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煤矿设施班组长工作总结(大全)

2024-07-28 09:35:42

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第一篇:班组长个人年终工作总结

20__年,我们__路灯运行班组根据公司的运行维保工作要求,认真执行路灯巡视检修工作计划,提高辖区范围内的路灯亮灯率,及时处理照明线路故障,以保障照明设备及线路安全。

一、 运行范围概况

本年度,我们__运行班组的路灯维保范围较20__年有所调整,加入20__年代管部分,去掉杨浦区中心段部分,路灯维护总量合计为37000余盏。

二、 运行工作

今年的工作模式基本沿用去年。白班由___带班,主要负责抢修和故障处理,全年共修复各类故障320余起;夜班分两个小组,分别由肖模和杨惠康带班,主要负责夜间路灯巡视及修灯,全年修灯6400余盏。

20__年,我们通过调换电缆等方式优化外环线路灯照明,累计调换电缆7000多米,使得外环线(沪太路-同济路)段的路灯亮灯率趋于稳定,另外补立灯杆160余根,新做基础160余只。

20__年,累计完成合杆灯挂牌4000多块。

另外,在认真进行路灯巡视检修工作的同时,我们积极发挥班组成员的主观能动性,每个班组成员都参与到优化巡视线路的工作中来,以尽可能地节约人力、物力,提高工作效率。

三、 安全工作

本年度安全工作情况良好,班组在执行检修工作任务时,安全防范工作基本到位,有效防范了安全事故的发生。

全年共发生了两次安全事故:①在水产路发生全责追尾交通事故一起;②在陆翔路镜泊湖路修灯时,架空线断线砸到社会车辆。

以上两起事故的发生,主要还是由于安全意识不强,防范措施还有待进一步加强落实。这对我们今后的工作是一个教训,我们要认真从这两起事故中吸取教训,深刻反省自己,避免在今后的工作中再次发生安全事故。

四、 先进事迹

本年度,我__维保班组员工整体工作表现良好,能够做到对维保工作尽心尽责,其中YHH和_M同志表现尤为突出。

YHH同志,作为夜间修灯的一名工作负责人兼驾驶员,每天总是保持在亮灯前半小时到公司进行各项准备工作,对液压升降车进行清洁,检查车辆运行状况和工器具的配备,到达工作现场时,认真做好工作负责人的职责,仔细检查各项安全防范措施的落实情况,严格把关修灯质量情况,通过认真负责的工作态度,起到了良好的的表率和模范作用。

_M同志,虽然比较年轻,但为人勤恳、踏实,在其负责夜间修灯工作时,严格按照既定巡修计划进行修灯,多次修灯接近天亮,也毫无怨言,不折不扣地做到当日事当日毕,在白天碰到汽车撞杆事件发生而临时无法组织人员前往处理时,他也能够坚持带队前往进行处理,表现了一名辉煌员工吃苦耐劳能够连续抗硬仗的工作作风。

我__维保班组努力按照路灯中心的要求对辖区路灯精心维护,保证亮灯率达标。另外,为了进一步稳定亮灯率和设备完整率,在人员紧张的情况下,我班组合理调节人员作息安排,积极承接路灯中心下发的零星工程70余项。

五、 下一步工作计划

20__年,我们班组的主要工作有以下四点:

1、 进一步提高亮灯率,通过优化措施把外环线的路灯运行做稳定,积极协调路灯中心以便能够将外环线(沪太路-沪嘉高速)段的电缆进行更换;

2、加强班组成员的检修技术能力学习,以提高整个班组的路灯运行水平。这方面要积极发挥老员工和技术骨干的模范带头作用,通过日常检修工作的“传、帮、带”,锻炼新员工的实际操作能力,以便于在日后的运行维保工作中能够独当一面;

3、 进一步加强运行部的台帐记录和整理工作,以在路灯管理中心的考核中取得优异的成绩。

4、强化班组的安全意识,定期进行安全知识学习,认真开好“三会”,班组安全日的活动要落到实处,要针对日常维保工作中存在的安全隐患展开讨论,要求全员参与,提出针对性的积极防范措施,以消除安全隐患,保障日常维保工作正常开展。

第二篇:班组长个人年终工作总结

为期五天的班组长培训已经降下帷幕。参加完这次培训,让我无论在工作和生活的价值取向和班组管理的理解上都有了进一步的体会。它不光是一个学习的过程,同时也是提升自我,超越自我的过程,对于刚上管理岗位的我来说,无疑是旱地里下了一场"及时雨"。授课形式新奇、生动、有趣,在老师讲解中我们不知不觉就学到了知识,找到了分析问题和解决问题的方法。在学习中,我不断把老师所讲授的知识与自己在实际工作中遇到的问题结合起来思考,如何改进和提高班组的管理水平,使其成为一个完美的团队呢?通过培训,我找到了答案。

首先,班组长是整个班组工作的组织领导者和指挥者,也是直接参与工作的人,其综合素质的高低,将影响班组管理的成败。所以,班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时,班组长要明确自己在班组中的角色,对自己的定位要清楚,明白工作的主要职责,了解上级领导对自己的期望和班组员工对自己的期望。在班组长的带领下,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向,有计划、有步骤的实施,在实施的过程中,班组长要树立权威性和强有力的执行力。不仅自己要能出色的完成任务,还要使班组成员个个会干,个个愿干。要扮演好兵头将尾的角色,安排、布置班组成员完成任务,指导他们如何完成任务,在完成任务的过程中,发现问题,遇到困难,要和他们一起想办法,出主意,发扬团队精神,齐心协力共同完成任务。既要实干,也要巧干。让班组成员在完成工作的过程中锻炼成长,使班组成员个个成为业务上的行家里手。

在工作中,班组成员要坚持不懈的学习,学习文化知识和专业技能,通过大量各种知识的吸取,保持积极的上进心。一个班组的工作,需要每位员工的配合和协作,这就要求全体成员要增强纪律意识,以团结为核心思想,面对工作中的各种困难和挑战,要相互理解、支持和鼓励,解决问题的关键在于人,努力就有可能,退却就不可能,只要肯开动脑筋,办法总比问题多!

在班组中有时候会形成非正式组织也就是平时所说的小团体,对这样的小困乏体不要一味的排斥,要给予正确的引导,让这种力量发挥到工作中或者说有益的事情上,在班组管理中,经常都要进行一些必要的沟通,有时候,我们只有明沟,没有暗沟,有时候只有暗沟,没有明沟,这时就需要两手都要抓双沟建设,以同理心倾听,以共情心同应,先梳理心情后处理事情,采取换位思考的沟通技巧,赞赏、批评、表扬与批评相结合,任何一个铁石心肠的人都会被融合,这样工作就好开展多了。

班组"5S"管理方面,它注重的是细节工作,也是容易被忽视的工作,但做好了它,领导对此满意,社会也非常认可。所以我们平时的工作一定要注重"5S"管理,把有用的东西放好,把不用的东西扔掉,把有用的东西按照使用方便原则摆放好,把现场的灰尘、油渍、污垢通通清理掉,保持现场的清爽美观,让好的行为成为习惯,形成班组高素质局面就显得越来越重要了。

在实际工作中,当一个好的班组长并不容易。其一,要善于发现别人的优点,主意方法与人沟通,把大事做细,小事做透,充分发挥人的主动性,调动大家的热情,积极参与管理,才会取得更好的成绩。其二,更要发现自己的不足,主动积极地学习,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班组的业务水平和沟通协调能力,不断增强班子团队凝聚力。班组长是现场管理的第一责任人,发挥着重要的作用:

1、是生产顺利运行的保障。

2、影响决策的实施质量。

3、影响制度的落实程度。

4、提升企业战斗力的关键,班组长与其他管理者不同,他必须要深入工作现场,既是管理者,又是生产者,要会和懂生产各个环节的工艺流程和操作程序,才能发现得出问题,管理到位。

这次学习培训,虽然时间不多,但在教师的讲解下,在与同事间的交流中,使我受益匪浅,回到班组一定将所学融会贯通,结合实际地运用到生产工作中去,从小事抓起,从自己做起,为兖矿美好明天,尽自己最大努力。

一、班组长的定义

班组长是指在生产现场,直接管辖20个左右的生产线作业员工,并对其生产结果负责的人。

在称呼上有"班长、组长、领班、拉长"等称谓。

二、班组长的使命是:

为了达所公司或部门追求的目的,根据现有的条件,高效率地达成自己应承担的组织目标或者被分担的业务。

三、班组长的任务

1.指挥工作。即保质保量完成具体的工作(产品及服务的提供)

2.领导人员。提高部下及同事的能力,创造有工作意义的劳动环境。

(1和2必须同时进行,连续不断地努力实现。)

3.班组长应有的精神准备

l具有发现问题的意识;

l做事细心,善于革新;

l具有不被既定观念约束的能力,做事有灵活性。

l善于收集,具有管理的预见性。

l根据三现主义(现尝现物、现实)解决问题。

l具有一定的组织能力和影响力。

l一定的社会知识和被人信赖的人品。

四、班组长自我角色的认知

1.班组长是企业价值和利润的创造者。

是基层的,直接管理作业人员。

班组长不要认为与上级、下属和平共处就可以了,如果不能达到为企业创造利润的目的,就不是合格的班组长。

2.班组长是中层管理人员的左右手。

班组长是主管人员命令、决定的贯彻者和执行者,同时对自已的某方面工作起着辅助和补充作用。

在对现场管理过程中,班组长既是管理精神传播的窗口,又是主管与员工沟通的桥梁。

3.班组长是一线员工的帮助者和支持者。

班组长是员工的直接的领导,并对其进行作业指导,培训,评价其工作能力及工作成果。经常有人认为班组长一旦晋升,就有了"权力",就可以对员工颐指所使,动辄呵斥处分,引起员工的不满和对抗。

班组长多数从优秀员工中提拔上来,所以原来的工友对这个转变一般有一个适应过程。如果对一线员工以帮助者及支持者的身份出现解决他们工作上的困难相信很快就会获得员工的拥戴,以权相压只会适得其反。

4.班组长是同事之间的战友和兄弟。

对班组长来说其他班组长是同事,是工作上的协作配合者。现代化生产最直接的特点是高度的协作分工,所以同事之间工作交流配合频繁。

五、班组长对企业的正确认识

1.企业不是顺风车

把企业当成一辆顺风车,或者是一个跳板,是企业最为忌讳的。人才是企业的发展之本,只有把企业当成是自己施展抱负的舞台,才能让企业发展壮大。个人在整个过程中既得到了锻炼,又使自身的人力资源升值,何乐而不为?所以我们应在工作中倾注自已的全部热情,积极参与管理,与企业共同谋求发展。

2.企业不是收容所

企业任用每一位员工,都希望他能给企业创造更大的利润,这就是所谓的利益驱动。当员工不能为企业创造利润时,他就失去了存在的价值。

3.企业不是福利院

企业只有盈利才能生存发展,成员工的工作成果和业绩是企业赢利的前提,所以企业往往以业绩多少来衡量管理者工作的优劣。要使自已的"价格"更可观,就首先要为企业创造更可观的"价值"。企业付出的每一块钱都要有充足的理由。

第三篇:班组建设工作总结

1,加强学习,化工企业车间班组工作总结。提高员工素质。

化工丁班加强各类政治,业务学习,于时俱进。不断提高人员综合素质和创新能力。不断改进工作中的薄弱环节。提高工作质量。该班每轮班进行一次班组学习。主要学习《公司安全管理文件》提高员工自我防范。自我保护意识。《磷酸检修。清理规程》《工艺操作细则》。并结合,《百日安全无事故活动》真正达到安全生产。预防为主的目的。在<工会法><劳动合同法>学习考核中平均分达97分一上。年初班组成员与车间签定《安全文明生产责任书》明确责任。把目标责任分解到人。组织全体人员认真学习内容,领会管理精神。要求每名成员履行职责。从点滴做起,从基础做起。日常生产过程中做到三个一样,1。领导在和领导不在一个样。2。平时和节假日一个样。3。辅助岗位和主要岗位要求一个样。常年坚持召开班前班后会,让每个上岗人员明确自己工作内容,工作流程。从穿戴防护用品做起。凡是进入岗位首先穿戴好个人防护用品。无论是刮风。下雨还是酷日当头都能严格执行。夯实了管理基矗

2,严格操作规程。提高操作技能。

一,抓结合。找准切入点。传帮带与结对子结合。一老带新。主辅岗位结合。培养一专多能手。理论与实践结合。灵活运用。提高人员力量与实践水平,工作总结《化工企业车间班组工作总结》。对照标准。查不足,提高人员应对突发事件的能力。上半年的一次突然停电过程中,第一及时向有关领导汇报情况。第二,各岗位按照应急方按案,关闭阀门。开启应急电源。水源。向主要设备。重要设备补充冷却水。第三。设备内存硫酸。磷酸合理分流引导入罐,确保无浪费,无外排。消除了一起严重的污染事故发生。

二,建立班组常态机制。搭建职工交流,沟通。展示才华的平台。积极开展劳动竞赛和技术比武。1。练兵卡制度。根据各岗位的操作特点。对每个岗位的记录报表。巡检线路。内容工艺指标。安全防护等,制作成练兵卡。。发放到每个岗位,由技术员,班长随机抽查。提问。掌握学习情况。当面点平,奖罚分明。2。现场操作。对开停车流程,蒸汽流量调节流程。磷酸。硫酸流量调节。一二次水流量调节。设备模拟故障判断。提问。处置。演练。提高实践操作能力。消除安全隐患,员工的操作水平上了一个新的台阶。全年未发生一起人身。工艺。设备事故。全班2人荣获集团公司操作能手,1人为岗位精英。4人被选拔为技能大赛选手。3。积极开展:五小活动。不断挖掘员工潜力。抓消耗。降成本。对工艺指标。工艺流程提出合理化建议达十六项之多,尤其是污水回收利用,大胆提出。未气洗涤水循环使用。减少洗涤塔一次水使用量。提高洗涤能力,提高冲盘水质量。促进滤布重复使用。起到了关键作用。实施改造后取得了良好的经济效益。仅一次岁全年节约达十几万吨。减轻了劳动强度。为企业节约了大量的资金。

3。加强班组作风建设。密切协作。

化工生产一条线。配合协调是关键。在生产过程中。工艺上的 衔接要做到有续紧密。必须让内阁人员熟悉本岗位的工艺流程及上协下调。的必要性,了解相关联的重要性。生产中存在的问题。集思广益。群策群力。指标稳定,系统高产。工艺清理司空见惯。为保证任务如期完成。清理任务合理分工合理搭配人员,明确作用内容。明确质量目标。人人肩上有担子。变压力为动力。发扬雷厉风行。不怕疲劳的作风,不遗余力。尽职尽责。分片包干,实行项目带头人制定度。包质量。包进度。包安全。达到优质。高效。安全完成工作任务。

通过全班人员的努力。化工丁班多次在公司组织的各项工艺指标竞赛中取得好成绩,从5月份到11月份,连续6个月获得了产量。消耗。指标控制第一名。创建厂以来之最。为企业今后发展。壮大积累了宝贵的经验财富。

4。持续改进。总结提高。

在班组建设实施考核过程中。化工丁班注重实效。坚持做到;定期考核与不定期考核相结合,车间考核与班组岗位相结合,企业文化与班组建设相结合,班组管理与车间管理相结合。在检查评比的基础上,平出好的岗位,个人。给与一定的奖励,把考核结果引如激励机制。利益与个人挂钩。奖勤罚懒。促进班组建设,班长经常检查班员的思想。行为状态。及时发现问题。适时解决指导。丰富和完善提升班组建设内容,用先进典型事迹激励班员赶超意识。增强搞好班组建设是信心。立足本实际,创造性的开展工作。营造一种和-谐的积极向上的良好氛围。

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