千文网小编为你整理了多篇相关的《青柠主持词》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《青柠主持词》。
第一篇：青蓝工程观摩课主持词
南关小学“青蓝工程”课堂教学
研讨活动主持词
尊敬的各位领导、老师、家长们：
大家好！
春天意犹未尽，初夏已经来临，我校第四届“青蓝工程”课堂教学研讨活动也如期展开。请允许我代表南关小学向来自各兄弟学校的各位领导、老师、及我校重视教育的家长表示热烈地欢迎！向参加这次课堂研讨会的教师表示深深的敬意！下面进行活动的第一项：有请贺校长为本次活动致辞，大家欢迎！
第二项研讨活动时间安排：
本次活动时间共两天，今天上午第一节课是苏艳芳老师执教的《买木雕的少年》；第二节是 郭志芳老师执教《 用字母表示数》；
第三节是薛春芽老师执教《 一面五星红旗》；下午第一节是贺艳霞老师英语课《 Let'sLearn》；第二节是侯园园《洋娃娃和小熊跳舞》今天下午第三节课在多媒体教室由成为民、渠雪梅、薛燕玲评课，望各位准时参加。
祝各位代表、各位老师学有所得、满载而归！让我们预祝南关小学“青蓝工程”课堂教学研讨活动取得圆满成功！ 第三项 就让我们把时间和空间交给这些上课教师吧！ 第三项评课说课
结束语：今天下午的活动到此结束，明天上午8：25开始，让我们期待明天的精彩。老师们，祝您晚间愉快，再见！
老师们，朋友们，我提议让我们再次把热烈的掌送给×老师，谢谢×老师精彩的作课！
同时也也想把掌声送给所有听课的老师，送给参与交流互动的朋友们，谢谢您的支持与配合。谢谢！
活动进行至此，我们已经一同享受了×老师为我们带来的精美丰盛的数学大餐，也一同欣赏了×老师为我们带来的课堂精彩，接下来让我们走进我们身边学生。掌声有请×老师和可爱的孩子们。
这次参赛的老师经过精心打造，所展现出来的优质课各有所长，风格各异，精彩纷呈，大家在课堂上表现出来的先进的教育理念、高雅的人文素养、扎实的基本功、新颖的教学设计，较强的教学能力以及课堂氛围、充分体现人性化，都给我们留下了深刻地印象。让我们在今后的教学生涯中一同来“追寻简约而有效的语文课堂”吧！
各位领导，老师们，南关小学第四届“青蓝工程”课堂教学研讨活动就要圆满结束了。这次活动充分发挥了片区中心教研的引领作用，促进了校际交流，使得片区内各兄弟学校正朝着均衡发展的目标不断前进。在这里，我要再一次感谢各位领导和老师们、感谢各兄弟学校、感谢参加讲课教师，谢谢大家对我校教研工作的关注与支持，最后有几句话送给大家，愿与老师们一起共勉：
也许我们不能移动大山，但是我们可以运作自我；
也许我们不能左右天气，但是我们可以调整心情；
也许我们不能选择容颜，但是我们可以展现笑容；
也许我们不能号令他人，但是我们可以指挥自己；
也许我们不能预知将来，但是我们可以把握现在。
最后，祝大家工作顺利，心想事成！
第二篇：第一学期语文教研组工作总结
时光匆匆，转眼这个学期已经接近尾声了，回顾一学期来所走过的足迹，我们六年级语文教研组在学校的统一领导下，以全面提高学生的语文素养为目标；以提高教育教学质量为根本；以培养学生自主合作探究能力为主导，全面贯彻教育方针，积极实施新课程教育，推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果。通过扎实的教研活动，圆满地完成了本学期的教学教研工作。
我们教研组有6位任课教师，是一个和谐的团队，也是一个积极向上的群体。一个学期来，我们语文教研组全体成员都能全身心地投入本职工作中。大家本着“爱生、敬业、求实、进取”的准则，积极开展教育教学及教研工作。
一、常抓常规教学管理，不断提高教学质量
1、明确管理DD加大教学管理力度 开学初，根据本学期学校的工作计划、要点，每位教师认真制定自己的个人教学工作计划，并将计划细化到教学中的方方面面，把工作做精做细。小到备课和作业的要求，大到课堂教学的整体设计、对教材的整体把握和对不同班级学生的具体分析，都做了细致的计划。教研组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师爱生、敬业、求实、进取的良好教风及学生明理、勤学、善思、向上的良好学风的形成。
2、强化意识DD注重提高教学质量 课堂是实施素质教育的主阵地、主渠道。我们语文组组织教师每人上好一堂教研课活动。听课后认真评课，如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功如何等方面进行中肯、全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。每位老师在实践的过程中，均有着或多或少的收获。
3．互相交流――校本培训彰显活力 我们充分利用校本资源，发挥校本培训的实用性和针对性的优势，切实开展“互相交流”活动。在组织的上公开课活动中，上课的教师一遍一遍深入钻研教材，一次一次磨课、修改教案，不断提高课堂教学水平；在教师上完展示课后，教师们互相点评，共话优缺这些活动引领全组语文教师积极、主动投身于教学中去。
二、以课堂教学为主阵地，积极开展校本教研
1、开展教学业务学习，进一步提升教研水平 我们教研组每学期都要进行教育教学理论等学习，以多种形式求发展、促提高。
2、不断实践，努力探索有效、和谐教学策略 语文组在教研活动中，深入学习新课程标准，抓住当前教学改革的热点和难点，围绕研究专题，通过各种形式、不同层面的课堂教学观摩研讨活动，研究学生的学习心理、学习方式。在课堂教学实践中积极探索适合学生发展需求的真正有效的教学操作策略，努力构建生活化、人文化、无痕化的和谐课堂，突出和谐化教学，讲求教育科学性，提高学生学习效率，努力培养学生的创新精神和实践能力。
三、展望未来，任重而道远
回顾过去，我们踏踏实实地走过，满载着丰收的喜悦。一学期来，也取得了一些成绩，但问题也不少，展望未来，任重而道远，我们已经准备好了行囊。求真务实，携手共进，不断进取；开拓创新，竭力促进教师专业化成长。
第三篇：青蓝工程启动仪式主持词
青蓝工程启动仪式主持词
主持人宣布青蓝工程启动仪式开始
一、张主任宣布本次师徒结对名单
二、刘主任宣布师徒结对细则
三、
签字仪式
四、蓝方代表王言元老师发言
五、青方代表张仲杰老师发言
六、李校长讲话
主持人总结
主题：“同成长、共进步、齐发展”
尊敬的各位领导、老师们：早上好！
人的成长需要长者的提携，需要导师的指点，需要朋友的帮助。教师队伍建设是教育发展最重要的基础工作，为造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的、素质过硬的、专业化教师队伍，我校决定从今日起启动青蓝工程，为渴望成为优秀教师的年轻朋友找到师傅，也为乐于帮教和奉献的经验丰富的教师们找徒弟。青蓝工程的实施，立足于教师们的共同成长，着眼于商城学校的长远发展。学校推行“青蓝工程”实施师徒结对计划，是落实名优战略，是加速青年教师专业成长，是提高我校教师队伍总体素质的最佳途径。名师与新秀的携手，是经验与关爱的传递，是收获与激情的融合，是生命与事业的延续，是成熟与积累的再生。今天，我们聚集在一起，来见证这个美丽而难忘的时刻。
下面我宣布：临沂商城实验学校青蓝工程启动仪式正式开始。
一、这次活动共有
32位教师结为
16 对师徒，有请教务处张主任宣读青蓝工程师徒结对名单。
二、实施青蓝工程，为青年教师寻找师傅，这样做不是展现一个虚空的形式，它承载的将是一份责任，一份承诺，一份期待。下面，有请小学部李主任宣读师徒结对细则。
三、年轻意味着活力与生机，更意味着憧憬与渴望。我们的青年教师们，憧憬着名师的言传身教，渴望着名师的点化指导。今天，他们已经实现了自己的梦想。下面请这些名师和未来的名师签订“青蓝工程”爱的协议。
今天，我们没有滚烫的话语，但对老师有比语言更纯粹的敬意；没有醇香的美酒，但对老师有比美酒更浓烈的祝愿。让我们听听徒弟们发自肺腑的声音：（每人说一句）
徒弟们的心声已表露无遗了，下面要看师傅的表现了，请师傅握住徒弟的手，说一句鼓励的话，诚心诚意地收下这个徒弟。
五、师傅代表发言（担任师傅的老师，要胸怀大局，以我们的事业为重，以促进青年教师成长为重，在努力做好自身工作的同时，指导好徒弟的成长。作为师傅和导师，也将从青年教师身上汲取力量，在培养他们的过程中完善自我、提高自我，向“风格”教师迈进，成长为区内骨干、区市以上的名师。
徒弟代表发言（）我想提醒年轻的老师们，请记住一句俗话：师傅领进门，修行靠个人。作为徒弟要珍惜这一良好的机遇，诚心拜师，虚心求教，潜心钻研。师徒间在业务上是师徒，在学校里是同事，在生活中是亲人，对师傅要尊敬，要真诚相待，要学习师傅的长处，取长补短，共同提高。
六、李校长讲话
青年教师的成长、我们教务处的工作一直得到李校长的关心和支持，让我们以热烈的掌声有请李校长作重要讲话。
仪式总结：
如何把这项工作做好，关键不在于形式，而在于行动，在于内容，更在于活动过程中我们是否能够把小事做实，细节做精，把每一个脚印踏得实在。
“青蓝工程”好比一艘教海破浪的帆船，才刚刚起航。路就在我们的脚下延伸，我们还需要更加努力。我们共同祝愿之花能够结出丰硕的果实，为素质教育的深入实施和学校的科学发展提供强大的师资队伍保障。
今天的“青蓝工程”启动仪式到此结束，谢谢大家！
第四篇：教学管理制度
一、实验教学计划
各科教师对实验教学必须制订总的和分学期教学计划。计划应于学期初交教导处一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。 实验室应根据各科教学大纲、教材和科任课教师的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。
二、实验教学的组织与实施
1.教师要按照实验教学计划认真备课，写好教案，填写《实验通知单》按规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试做实验，做到“胸中有数”。
2.教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。
3.实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。
4.任课教师和实验教师应巡回、耐心指导学生实验，发现问题给予启发引导，及时解决，但不可代替学生去做实验。
5.实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。
三、实验教学的评估与考核
1.实验开出率考察，统一使用规范的表式，包括：《年级学科实验登记表》（由实验教师和任课教师共同填写）；《学科实验开出情况统计表》（由实验教师根据登记表汇总）；《学校实验开出情况统计表》（由实验教师统一汇总）。
2.对学生的考察能力和技巧的考察，以现场操作为主，并辅之笔试与口试考核学生的理论分析和思维能力。
3.对学生的考察应坚持实践性、基础性、全面性及可行性、可信度原则。
4.对教师的考察除通过教案、实验教学计划和实验登记表，还可用表格进行调查。
5.所有考察的登记表、统计表、调查表等，都应作为实验教学资料汇入教学档案。
第五篇：计算机教师工作总结
xxxx―xxxx学年第一学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾本学年按照教学计划和教学纲要的要求，已经如期地完成了教学任务、现作工作总结如下：
一、思想认识
在这一个学年里，思想上严于律己，热爱党的教育事业。一年来，努力提高自己的政治水平和教学水平。服从学校的工作安排，做好各项工作。
二、教学方面备课
开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。，在备课组长的组织带领下：我们经常交流学习，寻找适合学生的教学方法。
我特别注意做好以下几点：
1、以情景教学引入课堂教学，激发学生学习兴趣。
2、及时总结课堂上的不足，不断改进教学模式。
3、教学内容选取与其他学科紧密结合，注重趣味性，启发性，探索性和开放性。教学活动离不开理论与实践相结合这条主线。
4、认真的对待学生的作品，将学生优秀作品展示给同学们观看。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”，。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
五年级，本学期主是学习的是word的制作，首先制作一个个性贺卡引导学生，向学生讲解word的强大功能，在教学过程中采用讲解、演示的手法，使学生了解制作的方法和步骤。同时给学生充分时间练习。学生通过制作电子板报，增加成就感和学习兴趣。
三、个人学习：
积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真络知识，同时，帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期微机室的日常管理工作。
四、考勤方面
严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，时刻以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
五、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
2、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学中，我还建立自己的课堂博客，将自己每一节课课程内容上传到网络上，通过视频方式展现给同学们看学生如若忘记如何操作时，只要登陆上网又可以学到许多信息技术课上的知识，另外我鼓励学生将自己的作品区上传到我的博客中，大大增强了学生的学习性趣与自信心，有效地将学生迷恋网络转变为利用网络。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，使信息技术课的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。
第六篇：中学学校工作总结
出生于年，年毕业于省师范，从事教育工作30年，任初级中学校长20年。30年来我始终在农村学校工作，我在教育工作中，享受着人生最大的快乐。我带着浓厚的兴趣，组织、主持并积极参与学校的课堂教学改革工作。
通过学习、总结、思考我提出学校的办学理念，得到全校师生的认可，也受到许多学者和专家的肯定。“以生为本，三花并放”是我们的管理理念，“以生为本”学校要关注学生的心态，关注学生的身体，关注学生学习，就是学校的一切活动应该是为学生的发展服务的。“三花”是让学生要学会生存，学会生活，学会学习。“健康心态，强壮身体，兴趣治学，温和为人，实在做事”，是我们学校的校风，我们要求学生从做好平凡的人开始，追求不平凡的人生。
“导学练合一”是我在总结30年教育教学经验的基础上提出的，很快得到我校师生的认可，同时也积极影响教育界的同仁对目前教育方式的思考。“导学练合一”有这样几个特点：首先，他积极调动学生的学习积极性，有效组织学生参与课堂上(45分钟)的整个学习过程，而且学生的参与不是被动，而是积极主动的，学生带着兴趣，并贪婪的享受学习的快乐。其次，“导学练合一”的课堂不排斥教师的宣讲。事实证明，教师的规范的示范，有利于初中学生正确思维品质的形成，可以引领学生快速正确的掌握知识。但是教师的引领要适时适度。第三，“导学练合一”通过导入、自学、讨论、交流、反馈等环节，形成一个完整的掌握知识的环。整个环完全是在课堂上完成的，符合有效课堂的要求。“导学练合一”是高效的课堂，是“减负增效”的优质课堂。
在组织和实施“导学练合一”课堂教学改革的过程中，我们遇到了很多困难，都被我们克服了。能克服这些困难我认为有两个法宝：一是坚持，校长的意志，校长的坚韧和执着，是教改工作，甚至是教育工作最重要的力量。二是兴趣，能使校长坚持下去的力量是什么?是校长对教育工作的兴趣，是校长对教育改革工作的兴趣。兴趣需要积极的培养。这两条我们做的很好。“市课堂教学改革现场会”、“市课堂教育改革现场会”、“市陶研会课堂教育改革现场会”先后在我校召开，我们利用这些活动，培养我们对课堂教学改革的浓厚兴趣。
课堂教学改革为我们带来太多的好处。学生的学习成绩大幅度，大面积提高，学生学习的能力，生存能力，生活能力有显著提高。教师素质得到提升，先后五位老师获国家级一、二等奖;近年来，我校教师在省级以上刊物发表论文近30篇。学校从一个普通的农村中学成为示范初中、陶行知实验学校、绿色学校、教育学会系统先进单位。省内外许多知名学者对我校课改给予密切关注。我在课改中被中国教育电视协会评为“优秀校长”，教育学会评为“先进个人”，市政府授予我“先进教育工作者”等称号。
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