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第一篇：小学教学质量活动月总结
为了全面建设我校“悦文化”品牌，落实“多元发展悦启人生”的办学理念，进一步加强学校内涵建设，全面提升教育教学质量，推动学校科学发展，20xx年在我校全面开展“办学质量提升年”活动，经过一年的努力，已初见成效。现将工作总结如下：
一、四级管理网络，促进“悦纳明德”文化实践活动
学校以校、处、级、班的四级管理网络，明确德育管理的职责。由校长牵头，主抓德育的副校长、德育主任、大队部、级长和班主任组成德育领导小组，从校长到班级，可形成一种垂直的联系，并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能。
（一）“级部”管理发挥作用，规范日常德育教育
学校积极构建优秀级部团队，创新级部管理办法，营造优良学风、班风，以学风促进教风，全面提高学生的学习成绩和行为规范。
年级组长以身作则，带头遵守学校规章制度，积极配合学校各部门的工作，做到了时时、事事、处处有人抓。
积极组织年级的各项活动。培养了学生的动手能力和集体意识、锻炼活跃了学生的身心。
（二）加强班主任工作培训，提高班级管理艺术。
组织青年教师与学校教育教学经验丰富的骨干班主任结为师徒，继续进行“新学期班主任培训会议”，明确月、周、日班主任的常规工作，做到有的放矢；开展“班主任工作沙龙活动”，分享成功的经验与智慧，交流工作中的困惑与思考，为班主任的工作起到引领作用，更好地服务于学生管理工作。以“实践育人”为主题，重点征集班主任在实践育人工作中的典型案例，包含班级常规管理、班级活动创新、心理健康教育、网络教育、特殊学生教育、校内外实践活动教育等内容。积极参加镇市师德征文活动；立德树人，提高教师岗位归属感，组织评选了实验小学“最美教师”。
（三）培养好了一支优秀、得力的学生干部队伍。
1.学校少先队值日监督岗的小干部，分别对学校的卫生、纪律，学生的行为礼仪等常规进行检查和监督，倾力打造一支高素质的辅导员队伍,推动学校少先队工作。
2.组织开展少先队大队委新一届的选举，学生干部队伍加入了新的成员，组织队干部学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，学校以值日老师、少先队监督员、值日生共同监督，督促全校学生养成良好的品质。小小监督员能做到坚持到岗，认真值岗。
3.规范学校升旗仪式。由5-6年级的中队承担，开学后每周轮换。升旗手由班级承担，各班选出2名同学当升旗手，6名同学当护旗手，还有一名国旗下讲话的同学。讲话稿在一周前完成，由大队部审阅批改。通过升旗仪式培养了队员荣誉感、责任感，激发了队员们的爱国情感。
4.每月、每周开展“文明之星”评比。从课堂文明、课间文明、与人交往文明、学习、守纪等方面来对学生全面进行评选“每周一星”。每月25日，各班评出为本月的“学习星”“进步星”，面向全校对这些同学进行表彰。
5.利用少先队活动课、黑板报、全校广播等不同形式对学生进行了爱国主义、集体主义教育，革命传统教育和法律法规教育。
（四）开展“参与式”德育活动，丰富德育教育的色彩。
进一步深化与挖掘“参与式”的德育教育活动内容，让活动内容真正内化为良好的道德行为。
1.着重从“学校活动、家庭跟踪和社会实践”等三方面践行“参与式”活动。组织开展《人人讲真话，个个讲诚信》；“牵手文明，顾己及人”等主题教育活动，争做“悦文化”的代言人。
2.营造“悦已、悦人、悦纳社会”的德育实践活动。举行“我们的节日―春节、元宵节、冬至、端午节”等传统文化教育；开展“好家风伴我成长”、“三爱三节”伴我们成长、学雷锋、知感恩，争当实小四优少先队员、“珍爱生命，远离毒品”、“老师，您辛苦了”教师节赞师主题班会；分级部开展国庆节“赞家乡、颂祖国”贺卡、摄影、诗歌活动；“行孝道、怀感恩”重阳节尊师做好事活动等。进行“走进工厂、体验生活社会实践活动；学生生活技能大赛和手拉手互学互助活动和爱心义卖活动”。各年级集体进行“六一”丰富多彩的游园、“献爱心义卖活动”。通过义卖活动，筹集“爱心款”帮助边远山区小朋友，给他们送温暖，丰富多彩的活动取得了良好的教育效果。
3.开展“遵纪守法、文明自律”主题活动，组织学生学习观看法制教育视频，并开展“杜绝校园欺凌”法制教育，让学生初步具备运用法律保护自身权益的能力和维护法律尊严的意识；同时，要勇于同一切坏人坏事、破坏法律尊严的不法行为作斗争。本学年，我校无治安案件、无火灾事故、无交通事故、无干扰事件、无刑事案件的发生，教学秩序正常运行。
4.积极宣传防火、防食物中毒、防溺水等，让学生懂得一些简单的基本的安全防御措施和安全知识。“119消防日”应急逃生演练；开展《认识火灾，学会逃生》国旗下讲话和主题班会，增强了自身的消防安全意识，收到了极好的教育效果。
5.加大心理健康教育的力度。有计划地加大心理健康教育的力度，通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动，有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理，增强学生的社会适应能力和增强学生的心理承受能力及抵御能力。
6.每个学期末，表彰在品德、行为、学习、身心四方面都表现特别优秀得“四优少先队员”。
（五）家长学校落到实处
家校合作的相辅相成，良性互动，共同携手帮助我们的孩子扣好“人生的第一粒扣子”形成教育的合力促进孩子们健康向上成长成才；一起为孩子们在成功路上奠定基石，实现家校共赢。
1.开展家长开放日活动
邀请一年级各班10名家长在早操时间进入学校，观摩孩子进入小学来的表现，感受孩子的成长与变化。
2.开展“练品行、悦父母”一周一品德育活动。
要求父母根据学校布置的“德育作业”对孩子进行早期品行培养，让孩子做力所能及的事情，让孩子生成一双勤劳的手，使其终身受益，传承中华民族的传统美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱。
3.开展家校合作活动。
组织开展不同形式的“班亲会”活动。如踏青，亲子游戏、参观工厂等活动，增进学生间、老师家长间的沟通和交流。构建了学校、家庭、社会“三位一体”的现代教育体系。
4.成立以家长为主的“警家校护安护畅队”。
为有效解决校园周边道路交通拥堵和学生上下学通行安全问题，充分发挥政府、学校、家长各方作用，实现文明交通理念深入人心的目标，让孩子们在一个安全、有序的环境中健康成长，长安交警大队逐步在全镇各校推广“警家校”护安护畅工作。我校根据实际需要，从20xx年秋季学期开始在学生上下学时段推广交警、家长和老师三方联动的“警家校”护安护畅模式。
5.召开年度家长学校总结暨表彰大会，表彰一批关心学校工作，关爱孩子成长的优秀家长和学习型家庭
二、完善“悦文化”校本课程体系，树立“高效悦课堂”的意识
学校教研工作在学校“多元发展，悦启人生”的办学理念指导下，强化科组和师资队伍建设，培养“团结、奉献、实干、创新”的`悦团队。落实国家课程，完善“悦文化”校本课程体系；树立了“高效悦课堂”的意识，积极打造学生乐学、善学的课堂，使学校、教师、学生得到了更大的发展。
（一）教研工作大事记
1.常规工作渐成“常规”，互查互助逐步规范。
学校开展常规检查工作，常规工作逐步“常规化”，通过科组内的互查互助，对存在的问题及时整改，让常规工作逐步规范。
2.帮扶工作不断推进，互学互促共同成长
为了落实市镇两级关于做好公民办学校结对帮扶工作的通知精神，我校与振安学校和国英小学通过集体备课、送课、讲座及外出学习等多种形式开展结对帮扶工作，得到了两个民办学校领导的肯定，老师的好评。
3.科组建设“以老带新”，教研活动有声有色
在科组建设的过程中，各科长充分展示了统筹管理、示范引领的能力，在学校每年引进大批年轻教师的局面下，通过“老教师”带“新教师”，有效促进新教师的快速成长。同时，有计划地组织科组各项活动的开展，汇报课、名师引路课、集体备课、讲座、学生竞赛活动等开展得有声有色，有力地促进了学校教育教学质量的提高。在全体老师的共同努力下，四大科组都被评为优秀科组。
4.科研工作稳步前行，课题研究“全民皆兵”
20xx年，我校又有两个课题通过市级课题立项，而且唐隆伟老师主持的课题《部编版小学语文随文微习作实践研究》和李峤老师主持的课题《利用可视化资源提高小学生图形与几何领域学校效率的策略研究》均已成功举行“开题报告会”。加上之前的八个市级立项课题，几乎所有的老师都参与到了课题研究中来，以教定研，以研促教。
5.“三节”活动精彩纷呈，多元发展开花结果
校园第五届科技周、文化艺术节、体育节再一次点燃了学生科技创新、艺术展演、体育竞技的热情。多元发展，悦启人生，在体育、艺术、科技的平台上，我们看到了很多学生不一样的一面。而很多比赛和表演，比如我们在小广场的晚会，比如我们的学生篮球赛，也为实验小学品牌的建设添砖加瓦。
6.精心组织学科竞赛，提升能力促进发展
英语科积极组织学生参加东莞市英语口语大赛；举行中年级单词书写比赛和高年级阅读能力比赛。数学科成功举行了计算与解决问题竞赛；并围绕校本课程开展了七巧板、魔方、算24点、数独和五子棋比赛。其中魔方比赛还进行了校园吉尼斯的挑战。语文科组举行了古诗词大会以及规范汉字书写比赛。各种学科活动的开展，有力地促进了学生综合素质的提高。
7.名师骨干无私帮带，青年成长阔步前行。
这学期，青年教师成长训练营正式开营，首位入驻的名师是赵怀杰老师，一学期下来，很多年轻老师的字可以用“脱胎换骨”来形容。同时，我们还一起阅读书籍，制作读书卡。在成长的路上，有些老师走得越来越主动，越来越自信。
（二）教育教研工作精彩回放
1、结对帮扶有成效
（1）9月21日上午，我校张钦菊老师在东莞市滨海片区小学语文“古诗文”教学研讨活动上执教学的课例，得到了市教研员黄小颂老师与市教研室严考全副主任客观公正地肯定。探讨会成功举行，给长安实验小学和振安学校这对公民办学校结对帮扶拓宽了路子，对整合教学资源，加强横向联系提供了可资借鉴的经验。
（2）魏秀珍老师与唐隆伟老师于十二周前往国英小学送课、送讲座活动。魏老师执教了《传统节日》一课，唐隆伟老师作了题为《语文味，从课标出发》的专题讲座。
（3）李峤、常宇到振安学校送课、送讲座。
（4）叶莹送课到国英小学。
（5）我校数学、英语教师与振安学校教师共赴外地学习。
2.扩大实小影响力
（1）名师队伍再添力量
黄晓春老师受聘东莞市名师工作室主持人，李峤老师受聘长安镇名师工作室主持人。景丽英、吴广平被评为东莞市教学能手；魏秀珍、万德升被评为长安镇教学能手。
（2）教师公开课、讲座如雨后春笋
xx参加长安镇教师道德教师团，到一小、潮信、国英、振安学校，做专题讲座。景丽英到东安小学、乌沙小学做《童声的正确发声》专题讲座。黄晓春到市教师进修校《中小学心理健康教育活动课的设计与组织》
xx副校长带领实验小学综合科的老师们来到惠州市第十一小学金榜分校进行了综合类教研交流活动，
李峤走进南城阳光六小，执教课例《圆的认识》，走进长安中心小学进行题为《码课码书讲座》李峤、常宇赴清溪镇大立学校交流，李峤课例《掷一掷》，常宇课例《数字编码》，李峤讲座《例谈综合实践活动的教学》得到同行好评。
（三）青年教师成长训练营
加强青年教师基本功，每周一次的书法训练；组织青年教师开展阅读写作；搭平台让老师们在课堂上成长。学校多次组织青年教师外出上课或讲座，其中孙佛平老师获得镇课堂教学评比一等奖。青年教师在微课、论文写作中也获得了市、镇奖项。
（四）艺体科技遍地开花
1.本届体育节学生刷新了31项校园吉尼斯纪录，这本身也是一个纪录。在镇乒乓球、篮球比赛中，都取得了优异成绩。
2.在长安广场小舞台成功举行长安镇实验小学合唱专场音乐会，1000多人参与，震撼的现场效果，带来很好的社会反响。
3.科技比赛捷报频传，在车模、创新发明、科幻画、创客能力挑战赛等比赛中都取得了良好的成绩。师生在20xx年获各级各类奖统计共计256项。
三、科研促教，培植科研人才，全面提高学校教师科研能力。
（一）落实《实验小学科研课题研究规划及任务指标》，我校课题管理稳步前行。市级科研立项课题申报有突破性进展，原有课题在扎实研究中稳步前行。
（二）优化论文评选方式，减负高效，确保论文质量。
鼓励教师以学年为时间段，每年撰写一篇高质量的论文，通过规范评选，择优上送。学校明确论文参选要求，对教师加强论文写作的指导和修改，提升论文的质量。严格规范论文评选的方式，择优上送镇
（三）积极动员、合理规划，认真落实省、市继续教育平台部署的任务，推进教师在三项培训中实现专业成长。
贯彻落实学校的指示，高效完成了以下培训任务，参加的老师72学时全员过关。认真组织，以名师讲坛的方式，统筹了本年度12学时的校本培训项目。
四、党团工作真抓实干，扎实推进“两学一做”。
20xx年我校党支部、团支部将按照上级文件通知精神，联系学校实际，扎实推进“两学一做”主题教育活动和学习贯彻十九大精神。
1.定期召开集中学习会议，抓好思想作风建设。组织全体党员深入学习贯彻党的十九大精神，布置全体党员每周一篇关于学习十九大精神摘抄笔记。每月召开集中学习会议，
2.充分利用网络，丰富理论学习形式。我校党小组采用自主学习和集中学习的方式，充分利用各种平台加强党员的理论学习。自主学习主要利用微信公众号“南粤清风”、“共产党员”以及网站广东省党员干部现代远程教育网站平台。
3.做好庆“七一党支部组织党员观看《榜样》视频。组织党员前往大岭山东江纵队纪念馆参观学习。通过参观学习、重温入党誓词，党员们受到了一次深刻的党性教育，接受了一次革命传统的洗礼，坚定了共产主义理想信念。
4.开展团员教师座谈会。组织团员教师召开主题为“我的职业规划”座谈会。加强了团员教师之间的交流，坚定了自己从事教育事业的信心。
五、工会组织教师拓展活动，为老师们架起沟通的桥梁
学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
（一）参与学校的决策
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校领导及教师的工作，进行考评。本年度组织教职工圆满完成了工会代表换届工作，选举出了第二届代表（29人），并组织参与了再次通过“绩效奖金分配方案”修订、“第三次代表大会提案”，研讨“四项津贴”、补贴“发放方案”，讨论通过“实小教师专业技术岗位分等级聘用方案”，学校领导非常重视，对提案的一些内容做了调整和解决。组织教职工参加各个项目的投标见证会。
政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。
（二）开展校内活动
安排、组织教职工开展有益身心的文体活动，举办了迎春晚会；庆祝元宵，全体教职工吃汤圆；三八节组织女教职工到广州植物园徒步观花活动；为老师们准备端午节礼物；各科组分批组织教师外出活动、看电影等；迎中秋庆国庆活动（包饺子、做包子、打边炉）；组织老师拓展活动。
学校开展了以下多个教师活动小组：篮球组、羽毛球组、瑜伽组、广场舞组。工会给每个活动小组的成员每人拨款100元，作为活动经费和统一购买服装的经费。各活动组规定每周一到两次活动，充分调动了教职工的积极性，保证教职工的身体健康，促进了教学质量的稳步提高。在12月镇举办的教职工运动会中，我校派出的金鹰团队取得了第三名的好成绩。
（三）送温暖活动
一年来，学校工会共走访、慰问、探望教职工7人次，发放各种慰问品、慰问金。期中慰问贺喜了6位做初为人母女教师和男教师家属，并送去祝福。工会给每位教师发放蛋糕，送去生日的祝福；教师节和三八节分别送上节日的礼物，使老师们感到特别的温馨和快乐。体谅到老师们的辛苦，每个学期都给每个办公室送去了健康补品，还温馨提示各种吃法。遇到传统的节日，学校便为老师们准备丰富的糖水。如元宵节吃汤圆，冬至吃红薯汤圆，夏日炎炎，给老师准备了解暑糖水，让老师们体会到暖暖的关怀。学校工会牢固树立群众利益无小事的思想，及时向学校反映民情民意，努力为教师办实事、办好事、送温暖。
六、学校今后努力方向
1.加强科研培训的力度,推进科研团队的组建和能力提升。
2.成果意识还有提升空间，专业成长还需努力。
3.以“悦课程”校本课程为阵地改革课程，丰富学习和考核的形式，让学生愿意参与、主动参与。
展望20xx，我们将更加自信，满怀激情，踏着稳健的步伐，昂首迈向崭新的一年，力争谱写实小教育工作的新篇章！
第二篇：质量月活动个人的总结范文
为贯彻落实中共中央宣传部、国家质量监督检验检疫总局、国家发展和改革委员会、中华全国总工会、共青团中央《关于开展“年全国质量月”活动的通知》精神，我区成立了以省领导为组长、省质量技术监督局局长为副组长的质量月活动领导小组，结合地区实际，确定了月份在全省范围内开展“年全国质量月活动”，并专门下发了关于开展质量月活动的'通知和要求，对今年的质量月活动进行了总体安排和部署。为充分了解今年质量月活动的情况，省质量技术监督局还专门组成3个督察组，分别赴、市等地区实地检查质量月活动情况。从检查结果来看，由于总体部署细致得力，各地州政府和技术监督局领导高度重视，各地的质量月活动做到了“活动有计划，计划有落实，落实有检查，事后有总结”，使得今年的质量月活动内容丰富、形式多样，取得了较好实效。具体总结如下：
一、领导高度重视，活动卓有成效。
省局下发了《关于省开展年全国质量月活动的通知》，进行了统一部署，各地州局相继成立了质量月活动领导小组，负责安排、协调落实本地区质量月活动中的有关事项，并结合当地实际，围绕今年质量月活动的主题――“”开展了大量形式多样的活动。月日同志在电视台做了“”为主题的专题讲话，市委书记孙昌华同志在日报上发表了“大力实施名牌战略推动地区经济跨越式发展”的系列报道，动员全社会积极行动起来，投身到质量月宣传活动中，提高社会和民众的质量意识，并以此拉开了地区年质量月活动的序幕。地区召开了该地区首次名牌发展战略工作会议，领导共40余人参加了会议。会议统一了思想，进一步明确了实施名牌发展战略在促进地区经济发展中的重要作用，同时讨论了《地区名牌发展五年规划（讨论稿）》，会议取得了圆满成功。等质监局成立了局长亲自挂帅的质量月活动领导小组，召开了质量月活动专题工作会，并指定专人负责，做好各项活动的安排并积极督促落实；各县(市)、各行业主要领导非常重视和关心，均制定了活动方案，明确质量月活动时间安排表，逐项抓了落实。在省和各地州领导及全省质监系统领导的高度重视和有关行业、企业、新闻媒体的积极配合下，的质量月活动取得了较好成效。据不完全统计，今年质量月期间，有10多名省市级领导参加了各地质量月新闻发布会、质量工作会议等活动，全省共印发有关质量知识、法律法规类宣传资料30余万份，悬挂横幅标语540条，有450人参加了相关的质量知识竞赛等活动，十几万名消费者参与了质量咨询宣传服务，有35家新闻媒体参与了质量月的相关报道，质量月期间共刊登专版、播出报道388篇，全省共出动执法人员1500人次，出动执法车辆120辆次，立案228件，查获假冒伪劣产品货值140万元。
二、活动主题鲜明，工作重点突出。
各地州、市县紧紧围绕“”的主题，以质量月为契机，开展了大量丰富多彩的质量宣传活动，重点开展了打假保名优执法检查、食品质量安全年、重点产品专项整治等系列工作。在全区上下营造了“人人创造质量，人人享受质量”的良好的社会氛围。
一是广泛动员、积极宣传。各地纷纷与当地的宣传部、总工会、经济管理等部门联手，借助电视台、广播电台、报纸等新闻媒体召开新闻发布会、开展了知识竞赛、开辟了质量专版等广泛的宣传活动，一些地区质监人员走上街头分发宣传质量诚信、质量法律法规知识的宣传资料，宣传画册，介绍消费常识，解答消费者疑问等。如质监局组织企业在主要街道和商场宾馆挂横幅、垂幅，州局大厅显示屏滚动播放，联发手机短信等形式，宣传质量月活动主题，烘托质量月活动氛围；质监局与公司联合举办了“”――质量安全知识竞赛活动，共有8家企业参加了此次活动；局在《报》开辟了质量宣传专版，广泛宣传质量知识和质量法律知识，质量月期间，在电视台播放质量专题新闻8条，并专门制作了电视专题片《》，在电视台黄金时段滚动播放。
二是组织开展了“食品安全年”专题行动。各地围绕国庆、中秋两节开展了一系列的食品安全专项整治工作，进一步加强了对食品小企业、小作坊的监管。如市质监局深入实施食品安全“百千万工程”，加大食品安全知识的宣传力度，积极开展食品安全进校园、进社区活动，提高学生、居民的食品安全意识；地区加大了对制售无证产品、滥用食品添加剂、不按标准组织生产和生产环境达不到卫生要求的生产企业的专项整治力度，开展了节日市场打假专题行动，共查处标签不符合《预包装食品标签通则》的食品2大类，13个品种，无证生产销售的食品3大类14个品种，立案3起，涉案金额0.73万元；市局以“保护生命健康安全为宗旨”，加大对婴幼儿配方乳粉、白酒、小麦粉、酱油、食醋、饮料等的无证查处力度，特别加强了节前月饼抽检，并与所有食品加工小企业小作坊签订了食品质量安全承诺书和限定区域销售保证书。
三是开展了年全国质量月宣传咨询服务日活动。围绕今年质量月的主题，各地于9月16日开展了内容丰富的咨询活动。市团结广场举办了历时1个小时45分钟的和田地区“全国质量月”文艺专场，所有演员和节目均是本系统职工自编自演，参演人员126人次，观众达到5100多人。市质量技术监督局联合市党委宣传部等5个部门在市铜锣湾商业广场，开展了质量月现场宣传咨询服务活动，活动现场为群众提供法律、法规咨询，现场接受质量投诉，进行免费质量检测、辨别真假产品等服务。共发放各种宣传材料5万余份、展示质量法律法规宣传版面近50张、接待群众咨询近万人次，18家名优企业参加优质产品展示，州、市各家媒体对此次活动进行详细报道，,,等地州市局也分别以宣传板报、咨询解答、分发传单等形式积极开展了咨询服务活动。
四是开展了质量专家企业行活动。质量月期间，省质量技术监督局李广平总工程师带队，由中酒协和全国工业产品生产许可证办公室的白酒专家组成专家组，专程赴股份公司，实地查看该企业的生产工艺，与企业技术人员就低度白酒、高度白酒和营养型白酒的生产工艺、技术标准进行了充分探讨，对长期困扰企业的生产许可证编号及标签标志问题达成共识，得到了企业的好评。局组织业务科室、质检所业务骨干105人次赴建材、食品生产企业开展咨询和技术服务一个月，帮扶企业提高产品质量和质量管理水平。以质计所、纤检所、锅检所的专业技术人员为主，先后组织9个专家小组深入17家企业提供技术服务，为企业解决技术难题5个，指导帮助8家生产许可证取证企业编写质量手册。实践证明，质量专家企业行活动，为质监系统工作人员进一步掌握企业需求，更好地为企业服务开辟了一条有效途径。
五是围绕群众身体健康和生命安全，突出食品、农资、建材、特种设备四个重点，结合打假保名优，进行了专项整治活动。查处了食品质量违法案件4起，建材质量违法案件1起。市共出动执法人员503人次，立案62起，查获假冒伪劣货值69.98万元，其中，天山区分局查处了货值45.95元的假冒阿迪达斯系列产品、沙区分局查获了400余台改装贴牌假彩电。市局安排部署了食品安全专项检查、农资打假下乡活动、煤炭专项打假、开展集贸市场计量器具专项检查、建材专项检查、特种设备安全专项检查、纤维纺织产品专项检查7项专项打假行动，共出动执法人员354人次，查处案件48起，涉案货值42万元，有力的打击了不法分子，保护了广大消费者的合法权，共计查处假冒茅台酒63瓶、五粮液89瓶，涉案货值55058元；假冒雕牌洗衣粉170袋和雕牌洗衣皂142块。市质监系统重点打击了伪造产品产地、伪造或者冒用他人厂名厂址、伪造或者冒用生产许可证及伪造或者冒用中国名牌产品标志、免检标志、qs标志、认证标志、地理标志等质量标志违法行为。这一系列活动加大了对名牌产品标识的保护力度，进一步净化了名优产品市场环境。
三、企业积极参与，工作有声有色。
企业是质量月活动的主体，各项宣传活动都离不开企业的积极参与和支持。质量月各类咨询宣传活动日，全区有上千家企业踊跃参加质量知识竞赛，岗位技能比武、开展技术培训等活动，并主动走向街头向群众宣传商品知识和质量知识。市地区特变电工、屯河节水等6家企业积极开展了“读一本质量知识书籍、开一次qc小组成果发表会、提一条合理化建议、分析一次质量事故、开展一次顾客满意评价、举办一期质量工程师培训班”活动，促进企业共建节约型社会。市县两级团委、工会组织开展“质量振兴”倡议活动，提高了广大人民群众的质量观念，在企业中广泛发动青年职工推进创新创效活动，积极争创“青年岗位能手”和“青年文明号”，开展“青年岗位能手兴质量”、“青工技能振兴计划”等活动；阿勒泰选择矿山企业进行上门服务和宣传，切实将“质监进企业、服务零距离”活动落到实处，深受企业好评。企业的积极参与，确保了我区质量月活动扎实有效的开展，在全社会再次掀起了崇尚质量的良好氛围。
四、加强人员培训，提升工作质量
为了提高质监系统全体干部职工的业务素质和工作水平，借助质量月活动平台，一些地州局相继开展了旨在提高工作人员素质和水平的培训活动。如举办了系统行政执法人员培训班，邀请全国知名执法打假专家吕长富重点介绍了如白酒中甲醇超标、红葡萄酒中人工合成色素、真假果汁饮料鉴别、液化石油气计量、咸菜二氧化硫超标等一些与人民群众生活密切相关产品的简易快速检测鉴别方法，取得了非常好的培训效果。市局组织由市质检所和相关县市局人员参加的质检专业岗位练兵、技术比武初赛活动，推选出4名优秀选手参加省局组织的决赛。局在系统内开展了了“质量知识普及”及岗位练兵活动，增强了全系统干部职工法律法规及专业知识，对于进一步提高系统干部职工的整体素质，提高工作质量起到积极推动作用。今年的质量月期间，一些地区还围绕“提升服务水平、提高产品质量”召开了企业座谈会，部分地区向社会开放了有关质量、计量检验、试验室，并且对投诉的产（商）品进行免费检测。这一系列举措拉近了质监系统与广大生产、经销企业乃至普通百姓的距离，让技术监督工作更加贴近百姓生活，更易得到社会的理解和支持。
第三篇：质量月活动的总结
5月17日下午听了教育局朱良俊副局长题为《向和谐的师生关系要质量》的讲座，朱老师列举了很多生动的事例，来说明建立和谐的师生关系，对教育教学工作的重要性。会后我也认真思考了朱老师说过的话，结合自己几年来的工作情况，谈谈自己的心得体会。
朱老师讲座中的一段话，给我留下了深刻的印象。他说：“以学生为主，从教师做起；以尊重为主，从理解做起；以支持为主，从鼓励做起；以服务为主，从帮助做起”。在教学过程中，要尽量做到尊重理解学生，支持鼓励学生，帮助学生。亲切的笑脸、赞许的目光都是对学生的鼓励，也许学生对我们并没有多少要求，只要能从你的目光中觉察到你对他的肯定，就是对他最大的赞扬。就已经足够。而相反，如果教师总是批评学生，讽刺学生，势必会使学生反感，对老师有意见，进而对他任教的学科产生同样的感觉，带着这种逆反的情绪的，怎么可能上好课，怎么能学好这门课呢？亲其师而信其道，师生之间的关系好了，才能进行有效的教学活动，才能取得良好的教学效果。
一、以学生为主，从教师做起。
教学并不是单纯的教师教，学生学。要把学生放在主体的地位上，教师在讲授知识时起到了一个引导作用，一味的填鸭式教育不可能取得良好的教学效果。中国的传统观点，“师道尊严”“师威不可侵犯”总是把老师放在高高在上的位置，教师自己也有意无意的维持这种威严，以自我为中心，不肯放下面子和学生真诚的沟通交流，久而久之，必然使师生之间存在隔阂。要打破这种障碍，必须从教师做起，放下所谓的尊严，走近学生。
二、以尊重为主，从理解做起；以支持为主，从鼓励做起
学生虽然年龄小，身心都不成熟，但也是有思想的，有个性的个体，在教学活动中师生关系应该是“民主、平等”的，不仅仅需要学生尊重教师，同时教师也应该尊重学生的个性与人格尊重，使师生之间形成一个互相尊重、互相关爱的和谐关系。对学生要少说气话，多些温馨教育，多加以鼓励。鼓励的话像一段绳子，无形中就会拉近师生之间的关系。也曾在教学中遇到过类似情况，一个很聪明的调皮男生，作业完成的不好，我把他喊到办公室，骂了他一顿，没想到他很不满，订正起来也是赌气完成的。后来有一道题目他做的很好，我就抓住机会，鼓励了他几句，没想到他开心得笑了，做起题目来也很起劲，正确率也提高了。有时候，一句鼓励的话会产生意想不到的效果。
三、以服务为主，从帮助做起
要利用课余时间，多去了解学生，走近学生，无论是作为班主任，或者任课教师，通过和学生的交流接触，能更好的了解他们想些什么，喜欢做些什么，学习生活中有什么困难，向他们伸出援助之手，帮助他们渡过学习的难关，或者生活的困境，让他们从心底里感受到你对他们的关爱，这样更有助于师生感情的加深。现在每次上好课后，总要问问学生还有什么不懂，不理解之处，鼓励他们问问题；或者在班级里走走，询问一些后进生，是否在学习上遇到什么困难，并耐心的帮助他们解决。记得刚参加工作时，收到一个学生写给我的纸条，上面倾诉了他在学习物理时遇到的困难，并表示决心学好物理，希望我给他点建议。后来我找到了他，和他谈谈心，了解到他学习困难的原因，并给提出了建议，以后又经常关心他的学习状况，询问是否有困难，在他进步的时候，在全班同学面前给与鼓励，后来他成绩有了很大进步。他的进步也带动了班级里的其他同学，也使得同学们和我的关系更加融洽，和谐了。
朱局长的讲座中，对如何正确处理好师生关系提出了三点建议：
1、少下结论，学会等待；
2、少用经验，尊重意外；
3、少说气话，温馨教育。
他告诉我们“学校无小事，处处是教育；教师无小节，处处是榜样。”对于我们新教师更应该从这段话中深深领悟点什么，为了能压住学生，让学生怕我们，上课时不敢对学生微笑，下课也不敢跟学生聊得太多，听了他的讲座，让我觉得，让学生“怕”是没有用的，而且容易使学生产生逆反心理，我们要做的是大胆的'走近学生，利用我们年龄相近的优势，多多交流，在和他们的交流中建立良好的师生关系，使他们对老师不是怕，而是爱和敬。
总之，多在建立和谐的师生关系下功夫，对我们的教学工作，自身的发展，学生的身心发展都有好处，这也是成为一位优秀教师的前提。让我们在建立和谐师生关系上多努力吧，相信会看到很好的效果。