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高二学生期末个人总结(合集)

2022-09-07 12:04:41

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第一篇:高二期末个人总结

高二的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。这学期,我们经历了因甲流而导致的停课但是在学习上我们没有被落下!

面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面,要做到:

尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

以上是我这学期的个人总结,我将结合这个小结确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,也需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

第二篇:高二下学期期末个人总结

在高二学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给知识,感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高二的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的假期。

时光飞逝,斗转星移。转眼间,成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路:

在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

以上是我对高二上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

第三篇:高二下学期期末个人总结

20xx―20xx学年下学期,我担任高二年级1/2班的语文教学工作,认真学习新的教育理论,坚持以立德树人为本,严格要求学生,使学生掌握方法,不断提高成绩,教师也不断提高自己的教学水平和思想觉悟,下面是我本学年的工作反思:

一、备课

开学初,在备课组长的指导下进行集体备课,研讨教材和一轮复习讲义,领会精神实质。备课时认真钻研教材、教学参考、一轮复习讲义,学习课程标准,虚心向同年组老师学习、请教,做到学习别人的优点,克服自己的不足。力求吃透教材,找准重点、难点。

二、上课

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生做到知识迁移、有举一反三的能力。在教学时,补充相关文史知识,重视文言字词知识的学习,并通过相关的检测,提高学生文言鉴赏能力。从而培养学生的文学素养及语文阅读鉴赏能力。

三、辅导

注意分层教学,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。总之,要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,既关注成绩,也关注学习能力。

四、作业

作业经过挑选,有针对性,有层次性,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、加强反思总结,不断提高教学效率

在备课组的带领下,针对教学中存在一些问题,及时进行反思总结,比如针对考试暴露出来的学生应试水平不足的问题,加强备课探讨,有层次地增加了学生练习的量,特别是在期末复习阶段,针对几个模块的知识,各个老师分工出好相应的练习,取得了较好的教学效果。

教育工作者是与知识打交道的人,所以一定不能放松自己的学习。只让学生学习是远远不够的,语文教员更应该广泛读书、终身学习。由于本人的知识水平有限,在教育教学工作中有很多不足。在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更好的成绩。

第四篇:高二下学期期末个人总结

这个学年,我担任高二(1--6)班的政治教学工作。在教学期间,我认真学习新的教育理论,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。为了更好地开展下学期的教学工作,特做总结如下:

一、备课

认真备课是上好每一节课的前提。平时做到周前备课,备课时根据新课标的要求,结合学生学情,认真钻研教材,并虚心请教,力求吃透教材,找准重点、难点。并利用多媒体教学,以调动学生的积极性,提高学习兴趣。

二、上课

不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,培养他们举一反三、触类旁通的能力。有针对性地提问,并采用相应的激励机制,鼓励学生提出个性化的见解。借助以上方法和手段,力求使每个学生每堂课都学有所获。

三、辅导

注重分层教学,利用课余时间为不同层次的学生进行相应的辅导,答疑解惑,同时加大了后进生的辅导力度,并进行耐心讲解,及时与班主任沟通,了解学生的思想、学习动态,并采取相应的措施。总之,本着不放弃任何一个学生的原则,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心。

四、作业

有针对性,有层次地布置作业,来巩固所学知识,并适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业,同时对作业进行及时、认真的批改,并针对一些比较集中、突出的问题及时加以解决,做到有的放矢。

五、个人成长

作为一名年轻教师,无论专业素养还是教学经验方面都较为欠缺,因此,我利用业余时间认真学习专业知识及理论,虚心向经验丰富的教师请教,并定期做教学反思,以期夯实专业基础,不断提高教学技能。

六、考勤

严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,不无故旷课,认真履行并完成了学校安排的各项工作任务。

当然,由于本人的知识水平有限,在工作中还有诸多不足之处。在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,开拓进取,扬长避短,争取取得更好的成绩!

第五篇:高二学生总结与反思

第二次月考成绩出来了,给我最大的感悟便是:我们总是漫不经心,所以我们总是步步惊心。

这次月考和第一次月考相比,进步很大,其中很重要的一个原因是,第一次月考前整整一个八月份,我总是在复读与大学之间想太多问题,情绪有点不稳定。还有就是高考后,两个多月不看书,感觉很多东西都丢了,所以第一次月考暴露出来的问题更多,但是当时成绩出来后,自己还不完全有复读的心态,所以第一次月考并没有总结。

这次数学127分,在班里不高不低,当然和那些145分的同学相比,自己真的太差了。但是我不难过。

考数学的时候,选择题和填空题我习惯做完后,再认真地把选择题和填空题都算一遍,以确保全对,也让自己安心做后面的大题。做完、检查完填空题和选择题(共14道,70分),已经用了半个小时。我还有一个半小时做后面的6道大题。但第一道大题是一道很复杂的三角函数化简题,我第一次化简完之后,算第二问的结果发现数字太大、太奇怪,所以又在草稿纸上化简了很多次,化到最后的两次,结果都是一样的,而且用来算第二问的问题让我觉得很正常,我就肯定最后两个化简答案是对的,这时候已经四点了,离考试结束还有一个小时。我赶紧向监考老师换了一张答卷,因为我的答题卡写了第一次化简的答案,已经不能写正确的答案了。于是后面的题目,我在一个小时里面匆匆地算完了,还好,二卷得了77分,加上选择题的满分50分,是127分。

虽然自己不难过,不觉得数字低分惋惜,但是我还是总结了一下暴露的问题:

①立体几何还需要加强练习,尤其是自己的空间思维太差,练习强度需要加强。

②不能熟练地在恒成立问题中进行构造新函数并进行第二次求导进行最大、最小值的计算。

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