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初级职称专业工作总结

2024-05-20 00:40:55

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第一篇:初级工程师职称评定专业技术工作总结

20xx年上半年,总部工程部根据公司发展战略,紧紧围绕公司2021年度工作会要求,持续提升工程实施水平,做好平台建设,加强项目管理,提升工程实施效率,狠抓项目质量管理。

一、上半年工作总结

(一)主要指标完成情况

1)、项目安全管理(安全生产责任落实及系统治理专项行动)

上半年项目安全管理整体运行平稳,未出现一般及以上质量安全事故;上半年先后完成年度安全生产目标责任书签订、组织风险排查整治专项活动、组织安全生产月系列活动,提升了全员的安全责任意识。

2)、工程质量管理

上半年集团在建评估平均成绩87.25分,在一局下属开发项目中位列第一;横向拉通整个地产标杆房企,整体成绩仍处于行业中等偏上水准。

3)、制度体系完善

上半年完成中建智地交付预评估工程质量查验操作指引、新版停止点检查制度、三级计划节点标准模板编制并已经OA发布;另外供应商管理考核细则、精装景观管理标准、安全管理策划制度、安全管理检查制度、安全管理风险识别控制管理制度、安全管理教育培训交底制度均已经编制完成。

4)、开展部门培训

完成中建智地工程管理体系宣贯PPT的编制,上半年总部工程部共计开展5次培训,3月份集中组织工程条线新入职员工专项培训,针对苏州吴中、房山项目等新工程团队组织专场体系培训,协同风控部完成交付预评估制度宣贯,组织两次集团季度评估迎检策划。

5)、节点达成

根据运营部提供的数据,一季度一二级节点共71个,按时达成63个,达成率89%,其中:一级节点17个,按时达成15个, 未达成2个,一级节点按时达成88%。距离90%的`节点达成目标值略有差距。

(二)上半年重点工作总结

1、持续做好平台的建设,完善工程管理人员架构建设。

2、持续做好体系的执行,用体系促进项目质量的提升。

3、加强项目安全管理,确保安全无事故发生。

4、多手段并举,提升工程实施效率。

5、狠抓项目工程质量,筑牢工程管理底线。

(三)亮点工作总结

1、战略总包定标

2、供应商考核体系完善

3、公司在集团第一、二季度评估中成绩第一

二、存在的主要问题

问题1:工程管理体系执行落地力度不足。

问题2:项目安全管理存在落实不到位情况

问题3:进度管理不够细化,地域性、关键制约点的决策及时性及内部协调对项目进度管理影响较大。

问题4:目前处于供应商升级转型期,项目对供应商管理方式及部分供应商的素质未匹配公司发展。

三、下半年工作安排

1)持续提升实体质量水平,加强对项目的体系专项培训。

2)做好项目进度的监控工作,深度扫描工期制约原因。

3)建立健全公司工程管理人才的`储备机制和培训体系。

4)完善工程管理考核体系。

5)持续提升安全管理的水平,完善安全管理体系建设。

6)做好峻备及待交付项目的支持工作。

7)配合成本部逐步完成供应商升级,管理方面加强与供应商的磨合。

8)与设计、成本、风控、运营等部门加强拉通,提升工程管理视角,为其他部门提供工程技术经验。

第二篇:教师初级专业技术职称个人工作总结

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

在工作岗位上,起初接的是三年级语文与四年级语文。大学期间学的是理科化学,刚接触语文时感觉无从下手,总认为三年级的内容非常的简单,讲一遍孩子们就会理解,但是我忽略了他们的心智,我们认为简单的事情,他们认为非常的难。但是最难得要数对三年级的学生组织课堂了,孩子的天性是活跃的,天真的,经常出现课堂上往东引导结果孩子们偏偏往西走,导致40分钟的课堂下来根本没有交给孩子多少知识。最初也是因为缺乏经验的缘故吧,课文不知道让孩子们提前预习,上课时才开始让学生去预习,总是一节课下来根本没有讲多少内容,总觉得一节课40分钟实在是太少了。最后在王妍妍老师的指导下,我学到了一点小妙招,提前让学生利用课余时间将课文复习一下,在讲的时候就可以节省时间。后来在刘婷老师的指导以及听其他老师的课中,我学到了课堂落实的重要性。

功夫不负有心人,在考试中曾经取得过第三名的成绩,但是对于我来说是完全不够的。我应该更多的去读书,去学习名家讲课视频,就近的来说我应该不断的去听那些老教师的上课过程,学习一些教课方法。这样能更好的教育孩子,更有效的教育学生。

一学期结束了感觉这学期缺乏的还是课堂组织能力,下学期尽量多备课,备好课,教好学生并且积极完成学校布置的各项工作。

第三篇:职称评定专业技术工作总结

本人自任小学一级教师以来,全面贯彻党的教育方针,坚持实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,以全面提高学生的素质为核心,以开拓进取、拼搏竞争的精神,以饱满的热情在教育园地辛勤耕耘,甘于奉献,矢志不渝。一分耕耘,一分收获,我的工作得到了领导和同志们的肯定,曾多次受到了各级领导的表彰,被县委、县政府评为“先进”、“模范”。现将我的专业技术工作总结如下:

一、转变观念,更新思想

当今时代,是大发展的时代,也是各国竞争日趋激烈的时代,而竞争的重点,是各国综合国力的竞争,说到底又是科学技术的竞争,只有拥有高科技技术,高科技人才,才能在未来的竞争中站得住脚。因此,必须有一个强大的教育基地。对我们教师的要求那就是全面提高素质,及时迅速地转变教育观念。我们教师的角色应该也必须从应试教育中的教书转变成素质教育的导师,真正充分发挥教师的主导作用,把课堂、时间还给学生,使学生真正成为学习的主人,而不是一个盛知识的容器。也就是真正尊重学生学习的自觉性和能动性,真正遵循个人的发展规律。

各种教学模式充塞我们学校,它们各有所强,各有所用,因此,本人为了增加自己的教学水平,工作能力,深练内功,从各种教学模式中汲取自己所需的营养,鉴别它们的优劣,去粗取精,学为己用,使自己的行动趋于规范。通过学习,教学水平有了一定的提高,教学也有了依据,将此理论指导教学实践,真是如虎添翼,在不知不觉中也就增加了自己的内涵。

二、继续学习,提高能力

作为现阶段的教师不但要有新的教育思想,教育观念;还必须有过硬的专业知识和广博的科学知识。“要想给学生一杯水,你自己必须有一桶水”,这就要求我们在工作中不断学习,不断提高,给自己充电。古人说的好:“三个臭皮匠,赶个诸葛亮”。因此,除参阅自己的归纳和总结外,我还借鉴他人的经验,在工作的过程中,虚心向其他教师学习,学习他们讲课的技巧、处理教材和控制课堂的能力;学习他们丰富的教学经验和他们甘为人梯、俯首甘为孺子牛的精神,

从他们身上吸取丰富的营养,使自己的教学乃至做人更臻成熟;经常学习各种先进的教学理论,构建以学生自主学习为中心的课堂教学模式,也使我更加理解了陶行之先生的“教是为了不教”。

现代化教学是21世纪教学过程中的显著特征和重要标志,是保证教学效率提高的重要手段,是对老师基本素质评价的重要依据。因此在平时编写学案的过程中,在工作之余,我经常有意的使用电脑,向能者学习,看计算机基本教程,使在原有基础上对计算机的使用灵活起来。

三、积极投身教科研,向学者型教师转变

教科研兴教,由教书匠向科研型教师转变已成为一种潮流,弄潮儿就是教科研兴教浪尖上的人物,这道理最为明显的。

学生的发展是有其规律的,学生发展的过程中的矛盾都是学生已有的知识经验与要学习的新知识,新能力之间的矛盾。怎样遵循和利用这一规律进行教学是我们为人师者主要课题。要把这一课题研究好,处理好,这就必然要求我们进行教科研。而在教科研方面,学校为我们营造了良好的氛围,创设了优良的教科研环境。我们的教科研活动,既有整块时间的教研,也有零散的教研,具体到每一节课之前,每一节课之后。在这时候,我们组教研几个人凑在一起,谈教材设计,谈学生已有的知识经验,谈教法,谈感想。然后形成一个共识。这就是我们比较零碎、灵活而又扎实有效的教科研活动。

四、培养学生的科学素养

讲和练不仅注重了科学性和针对性,还体现了阶段性、层次性和渐进性的原则。不论是例题、专题训练题,还是综合题或模拟题,都做到精心的挑选和精心的'设计。保证有针对性和难易适度,注重知识、能力双重覆盖,尤其突出了对能力的考查和培养。在使用资料上,我们确定以市编材料为主,对于外地材料则进行重新组合、整理、选编,保证资料的少而精,做到发题之前,教师先下水,发现问题及时删改。为了保证学情分析的准确性,努力做到发必收,收必阅,阅必评,评必补。在评的问题上,利用集体备课确定评的内容和评的方式。通过教师的评使学生模糊的知识变得清晰了,杂乱的知识变得条理了,孤立的知识建立了联系,使缺漏的知识得到了补偿。

通过研究学生的卷面,分析了学生存在哪些不良的学习习惯和得分弱点,然后通过讲评和面批、面改等多种形式,加强了对学生应试能力、应试技巧的训练。尤其重视了训练提高学生抓考卷得分点的技能、合理安排答卷时间的技能、规范卷面的技能、思维的方向与合理转换的能力等。通过检测、讲评等手段,使学生在时间、审题、书写、步骤、思维几个方面进一步提高了规范化。

五、增强师生关系创造良好氛围

教师在自己的工作岗位上要意识到自己所处的地位、所起的作用以及所扮演的角色。教师不仅要业务掌握系统、扎实,专业技能全面熟练,实践经验丰富科学;而且要立场坚定,观点显明,思想品德高尚,言行举止文明。因为前者只具备了“授业解惑”的技能,仅仅扮演好了“经师”的角色,而后者具备了“传道”的技能,扮演好了“人师”的角色,所谓“学高为师,身正是范”就应该包括这两个方面。古人云“亲其师,则信其道”,这应该是至理名言。

优秀教师所具备的个性品质包括理解别人、真诚地与别人相处、了解自己,教师要善于体察学生的情感变化,深入学生的内心,并“同情”他们的感觉,利用师生之间的移情作用,理解学生,同时也要保持自己的身份。在课堂上教师将自己的优良个性融入教学,通过教学风格表现出来,在教学过程中影响学生,“随风潜入夜,润物细无声”。

总之,这几年中,我不断迎接挑战、取得了很大收获。我相信只要我用自己的激情和热情去拥抱生活,去看待工作,去对待学生,明天一定会变得更美好。我会更加努力,去逐步提高和完善自己,为党的教育事业奉献终生。

第四篇:初级职称个人专业技术工作总结

20xx年7月,我顺利完成了学业,从中国地质大学(武汉)机械设计制造及其自动化专业毕业,并于同年到广西建工集团建筑机械制造有限责任公司生产一线做见习生,现场技术管理工作。经过半年的工作,对公司的产品,设备,生产能力有了一定的了解,然后调到研发部门做产品设计研发工作。至今,自己的专业知识和综合能力有了很大提高,下面从专业技术角度就从我任职以来的工作做一次全面总结:

一、思想品德方面

我身着强烈的主人翁意识,随时关注广西建工集团建筑机械制造有限责任公司的发展,切身想到自己所处的分公司、项目部的利益,以自己能成为广西建工集团建筑机械制造有限责任公司的一员而自豪,对中国建筑机械的发展、壮大和未来充满了热情与期望。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在工作岗位上摆正位置,把公司的事业、把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲究效率。虽然我现在还未加入中国共产党,但我也将以党员的标准严格要求自己,自觉接受党员和同事们的监督和帮助,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自己的不足,争取在以后漫长的岁月中经得起考验,早日加入伟大的中国共产党。

我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,从身边小事做起并持之以恒,在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦地作出成绩,我要不断的提高自己的岗位本领,努力精通本职的.岗位知识,脚踏实地的做好本职工作。

二、职业道德

无论在工作还是生活当中,我一直相信一份耕耘,一份收获,所以我一直在努力,不断努力学习,不断努力工作。热爱自己本职工作,能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。工期紧,人员少,任务繁多,能够做到跟班作业,保证按时完成工作任务,保证工程流程畅通,表现出我们建筑机械行业人员责任心强,发扬出我们建筑机械行业人员连续工作、吃苦耐劳的精神。

三、专业技术能力

本人参加工作以来,为适应工作的需要,努力学习建筑工程机械专业知识和提高岗位技能,通过自己的努力以及领导和同事们的帮助,能扎实有效地完成日常事务工作。任职以来,我积极承担各项工程设计工作任务,能够做到兢兢业业,圆满完成组织交办的各项工作任务,从不为自己的私事影响正常工作。以下为本人任职以来完成的主要工作:

20xx年7月至20xx年3月在广西建工集团建筑机械制造有限责任公司各个生产部门轮岗担任技术员一职,这段时间是我从学生到企业员工的转变时期,艰苦的工作条件培养了我踏踏实实、刻苦耐劳的工作态度,使我能在以后的工作中端正态度,全身心的投入到工作中。20xx年4月至20xx年10月在广西建工集团建筑机械制造有限责任公司产品研发处担任技术员一职,从事产品设计研发工作,先后参与了安防产品的设计、铁塔的设计、塔机平衡臂平台栏杆统型等项目的设计工作,出设计产品图纸,并出具安装方案。在产品研发处员工的尽心组织下,严格过程控制,严把质量关,顺利完成了项目。

20xx年11月至今我调到广西建工集团建筑机械制造有限责任公司停车设备分公司从事智能车库的设计工作。先后参与了南宁火车站智能车库项目、香格里拉智能车库项目、光明学校地坑项目的设计,独立完成项目的框架模块和车板模块。这段时间我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快成长,适应工作的要求,我努力学习建筑工程机械专业知识,努力提高自己的岗位技能,在这两年的时间里,我几乎每天都会去学习图集和图纸并根据图集和图纸去现场了解各施工工艺和施工做法,而且通过业余时间以不同形式学习,努力提高自己的专业技术能力和水平。现在在自己的努力及同事的帮助下,通过两年的努力,我的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础,同时在对工程安全文明施工、质量、进度等方面的管理及协调各分包之间关系的工作中也有积累了一定的管理经验。

四、继续教育学习方面

为了更好地适应当前的产品研发设计和设备现场安装工作,在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习,多次参加各级部门组织的技术培训,目前已经考取设备安装专业施工员的资格证书。参加工作以来,我积极承担各项目的设计任务,以及各项工作任务,能够做到兢兢业业,圆满完成组织交办的各项工作任务,从不为自己的私事影响正常工作,能够积极的参加机关组织的各项活动,多次受到领导的肯定。

五、存在的问题:

建筑机械现场安装指导及设计技术方面的能力和水平有待提高,开拓创新不够。在今后的工作中,我会更加努力学习,运用所学知识努力增强专业能力水平,不断改进工作方法,提高工作效率,踏踏实实,任劳任怨,勤奋工作,成为一名合格的设计专业技术人员。

总之,在过去的工作中,在领导的关怀和同事们的支持与帮助下,经过自己努力,取得了一定的成绩,个人工作水平已达有了很大的提高。但我清楚地认识到,为适应建筑机械技术发展的新形势,今后还需不断地加强理论学习,尤其是新技术、新理论的学习,勤奋工作,在实际工作中锻炼和成长,不断积累工作经验,提高业务能力和工作水平,为建筑工程行业做出自己新的、更大的贡献!

第五篇:初级工程师职称评定专业技术工作总结

本人自工作以来,我勤学好问、刻苦钻研,认真总结解决实际施工中的经验,使我很快就掌握了工程设计图纸、工程施工技术要求和基本操作技能,并开始独立工作。

参加工作以后,本人坚持学习专业理论基础和专业知识,同时又能认真总结解决实际施工中的经验,使我很快就掌握了专业知识。

通过二十几年来的工作,我已累积了一定的工作经验,熟练的专业操作技能。在工作中能够正确处理好国家、企业、个人三者的关系,协同公司全体同仁在建筑市场中,自加压力求开拓、造就优势挖潜力、注重绩效保信誉、瞄准目标齐拼搏,夯实根基再发展。来到佳诚建设的这几年我参与公司三个大工程项目分别是

1、20xx年2月-20xx年7月榆商线榆林至绥德高速公路路基桥隧工程施工N7(K49+700~K61+800)全长12.100KM,其中桥梁1879m,工程造价22827万元,担任技术员,在工程师的指导下负责现场施工的管理工作,监控现场进度、品质完成情况,负责日常安全管理事项。工程质量合格。

2、20xx年9月-20xx年2月大和路(观澜大道梅观高速)改造工程第一标段(K0+060~K1+211.745),工程造价约3559万元,担任技术员,在工程师的指导下负责现场施工的管理工作,监控现场进度、品质完成情况,负责日常安全管理事项。工程质量合格。

3、20xx年4月-至今沥港互通至大浦口段(K3+000-K8+935),全长:5.935Km(其中燕子窝岗墩隧道左幅长度为1240m,右幅长度为1203m),16150万元,担任技术员,在工程师的指导下负责现场施工的管理工作,监控现场进度、品质完成情况,负责日常安全管理事项。工程正在正常施工中。

经过多年的.实践,本人取得一定成绩,对公路工程施工有一定的了解。但还存在着不少缺点,今后我将从缺点中看到发展的方向,从缺点中找到差距,缺点和差距将成为我发展的动力。在以后的工作中,我还将勤学好问,积极进取,不断开拓创新,奉献自己的一份力量。经过多年的实践,本人取得一定成绩,对建筑施工裂缝的预防预措施有一定的了解。但还存在着不少缺点,从缺点中看发展的方向,从据点中找到差距,今后,缺点和差距将成为我发展的动力,在竞争日益激烈的建筑行业中,本人还将再接再厉,勇攀技术的高峰,不断提高自身的综合素质,争取更大的进步,以适应市场经济的发展。在以后的工作中,我不将勤学好问,积极进取,不断开拓创新,奉献自己的一份力量。

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