千文网小编为你整理了多篇相关的《跳蚤市场活动策划总结》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《跳蚤市场活动策划总结》。
第一篇：跳蚤市场策划书
一、活动背景
随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着高年级学长学姐的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。
二、活动目的
xx学院跳蚤市场以服务同学，为同学们提供便利为宗旨，规范校园二手交易活动，建立健全校园二手市场，为全校师生提供方便快捷的剩余物品交易平台，防止不文明，不正当交易在学校内发生。旨在让学生熟悉市场经营全过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用。并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，同时切实地为学生日后走出校园提供经验。
三、主办单位主办
xxx学院外联部协办：各系学生会。
四、活动对象
全校老师及学生。
五、活动时间
20xx年x月底。
六、活动地点
xx学院篮球场。
七、运作方式
活动内容本次校园跳蚤的口号为：今天，我说了算！跳蚤市场面向全校师生征集二手待售物品，以物品待代售为主要内容，为学要购买的同学提供媒介和信息。同学们自行组合成立营销小组，采取注册、经营、管理完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。
1、注册。
2、所有营销单位必须向组委会申请注册。
3、通过注册获得营业执照才能开始经营。
4、经营。
5、经营者必须按照公平、公正、诚信、自愿的市场交易原则进行经营。
6、按程序上缴税收、管理费用和保证金。
7、交易必须填开收据。
8、管理。
9、经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理。
10、交付保证金xx元（活动后退还）
八、参与条件
小组成员：不分专业年级由班级或个人（一人或以上）组成。
必须遵守：《校园跳蚤市场管理条例》
摊位租金：xx元。
注：老师可以指导但不可现场协助！
九、时间安排时间具体安排
x月xx日：开幕礼。
x月xx日：卖场开卖。
x月xx日：闭幕礼暨颁奖典礼最后评比最佳商铺。
第二篇：跳蚤市场方案
现在每家都是一个孩子，家长们在孩子身上特别舍得花费。每家为宝宝买的玩具、书籍、服装等儿童用品都是摆满了大橱小柜。随着宝宝年龄的增长，玩具衣服书籍都面临着淘汰。留着又浪费空间，弃之又可惜。特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值。因此，我们希望能够通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换平时不常用的物品，这样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品使用率，减少资源浪费。
一、活动时间：20xx年6月26日
二、活动目的
1、通过参与跳蚤市场的买卖活动，引导儿童关注生活、学会生活、享受生活，在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力。
2、培养儿童市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营观念，陶冶爱的情操，宣扬勤俭朴素的生活作风。
三、人员分配
活动负责人：张海燕、李绘宇、李珍珍、唐玉洁
维持秩序：张海燕、李绘宇
背景布置：侯光芹、赵娜娜、宋丽娟
刻字：张海燕
照相：王晓
各班级老师引导幼儿进行买卖、交换活动。
四、活动准备
1、自备商品：不用的幼儿用书、玩具、衣物或者是其它的物品，标价自定。
2、自备摊位布（报纸）、椅子
3、划分场地（按年级组）
五、活动流程
1、5：00―5：30布置摊位
2、5：30活动开始
3、7：00活动结束
六、注意事项
1、活动进行前，请与孩子交流此次活动的意义、需要孩子配合了解的'事项。
2、每位幼儿须有家长陪同，请家长看好孩子，确保安全。
3、需自备水壶、摊位布、零钱包、小喇叭等有关物品。
4、让孩子们发挥自己的才能，把自己的摊位布置的与众不同。
5、严格遵守买卖自由，公平交易的原则。
第三篇：跳蚤市场活动策划书
江西旅商学院大学生跳蚤市场策划书
一、活动背景
为了增强同学们的自主创业能力和校园气氛，且使同学们许多不用的物品得以合理的处理不浪费，实践协会特此为大家提供一个良好的平台，来展现自我的创业才能和交际能力。同学们的日常购物比较平凡，买来的很多物品都会因为各种各样的原因而闲置在一边，无从搭理，一无用处，正好可以通过这个平台，来进行一次自己的个人仓库大清理，也能得到点报酬，何乐而不为呢？故此，本次跳蚤市场的举办的意义性可见一斑。
二、活动目的及意义
1、情感目标：
①、活动过程中，培养学生良好的交往态度，倡导文明交往的风气，培养文明礼貌的行为。
②、交易过程中，培养学生诚信为本的品质，并且学会尊重他人。③、劳动过程中，体验劳动的艰辛，珍惜劳动成果。④、交往过程中，培养学生遇挫不怠的良好心理素质。⑤、合作过程中，培养学生在团队合作中的合作意识与竞争意识。
2、知识目标：
①、了解各项商品的定义及商品交易遵循的原则和方法，活学活用。②、实现各专业各学科知识的整合，运用各种专业技能的方法实现商品交易的完成。
③、更加深入地从经济的角度掌握各种经营技巧，了解一定的营销手段。
④、了解市场的各项规律与规则，熟悉市场经营的过程。
3、能力目标：
①、培养学生与各类人群的交往能力，掌握一些与他人交际的技巧。
②、培养学生的语言表达能力。
③、培养学生独立，思考问题，解决问题，判断是非的能力，提高学生的创造性思维及社会综合实践能力。
④、培养学生与他人合作的能力，能够将学过的知识运用到实际活动中，为日后走出校园提供经验。
三、活动时间、地点(拟定）
时间：2014年10月xx日 地点：江西旅游商贸职业学院
注：要考虑到场地申请（人流量的多少），提前申请好需要用的班级桌椅及 帐篷，要考虑到当天的天气情况以及是否会有突发情况。
四、主办单位
江西旅游商贸学院实践协会
五、活动对象
本次活动是对全校学生展开
六、活动宣传 Ⅰ、活动前期
1、制作适量的宣传单进行各班的宣传。
2、设置1～2幅大型宣传报置于校园醒目位置。
3、在网络论坛上进行跟踪报道（QQ群、百度贴吧、学校主页、人人等）Ⅱ、活动进行
1、活动现场搭建舞台，带动活动现场气氛。（可以吸引学生的注意力的同时也能为一些商家自行上台为上品打些小广告）
2、在活动现场的各摊位上张贴各类商品海报。（商家自带）Ⅲ、活动后期
针对此次的活动作总结，在学校主页上刊登当天的一些照片或者视频。
六、活动参与方式
1、以寄售方式进行，由主办单位接受某些不方便摆摊的卖家，委托出售。
2、以个人（小组）形式进行报名参加注册摊位。（活动现场的 参与人员统一由主办方进行统筹安排并且统一进行规划管理）
制作：李茜
2014年10月3日
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