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大一结束,广西师范大学万众爱心学校联合社区举办了党员先锋“四进社区”服务活动,作为其中一名的志愿者我,在这个活动中也不仅感受到作为志愿者的责任和光荣,同时也感受到我们能够为社区用自己已有的知识贡献自己的一份力量。
在各个社区中,我作为心理健康协会的一员,我能够利用自己的专业已有的知识技能为社区群众宣传心理健康的知识,为社区群众对心理这一知识有了更深更全面的了解。我们的主要任务是利用量表进行测量、心理错觉和心理漫画的宣传展板、心理知识的小传单宣传等方式来让社区群众了解和认识心理和心理健康的重要性。通过心理量表的测量可以对自己有更深刻的理解,让自己在以后的生活和工作中更能游刃有余,应对各种挫折或者困难能够从容不乱;心理错觉和心理漫画的宣传展板让群众更形象、直观、直接的了解心理和心理知识在日常生活中的运用;心理知识小传单宣传是另一直接的方式介绍心理的知识以及跟日常生活的密切联系等。
在这几天里,觉得印象比较深刻的是一位叔叔跟我们讲心理学在我们周围生活的重要性,以及我们学应用心理的学生应该用我们的知识走进社区,像今天一样为社区服务,应该跟社区工作挂职一样的工作意义,同样的为人民服务,为人民解决困难。只不过不同的是我们是为他们从心理上解决他们所遇到的问题和困扰,同时为解决其他的现实问题提供心理的条件和基础等等。就说,我们现在是大一的学生,在假期可以进到社区去为群众解决一些问题,觉得是一件很光荣的事情,但现在又有前辈告诉我们其实人们更需要向我们这样的工作人员为人们服务,觉得现在我又看到了我们的未来还是有很大的希望的。我们应该更要努力去学习好自己的专业,多看更多的书籍,为成为更优秀的心理工作者,去为更多的人服务、解决他们需要解决的心理问题。
真的,这几天很辛苦,因为我们始终作为服务社区活动的一名志愿者,我们不仅是用我们的专业知识去为社区居民服务,而且我们还自己从学校将我们的工作用具和工具带到社区,还早起并在社区服务一天,总的来说确实很辛苦,尤其是这样的天气里,但是我们作为祖国新一代青年的热情并没有被夏日的炎热而低下,反而越长越高。希望往后,我们能有更多像这样的机会走进社区、走近群众、服务人民!虽然,我们这次也存在不少的缺点,比如观点太狭隘、不够成熟等,还有对一些事情解决得不够老练,但是我们的收获还是不少的,相信随着我们的知识越来越多,书籍阅读越来越多,经验也越来越多,我们将会更好的为人民、为社会做出更大的服务和贡献。
现在许多孩子都是独生子女,在家中都是“小皇帝”、“小公主”,从小形成了自私自利,只懂索取不懂回报等不良的习惯,要把他们培养成优秀的接班人,祖国未来的希望,就应该让学生坚定为人民服务的理想,具备一颗感恩的心,懂得尊重长辈。但枯燥的理论知识难以达到这一目标,因此我校于9月24日组织学生去滨湖花园敬老院慰问,让学生自己动手,为孤寡老人做一些力所能及的事,从帮助孤寡老人中,体会助人的快乐,劳动的快乐,把课堂知识和社会实践联系起来。
生活中有许许多多的人需要社会给予一定的帮助,例如,孤儿,贫困学生,贫困家庭等,但有一类人更需要社会的帮助,那就是孤寡老人。孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六个孩子,用尽自己一生的力量无微不至的照顾自己的老伴,直到他的离去。但面对老伴的离去,孩子们为了自己的家庭忙碌工作以至于无暇顾忌自己的父母。
但对于身居农村的孤寡老人,他们有的儿女在身边或离自己很近,当然也有儿女不在身边的。老人却仍然得不到他们的呵护,甚至他(她)的儿女们希望他(她)早日去逝。可见,孤寡老人们承受着巨大的心理压力。承受着巨大的意识折磨。因此我们更应该关注一些孤寡老人的生活,以减少他(她)们一些心理和精神上的压力。而这也能让学生真正的懂的感恩,懂得尊敬在长辈,懂得为人民服务的意义。
在这次活动中,学生纷纷动手帮助孤寡老人打扫卫生、擦玻璃、聊天,并带去了舞蹈、合唱、游戏等各种娱乐节目,给老人带去欢乐。同时,也让学生体会了老人常年独自一人居住,屋子里和身边没有亲人,伴随她度过几十年艰苦岁月的只有一间卧室和一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。孤寡老人的孤单寂寞不仅轻轻拂过学生小小的心灵,也让老师们得到了深深的感触,让我们想到这世上不幸的人有很多,他们不能跟正常人一样享受正常的生活,每当见到别人的笑容,积在他们心底深层的忧郁又会涌上心头。我们四肢健全,天资聪明,这已经是上苍赐给我们最好的“礼物”,我们应该好好珍惜这份来之不易的“礼物”,让这份“礼物”得以发挥,展示出它最耀眼的一面!
通过这次活动,让爱把孩子们、老师们和老人融合在一起。更让那些在家中都是“小皇帝”、“小公主”们学会感恩、了解社会、亲身去感身去感受社会,为孩子们抱着一颗感恩的心步入社会,奠定了基础。