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班级119消防日活动总结(推荐3篇)

2023-07-15 16:52:34

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第一篇:中学生消防演练活动总结

为了保障入住老人和员工的生命安全,增强其消防安全意识,提高自护自救能力,提升养老院的安全管理水平,6月3日上午,亭溪颐养中心和亭溪百川养老院在县消防救援大队和墙头镇消防队的指导下,组织开展了消防应急演练活动,全院老人及员工参加此次演练活动。

此次活动中,消防队员为养老院工作人员和入住老人详细讲解了火灾预防、火场自救、逃生防范知识以及灭火器消防栓使用方法,并根据养老院突发事件应急预案,现场组织火灾扑救、消防栓使用、伤病员救护等等演练,尤其是对养老院安全生产管理员及微型消防站工作人员进行了针对性培训,对如何扑救初期火灾、如何疏散救人进行重点讲解,并且进行现场指导,确保培训人员能够切实掌握好个人防护装备、灭火器等装备的使用方法。

老年人行动缓慢,逃生困难,是火灾中最大的弱势群体之一,我县养老机构每年均会组织2次以上的安全知识培训及消防演练,模拟火灾发生现场,提高老人发生火灾时的自救能力,增强员工初级火灾扑救能力、火灾防控能力和疏散救人能力,有效提升我县养老机构安全生产管理水平。

第二篇:幼儿园小班消防安全活动总结

我园在上级主管部门的领导下,认真贯彻落实国家安全工作法规始终不渝地将防火工作作为学校安全的一项重要内容来抓,长期坚持“安全第一、预防为主、消防结合”的工作方针,并以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心,狠抓各项安全工作措施的落实。根据宜城市教育局,《关于教育系统火灾隐患排查整治专项行动方案的通知》文件精神及要求,在全园范围内开展火灾隐患排查整改工作,现将火灾隐患排查、整治工作总结如下:

一、健全管理组织,加强工作领导。

为了强化我园火灾隐患排查整治工作的领导,我园成立以园长谢平为组长,任红玲为副组长,各班级老师为成员的校园火灾隐患排查整治工作领导小组,组长谢平为校园消防安全责任人,全面负责幼儿园,幼儿园消防安全工作,副组长任红玲为幼儿园消防安全工作管理责任人,主管我园消防安全日常监管,责任落实督促与隐患排查整治工作,安全员为消防安全工作联系人,具体负责幼儿消防隐患的排查整治工作,其余成员负责班级的消防隐患排查汇报工作。

二、完善职责制度,明确安全责任。

我园消防安全工作始终贯彻“预防为主,消防结合”的方针,“实行统一领导,统一规划”“谁主管,谁负责”与“一岗双责”的原则,坚持主要领导亲自抓,分管领导具体抓,协同部门重点抓,兼职部门配合抓,上下齐心合力抓的联动机制,层层明确,强化和落实责任,同各部门、各班级签订安全管理责任书,做到明确目标,责任到位,同时完善建立健全相关消费安全职责制度,制定了火灾、灭火和应急疏散预案,加强了对安全工作的监管力度。

三、强化安全教育,提高预防意识。

我园全面开展防火灾、防触电、不玩火,不触摸电源电路,以及基本逃生的基本常识等系列消防安全宣传教育培训活动:

1、园领导、教师通过国旗前讲话多次开展了学生的消防安全常规知识的渗透教育与纪律教育;

2、我园通过广播、安全知识墙报、专栏开展防火、逃生自救自护等消防知识教育;

3、我园在“五.一”、“十.一”等长假和寒、暑假前及火灾高危季节组织开展了消防知识主(专)题宣传,教育活动;

4、各班级开展每期一次的消防安全知识专题教育活动;

5、各班级教师、安全科教师,根据学科特点,结合学科课堂教学,强化学科渗透,加大了消防安全教育的渗透教育,开展了火灾危险级危害性、消防安全标志标识、日常生活用火用电防火、火灾报警、火场自救、自护逃生常识等方面的教育;

通过开展多方面、多环节的系列消防安全宣传教育活动以及火灾灭火和应急疏散演练活动,丰富了学生防火灾、防触电,不玩火不触摸电源线路等安全防火用火、用电的消防安全知识,增强了学生的消防安全意识,培养了学生自护自救能力。同时加强和推进了学校消防安全“四个能力”建设。

四、落实文件要求排查整改隐患

我园根宜城市教育局《关于开展火灾隐患排查工作的通知》文件及要求,把消防安全隐患排查整改工作列为重要工作来抓,及时成立了工作领导小组,并召开了消防安全隐患排查领导小组会议,制定了火灾隐患排查整治专项活动方案。按照工作方案,我园于20xx年7月2日DD7月4日开展了校园消防安全隐患系统化排查与整治活动,对学校消防安全工作组织领导、职责制度建设、责任落实、消防队伍建设,幼儿园各班级、各办公室、功能室、食堂,等安全通道、出口,电器设备、线路,消防灭火器材等设备设施,以及消防安全宣传教育培训等消防安全隐患进行了全面细化的检查和复查,并对学校自身能整改的隐患及时进行了整改。全员参与,协作排查隐患。

五、将后消防安全工作思想

我园通过这次的校园消防安全隐患排查整治专项行动,发现了一些消防安全隐患,做了许多力所能及的事,排除了一些我园自身能够整治的安全隐患。同时推进了我园消防宣传教育能力,排查火灾隐患能力,扑救火灾能力,组织疏散学生逃生能力“四个能力”建设,但校园消防安全是一项艰巨性和长期性的工作,我们还将一如既往的认真贯彻执行国家消防法规和上级主管部门的工作要求,始终坚持安全发展观念,始终坚持把校园消防安全工作放在突出位置,始终坚持“安全第一,预防为主、防消结合、标本兼治”的工作方针,始终坚持实行“统一领导,统一规划”、“谁主管、谁负责”与“一岗双责”的安全工作原则,进一步完善职责制度,明确和落实安全责任,进一步深化推进校园消防安全“四个能力”建设,增强法律意识,树立防范观念,全面提高我师生消防安全素质,进一步完善建立查排消防隐患的常规机制,及时排查安全隐患,对易于引发事故的环节给予定期检查,发现隐患要及时处理,进行整改,同时做到改、防结合,以该促防,确保校园消防安全稳定、协调发展。

第三篇:中学生消防演练活动总结

日前,天津市南开区民政局联合消防南开支队等部门在南开区养老中心举行南开区养老院2018年度夏季消防安全演练,提高消防安全意识,增强老人们的自防自救能力。

9:45,南开区养老中心模拟火灾情境,中心南楼4层一房间起火。“着火啦,大家用湿毛巾捂住口鼻,不要慌乱,迅速撤离。”一部分行动能力较强的住院老人在护理人员带领、搀扶下,手拿湿毛巾,捂住口鼻,低头前行,有序地通过消防通道,紧急疏散到敬老院门口空地。工作人员利用中心微型消防站设备,迅速穿戴好防护装备,与消防队员一起进行扑救。演练过程紧张有序,无人员摔倒或碰伤情况,达到了预期效果。“这次消防安全演练要强化安全工作的主动性,进一步提高养老院工作人员和在院老人的消防安全意识和防范应对能力,让老人们提高自防自救的能力。”南开区民政局局长陈洪运表示。

演练前,消防南开支队工作人员还针对养老院实际情况以及防灾重点,制定多种模拟火灾情境,向参加活动的30余家养老机构和各街道相关负责人进行消防安全知识培训,讲解疏散过程中的注意事项、撤离卧床老人应采取的措施和组织好救援人员的自我防护等知识,切实提升养老院安全防控水平及消防应急处置能力。

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