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卫生所每周工作总结(优秀范文三篇)

2024-02-14 10:40:14

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第一篇:卫生部工作总结

常规方面:

一、大清扫、迎接新学期

新的学期迎来新的面孔,为了展现“一师”新的精神风貌,文史系卫生部积极采取措施,严格把好卫生关,在“迎新”工作中做好了充分的准备。给文史系这一大系的整体风貌添上浓重的一笔。

二、换届招新

新的学年,必定有新气象文史系卫生部迎来了招新的热潮。通过“面试、复选、决选”三大步骤,严密而公正的甄选程序后,在系部各住领导=老师的带领下,选出了一位部长、三位副部长。为了尽快熟悉常规工作,卫生部对三位副部长进行了长达一星期的培训。而为了使文史系卫生部的工作得到落实、完善。我们又开始了新一轮的助理干事招新,各部长、副部长发动周围同学,到各兄弟班进行宣传号召,吸纳优秀人才,积蓄新的能量,但为了简省繁复的过程,尽快投入工作,我们当机立断,将“面试、复选、决选”三合一,只进行一轮高水准的考核。招新工作也得以顺利进行,然后是培训、熟悉工作。经过近三个月的观察,齐齐哈尔系卫生部的助理干事工作相当出色,工作能力得到各班同学的肯定。

三、制作新学期工作细则及卫委、助理干事联系表和周评月评表

为了提高工作效率,减免不必要的麻烦,我们召开内部会议,经过不断的讨论,最终制定了统一的工作细则表以及联络表。

四、召开会议

伴随着新一轮工作的开展,文史系卫生部与各班卫委之间的联系也紧密起来,我们如开了多次卫委和助理干事都参与的会议,其内容主要包括:

1、安排新学期工作任务。由于是新学年,新的生源注入,打扫区域也要进行相应调整。卫生部对此进行了周密的安排。

2、发放整体的联系方式表,介绍各班卫委与相应区域检察人员认识,落实好责任制和区域制。

3、优秀卫委介绍工作经验,推广工作方法。我们在检察过程中发现:各班级卫生打扫程度不一,优劣反差较大,所以,我们在例会中,多次邀请打扫认真、负责且收到很好效果的卫委上台推广工作方法。这一举措也收到了很好的效果。

4、部长、副部长定期作详细的工作汇报,并指出问题、提出建议。

5、收取各卫委、助理干事的工作总结:对他们提出的疑问、建议及时给予回复,了解他们的想法和意见,将问题及时解决。

五、发放卫生工具,制作工作牌

新的学年,文史系给各打扫班级统一发放卫生工具,并给各助理、干事制作工作牌,以方便工作。

六、交叉检查、规范标准

十月分的工作结束后,我们发现了存在已久的一个问题。即各助理干事检查标准着一定的分歧。如此一来,便造成了评分的失颇和评估的不公。针对这个情况,我们提出了“交叉检查”的策略,以统一标准。经过近两个礼拜的试行,推广,发现作用的确不小,且文史系卫生部愈发团结。

七、加强与卫委用院卫生部的交流

不断的实践证明:要搞好一个班的卫生,卫委是关键。要搞好一个系的卫生,卫生部是关键。所以,我们充分发挥自主性和功能性,密切地联系院卫生部,及时了解情况、完善自我。并随时与卫委进行沟通交流,方便彼此的工作。

八、评优秀教室和优秀卫委。

十一月末,十二月初,文史系卫生部紧追院部的步伐,积极地评选优秀教室。最后,有文B103,文C505以及文B207这样优秀的3个教室获此荣耀。这也是文史系卫生部的荣耀。在以后的工作中,我们将继续努力,争取做得更好。除此之外,各班也涌现出一大批认真负责的卫委,她们任劳任怨,万事当先,为其它同学树立了一个好的行为榜样,也为卫生部工作提供了很好的帮助。所以我们予以“优秀卫委”的称号。

活动方面

一、文史系卫生部内部联欢

在学期伊始, 助理干事之间联系并不紧密,甚至部分人之间还十分生疏。于是我们在内部举办了一次联欢活动,以联络彼此感情,交流心得体会, 以达到相互促进的目的。这次联欢长达三个小时,文史系卫生部十九个成员积极参与、展现风采、畅所欲言。活动之后,完全达到了预期效果。

二、出版海报,宣传环保

文史系卫生部响应院部号召,在十二月初,开办了一次海报选拔,将获奖的优秀海报张贴在文史系各教室,以宣传本次主题:支持环保、维护卫生清洁。这次活动也得到各班同学的积极响应和参与。

三、配合院部,制定奖惩制度

在本学期,我们文史系响应院部修订制度小组的号召,积极参与其中。并致力于奖惩制度的制定。为此,我们全力以赴,取得不错的成果。

本学期文史系卫生部的工作总体上讲,进行得十分顺利。这离不开系部领导的支持,主席部的关怀,卫委、同学们的监督、支持与配合,以及文史系卫生部各同仁的共同努力。我们十分感激。我们坚信:一定不会辜负大家的期望。来年的工作一定会完成得更为出色!

文史系 卫生部

第二篇:村卫生室工作总结

自20xx年开始全县开始实行“卫生院在职人员对口帮扶村卫生室”活动以来,我院领导班子高度重视该项工作,认真贯彻“上级会议精神,切实履行“指导、帮助、督促、服务”职责,对我镇19个村卫生室安排了固定的帮扶人员,我有幸被指派未奥伊鲁克村的帮扶人员,奥伊鲁克村医疗服务环境差,该村一直以来都没有独立的村卫生室,该村村医自己的家就是卫生室,给病人和村医自己带来了诸多不便。一年的帮扶工作过去了,各项工作有了明显的改进,现对一年的工作总结汇报如下:

一、帮扶的一年来得到了院领导的大力,积极与相关政府部门协调下,有了独立的卫生室,并且我院利用自身卫生资源优势,从加强该村卫生室建设入手,为卫生室添置病床、火罐、等一系列医用设备,并且在不久会安装电脑,实行新农合的`信息化建设。

二、在这帮扶的一年里,自己和村医都学习了很多东西,在药品的规范化管理上、以及医疗废物的处理上帮助村卫生室达到了卫生院的标准,而我自己也在帮扶的过程中认识了很多村民,使我对老百姓就医的需求有了更多的了解。

三、在这一年的帮扶过程中,也存在着各种各样的问题,由于工作不认真也出现过各种各样的差错,幸好都能够及时纠正,还有就是由于村里本身条件有限,现在村卫生室是建好了,但是由于该村人口较少,大队部没有人,就导致了现在卫生室空有房子,但是水、电、暖都不通,无法进行医疗活动。

第三篇:村卫生室工作总结

我们x市教育局在创建健康促进学校工作中,认真组织各校系统地学习了健康促进学校的标准,逐条地进行落实,要求各校树立健康第一的思想。并要求各校在此项工作中要有自己学校的特色,经过多次的检查验收,我们发现x市进步和老虎屯中心小学成绩突出,特此申报第三批健康促进学校。

x市进步小学地理位置处在城乡结合处,学校根据此特点,确定爱我家乡、亲近自然为学校的特色,学校积极倡导健康源于对自然的亲近、健康源于对自然的依赖,只有紧紧地和绿色相伴,才能使生命之树常绿的观点,充分利用学校的地域优势,大力倡导亲近自然的健康主题。每天春天搞一次春游,观赏大自然的美丽景色。每到秋天搞一次登高,领略秋高气爽的自然风光和遍地金黄的丰收景色。学校广泛地征集学生亲手采集的自然标本,做成标本盒、植物粘贴画等。让学生亲近自然,把大自然的丰富资源带进课堂。培养学生从小就养成亲近自然、热爱自然和保护环境的良好意识。利用假期让学生到家乡去了解家乡的土地资源、水资源,到图书馆、土地局、水利局等地去查阅关于我市的水土等方面的资料。以增强学生对保护水土资源的`意识,提高学生保护水土资源的自觉性。同时学校指导学生、鼓励学生走进自然,积极参加对自然情况的调查研究,从而在大自然中锻炼自己的个性。

x市老虎屯中心小学是一所新建成的学校,学校整洁、美丽,在xx年被评为大连市标准化学校,学校树立健康第一、健康育人的办学思想。自从建校以来,学校就确立了强化教育的发展思路,积极调动社会、学校、家庭几个方面的积极性,全员参与,人人重视,坚持持久,全面展开。

学校注重培养学生的特长,先后成立了排球队、乒乓球队、声乐队、合唱队、美术组、书法组,学校合理地安排活动时间,让学生有学习、锻炼的机会,有创造美、表现美的意识和行动,提高学生审美水平,把健康的体魄和健康的人格发展有机地结合起来,在此基础上,加强学生的自我教育,使学生能够形成积极向上的人格发展趋势。学校先后被评为写字示范校和无吸烟学校等荣誉称号。

我市虽然在健康促进学校工作中取得了一定的成绩,但还存在一些问题,有的学校还没有积极参与到这项工作中来,也还存在一些领导不够重视的现象,没有树立健康第一的教育思想。我市决心在今后的工作中,认真抓好健康促进学校工作,全面推进、人人重视、遍地开花。

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