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为了增强辖区幼儿园幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年11月4日上午,我办在小牛津幼儿园成功举行了消防疏散演练活动。
演练前,合泰管理办公室志愿消防中队根据演练要求召集全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,准备了演练活动中需要用到的消防器材,确保演练万无一失。上午10:00时,鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕捂着口鼻,有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域,做到了快速、安全、有序,整个撤离演练历时三分钟。
接下来,合泰管理办公室志愿消防中队中队长李聪对消防器材的`使用进行了详细讲解,并手把手教幼儿园工作人员及小朋友操作灭火器。这次消防演练活动有效地增强了托幼机构师生的消防安全意识,提高了幼儿自护自救能力。
20xx年4月21日上午,医院组织了一次全院范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初期火灾灭火器实射演练与室内消火栓操作演练三个部分,培训及整个演练历时2小时,涉及人员70余人。
安全生产办公室针对本次应急预案演练,做了充分的准备,成立了临时现场指挥部,统一指挥灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组协同作战。本次应急预案演练共使用2千克手提式干粉灭火器30具,担架3付,设专业抢救车1辆。安全生产办公室、总务科、设备科、保卫科在模拟火源、消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面,准备齐全,资源充备,为本次应急预案的演练,真正做到了保障到位。
本次应急预案演练,从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时30分钟,及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全,避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间,要冷静、沉着,每个员工应该做什么,如何正确报警,如何正确扑救,如何疏散,如何自救和逃生。
院领导十分重视本次防火演练,不但参加培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。通过本次应急预案的演练,充分体现了医院上下全体干部、职工的精神面貌,加深了广大医务人员对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能,使员工清晰的`认识到如何面对突发的紧急情况,为医院安全生产工作的开展,起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标,强化了员工在火灾中应急逃生的方法,提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力,取得了预期的演练效果。参演干部、职工认真对待,牺牲了休息时间,克服高温和劳累顺利完成演练。演习不足之处:逃生时不严肃,吵杂声大,不能体现紧张气氛,个别职工存在嬉笑打闹情况。
减少事故给医院带来的损失是每名干部、职工的义务和责任。医院职工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推脱责任或拒绝执行。这样我们的医院才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。同时我们希望在下次的演习中,大家能够更为积极主动。
根据国家安全监管总局办公厅《关于开展2009年全国“安全生产月”应急预案演练周活动的通知》精神,为了全面提高应急救援扑救石油化工类火灾的能力,检验灭火救援预案的科学性、实用性和可操作性,增强部门之间的协同作战水平及处置易燃易爆危险物品灾害事故的实战能力。7月14日上午,经请示县人民政府由县安委办组织xx县消防大队、xx县交警大队、xx县人民医院、xx县安全生产监督管理局、xx县广播电视局等单位在中石化城西加油站联合举行了石油化工类火灾灭火救援演练,共有各相关部门救援力量30余人参与演练。现将主要情况总结如下:
一、演练的基本情况
领导重视,演练活动组织到位。参加演练的各单位领导仔细拟制演练方案,对方案反复讨论修改。并安排时间专题召开会议,审定演练方案,成立演练指挥机构并邀请新闻媒体记者报道消防实战演练,扩大演练舆论氛围。
二、演练过程
7月14日上午9:30分,演练正式开始。灾情假设:xx中石化城西加油站工作人员利用3号加油机对一辆摩托车进行加油时,因工作人员操作方法不当引起摩托车和3号加油机瞬间爆燃,负责加油的工作人员被轻度烧伤,火势燃烧猛烈,威胁着相连的2号、4号加油机,由于风向原因大火迅速向加油站办公室蔓延,此时办公室内还有两名工作人员尚未出来,情况万分紧急。加油站员工发现灾情后,立即拨打了119进行报警。9:32分xx消防大队在接到指挥中心命令后,迅速启动灭火预案,出动2辆消防车2辆行政车, 由魏振荣副教导员带队,共14名官兵火速赶赴现场救援。县安监局、县公安交警大队先后接到事故报告后,立即赶赴事故现场。9时35分,消防大队救援力量到达现场,成立了灭火救援指挥部。交警负责维护现场和交通秩序,120急救积极配合对救出人员的救护工作。此时大火正处于猛烈燃烧阶段,过火面积约为40平方米。消防官兵立即组成火情侦察、人员搜救、堵漏救援、灭火、火场供水等战斗小组,按照灭火救援预案展开灭火战斗。经火情侦察后,指挥员下达作战命令。位于加油站西面的1号车出一支泡沫枪、一支喷雾水枪两名消防队员对燃烧区域实施灭火,阻止火势向周边蔓延扩大并负责掩护人员搜救组实施救人行动,人员搜救组的两名消防员迅速进入加油站办公室搜救被困人员。位于燃烧区域南面的2号车出一支喷雾水枪对2号、4号加油机进行冷却、隔离。半小时后,大火在消防队员强大的攻势下被彻底扑灭。两名被困人员被安全救出,无人员伤亡。
三、演练取得实效
(一)提高了火灾面前的应急指挥系统的运转能力。进一步实践、协调了各个部门之间的协作、配合关系,提高了应急处置能力。指挥人员、后勤保障部门、安监、交警和医护人员能够各司其职、冷静沉着处置的能力得到了有效检验。
(二)通过演练使全体人员受到了真实、直观和深刻地消防安全宣传教育,让加油站职工对各种消防器材、设施有了较为直观的了解。提高了全体人员防控火灾意识,自防自救能力,疏散逃生常识。对“预防为主,防消结合”的消防工作方针,“政府统一领导,部门依法监管,单位全面负责,群众积极参与”的消防工作指导思想,有了明确的认识。
(三)通过演练锻练了队伍,积累了石油化工类火灾救援经验,逐步建立起由消防队为主的'灭火和社会救援联动机制,整合了社会资源,形成了综合战斗力量。还检验了消防部队在当前火灾形势下,部队执勤备战,灭大火、打恶仗的实战能力,展现消防部队的风采。在这次演练时邀请了全县加油站的负责人、安全员参加,通过演练提高了全县加油站应对突发事故的应变能力。
此次灭火演练,规格高、阵容强大,针对全县各种救援力量分布范围广、救援行动协调层次多的实际情况,和加油站积极协调而开展一次石油化工类灭火救援演练。演练前,各相关单位深入演练现场调研,制定了详细、科学的演习方案,各参战人员分工明确,为整个演练的成功举行奠定了坚实的基础。整个演练过程组织指挥严密,按照演练方案逐项推进,紧张而不忙乱。演练中,全体指战员严谨的战斗作风,合理的战术运用,赢得了加油站全体职工和围观群众阵阵掌声,演练取得圆满成功。
为认真贯彻落实国家关于预防为主,积极消灭打早、打小、打了的森林防火方针,对突发森林火灾扑救组织、指挥、协调、应急处置能力,进一步提高我乡森林火灾预防、扑救水平,确保全乡森林资源和林区群众生命、财产安全,我乡与20xx年x月x日开展了森林火灾扑救演练。按照演练方案,乡应急办公室在接到火警后,立即召集人员赶赴火场。根据现场火情,采取阻、打、清相结合,快速出击、科学扑火,集中优势打歼灭战的战术将森林大火扑灭。通过此次应急演练,现将取得的经验和发现的问题总结如下:
一、总结预案演练活动经验
这次应急演练活动是我乡森林火灾应急救援方面的大练兵,总体看是成功的、圆满的。具体体现在:
(一)领导重视
我乡领导的高度重视,是应急演练活动得以顺利开展的先决因素。领导充分认识预案演练活动的.重要意义,对这次应急演练活动给予了高度重视和大力支持,亲临预案演练现场。
(二)演练到位
参与这次演练活动我乡在事故情况报告、应急反应速度及现场应急处理等方面均基本上达到了有关应急预案要求,达到检验应点工作机制是否完善,应急反应和应急救援是否提高,各部门之间的协调配合,是否协调一致的目的。
二、演练存在的问题
记录不够详细。主要表现为当天值班人员没有记录接到电话的具体时间,只记录了当天的日期,没有准确到几时几分;没有记录值班人员对信息报告的处置情况;信息报告的内容,值班人在整理记录时过于简单,没有进一步核实事件发生的详细情况。分析:一是演练对于我们来说是一个新生事物,有关准备工作不足;二是经验不足,平时尚未形成简要明了、准确记录的习惯;三是由于演习演练值班人员比较紧张,第一时间内只想将报告的情况尽快向上报,没来得及详细询问。
群众配合不够。个别群众认识较低,认为这是在做游戏,不太当回事,在疏散时还在说笑,行动不迅速,态度不端正。分析:群众中大部分人比较配合,认识较高,但有一少部分人素质一般,认识较低。
为了使我校全体师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,确保师生命安全及财产安全,20xx年11月29日下午第三、四节课,我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小20时分,参加人员全体师生共1000余人左右。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次消防演练,不仅增强了全体师生的消防安全意识,同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。
一、领导重视,演练活动组织到位
这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。韩校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,对演练工作实施全面控制。
学校主管安全的演练领导小组副组长,身先士卒,对演练工作的全过程进行领导和指挥,主持并参与演练方案的讨论和修订工作。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
根据消防领导小组要求,从我样安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
三、积极参与,实战演练效果呈现良好
消防演练于20xx年11月29日下午第三、四节课分别进行。师生大家一起学习消防基本知识,了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。此次活动由德育处副主任李玉辉主持,他就火灾来临时如何报警、火灾的预防、火场自救等消防安全基本常识进行了讲解;随后教师徐建民就灭火器如何正确使用进行了强调,他说:“灭火器分为泡沫灭火器、二氧化碳灭火器和干粉灭火器等,我们日常使用的是干粉灭火器。使用时,一定要先拿在手上摇一摇,使罐内干粉松动,然后拔掉保险销,将喷头对准火源根部灭火,这样才能及时有效地控制火势。值得注意的是,用干粉灭火器灭火只能在火灾初起时有效,一旦火势过大,一定要先确保人员安全,并及时报知消防队前来扑救。”为了让理论和实践相结合,还现场演示了灭火器如何使用的操作程序,当工作人员把柴堆点燃,木柴立马燃起熊熊大火。说时迟,那时快,只见他拿起灭火器,利用所讲的知识灭起火,同时大声强调道:“一定要将喷头对准火源根部,这样才能起到灭火作用。”片刻,刚才还火势旺盛的柴堆被迅速扑救。许校长还告诉大家:“我们一定要记住燃烧的三个条件,分别是可燃物、氧气和火源(着火点)。只要我们掌握了这些知识,一旦遇到火灾,就大大提高了扑火的效率,减少过多损失。”
接着安排部分学生亲自体会一下使用灭火器灭火的过程,使师生们掌握了正确使用灭火器的操作方法。体会了如何正确的'使用灭火器消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。
四、通过演练,活动达到预期目的
通过消防演练,师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1.师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。
2.对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。
3.演练前组织的消防基本知识培训,使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4.演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。
5.安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
通过这次的消防演练,进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。
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