欢乐幼儿园亲子活动总结_活动总结

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第一篇：幼儿亲子活动活动总结

随着春季新学期的展开，我们xxx幼儿园也在准备着全新的活动来加强孩子们教育工作。为此，特别准备了这次的亲子活动。目的是为了能加强幼儿们对生活常识的了解，同时，也是为了让家长们能积极的参与到幼儿的教导中来，加强亲子关系。

为了能更好的展现我们xxx幼儿园的风采，各班的老师和幼儿们都做足了准备。将这次的亲子活动举办的更加热闹，出色！同时我们还积极的邀请了各位家长，让家长们给各位同学带来各种特色演出。现在，我对这次的活动总结如下：

一、准备情况

在准备开始后，各班级的老师就开始积极的行动起来，利用手边的材料，号召同学们一起来准备了不少充满趣味的装饰品，让每个班级都带着不同的特色！

同时，各位老师也展现各自出色的手工艺能力，在装饰、准备以及礼物的准备中，都展现出了各自的不同的色彩。于此同时，幼儿园也积极的开始布置，为各班准备活动的必需品以及其他需求。短短的几天里，我们的幼儿园就大变模样。

二、和家长与幼儿的沟通

这次的亲子活动，意义在于加强家长与幼儿间的亲子关系。为此，我们准备了特殊的邀请函，让幼儿们亲自去邀请各自的父母。当然，老师也会在之后亲子和家长们沟通，尽力让家长们能抽出时间来参加这次的亲子活动。

在收到孩子们的邀请后，家长们的都感到一阵惊喜，对这次的活动，绝大部分的家长都积极的相应，不仅让这次的活动更加的热闹，也给我们的家长节目环节带来了不少的惊喜。

三、活动开始

这次活动时间定在x月x日让不少的家长们也能有充足的时来参加这次的活动。在活动当天，我们的老师们都热情的在校门口迎接家长和幼儿的到来。活动正式开始后，家长和幼儿们都积极的参与到我们的活动中来，尽情的展现家庭的亲子之情，并通过家庭间的竞争，昂这场活动更加的热烈，幼儿们也有了更多的收获。

四、结束总结

这次的活动总的来说非常的成功，不仅仅加强了各家庭亲子间的情谊，更让家庭与家庭之间也加强了认识。最后，由院长对这次的活动进行了精彩的总结，为这次的活动画上了完美的句号。

第二篇：幼儿园亲子活动总结范文

20xx年4月27日上午9时，XX幼儿园以“我运动、我健康、我快乐”为主题的亲子运动会拉开了序幕。本次运动会采用大班组、中班组、小班组分组式进行，分为竞赛类游戏和亲子游戏。

小班亲子竞赛类游戏以孩子们乐于参与的“钻趴网、叠易拉罐、抬小猪、仰泳”四个项目为主要内容。激动人心的比赛一个接着一个，每位家长和孩子都在比赛过程中坚持不懈，奋力拼搏，大显身手，取得了非常不错的成绩。

中大班亲子游戏中，家长们的踊跃参加给运动会增添了许多精彩，家长们童心依旧，与孩子们一起参加“踩气球游戏、踩大鞋、夹球走、袋鼠跳、运气球”等游戏项目。游戏场上时时爆发出快乐的笑声，整个幼儿园瞬间变成了欢乐的海洋。各班幼儿自发组成啦啦队，为本班的小运动员们呐喊助威，运动会在此起彼伏的'加油声、欢呼声中接近了尾声。

“我运动、我健康、我快乐”是本次亲子运动会的宗旨，孩子们在活动中收获了愉悦的情感体验，既锻炼了身体，又培养了勇敢、合作等品质。同时，此次运动会也为亲子互动打造了一个平台，为增进家园之间的联系和沟通架起了一座快乐的桥梁。

第三篇：幼儿园亲子活动总结

为了帮助宝贝们尽快熟悉环境，适应、喜欢幼儿园生活，8月25日，彩虹幼儿园小班段老师们精心组织了新生亲子体验活动，通过活动，让宝贝们熟悉幼儿园、熟悉教师，也增进了教师与家长之间的交流，让家长预先了解幼儿园的教育教学工作，形成良好的家园互动。

上午八点半，空中还飘着淅沥沥的小雨，但丝毫不阻碍小班新生家长与幼儿来上幼儿园的兴致与激情。彩色的滑滑梯、崭新的操场、丰富有趣的玩具，无一不吸引着孩子们的眼球；而小班的全体老师们早早的就准备就绪，在教室门口等待宝贝和家长的到来。每来一个宝贝与家长，老师们都会热情而又亲切地与他们打招呼。

在体验活动中，老师们精心设计了适合幼儿与家长共同参与的活动：小一班的奥尔夫音乐律动《蚊子和大象》，在角色扮演中调动了现场所有人参与的`兴致，将热情推向高潮；小二班的语言活动《云朵与棉花糖》，帮助孩子们在倾听中感受表达的乐趣；小三班的语言活动《啊呜》，调动孩子们感受局部与全部的有趣关系。老师们还精心地准备了手指游戏，孩子们玩得不亦乐乎，家长们也是笑声不断。接下来的活动中，老师和家长们又对宝贝们进行了细致的生活常规指导，陪伴宝贝们认识自己的茶杯，毛巾、睡床，引导孩子们洗手，如厕等。通过亲子体验活动，让宝贝们对接下来的幼儿园生活充满了期盼和向往，也缓解了家长许多不必要的困扰和担忧。相信在家园的共同努力下，在老师们的爱心陪伴下，新入园的孩子一定能尽快适应幼儿园生活，早日绽放灿烂的笑脸！

第四篇：幼儿园集体亲子活动总结

寿光市羊口镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。我们本着“我健康，我快乐”的原则，在激烈的竞赛中，幼儿身体得到了锻炼，在有趣的游戏中幼儿心情得到了愉悦。亲子运动游戏，不但密切了亲子关系，还让家长们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进行小结：

一、家长幼儿齐参与，体验快乐、锻炼身体

从一开始，各位老师、家长、幼儿以积极地态度迎接本次亲子活动，并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规则、比赛方法，到听主持人说明入场，再到各种亲子运动游戏，各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。

二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐

不管是“小运动员”还是“家长运动员”，个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬，很好地将家长和幼儿的积极性发挥到点。“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐，增进了亲子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”，不仅好玩，还体现了亲子之间的默契，孩子家长乐在其中。在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中，孩子与家长齐心争取胜利，胜利的孩子与家长高声欢呼，失败的孩子与家长也不气馁，互相鼓励。亲子游戏场面非常热闹，大家都拼足了劲想为自己一组多争取一分，大人小孩都玩得非常开心。

三、活动组织紧凑，策划成功

为了保证活动的顺利开展，老师提前精心准备班级活动所需道具，教师也分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，活动开展得非常顺利，并得到了家长们的一致好评。

以上是亲子活动成功的优势所在，当然也存在一些不足，如：

1、有些游戏项目的道具应更加丰富，美观一些，以更加吸引幼儿的兴趣。

2、主持人应提高现场解说的能力，使运动会现场气氛更加活跃。

3、级部长组织人员方面应想得更周到，例如发奖状环节。让其他级部老师分配，不是很到位。

这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的，他们积极配合和努力，让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源，为我们运动会助力。因为有了家长的支持和配合，我们的运动会才会表现如此精彩和成功。此次运动会，给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。

虽然亲子活动已结束了，但运动会画面、热闹氛围仍然记忆忧新。这次活动中，幼儿收获了他的成功，家长收获了他的童真。通过这次活动，老师也获得了成就感。这次阳光而又快乐的亲子情真是让我难忘!

第五篇：幼儿园亲子活动总结

新学期开始了，中六班的全体幼儿参加了今天的开学预演活动。活动开展十分顺利圆满。在本学期由于更换老师的原因，幼儿进入教室时看到新老师有些陌生和拘谨，通过接待环节老师的沟通与了解，幼儿和家长都开始慢慢熟悉新的老师和新的教室环节，家长们和孩子们也对于班级环境的创设感到新鲜。

作为新班主任，老师对每个孩子还是很熟悉，小朋友对于点名也比较缺乏兴趣，所以设计了点名音乐游戏，当老师唱着“小朋友，你在哪里？”起初两个小朋友非常拘谨不敢起身。在老师的鼓励和引导下，后面的小朋友对于音乐点名非常积极回应，能够用唱歌词的形式介绍自己。只有班级中少数几名小朋友胆子比较小，不敢唱出来。集体谈话时间，老师简单进行自我介绍，并请小朋友自己说一说“愉快的暑假生活”，小朋友积极回答了自己丰富的暑期生活，有的去水上乐园游玩，有的`爬山，大多数小朋友在爷爷奶奶家度过了暑期。

在两名老师、阿姨还有家长的配合下，组织了音乐游戏《许多小鱼游来了》。小朋友和家长们都能够遵守游戏规则一起跟老师完成游戏，并且兴趣十分浓厚。在亲子互动游戏《身体弯一弯》中，由家长接龙的形式进行，发现小朋友的反应比家长还要快，通过游戏能够简单的说出自己身体能够弯曲的关节和部位，并且能通过游戏的形式激发锻炼幼儿的思维反应能力及语言表达能力。

最后一个环节，老师讲述了绘本故事《我的爸爸》，引起了班级小朋友的共鸣，都争相诉说自己的爸爸，为自己有一个厉害的爸爸而感到自豪。在讲述故事后，请家长陪伴自己的孩子一起阅读绘本，要求家长们能够向孩子介绍绘本的封面、作者、图文一起讨论绘本的内容。并且要求孩子用正确的姿势进行阅读，学会正确的翻书方法，保护自己的图书。

通过本次开学预演活动，让我们班级小朋友尽快适应新的学期生活，同时也能够让家长在活动中了解孩子的生活学习状态，加强家长对班级工作的沟通与了解，为今后的班级工作打好基础。

第六篇：幼儿园亲子活动总结

阳春三月，草长莺飞，春天带着绿意向我们走来，又逢一年植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，xx幼儿园组织大班孩子们开展“为小树浇水，与小树共成长”的植树节爱绿护树活动。

3月12日下午三点钟，大班级部的老师、孩子和部分家长共二百余人排着浩浩荡荡的队伍向xx公园出发了。一路上，各班高举“爱护树木，从我做起”“生命在于绿色”“绿色家园，人人共创”等标语红旗，孩子们背着小书包拿着小桶，迈着铿锵的步伐，手牵手互相谈论着，欢乐的氛围影响到周围的路人，爱绿护树的意识在相互传送。桃花山公园里，暖暖的春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。看，孩子们手拿小桶耐心排队接水，小心的将桶里的水缓缓倒入树坑，争先恐后的劳动场面好不热闹，在园领导的'有序组织安排下，一棵棵小树饱尝生命之水，摇动身姿焕发勃勃生机。随后，孩子们将“小草青青，足下留情”“多一份绿色，多一份温馨”“人人爱绿，绿爱人人”等亲手制作的环保小标志悬挂到树枝上，发动更多的人参与进来，一起营造天蓝地绿水清的美好家园。

此次植树节活动前，老师们制定了详细的活动方案，并与公园负责人商讨活动流程与浇水场地、周密的安排跟班人员与出行路线，确保了活动的顺利进行。活动后，孩子们还将通过口述日记和绘画的形式表达表现活动的感受。

此次植树节活动的深入开展，让孩子们亲身感受到环境的美好，激发了爱绿护树的情感，增强了劳动和责任意识，在孩子的童心世界里种下环保的种子，为孩子们的童年增添了一抹亮丽的色彩。