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联谊活动总结稿子范文

2023-09-03 22:26:19

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第一篇:联谊活动工作总结

星期一下午,学生就业与职业发展协会的内联部与办公室在教学楼五栋5104进行内部联谊活动,以增进两部门间的交流。(公文格式一定要注意,加强工作总结方面的学习)特针对此次活动作出总结:

此活动,促进了内联部和办公室之间的感情,使两个部门的人之间更有充分了解,为两个部门在以后工作上的合作奠定了更好的铺垫,同时为以后再次联谊活动提供了机会,充分展示了就业与职业发展协会的内部感情的深厚。

当然此次活动也有很多不足:负责人之间沟通太少,导致前期布置未及时完成,游戏规则表述不清;时间未把握好,导致一部分人没有玩到游戏。(其实我更想知道的是你对于这次联谊活动的问题的总结!其实这次活动的效果是有的,但是其中暴露的问题真的是要自己去总结!)

此次活动总体来说还是比较好,起到了部门联谊的作用,同时也为协会联谊打下基础。通过此次活动的经验积累,下一次的联谊活动将更加精彩。

第二篇:联谊活动总结

为进一步加强学校与家庭的联系,形成教育的合力,我校切实开展了家校联谊活动。现将有关情况总结如下:

3月16日我校举行了本学期第一次家校联谊会。在联谊会上首先向家长朋友们展示了我校非常具有特色的竹竿舞、竹竿操、竹竿游戏活动,不时博得阵阵热烈的掌声。学校负责人首先汇报了学校在20xx年以来所取得的成绩,举办了家教讲座。要求家长面对教育,要再学习,与孩子一同成长,要尊重并理解孩子,给孩子民主、温暖的家庭环境,要正确地爱自己的孩子,以智爱促进其全面发展,要着力培养孩子良好行为习惯,重视学业管理,致力于孩子可持续发展。

教师代表、家长代表和学生代表分别在会议上发言。一致表示要切实做到家校密切结合,共同开创教育的美好明天。

接着各班分别组织联谊活动。各教室内不时传出喝彩声、鼓掌声,学生声情并茂的展示、家长不住的赞叹、群情激昂的场面给家长、学生和教师留下深刻的印象,实现了家长、学生和教师的零距离接触,把传统的教师“唱独角”、“一言堂”、“告状会”变成了学生、家长和教师同台共舞、变成了一座心与心之间互相沟通的桥梁、变成了家长、学生和教师交流情感的会议。

同时,学校以家校联谊为契机,切实构建了学校、家庭、社区“三位一体”的教育网络:成立了“学校――年级――班级”三级家长委员会。家长委员会成员由学生家长民主推举产生,并明确了直接参与学校和学生的管理,行使监督学校与教师各项工作的职能。以学校自主编写的《家庭教育读本》为教材,指导学生家长学习和掌握先进的教育思想和教育方法,努力实现科学家教。定期举办“家长开放日”活动。学校将每周五定为家长开放日,家长届时可以到校参观、考查和现场观摩学校教育教学情况。建立了家校联系卡。学生每人一卡,每周必须通过联系卡将学生在校表现告知家长,并收集家长对孩子、教师和学校工作的意见和建议。

通过家校联谊活动,增进了家长与学校、教师之间的沟通、交流、了解,架起了家校沟通的桥梁,增强了家长对学校的信任。家长们纷纷表示一定要支持学校工作,当好孩子的“第一任老师”。

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