月份以来新入职员工的入职培训及x月份以来新员工的强化培训工作,并协助综合办人事对相关晋升人员的考核。
4、编制并实施《培训完善方案》,对各部门各级人员在不同阶段所需进行的专业类培训科目进行了调查。
5、根据领导指示提出规范培训工作开展及实施有针对性培训的工作汇报。
四、完善5s实质,提升自身素养和服务素质
1、编制《5s手册》及《礼仪手册》,将5s执行情况将与个人绩效考核直接挂钩。
2、组织各部门主任级以上人员召开了5s适用性讨论会,并根据各部门会后意见对手册内容进行了相应的修改。
3、经公司领导审批后,于xx月底正式印发《5s手册》及《礼仪手册》。同时,要求公司各部门自发文之日起执行,并进行相应的培训。
五、部门其它日常工作
1、收集、整理公司各部门xx年x月质量记录;与机电维护中心空调值班室对接、收取x、x月份空调专业质量记录,并复印、归档。
2、配合创建安全文明小区工作的开展,协助客户服务中心完成各项资料的整理。
3、第六十二期至六十五期周信息的汇编、制作。
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