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第一篇：家长进校园活动总结
上周，儿子的班主任刘老师在班级微信群里招募家长志愿者，每晌邀请一位家长到校督促和辅助学生复习，这是一个近距离了解孩子在校表现、和各科老师沟通的好机会，于是毫不犹豫的报了名。按照老师的安排，6月13日下午，我如约走进了修武县第二实验中学。
课前和刘老师做了简短的交流，得知主要任务就是协助老师做好一些班级管理工作，重点督促自己孩子做好复习，了解孩子在课堂上的表现。在刘老师为我颁发了邀请函后，我坐到了儿子旁边的座位上，开始了“工作”。
下午共有四节课，历史，数学，政治，英语。已经临近期末考试，课程都已结束，所以各科都是老师带着孩子们做卷子、讲卷子、复习。一下午的时间，经过观察、和老师交流，有几点感受：
第一、老师和孩子们都很辛苦。当我按老师要求2：30到学校时，老师和孩子们都已经开始学习半小时了，我到班里的时候，刘老师正看着孩子们做数学卷纸呢。说实话，相比于机关单位，老师们更辛苦。上完第四节课，我和刘老师就孩子在学校表现做了沟通交流后，刘老师告诉我就可以离开了，而孩子们接下来还有半个小时的阅读时间。我仅在学校坐了三个半小时，就觉得腰受不了，而孩子们一天下来，要在学校呆九个半小时，想一想，孩子确实不容易。
第二、就课堂听课情况而言，好学生和差学生也有不同。好学生上课都很专注，紧跟老师的思路，回答问题也很熟练，一听就知道知识掌握的很好。而有些学生，老师讲题时，有的在说小话、有的在发愣，完全没有跟上老师的节奏，对老师的提问要么回答不上来，要么结结巴巴回答不全面，差距就这样一点点拉大。
第三、儿子的上课表现。总的来说，历史、数学、英语课堂上的表现还可以，能够跟着老师的思路走。但政治课就明显不在状态，老师让拿出卷纸，在抽屉里翻半天才找着，好不容易找着了，一看，还没有写。老师讲题的时候，跟不上老师讲题的速度，老师讲完题了，可自己还没反应过来，明显的思想开小差了。
所以，晚饭时和儿子做了以下交流：
首先，要学会尊重老师。上课之前，老师要认真备课，要考虑怎样让你们更好的掌握新知识，你想想，你们坐着听课，老师站着给你们讲课，一天下来，老师要上好几节课，很辛苦。所以，上课要认真听课，不说小话、不开小差，这是对老师最起码的尊重。再则，你们上课如果不认真听课，老师还要整顿纪律，一节课45分钟，整顿纪律的时间越多，讲课时间就越少，学的东西就越少，这多不划算啊。
其次，要做好课前准备工作。上数学和英语课前，提前就把需要用的书准备好了，而政治课开始上课了，还钻在抽屉里找卷纸呢。中考时，每一门课都要考的，所以，在思想上不能有主课副科之分，每门课都要认真对待。
第三，要充分利用好课堂45分钟。每一堂课都浓缩了一个受过专门师范教育老师的“知识点精华”“考点精华”以及“人生精华”，在老师的`指导下，大家走的是一条最便捷的认知道路，课堂上思想溜号5分钟，课下半小时也补不回来。所以，听课时，思维上必须与老师讲解的思路保持一致，听老师怎样分析推理，听老师解决问题的方法技巧，听老师怎样对问题进行提问和解释，这样才能把握听课重点，达到事半功倍的效果。
总体来讲，一下午的时间，我对学校有了进一步的了解，对孩子，也有了更清晰的认识，知道了以后改进的方向。感恩二实验，给了我走近校园的机会；感恩老师们，辛苦的传道授业；感恩孩子，每天辛苦的按时上学放学，学习知识。
第二篇：社区家长学校总结
本学期来，在街道领导的关心下，在社区学生家长的支持下，社区家长学校各项工作开展得有声有色，受到了全社会的高度评价，现将本学期工作总结如下：
一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动
本学期来，家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。
开展了“读圣贤书立君子品，做道德人”、“谈学校美育与德育”等活动，受到了家长们的好评。
二、创新了授课形式，提高了办学效益
1、“上课”与学习日相结合。
家长学校究竟是家长在业余时间自愿参加，故时间不宜占得太多，我们把“上课”与学习日结合起来，每个学习日，总会先安排一点时间讲“学生学习困难的预防与疏导办法，家庭美德与社会公德的基本要求和练习”。
这样家长既提高了自己的素质，又提高了家教的理论。
2、“上课”与个别指导，咨询相结合。
我们实行以“上课”为主，通过与学校共建的形式，举办了“学生家长会”、“心理咨询”等，尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。
经过学习家长们改进了教育子女的方法，在学校和家庭配合下，使这些学生学习有了很大的进步。
三、吸纳“教子有方”的家长充实教员力量。
学生家长中藏龙卧虎，人才济济，蕴藏着极大的教育潜能，因此，充分调动他们中的积极因素，争取他们为办好学校，多做贡献。
吸纳一些“教子有方”的家长做我们兼职教员。
20xx年，我们得到了一点甜头，但同时也深感眼完善家长学校，提高家长学校的办学水平，还有许多工作要做，还有待于今后不断探索。
第三篇：家长教师进课堂活动总结
家长教师进课堂活动总结
家庭是构成社会的细胞,家长又是孩子的第一位老师,家长的素质、教育观、人生观,是教育成败的关键要素。家长学校工作是搞好家庭教育的重要途径和有效形式。开办家长学校能有效地宣传家庭教育方面的知识、方法,促进家长教育理论水平和教育技能的提高,增强家校之间相互了解和联系,保证家校之间的沟通,使家长自觉配合学校，实现家校教育合力。办好家长学校对提高全民素质,提升家庭教育的教育质量,推动教育社会化进程和终身学习的教育体系的建立,具有十分道耍的意义。
一、家长教师进课堂活动的概况
我校十分重视家长学校实验这一工作，我们班子多次学习和传达省、市实验指导组的精神和要求认真学习家教理论,组织课题研究。并形成了这样的共识:家庭教育是社会主义教育的重要组成部分,是实现“教育社会化、社会教育化”的必然趋势。家庭教育必须把道德教育放在首位,必须与学校教育同步,必须树立正确的成才观,必须重视非智力因素的培养。家庭教育已成为我校素质教育不可缺少的组成部分,只有提高家庭教育质量,才能提高我校教育质量。经学校班子研究决定,要抓好“五项落实”,把家长学校的家教工作落到实处。
1.组织领导落实,健全组织机构。
学校成立了由党支部书记、校长、主管教育教学副书记、教务主任和各部主任组成的家长学校领导小组,负责每年计划的制订和教学活动的组织落实；由学校领导、有经验的教师、学校骨干教师组成的家长学校讲师的班主任为组长部分家长代表组成的家长学校、班级管理小组；印制了家长学校学员登记表，使家长学校的组织管理形成了网络。2.规章制度落实，完善规章制度。
我们完善和建立了家长学校校务委员会职责,家长学校制度,家长学校工作职责，教 师备课制度，学员考勤制度，始业考核制度，家长学校监督、检查、反馈制度,好家长、好家长标兵评比方法，家长日常行为规范,学校对家长教育子女的要求，家长学校对家 长自身的要求等。每学期把家长学校工作纳入学校整体工作计划中，每学期家长学校工 作计划落实，家长及教师工作职责落实,做到各司其职，各尽所能，使每项工作做到有 人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保障家长学校各项工作顺利进行。3.教师队伍落实，保证一流师资。
家长学校的主要课程由校长、有教育教学经验的行政领导、部分优秀教师进行授课。（如 :派出所的民警、教育教学研究部们的专家、退休教师、离休老干部等），有时也请家教有方的家长上讲台介绍家庭教育的经验体会。4.教学课时落实,保证授课时间。
坚持每学期举办两次专题讲座,合理安排自学,每学期一次学校会活动（4课时），确保教学活动的顺利进行。
二、活动的具体实施情况
1、上课情况
:我们按照省、市指导组的要求，根据我校的实际情况,按照教学计划已经完成了家教基本理论和家教热点专题辅导的的授课任务。
开课的体会、学员的反映:教材和学校的辅导讲座针对性较强、实效性较好。家长说:其实每个家长都想把自己的孩子培养成优秀人才,但用什么方法来教育孩子，一直困扰着很多家长,通过学习家长普遍认为，学到了教育孩子的好方法,解决了在教育孩子过程中的困惑,同时也认识到了作为家长对孩子的教育和培养还存在很大的差距,今天要继续努力学习。七年三班宋婷袅的家长说:听了讲座触动很大,对比自己在以往的教育中有很多不足之处,以前只注意孩子的缺点,采取了一味的批评,通过学习我明白了对待孩子应采取鼓励与赞赏的方法,尊重孩子的感受,了解孩子的需要,要使自己与孩子的交往中成为好朋友，今后要更加注意与沟通, 做一个好家长,更要做孩子的好朋友。很多家长发出了与孩子一起成长,让快乐永驻人间“确实领悟了科学的家教思想和理念,运用教材中的方法教育孩子的同时也教育了家长,育人和种庄稼一样,会种庄稼的人会种好苗,秋天会丰收。会育人的人必须知道育人的道理,全家人非常感谢学校，感谢学校领导所做的一切。
2、:家长学校的教学途径及方法 1）、校务公开与家长会相结合。为使家庭教育科学规范，真正成为学校管理的补充和延伸,使家长认识到教育工作的重要性、紧迫性、责任感,我们于9月初召开了全校的学生家长会。会上向家长宣传党和国家的教育方针、政策、教育法规,汇报二年来我校在教育教学工作中取得的优异成绩,公开学校的管理思路,管理;重点及管理措施,使每位家长都明确学校的管理方向，便于携起手来共同撑起教育这片蓝天。2）、家长自学和专题讲座相结合。
按照我们的教学计划和每位家长都有《家长读本》这一通用教材,我们安排了家长自学,按教学计划编拟自学提纲安排自学,并要求按思考题写出学习体会。现在有上千人次写出了有水平的心得和体会,还有的对照自己以前的教育方法写出了经验。
我们根据学校的实际情况,对不同年级的学生家长各有侧重的进行专题讲座。如面 对全校家长的”努力搞好家庭教育“如何提高家长的素质”,先后向家长宣传了《预防未 成年犯罪法》、《家长行为规范要求》、宣讲了实施创新教育的意义:宣讲了知识经济 时代需要什么样的人才等,使家长了解教育法规,了解教育的新信息。
每学期由各班主任针对班级教育现状,给家长上一堂以家教方法为主的指导课,探讨如何培养孩子好的思想品德、个性特长、学习习惯,促进整体素质提高等问题。
我校有针对性地分年级安排专题讲座,，根据孩子所在年级和年龄的特征安排,有指导性的讲座。如给低年级的家长讲《怎样使你的孩子适应小学的学习生活》、给高年级的家长讲《怎样看待孩子的学习成绩》、《谈对孩子非智力因素的培养》等。及各班级的“共筑希望”，“托起明天的太阳”，“一切为了孩子”，“共筑美好的明天”，“为了孩子让我们共同努力”等等,对家长进行思想、方法上的指导,力求让每一位家长都有所收获。3）、心理咨询和家教咨询相结合。
根据教育形式的发展,我校设立了心理咨询室和家教咨询室。由教导主任、少先队辅导员和班主任组成。开展了咨询活动,针对独生子女中出现的心理障碍,及时进行疏导，使其健康、快乐、活泼地成长，并且做好家长育儿咨询。解决了很多家长在教育子女过程中的烦恼和问题,也解决了部分学生在成长过程中遇到的心理问题。4）、典型引路与普遍提高相结合。
我们还把树立典型列入家长学校的重要内容来抓,因为榜样的力最是无穷的。每年我们都组织一次以班级为单位的“好家长经验交流会”。请在家教方面有成功经验的家长作经验介绍,贴近了家长需求,发挥了典型示范作用。大多数的家长是能配合学校做好学生的教育工作的，但缺乏教育方法。我们就在家长中树立典型,请家庭教育有成效的家长为家长们上课,让他们用自己的亲身经历,现身说法，介绍自己是怎样教育子女如何学做人、如何对待分数、如何配合学校培养学生成才的经验。5）、集体调研与个别指导相结合。
我校在理论教学之外,对家长关注的家庭教育中的重点、难点和热点问题进行了调研。反映出的问题主要是:提高家长素质,更新家教观念,走出家教误区；孩子的素质教
第四篇：社区家长学校总结
教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合，共同教育好幼儿。因此，幼儿园应努力做好家长工作，争取家长的密切配合,真正办好家长学校，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。一学年来，在园领导的支持和关心下，我园家长学校紧紧围绕园内的各项任务，积极开展了以下工作：
一、端正办学思想，建立健全各项规章制度，并认真执行
1、端正办学思想，明确办学方成长的最佳环境，我园积极组织教师和家长认真学习《两规一纲》，并结合我园幼儿教育现状，分析讨论。通过学习和讨论，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义。
2、我园每位教师做为家长学校的工作人员，都能各负其责，认真开展工作。学年初，小班组教师们便主动做好新学员的登记注册，颁发学习书籍等工作；每次授课前，老师们认真做好学员考勤记录；授课人员更是有针对性地认真备课、上课。在本学年结束前，根据授课的内容出试题对全体学员进行考核。
二、注重师资队伍建设
1、筹备师资。教师是学校教学质量的关键，为组织好家长学校的各项教学活动，我们积极筹备师资队伍。
2、加强学习和培训。针对我校教师大部分是幼儿教师，她们过去的主要教育对象是幼儿，而今要对家长进行教学，要面对许多新问题。为完成教育对象转换这一问题，我们采取了让有经验的老教师带新教师、让新教师在正式上课前试课等一系列做法，努力提高教师们的素质和能力。
三、采用灵活多样的办学方法，促进家长学校的健康发展
我园家长学校办学以课堂面授为主要形式，并努力使课堂教学逐步走向正规化。为把握课堂教学内容，我们给每位家长都发放了专用的教材，并做到人手一册。教师们在授课时注重理论联系实际，不照搬教材，在内容上深入浅出，常常列举本班幼儿的表现情况，进行分析、讨论，贴近家长的生活环境；在形式上采用讲授、讨论、参观、看录像等多种方法组织教学活动。
一学年来，我园在开办家长学校的过程中，取得了一定的成绩，有效地推动了我园的保教工作，但亦存在许多的不足。家长学校工作是一项长期系统的工作，我们将继续努力，全方位提高办学水平，进一步促进我园的家长工作，不断在办学质量上下功夫，争取使我校早日跨入前旗优秀家长学校的行列。
第五篇：家长进校园活动总结
为进一步深入贯彻落实群众路线教育实践活动，推动“真教育”全面铺开，实现学校、家庭、社会共同参与的新局面，达到沟通、理解与共建和谐教育、和谐社会的目的，我园于xx、X、xx―xx、X、xx开展形式多样的家长开放周活动：家长开放日、健康咨询讲座、家长会、家校座谈会。
一、结合本园实际，积极落实家长开放周活动方案
家长开放周是家园联系重要的渠道，我园十分重视，并认真制定出了适应本园实际的家长开放周活动方案，旨在促进家长对幼儿园工作及幼儿在园生活、学习的进一步了解，并于xx、X、xx―xx、X、xx根据活动方案陆续开展一系列家长开放周活动。
二、扎实开展家长开放周活动，增强家园联系
1、结合“卫生月”邀请安海卫生院的医生到园为家长做幼儿健康咨询，帮助家长解决各种与幼儿健康有关的问题。
为充分利用xx卫生院这一共建单位资源，也为了帮助家长对幼儿的健康做进一步的了解，我们邀请xx卫生院的医生到园为家长做幼儿健康咨询。通过咨询活动，家长们更了解幼儿的身心发展趋势，也帮助家长解决了他们所关注的幼儿健康问题。
2、诚挚邀请家长走进校园、走进课堂，观摩幼儿在园学习生活情况，课后虚心听取听课家长对教育、教学、教改等方面的意见。
本次的'家长开放日，教师在设计活动时充分考虑了从幼儿的实际出发，选材也贴近生活，各班开展的活动形式多样，有语言活动、科学活动、结构游戏、表演游戏、亲子活动等等，教师们有意让家长参与到活动中来，让家长在活动中了解幼儿的在园学习、生活表现。活动结束后，幼儿园还向家长发放《开放日活动反馈表》，从不同角度了解家长对幼儿园工作的意见与建议，为幼儿园工作发展方向提供依据。
3、每个班级召开家长会，利用家长会共同探讨班级的管理，提出可行性的建议和意见，真正实现“家校一体”。
家长会是教师与家长沟通的一个重要桥梁。各班通过召开家长会，帮助家长了解本学期已经开展和即将开展的工作，争取取得家长下阶段的支持与配合。家长们也就班级管理的相关方面，纷纷向老师提出自己的看法和意见。家长会的召开，拉近了教师与家长之间的距离，增强了家园联系，同时也增加了教师和家长工作的配合度，为今后工作的开展打下了良好的基础。
4、利用家校座谈会虚心听取来自于家长、社会的意见，为家长解决实际问题。
家校座谈会是本次家长开放周的一个新突破，家长可以直接向园长提出了自己的意见和建议。在家校座谈会上，家长们纷纷提出自己对园所、班级管理、幼儿生活环境等的意见和建议，讨论气氛浓厚。家长们的意见和建议对我园今后的发展起着一定的促进作用。
家长们对本次家长开放周活动给予了充分的肯定。家长开放周活动作为家园联系的重要方式和有效平台，不仅缩短了幼儿与家长之间的距离，同时也增进了幼儿园、教师和家长理解、互信、支持与合作，也是家长了解幼儿园，了解幼儿在园学习生活的窗口。通过家长开放周活动，使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵，也让他们体会到家园配合的重要性，能够真正地实现家园共育，使幼儿得到最大限度地进步和发展。