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高二学生期末个人总结(推荐3篇)

2022-09-07 12:04:41

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第一篇:高二下学期期末个人总结

本学期我担任高二文(1)班与文(2)班的数学老师,我回顾走过这一学期的路程,收益良多。本学期以来我采用的教学方法等方面都努力实现大纲规定的教学目的,激发和培养学生的学习兴趣,帮忙学生树立自信心,养成良好的学习习惯,为数学学习打下扎实基础。现对本学期教学工作总结如下:

一、在认真备课的前提下,每节课能够根据学生学习的具体反映情况作出相应的灵活变化,使每节课能够让每个学生都能够学有所得,并且在课堂上尽量的关注到每个学生的行为表现,相应的作出鼓励或批评的眼神,并且在课堂多彩用了问题引导式教学,培养学生用心参与,用心思考和善于表达等多方面的潜力,当然这一环节在平时课堂中同学们表现不是很好这可能与同学们的学习习惯和学业基础较弱有很大关系,所以在以后的教学更应该加以培养。

二、在概念讲解的过程常采用“具体实例――概念定义――典型题型”的方式来完成是一个较好的模型,从具体实践发现同学们采用这一方式能够对概念有了较好的理解。以及对概念的注意点和要挖掘的地方都尽量采用决定题形来加以巩固,这种方式也是让学生易理解和掌握。

三、选修1―1大部分讲到解析几何部分因此在平时教学中引导同学们多作图,培养同学们直观潜力,即采用数形结合法加强理解,可是在平时的学习中很多同学的图形作的很好,在以后还应该多鼓励。

四、关心爱护和转变差生。总的说两个班的数学基础较一般,当学生取得一点点进步时,我就给学生很大的鼓励,使学生充满学习数学的自信心。

五、开展形式多样的课外活动,为学生的全面发展打下良好的基础。

六、用心参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,多方面提高自我的素质,努力工作,争取在多领域贡献自我的力量,发扬优点,改正缺点,开拓前进,不断地奉献自我的力量。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

第二篇:高二下学期期末个人总结

上个星期进行了期中考试,开学到现在由于各种原因,我的生物课每班都被冲了好几节,教学进度比较慢,段考只考到光合作用这一节,考试的结果让人欢喜让人忧,高兴的是07(6)、07(7)班考得比较好,平均分比5班、8班多了近10分,忧虑的是落后的这两个班下一步应该如何改进教学工作呢?这当然这不光是我的事,也与学生的整体素质有关,在这两天的段考试题讲评中,我重点强调下面几点:

1、考得好同学值得表扬,为有这样好的学生感到高兴、骄傲和自豪,希望在今后的学习中,继续努力,争取更大的进步!

2、考得不理想的同学,我只能同情和理解、只能为你们鼓劲,决不能因此而泄气,每一个人都要好好总结,原因无非有下面三个:一是自己投入不够,上课没有认真听讲,课后没有及时复习。二是学习方法不对,没有学会把握重点,导致学习效果不佳。三是学生态度不端正,缺乏学习动力。因此要正视自身存在的问题,并及时进行调整。

3、考试成绩是与自己的投入成正比的,一分汗水就有一分收获,不付出就没有回报,学习是一个艰苦的劳动过程,是考验每一个的意志和毅力的过程,成功只属于勇往直前的人。

4、考试成绩只能说明过去,而不能说明你们的将来,不能说明你一辈子考试的情况,它反映了你前一段时间你努力学习的程度,考得不好,只能说明你们的投入还不够,还需要你们不断地努力。一次考试为自己调整学习方向指明了目标,只要努力了,你的未来一定取得好的成绩。

5、考试结束一定认真总结,从哪一个地方跌倒,就从哪一个地方爬起来,这才是一个正确的态度,态度比什么都重要,有了正确的态度,什么困难都可以克服。

在试题的编制上,我们以会考要求为标准,以考查基本知识为主,对重点内容加以重点考查,学生考试时间还是比较充足的,今后在不增加难度的情况下,可考虑加大题目文字的信息量,以加大学生的阅读时间,选取的内容,在尽可能考查学生基础知识的同时,尽可能增加一些可扩大学生视野和趣味性的题目,避免题目过于理论化和枯燥无味。通过这样考试,尽可能地让学生多接触一些题目,不要用太少、太简单的题目来考试,毕竟组织一次考试不易,不要放弃给学生训练的机会。

第三篇:高二学期期末学生总结

高二学习生活是我一生中最重要的阶段。二年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的二年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的二年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

在思想政治上,我热爱党、热爱社会主义祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。我参加过政治夏令营,获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神,满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动,向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。

学习上我自觉、认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间。有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅,在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖,曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”,“市三好生”。

我热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀。我加入校篮球队,曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。

但我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才,任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。

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