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8月25日,是第三个全国“残疾预防日”,按照中央、省、市工作部署,我会积极组织全县各乡镇(街道)残联、村(社区)残协全面开展了第三次全国“残疾预防日”宣传活动,现将活动总结如下:
8月21日,xx县王泗镇各村(社区)利用LEDN屏进行滚动播放以及张贴文字资料进行宣传,残疾人工作者深入群众家中向他们讲解优生优育、残疾儿童康复救助政策、残疾预防核心知识等内容,进一步提升全民残疾预防知识和能力,推动《国家残疾预防行动计划》的实施。
8月23日,xx县晋原街道在晋原街道芙蓉社区芙蓉融乐阳光家园开展了第三次全国“残疾预防日”,以“残疾预防,从源头做起”为主题和“关爱残疾人”志愿者服务宣传活动。晋原街道残联积极组织了100多名残疾人和群众参加了活动。活动现场,残疾人和到会群众观看了LED显示屏滚动播放的“残疾预防公益广告片”,志愿者发放了各类残疾预防知识等宣传资料200多份。同时,晋原街道在其余42个村(社区)开展了不同形式的宣传活动(微信、QQ、宣传标语、发放资料等等),深入到各村民小组、小区向群众宣传各类残疾预防知识和讲解了优生优育知识,残疾儿童康复救助政策等,使广大群众进一步了解了残疾预防关系千家万户,关系每个人的健康和每个家庭的幸福。提高了广大残疾人和群众预防残疾的意识,营造出了“重视残疾预防、防范致残风险”的社会氛围。
8月25日,xx县上安镇成功村在村委会举办主题为“残疾预防,从生命源头做起”的“全国残疾预防日”宣传活动,为群众发放宣传资料,主要宣传重点为:优生优育知识,残疾儿童康复救助政策,残疾预防核心知识。进一步提升了居民残疾预防的意识和能力,营造了残疾预防的良好氛围。
通过此次活动,我县各乡镇(街道)、村(社区)残协积极组织开展第三次全国“残疾预防日”宣传活动,为全县600余人发放宣传资料1000余份,切实为全县广大群众普及残疾预防知识,提高群众预防残疾的能力,为今后我县残疾人工作的顺利开展奠定良好的基础。
一、主题
加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益
二、活动时间:
5月10号至5月20号
三、主要活动内容及时间安排:
1、我校根据本次助残日主题,召开了专题会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。
2、5月10日,我校接待县人寿保险公司领导员工来我校参观,确立了绿丝带献爱心活动内容。
3、5月15日,接受保险公司捐助10台空调并安装。
4、做好助残日期间的宣传工作,做了四块宣传栏。各个班级出了助残日为主题的板报。对学校的画廊及相关版面做了更新。整理环境。布置教室,以崭新的面貌迎接第xx个助残日,并通过横副标语宣传营造良好氛围,促进特殊教育又快又好的发展!
5、开展连云港好少年评比活动。
6、我校少先队大队部和城区学校少先队大队部进行“手拉手庆祝助残日活动”。
7、做好宣传版块,参与残联组织的庆祝全国第xx个助残日宣传工作。并配合残联做好庆祝助残日的文艺演出活动。
8、加强主题宣传,用心灵感受社会关爱。
在“全国助残日”来临之际,学校将充分利用升旗仪式、主题班会、班级板报等宣传主阵地,加强宣传第22次“全国助残日”的重要意义,大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱,使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘,而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们,深切体验到社会主义大家庭的温暖。同时在学校内挂出“全国助残日”宣传口号的`条幅,让社会上更多的人来正确认识残疾人、理解残疾人,支持残疾人事业。
9、全国助残日当天邀请县委、县政府、教育局、残联等该单位的各级领导及社会群体新闻媒体等到我校餐厅举行助残活动。
(一)“真实的了解”
1、介绍办学情况。
2、欣赏聋生书画作品,展示特殊教育办学成果。
3、欣赏聋生文艺演出,展现残疾人风采。
(二)“真挚的关爱”
4、举行助残捐助活动。
5、领导讲话。
xx年8月25日是第x个“残疾预防日”。为宣传普及残疾预防基本知识,减少残疾发生,提高人口素质,共建和谐社会,xx社区卫生服务中心积极响应上级领导号召,在中心门前组织开展了“重视残疾预防,关爱生命健康”为主题的宣传活动。
工作人员向过往的群众发放宣传资料,大力宣传讲解残疾预防知识,让居民了解出生缺陷防控、疾病防控、意外伤害预防、工伤和职业病预防、残疾康复等知识。
此次活动在xx社区营造了良好的宣传氛围,增强了公众的残疾预防意识。通过开展宣传教育活动使大家认识到要加强体育锻炼,合理膳食,保持良好的心情,养成健康的生活习惯等。
通过此次对残疾预防基本知识的宣传教育活动,普及了群众的残疾预防基本知识,提高了群众预防残疾发生的意识,动员了全社会关注和支持残疾预防工作。
重视残疾预防,从我做起。以实际行动减少残疾发生,提高人口素质,促进社会和谐。
倡导友爱、互助,形成扶残助残、爱老尊老的良好社会风尚,5月23日,国开区富源路街道办南师路社区携手社会组织服务中心及遂宁慈航社会工作服务社、铁马义工组织,在社区广场开展慰问社区残疾人、空巢老人爱心助残活动。
当日上午9时,在南师路社区广场,爱心活动正式拉开帷幕,社工及志愿者为老人按摩、教大家做老年保健操,陪社区老人、残疾人聊天,通过交谈给予他们爱心帮助,让他们感受到社会的关怀,使他们以更健康积极乐观的.心态去看待生活,勇敢面对人生的挫折。活动上,社工及志愿者还组织老人们开展手工做珠串活动,老人们看着自己的成果,露出了微笑。手工串珠制作结束后,志愿者们及社工为老人们送上了一份小小生活物资,一首手语《感恩的心》给活动画上了圆满的句号。
通过此次爱心活动,志愿者及社工们不仅了解了残疾人群体目前的生活、思想状况,并且给他们宣传了残疾人权益保障法,也让他们感受到了整个社会对残疾人的关爱,增强他们热爱生活、自信、自立、自强的信念,为社区的和谐稳定奠定坚实基础。
“关爱老人的方式有很多,通过跟他们平等的交流,不仅可以给他们带来快乐,还能增强他们的自信。”铁马义工志愿者说,“这次活动,我了解到社区银大爷今年已经86岁,一个人居住,了解他的情况后,经过社区得知像银大爷这样独居的老人还有好几位,我们决定以后多抽时间来探望这些老人,陪他们多聊聊天,帮他们打扫下屋子。”
城市的大街小巷,经常活跃这样的身影:戴着志愿服务的红色帽子,从事各式各样的志愿服务,奉献爱心。他们分布在社区、机关、学校等众多的组织中,从事的志愿服务有帮扶助困、文明城市、低碳环保等。据遂宁社会组织服务中心负责人田贵凡介绍,目前,遂宁已发展志愿组织176个,注册社会志愿者22万人,并建成了全国首个社会志愿者服务中心。志愿者,他们当中“入行”时间有长、有短。但是,某种意义上却代表了不同年龄阶段,不同服务年份的人们,对于志愿服务这一现代文明社会必需元素的领悟。
第xx个全国助残日,以主题活动为契机,宣传省、市人民政府发展残疾人教育事业的成绩,交流、展示各残疾人教育机构的.工作成果。以“残疾孩子”、“特殊教育”为线索,联系新闻媒体进行系列深度报道,推动社会形成关爱残疾儿童、重视特殊教育的舆论氛围。以“扶残助学”为重点,密切联系各职能部门,研究解决阻碍特殊教育事业发展的瓶颈问题,提高在校残疾学生资助标准。
一、参与单位
(一)主办单位:省残联、市残联
(二)协办单位:省教育厅、市教育局
(三)邀请单位:省政府、市政府及劳动和社会保障、民政、卫生、妇联、共青团等部门
二、活动计划
(一)成立助残日活动领导机构及办事机构
1、领导小组
组长:XXX
副组长:XXX
成员:省、市残联有关部门负责人
2、助残日活动办公室
主任:XXX
副主任:XXX
秘书组:XXX
活动组:XXX
宣传组:XXX
会务组:XXX
(二)“全国助残日”前夕
1。残疾人教育深度报道〔省、市残联宣文部(处)〕
2。“扶残助学”办法修订〔省、市残联教就部(处)〕
3。残疾人教育信息收集汇总〔省、市残联教就部(处)〕
4。特殊教育工作协调会(省、市教育部门)
5。联系热心扶助残疾儿童的单位(市残联基金会)
(三)“全国助残日”当天
1、时间:5月17日(星期天),9:30-11:30
2、地点(待定):英雄广场或天河体育中心会场(晴天),
少年宫蓓蕾剧院(雨天)。
3、会场联系及布置,演出活动由省、市残联宣文部(处)负责。
4、大会议程、主持词由市残联教就部(处)起草;省市领导讲话稿由省、市残联教就部(处)起草,经省、市残联办公室审核后,送讲话领导审定。
5、邀请省、市及有关部门领导由省、市残联办公室负责。
6、联系参加活动的残疾儿童、家长、特殊教育工作者、普通学生、青年志愿者由省、市残联教就部(处)、组联部(处)负责。
7、艺术游戏节目由省、市残联宣文部负责。
8、现场展板、咨询台由省、市残联教就部(处)协调安排。
9、进行捐助书刊、助学金等仪式及印发扶残助学政策文件由省市残联办公室、教就部(处)负责。
10、联系新闻单位采访由省、市残联宣文部负责。
11、会场组织由省市残联办公室统筹,各部门分工负责落实。
参加人员预计750人,其中:残疾学生及其家长200+200=400,残疾人教育机构代表100,省、市政府及职能部门领导20,省、市、区残联领导和工作人员80,新闻媒体50,青年志愿者50,司机50。
三、费用(省、市残联各出一半)
(一)会场租金和场地布置材料费
(二)演出单位补贴
(三)残疾学生纪念品、记者补贴、杂项开支
(四)残疾人教育机构展板、咨询台材料费
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