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第一篇：学雷锋活动总结
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会礼貌的进步，社会风气的好转。
园是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生用心响应，从身边的小事做起，从身边做起，我班级紧紧围绕学雷锋月用心的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，我班结合本班的实际状况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有41名学生者参加此次活动，累计做好事件数21件。
有人说小学生做不了什么事，但是我们从身边做起。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生拾捡足球场花圃垃圾；主动帮忙别人搬水；清洁班级包干区各个卫生死角；班级小组学习互助学风浓了；还有拾金不昧的有多人，如我班的xx在操场上捡到5元上交了，还有xx在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的`流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
在我们班，xx被评为学习雷锋之星，他们在这个月中做了许多好人好事，如xx在班上经常帮忙别人扫地，而且还是学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒；xx学习成绩较好，在班级上小组里经常是同学们的好老师，班级的清洁水没人提也常主动的提，还有在生活上也经常帮忙别人，因此他们两人被评为学雷锋之星。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我们将不断的去弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从此刻做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！
第二篇：学雷锋活动的总结
为弘扬雷锋精神，城关小学少先队大队部结合实际，围绕“弘扬雷锋精神，争当四好少年”这一主题开展了一系列丰富多彩的活动，引导队员以实际行动践行雷锋精神。星期一升旗仪式上，校大队部利用“国旗下的讲话”吹响了此次活动的动员令，并利用周二的课间操发起倡议，全校学生进行签名仪式，营造了良好的氛围;各中队利用班队活动，开展了“学雷锋”主题班队活动，如：阅读雷锋日记、续写雷锋日记、学唱雷锋歌曲、宣讲雷锋故事、观看雷锋电影等，了解雷锋生平事迹和雷锋精神;红领巾广播站做雷锋专题，让雷锋精神深入人心。活动最后，校长对本次活动的开展情况进行了总结和点评，还号召全体学生要将雷锋叔叔的先进事迹牢记于心，继续弘扬雷锋精神，从我做起，从小事做起，好好学习，为人民服务，争做新时期的活雷锋!
为了让学生们进一步了解雷锋，了解雷锋精神，重温雷锋的优秀事迹，引导和激励广大学生弘扬雷锋精神，3月29日下午，在学校四楼多媒体组织举办了一场感人至深的“让行动与雷锋精神同在”演讲比赛活动。来自全校33名优秀参赛选手声情并茂地讲述了一个又一个感人的雷锋故事：《雷锋出差一千里，好事做了一火车》《永远做一颗螺丝钉》《冒雨送大嫂》……这些故事让所有的聆听者似乎回到了雷锋时代，雷锋叔叔生前那可歌可泣事迹一幕又一幕浮现在眼前。经过紧张的角逐，比赛顺利评出一二三等奖。
通过这次活动让同学们再一次认识了雷锋，走近了雷锋，更深层次地领悟了雷锋精神，领悟了乐于助人的真谛。
第三篇：学雷锋活动总结
为深入贯彻落实科学发展观，在纪念毛主席题词“向雷锋同志学习”xx周年之际，法院组织35周岁以下青年干警共计25人，开展了为期3个月的“学习雷锋精神，铸就美丽人生”青年志愿者活动，切实增强了青年干警的历史使命感和责任感，提升了青年干警的思想道德素质，取得了较好的社会效果，现就活动总结如下：
一、高度重视， 精心组织
深入开展学雷锋活动、大力弘扬雷锋精神，是推进社会主义核心价值体系建设的重要举措，对青年干警的成长、全面发展意义重大。我院团总支高度重视，多次组织志愿者会议，让他们充分认识开展学雷锋活动的重要意义，切实加强组织领导和统筹协调，做好任务分解，形成团总支牵头、党组支持、各部门配合、青年干警积极参与的工作格局。活动开展以来，我院25名青年干警分别深入五墩社区、河桥中心小学开展志愿服务，活动开展有声有色。
二、“学”、“做”统一，注重创新
强调一个“学”字，突出活动的思想性、主动性，把青年干警学习了解雷锋精神的时代内涵，作为深入开展学雷锋活动的'重要内容。突出“做”字，强调活动的实践性，大力创新活动形式、路径和载体，注重运用青年干警喜闻乐见的方式，增强青年干警的吸引力、感召力，引导广大干警自觉参与各类实践活动。
三、强化宣传，营造氛围
活动开展以来，我院充分利用电视台、报刊、院局域网，等各种宣传载体，广泛宣传雷锋精神、身边的先进典型和学雷锋活动开展情况，广泛宣传雷锋精神和学雷锋活动开展情况，以强大的宣传声势营造学雷锋活动的浓厚氛围。
第四篇：小学学雷锋活动总结
我是光荣xx人，我与xx同进步！ 3月4日至15日，xx小学开展了“我做XX新雷锋” 主题教育活动。在开展活动的过程中，我们将日常行为规范教育、“赏识”教育和学雷锋活动紧密的结合起来，主要活动内容及效果如下：
活动一：雷锋是谁？
1、3月4日，大队部给同学们布置了“品读雷锋故事，学写读书心得”的任务。周末两天的时间里，同学们通过读书，查找网络资源等学习途径，阅读了雷锋故事并认真写下了自己的读后心得。
2、3月8日至15日的大拇指广播陆续播出了雷锋的一些生平事迹，让同学们更加了解雷锋精神是怎样的一种精神。一部分同学的学习心得也在广播中陆续被播出，此举加大了学雷锋活动在校园的影响力，让雷锋精神入耳、入脑，入心。
活动二：我们怎样学雷锋？
1、3月11日，各班开展了学雷锋主题队会活动。同学们通过演讲雷锋故事、分享读书心得，讨论等形式，对雷锋精神进行更深入的学习和探讨。
2、3月7日的升旗仪式上，大队部发出“我做XX新雷锋”倡议：希望同学们做一名感恩小雷锋，用“三个一”，即一句感恩的话语，一点点小小的进步，一件力所能及的小事或一份小礼物，来传递自己的感恩之情。
3、各班出了一期以“学雷锋，树新风――美化校园，从我做起”为主题的黑板报。同学们用自己灵巧的双手描绘了一幅幅精美的黑板报，这些黑板报不仅宣传了雷锋精神，更是表达了同学们以雷锋为榜样的决心。
活动三：校园中的小雷锋！
1、3月13日的升旗仪式上，辅导员陈老师点名表彰了开学以来，在校园内捡到物品或钱财主动交到大队部的同学，同学们为集体中出现了“拾金不昧的小雷锋”感到无比的骄傲，现场欢呼声四起。
2、3月4日，学校接到“院士专家进校园”迎宾表演任务，鼓号队员们在老师的组织下刻苦训练。3月8日，鼓号队员们良好的精神面貌和娴熟的表演技巧获得了上级领导的好评。他们吃苦耐劳的品质，正是雷锋精神的真实写照。
3、3月8日前后，在做一名“感恩的小雷锋”倡议下，同学们纷纷用甜甜的问候、美丽的鲜花、亲手制作的贺卡等等礼物来表达自己的感恩之情。其中，最有特色的数五（2）班的xx同学，他为自己的妈妈写了一首“红发卡，蓝发卡”的小诗，让他的妈妈非常感动，也让我们感受到阵阵暖意。
本次学习雷锋活动参与面达到100%，同学们在阅读雷锋故事后都表示被雷锋乐于奉献，不计较得失的精神感动，纷纷写下自己的心得体会。很多家长也被孩子带动到学习雷锋的活动中，譬如，很多低年级学生家长给孩子讲雷锋的故事，与孩子分享自己的对雷锋精神的理解。既增进了父母与孩子的情感，也让家长有意识地教育孩子学雷锋，做雷锋式的小学生。
通过学雷锋系列活动的开展，校园里好人好事不断涌现，雷锋精神就像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。 相信XX新雷锋精神会与校园中新种下的小树苗一齐生根、发芽，茁壮成长！
第五篇：学习雷锋活动总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲礼貌、树新风，让雷锋精神吹遍学校每一个角落的季节。一个月来，全校师生积极行动起来，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月进取的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效。现将具体情景总结如下：
一、营造学雷锋氛围
周一(3月5日)升旗仪式学校将组织召开“学雷锋、讲奉献、树新风”动员大会。宣布了本月学雷锋活动的具体方案以及我们即将开展的活动资料，号召全体师生从身边小事做起，以雷锋为榜样，做最好的自我。经过动员，孩子们进取性被充分调动起来，为接下来的'活动奠定了基础。
课间10分钟，我们经过广播站来播放学雷锋的歌曲，营造一个浓厚的学雷锋活动氛围，让学雷锋的意识深深根植于学生的心中。
二、学习雷锋事迹
1、各班经过班队会，组织同学们讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，论雷锋的精神，由此掀起了学雷锋的热潮。经过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义：
(1)要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、团体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
(2)要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生构成正确的世界观与价值观，具有社会职责感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
(3)要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
(4)要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
2、各班在开学初出版一期有关雷锋的板报，大力宣传雷锋事迹，结合班级实际寻找学习的榜样。同时，在三、四、五、六年级开展了学习雷锋手抄报的评比，共评选出优秀手抄报24份。
3、利用每一天的红领巾广播站，讲述雷锋故事，宣传雷锋事迹，3月26日，举行了一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，将一个月来各班开展学雷锋活动情景做以总结，对表现突出的班级和个人予以表扬。
三、开展“学雷锋、讲奉献、树新风”实践活动
1、将爱心献给学校
“3・12”植树节到来之际，学校开展了学校绿化、环保活动。各年级同学纷纷行动起来，用实际行动为学校献爱心：低年级的同学负责管好自我班内的保洁工作，中高年级的同学负责自我班包干区的清洁以及清理杂草的工作。活动中，孩子们进取肯干，不怕脏不怕累，用辛勤的汗水美化了学校。
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，少先大队开展了为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事活动。此项活动得到广大家长的极力拥护，纷纷反映孩子好像突然间长大了。
3、将爱心献给他人
3月13日午时，学校领导带领六年一班全体师生带上水果和鞋垫，来到儿童福利院慰问那里的孤儿们。这次活动给师生以极大的震撼，当看到那些被父母遗弃、身体残疾、智力障碍、身患重病的孩子，这是发自内心的涌起对他们的爱怜之情。
六年一班同学回到学校之后，我们在全校范围内开展了“同在蓝天下、爱心手来手”活动，号召全体师生为这些十分需要人们关心的孩子们捐献衣服，3月21日上午，我们再次来到儿童福利院，满怀一份份爱心和师生们捐献的1200件衣服，让福利院的孩子们感受到同龄伙伴们带给他们的无尽欢乐。
在这次献爱心活动中，孩子们进取踊跃参加，都愿意尽自我的微薄之力为需要帮忙的人献上一份爱心，同时，经过与福利院孩子的比较，倍感自我生活的幸福，学会了珍惜和感恩。本次活动在3月22日锦州晚报上进行了报导(A4版)。
4、将爱心献给自我
学习雷锋精神，最终是教育孩子要成为像雷锋那样的人。如何做才能成为雷锋那样的人呢?我们从点滴小事入手，经过行为规范的检查评比活动，教育学生像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节俭……各班利用课前1分钟背诵《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，利用班级评比栏，开展小标兵评比，学校经过每周行为规范班级评比，树立了一批典型的班级和学生。
雷锋活动月即将结束，我们举行集会，对一个月以来积极参加活动的班级和学生进行的总结表彰。共评选出爱心班级5个，爱心天使124名。
但经过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。
今后，我们将继续从小事做起，从此刻做起，让雷锋精神永放光芒，让学校处处盛放雷锋之花!
第六篇：学雷锋活动总结
三月五日，学雷锋活动的春风又一次悄然吹拂。要问起“雷锋是谁？”对于现在的幼儿来说，确实很陌生。为了让孩子们更加深刻地认识雷锋，熟悉雷锋，并用实际行动学雷锋，弘扬助人为乐、勤俭节约等传统美德。近期，我们大班组开展了“我是小雷锋在行动”系列活动。
首先，大班老师通过多媒体向孩子们介绍了雷锋叔叔的故事，让孩子们知道了雷锋叔叔是一位爱做好事、爱帮助别人的解放军叔叔，并引导孩子从身边的小事情做起，做自己力所能及的好事，其次，通过家园携手，以故事、谈话、做好事等多种形式让孩子认识雷锋，了解雷锋生前的许多感人事迹。
接着，掀起了“学习雷锋好榜样”的热潮，孩子们纷纷用实际行动来争做当代小雷锋。大班小朋友积极拿起小水杯为幼儿园植物浇水，拿着抹布擦着楼道的栏杆，午睡后又来到小班，他们帮小班弟弟妹妹朋友，穿衣、穿鞋、塞内衣。喂弟弟妹妹吃点心。小朋友还为小班孩子表演节目，唱歌说歌谣。虽然他们在做这些时还不熟练，但个个做的都很认真。
他们还在家长的引导下，向雷锋叔叔学习，从身边的小事做起，有的帮邻居擦玻璃门、帮邻居理发店扫地；有的清扫家门口的楼道；有的摘了草莓，送给敬老院的爷爷奶奶；有的为老奶奶捶背、有的收集了一些牛奶纸盒，送给收废品的老奶奶卖钱去；有的看见路上有香蕉皮，捡起来扔垃圾桶！还有的.帮助老奶奶过马路！看，他们干的多起劲！孩子们一直沉浸在帮助他人的喜悦中，都希望以后还有机会可以帮助别人，孩子们从思想上和行动上充分地理解和体验帮助别人的幸福感和自豪感，并教育孩子，学习雷锋精神并不是一朝一夕的事情，而是贵在坚持，每天都是学雷锋日，要将雷锋精神很好的传承与发扬。