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大二个人学习总结(范文3篇)

2022-07-11 23:11:51

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第一篇:大二个人学习总结

走过迷茫的大一,匆忙的大二,转眼间就到了大三的年纪。回顾大学二年级这一年来的历程,忙碌但并不盲目,丰富但并不疯狂。这一年经历的事情很多,收获的也很多。

作为一个学生,最主要的还是学习,所以我的总结也先从学习开始。大二与大一的课程最不同的就在于多了几门专业课。经管学院的培养还是很全面的,专业课不仅包括经济学,还有金融和会计的课程。经济学原理在大一的时候有所了解,但是大二的课程更加高深。对于从来没有接触过金融和会计方面知识的我来说,学习这两方面的课程也是一个充满乐趣的挑战的过程。

好在认识的同学和学长中有很多学习大牛,我采取穷追不舍的战略,抓住学习大牛们不懂就问,这才使我的学分绩渐渐有了提高。大二一年的学分绩与大一比较有所上涨,年级排名提前了30名。除了学校的课程,我还认真准备并且参加了托福考试和六级(CET-6),在大二结束时,我已经成功考取了英语四、六级证书。

在社团活动方面,这一年可谓是硕果累累。我从去年7月开始担任清华大学学生艺术团民乐队副队长,负责全队的内部联系与组织排练工作。20xx年12月,我们清华大学民乐队参加北京市大学生艺术展演大赛,获得了一等奖第一名的荣誉,并且将于明年三月参加在杭州举行的全国大学生艺术展演大赛。20xx年1月走进CCTV音乐频道,参加了一台春节联欢晚会的演出。

20xx年4月是清华大学的百年校庆,我有幸和民乐队、交响乐队以及合唱队的同学一起登上国家大剧院的舞台,举行为庆祝清华建校一百周年的"百年希望"国家大剧院音乐会。让我感觉十分自豪的是,第一次进入国家大剧院,不是为了看一场别人的演出,不是以一个观众的身份,而是以一个演员的身份。我从八岁开始学习扬琴至今十余年,有一次机会得以在国家大剧院的舞台上与民乐队的朋友们合奏几曲,算得上是我艺术生涯的一个顶峰。除此之外,我在清华大学99周年校庆演出中的演奏照被收录进"百年清华"纪念画册,此画册面向全社会发行。

我除了积极参加艺术团的活动,今年还新加入了金融协会。金融协会是一个面向经济管理学院学生的社团,旨在凝聚对金融行业有兴趣的学生,举办各种与金融有关的活动。我在课余时间经常参加金融协会组织的职业发展讲座和实习经验分享会之类的活动。今年暑假,清华金融协会与韩国延世大学(韩国排名前三的大学)在首尔共同举办了ABF(中日韩三国自由贸易)研讨会,我通过选拔参加了此次活动,奔赴首尔与韩国、日本的同学共度一周的时间,听韩国教授们精彩的讲座,参加各种研讨会以及游览首尔。

说实在的,在清华经管最大的好处就在于机会很多,有各种各样的平台接触国际。通过金融协会的活动,我第一次与韩国日本的优秀学生面对面的交流,语言不通不是问题,大家的交流都是用英语。他们让我们这些中国学生学到了很多知识,大家的相处友爱而开心。

在志愿劳动方面,我多次参加学校"紫荆支队"的活动,(这是一个志愿者团体)去往北京农民工小学――振华小学支教,教授美术、音乐等课程。北京的农民工很多,当然农民工子弟也不断增加。而他们的孩子没有合适的学校可以念书,于是好心的企业家就创立了几所农民工子弟学校。但是学校资金缺乏,没有音乐美术的老师,于是每周都会有北大清华的学生去支教。通过支教,我更加了解农民工子弟以及他们家庭的生活状态,更加了解这个社会,也提高了我的人际沟通能力。

作为经济管理学院的学生,我们的必修课不仅仅是在学校教室里上的课程,每到寒暑假,都会有外出的社会实践和企业实习。大二暑假,我们全年级分为20个团队,去往祖国大江南北不同地方的农村进行医疗服务体系调研。我所属的团队去了贵州麻江,一个贫困的县城。我们花了一周的时间,走访了龙山乡、贤昌乡、仙鹅村等几个村庄的200户农户,与农民们面对面的交谈和填问卷。我们年级这次的调研数据都是上交给国家用作医疗体制改革的参考,因此大家都格外认真,十分努力。

按照我们学院的理念,一个不了解社会真实情况的知识分子,并不会为社会带来多大的贡献。想要创造事业,就要先了解你的事业所依托的这个社会。因此,社会实践是每个经管人必须做的事情。我很赞同这个观点,在实践中,我们能够有机会跟被称作是"处于社会最底层的人民"们打交道,跟形形色色的村干部们聊天,跟传说中的乡村赤脚医生对话,这种机会是很难得的。通过实践,我们这些几乎每天坐在教室里的学生才能真正的认识社会,了解我国国情。

在暑假社会实践完之后,我有幸来到中国人寿养老保险公司北京投行总部参加实习。实习是一个认识社会,认识职场很好的途径,特别是对于我们这些还在校园里的学生来说。在优秀的大企业里人才济济,在实习的四周里,我学到了在实习过程中应该虚心学习,多听,多看,多想,多做,自己的确还有很多需要学习的。而我学到的不仅是专业知识上的学习,还有如何与人相处,如何科学有效地管理时间等课堂上很少教的方面。

这次实习的经验让我认识到,在今后的两年的本科学习时间里,我应该努力从各个方面让自己更加优秀,为自己的将来而努力,为回报父母而努力,以及为母校争光添彩。

第二篇:大二个人学习总结

下面就是我自己在大二一学年的学习、生活和思想所做的一个认真的总结,以便为自己今后的大学及人生道路做一个铺垫。

两年的大学生活让我学会了很多,领悟了很多,因此也成长了很多。大一大二把时间要花更多的时间在学校外面,让自己接触社会,了解与自己专业接轨的工作。大二一年,也参加了不少学校社团组织的活动,丰富自身的大学生活,认识了不少人,胆量也变大了,学会了主动跟老师,跟同学交流,改善了待人接物等各方面的不足。

在学习方面,自己觉得不是很满意。不是自己没努力,就是觉得没有大一时的那种感觉,那种冲劲。虽然不挂科是我的最低要求,也应了自己的愿,没有挂过科,但始终有一种淡淡的失落感。按理来说,没有在班里担任职务什么的,也不似大一时有很多活动参加,花在学习上的时间会更多,学习效果应该会好一点,可是结果并非我所想。可能是没有静下心来,可能是对大学的考试感到失望,无论复习的多好,准备的多充分,考的结果总是不尽人意。大一的时候,还满怀着激情和信心,到了大二,看到令人无语的学习环境,让人无语的学习风气,自己的心也就焉了一截。平时在寝室里、自习室里,还是图书馆,较难看到学习的身影,有的只是整日对着电脑。平时的作业,也是几个同学做完了,大家拿来拷贝一下;考试,也是在接到通知前几天突击一下,或做做小抄,不注重经过,只注重结果。这些都已无形中成了我们的习惯。事实就是这样,不过都已过去了,不应只是发泄自己的不满,更重要的是总结一下,找找原因,然后慢慢解决,这样才能在学习上有所长进。

而在思想上面,我觉得是很重要的一部分。把自己思想上的成熟归结为自己成长的一个过程,一个不可或缺的,不断沉淀的过程。思想是一切行动的指南,而提高思想修养,提高自身素质的主要方式有学习、工作、社会阅历和书籍。前三者已在上面做了稍微的总结,在阅读书籍方面,在大二一年中,我阅读了部分的国内外名著和名人传记,给了我蛮大的收获,一些经典在我的思想中,在潜移默化的影响着我。在以后的个,我还是会一日既往的看书、读人、接触社会提高自己的思想修为。

以上这些就是我对大二这学年的生活、学习以及思想方面的总结。我知道自己在很多方面还存在着不足,在接下来的一年中,我会沿着自己制定的计划,越挫越勇!

第三篇:大二学期自我总结

大学二年即将过去,二年的时光收获匪浅。在感受校园清新气息的同时,接触了来自不同地方的同学和老师,在每个人身上,学到了不少为人处世的道理。对于涉世不深的我来说,这些都是宝贵的经历。从进大学校门第一天起,父母就对我说,大学是通向社会的必经之路,是为以后安身立命的重要阶段。这句话我一直铭记于心。在回顾走过的这二年,发现自己在许多方面有了进步,同时许多方面也有待改进。

进入大二,课程主要是专业课了,平时照样还是去上课,但基本上是想学的就来上课,不想学的有的就放弃了,我知道他们并不是不爱学习,只是对专业不感兴趣,又不知道怎么办而很迷茫所以靠上网来打发时间。看见学风日下,班委也作出过努力,但大家都是成年人了,很多时候不像小孩子那样容易管,只能劝说,但这样收效甚微。至于考试就基本没什么意义了,不是对所学知识的真正考验,很让人痛心,所以我也不那么看重分数,而是平时到底学了多少。平时上课我最不想看到的就是老师没有激情,对现实感觉很无奈的样子。但我周围还是有很多我值得学习的榜样,学习上他们很努力,动手能力很强,经常拿奖学金,生活中热情洋溢,工作中综合素质很高。

现在,大二结束了,虽说大学还有一年,但实际大四都忙着找工作考研,大学的学习阶段算是结束了,回想这二年所学的仿佛学了很多,仿佛又什么也没学。说起编程能力有时感觉还不如外面的培训机构培训的程序员,虽然“外面的培训机构能培训出程序员但大学却连程序员都培训不出来”这句话有些道理,但我相信优秀的程序员大部分还是要靠大学来培养的,我不能缺乏自信,同时我要知道自己与他人的差距,承认自己的不足。

回望已逝的二年大学光阴,不禁感慨万千,高中时我知道我还未成年,父母还会保护我,但现在我就知道我长大了,不可能再有谁在你前面为你遮挡那些风雨,自己要做自己心灵疲惫的港湾。风雨中,父母那一双双期望的眼神是我最大的动力!总之,大学生活可以很轻松,也可以很沉重,可以很单调,也可以很丰富,可以很舒畅,也可以很痛心……他就像一坛五味醋,我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多,并获得了很多感悟,这些所得将作为我人生的宝贵财富,让我以后的道路走得更加坚实有力。

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