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第一篇：三支一扶思想工作总结
岁月如梭，转眼间，2年时间匆匆溜走了。从20xx年9月到20xx年6月，过去的2年时间里，是我在罗定市分界中学进行支教工作的2年。
分界中学是一所以和谐为主的学校，在这样一所有如此氛围的学校里工作是学益甚多，受益匪浅。
回顾过去的2年，虽不曾有什么辉煌的成绩，但总是尽着自己的职责，在平凡的工作岗位上努力地工作着。这2年的教学历程，是忙碌的2年；是充满艰辛的2年；这也是收获喜悦的2年，现将有关方面总结如下：
一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、切合实际。
学生喜欢上我的课，对英语科也比较有兴趣。上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有少数几个学生，因为怕老师责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。为了提高同学的学习积极性，对此，在教学上我从实际出发进行了教学的尝试。
大家都应该记得20xx年9月21日这个日子！那是我们学校发生水灾的历史性记载。我当时是刚刚到了这所学校不久，很多学生、老师都深深铭记着这个日子，因为我们就是从那时候开始学会了坚强及勇敢！我们生活和数学有密不可分。那好吧，既然大家都记得这个日子，那我在上课的时候就有意无意地把水灾的素材运用到英语教学上。学生仔看到自己的相片被老师所用来上课，自然听得津津有味，把英语课堂上的知识点牢牢把握住了。
三、认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。
四、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
五、博采众长，提高教学水平。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水。
尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
六、认真批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
七、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并
不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
八.所获成绩
一份耕耘一份收获，在2年时间里，我也取得了一些成绩：20xx年我校的教学优质公开课“快乐课堂”评选获得第一名；20xx年的“快乐课堂”评选中获得第二名！
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这是我2年来最大的感受。教师是知识的先行者，更是学习的先行者，它是教师的职责之所在。以上几条具体的体会是我2年来教学中感受最深的，当然工作中还有许多不足之处。比如：教学中缺少一本理论性较强的学生用书，给学生复习带来了一些不便。我会继续耕耘在这片我深爱的沃土上，努力使自己成为一名技艺高超、受人爱戴的辛勤园丁。“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”这是我的座右铭，也是我不懈的追求。
第二篇：支一扶期满工作总结
我从2006年11月分配到历口镇工作至今已有两年，主要从事党政办和宣传工作。两年里我在上级领导和镇党委、政府的关怀指导下，努力学习，认真工作，较好地完成了各项工作任务，取得了一定的成绩，得到全镇上下的一致好评，现就两年来的思想工作情况总结如下：
一、学习、巩固、提高，提升综合素质。
加强学习，不断提高“公德心”。两年来，我坚持认真学习各种理论和党的路线、方针、政策及国家法律、法规，不断提高自己的政策理论和工作水平，思想上不断完善，政治上更加坚定，工作上日益求精，工作角色在学习实践中得以尽快转变，自身综合素质稳步提高。坚持四项基本原则，服从党委政府安排，团结同志，政治上积极要求上进，2008年被镇机关支部确定为发展对象重点发展。
转变观念，始终保持“进取心”。 摈弃学生时代眼高手低的毛病，扎扎实实沉下去，主动投身到农村，不断增加社会阅历，积累基层工作的经验。积极参加各类学习培训，不断提高工作的业务水平，注重向领导和同事学习，学习他们丰富的工作经验和良好的工作态度。在工作中将所学的理论知识和社会实践结合起来，不断提高业务技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。
爱岗勤业，坚持永葆“敬业心”。自觉遵守单位各项规章制度，始终以饱满的工作热情和昂扬的工作斗志投入到每一天的工作中。作为单位年轻同志，我时刻严格要求自己，多做事就是锻炼，多做事就是学习，从不计较工作任务的繁杂，从不埋怨工作性质的复杂，从不推卸工作失误的责任。始终做到“手勤、腿勤、嘴勤、脑勤、笔勤”，以勤补拙、以勤养德、以勤修身，以勤求绩，以勤立信，以勤做人。
勤奋工作，出色的完成了领导交代的各项任务。
扎实工作，时刻铭记“责任心”。 历口镇是祁门西部重镇，人口多、地域广，资源丰富，随着新农村建设步伐的加快和环牯牛降旅游经济圈的发展，我镇的工作任务也相应加重，我也和全镇全体干部职工一道投入到历口镇的建设发展中去，认真履行自己的工作职责。从历溪乡村旅游开发的环境整治到湘东村新农村建设的验收，从全市新农村建设观摩会、乡村旅游观摩会到全市农村社会经济观摩会，从湘东新村的“农家乐”建设到环砂村的农家厨艺大赛，从深正路的拓宽硬化到西塘的农业综合开发，我都积极参与其中，为我镇中心工作的开展和完成贡献了自己的力量。用拿得出、看得见、摸得着的绩效，取得了领导肯定、同事认可、群众拥护的工作成果。
二、投入、转变、改进，加强履职能力。
我深刻的认识到，在取得一定成绩的同时，还有许多的不足是显而易见的，还有很多未知的困难在等着我，我相信在单位领导、同事的帮助和我自己的努力下，我能克服这些困难，并迎难而上，迈向一个新的制高点。两年的基层工作告诉我，随着社会形式的发展，唯有不断提高自己，才能在日常的工作中游刃有余，才能更好的在工作岗位上履行自己的职责，才能为历口镇的大发展贡献更多的力量。为此我转变思路，通过学习交流，切实提升综合素质和工作能力，以“提层次、强素质”为目标，增强履行岗位职能的能力。
三、尽心、尽职、争先，推进本职工作。
领导把我放在什么位置上，我就要把我的工作做好。正是凭借这个信念，我在历口镇先后在不同的岗位上都非常出色的完成了党委政府交办的各不同类型的工作。在第二次全国农业普查工作中，我克服各种困难，协助统计员圆满的完成了我镇农业普查的各项工作，由于本人工作踏实有方，工作业绩突出，被评为“安徽省农业普查先进个人”；在林权制度改革工作中，连续几个月我协同林业工作人员上山下乡，完成了历口镇20多万亩林地的勘测界定工作，现已投入到各类表格的过录、审核、汇总、录入的工作中来；在对外宣传工作上，我报送到祁门政务信息网、祁门信息等平台上的宣传信息达数十篇，一定程度上为历口镇的对外宣传
起到了很好的作用，现我已是我镇骨干信息员之一；在流动党员联络工作方面，我镇流动党员众多，分布在全国各地，为更好的加强与流动党员的联系交流，及时传达镇党委政府的方针政策，我就肩负着与流动党员来电、来信、来访登记的重任，详细登记来电来访目的，记载相关信息台帐备查；在联系村工作方面，在联系村负责人的带领下，积极发挥桥梁纽带作用，进村时，我把党委、政府的政策传达给基层的群众，并作好解释和辅导，让老百姓理解，出村时，我及时把基层的呼声汇报给领导，为他们决策提供依据。我所联系村实施道路拓宽硬化工程，我积极参与其中，为拓宽工程的顺利完成贡献了自己的力量。
四、存在的缺点和不足
两年来，本人在上级部门和镇党委政府的关心指导下，较好地履行了自己的工作职责，也取得了一定的成绩，但仍存在着不少的差距和不足，主要体现在政治理论水平不高，基层工作经验不足，与群众联系不深等，我将在日后的工作中改进提高，更好的完成以后的各项工作。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。两年的工作经历，充实了我的阅历，磨练了我的意志，提升了我的修养，实现了我的价值。在以后的工作中，我将以优异的成绩回报党和政府对我的培养，以坚定的信念投入到广阔的基层工作，以踏实的作风继续做好各项工作，以无私的奉献谱写绚烂的青春。
第三篇：支一扶支医思想汇报
2016三支一扶支医思想汇报
三支一扶支医思想汇报
本篇范文整理参与三支一扶伟大工程的支医的个人思想汇报，整理在工作期间的个人经历和收获，下面是三支一扶支医思想汇报范文
三支一扶支医思想汇报
尊敬的领导:
我于2016年从江西护理职业技术学院护理系毕业，怀着一颗赤诚的心，响应党中央和政府的号召：到农村去，到基层去，到人民最需要我们的地方去，于是我报名了我省的"三支一扶"计划，准备到基层去锻炼，去为了人民大众的健康服务!
在省市县乡领导的关心下，我来到了左坊中心卫生院芦河分院。初到芦河卫生院，感觉上和自己的想像有些距离。卫生院坐落在一个很角落的地方，有两层的楼房，下面是看病人，上面就是我们住的地方，楼房看上去年代有些久远。药房和诊疗室很小很破旧，看到这，我的心凉了一大截：难道这是我以后要呆的地方?
不过我转念一想：我是来做什么的?我不是来支援的吗?我的目的地就是贫困地区的医院，所以我不能挑剔什么?我应该好好适应这环境，努力发挥自己的所长，圆满完成党和政府交给我的任务!医院领导和同事都很关心我，帮我安顿好住宿。我的支医生活开始了......
我首先把学习放在第一位，因为人活到老学到老，特别是医学，更要注重医学知识的更新及与实践的结合。在思想上坚持拥护党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及"三个代表"的重要思想，牢固树立"八荣八耻"的作风，认真学习，与时俱进，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。我深刻把它们印记我的脑海中，时刻提醒自己要努力救死扶伤!发挥自己的光和热。
光阴似箭，日月如梭。在乡下服务期一年满了，在过去的一年里让我深深懂得，作为一名护士，做为一名人们口中的白衣天使，我们必须要有一丝不苟的工作作风，要有良好的技术水平、严肃认真的科学态度，严密的组织纪律性和对病患者大公无私的关爱。在工作中，我们要热心接待病员，关心病员疾苦，耐心听取病员意见，勤奋细心地做好每一项护理工作，坚持"以病人为中心"的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足护士本职岗位，善于总结工作中的经验教训，踏踏实实做好医疗护理工作。在获得病员广泛好评的同时，也得到各级领导、院长，同事的认可。较好的完成了在乡下一年的服务期。
思想道德、政治品质方面：能够认真贯彻党的基本路线方针政策，/fanwen/1572/通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责。在医疗实践过程中，严格遵守医德规范，规范操作。
专业知识、工作能力方面：我本着"把工作做的更好"这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正，"医者父母心"，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，当看到病人康复时，觉得是非常幸福的事情。
护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪.在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业作出自己应有的贡献
两年支医生活快结束了，回头想想，还真的有些不舍。这里质朴的人们，这里可爱的同事，点点滴滴在心头。我也顺利完成了党和政府交给我的任务，圆满完成了我的支医工作。在此我要谢谢所有帮助过我的人，是你们让我把工作完成得那么圆满。未来还在前方，我们还需努力! 此致
敬礼
以上这篇3支一扶支医思想汇报。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多思想汇报尽在：思想汇报望大家多支持本网站，谢谢。
第四篇：支一扶服务期满总结
XX同志服务期满工作小结
XX，女，24岁，2008年7月毕业于XX学校XX专业，2008年12月作为“三支一扶”志愿者来到XX单位，先后在党政办、农经站、组委办和整村推进工作小组工作。
在XX单位工作的这2年里，在上级组织部门和镇党委、政府的关怀指导下，我学到了很多知识，增强了工作能力，提高了思想认识，也得到了领导、同事和群众的认可，在实际工作中注重理论与实践相结合，工作脚踏实地，能够较为出色地完成上级交予的各项任务，成功的实现了从一名刚出校门的大学生到一名合格的基层工作人员的角色的转变。
在基层工作两年来，我深深的体会到：年轻人要想有所作为，就必须加倍努力，以学习为基础，以事业为追求，在不断的学习、追求中充实自我、磨炼自我、完善自我。现将我两年来的工作学习情况向组织汇报如下：
一、转变心态，准确定位，完成从刚毕业的大学生到基层工作人员的身份转变
“三支一扶”意在建设社会主义新农村,拓宽毕业生就业渠道,培养青年人才。作为一名大学生，在学校里面通过学习，我们掌握了大量的书本知识，但是投身基层实际工作和在学校学习是完全不同的，我们要做的是如何把自己所学
的知识更好的运用到岗位之中，不辜负党和国家对我们的培养与期望。两年前刚到孙村的时候，由于社会经验的缺乏和对环境的不熟悉，许多事不知道从何下手，也曾遭遇挫折和坎坷，但是在领导的关心和同事的帮助下我坚强的越过了这道槛，逐渐熟悉了环境，工作也越来越顺手。
二、在工作中学习，在学习中提高
在XX单位工作的这两年里，我先后在镇党政办、农经
站、组委办和土地整治整村推进工作领导小组工作。这几个部门的工作有相似性，也有不同之处。
刚到XX单位的时候我就被分在党政办，党政办作为综
合性办公室，日常工作十分琐碎，我最主要的工作就是做好文件的上传和下达。我严格按制度办事，按程序办事，对所有收发公文做到专门登记，凡上级来文，能够及时呈送镇党委、政府主要领导，并严格按照领导批示及文件要求呈送主管领导或相关单位和人员。下发文件均能及时送达有关单位或个人，没有出现因文件传送不到位导致党委政府工作受到影响的情况，保证了办公室正常、有序、高效运转。
09年9月我被调到农经站从事村主办会计一职，这对于
我来说无疑是一个挑战。虽然在校期间通过课余时间的自学拿到了会计从业资格证书，但是对会计工作的实际操作我却一窍不通。我怀着忐忑的心情来到农经站，困难重重，但我没有灰心，在工作的过程中碰到不懂的问题就向有经验的同
事请教,农经站的孙主任和赖会计对我非常照顾，在他们不厌其烦地讲解和手把手地教操作下，我从一个“门外汉”逐渐入了门，可以胜任带六个村账的主办会计一职。去年年底，领导把农业统计年报的工作任务交给我。说实话，到农经站才短短的三个月而已，对农经站的工作还只是一知半解，统计的知识更是一无所知，为此我很犹豫，但是最终还是鼓足勇气接下了这个任务。为了在规定的时间内完成报表的统计，那半个月，我一面向研究书本和网络学习，一面向上级单位的领导和之前从事统计年报工作的同事求教，到各个部门搜集资料和数据，几乎天天晚上在办公室加班到
九、十点，终于赶在规定的日期前完成了任务。
2010年4月份，领导安排我到组委办从事组织干事一职。
在组委办工作的这段时间，我真正体会到基层组织工作的纷繁复杂。基层组织工作量大面广，工作人手又比较紧张，往往很多工作需要一个人承担。我来组委办的几个月主要工作是搞好自己办公室的日常事务、材料整理，协助领导做好全镇党员的发展工作、迎接各项活动考核和党员信息管理和维护工作。组委办草拟文件、编写材料机会较多，由于之前的工作几乎没有涉及到材料写作，对这一块的工作我一时还不是很能适应。但是有压力就有动力，为了提高自己的写作能力，我大量地翻阅办公室的文件资料，虚心请教前任组织干事的经验、做法，从研究他人的材料入手，细心揣摩，边写
边改，并请领导和有经验的同事帮忙把关，提出意见和建议。经过一段时间的锻炼，我的文字功底和写作能力得到了很大的提高，已基本能胜任本职工作范围内的材料写作。
6月份至今，由于工作需要，我被抽调到土地整治整村
推进工作小组，到XX村从事整村推进工作。这是我来孙村镇工作的两年中，最贴近基层的工作。在整村推进工作小组我主要负责的工作是政策宣传、入户丈量登记、数据的录入和协议的签订、整理和汇总。XX村土地整治整村推进工作开始房屋丈量的时候正是气温最高的
6、7月份，一天下来我就晒的“黑白分明”。很多人都觉得我一个女孩子去干这个工作太辛苦了，但是我觉得很有收获。通过在村里给老百姓宣传政策，给他们解答不懂的问题，听他们的想法，我深刻领悟了邓小平同志所说的“想人民之所想，急人民之所急”这句话的深刻含义，也深切的体会到基层工作的重要性以及艰苦性。没有了基层工作我们其他的一切工作都无法开展；没有了基层工作我们即使是喊了千万遍的建设社会主义新农村也是无济于事；没有了基层工作，我们农民的生活就不可能得到最根本的改善。
三、两年来的心得体会
1.坚定信念，立足现实，成就未来。现在许多年轻人都
标榜着活出自己的个性，都向往去北京、上海这样的国际性大都市发展。在我看来，有这样的一次来基层工作的机会是
一件值得庆幸的事情，因为在基层、在农村，我们更能体现自身价值，更能实现自己的理想。基层需要我们大学生的年轻和活力，需要我们不怕吃苦的精神，在今后的日子里我将一如既往的努力工作，不断提升自己的能力，服从党委、政府的安排，以优异的工作表现回报党和政府对我的培养，以更加坚定的信念扎根基层，全心全意为人民服务。
2.遇到困难多请教、多学习。基层工作，跟以往的经历
有所不同，遇到不懂的问题是常有的事，对此我没有灰心或退缩，而是主动克服困难，一方面向有经验的领导和同事请教，一方面自己向书本向网络学习知识，以学习促进步。
3.不断学习总结，在总结中学习，在学习中进步。在工
作中难免有做的不尽如人意的地方，要虚心接收他人的批评和建议，勇于承认错误，及时改正缺点，在总结中学习，在
学习中进步。只有不断地学习摸索，才能在工作中取得进步。
回顾自己工作的两年时间，虽然做了一些事情，但是离
上级组织对我的要求还有差距。两年的基层工作经历，丰富了我的人生，增长了我的阅历，锻炼了我的意志，相信对我以后的人生会有很大的帮助。如今两年的服务期已满，我就要告别“三支一扶”这个特殊的群体，在今后的人生中，我将牢记这段经历，继续踏实工作，完善自己的不足，让自己不愧于一名“三支一扶”志愿者的称号。保尔•柯察金曾经说:“人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，不因
虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻……”。对我来说，作为一名“三支一扶”志愿者来到孙村镇进行学习和锻炼是我人生的一笔财富，我为自己、也为与我一样投身基层工作的“战友”们有过这样一个充满激情的绚烂青春而自豪，因为我们的青春无悔！
二○一○年十月二十五日
第五篇：支一扶期满_工作总结
三支一扶期满工作总结
支教岗位：甘庄小学 张明艳
岁月如梭，转眼间，3年时间匆匆溜走了。从2012年4月到2015年3月，过去的3年时间里，是我在崇信县甘庄小学进行支教工作的3年。
甘庄小学是一所以和谐为主的学校，在这样一所有如此氛围的学校里工作是学益甚多，受益匪浅。
回顾过去的3年，虽不曾有什么辉煌的成绩，但总是尽着自己的职责，在平凡的工作岗位上努力地工作着。这3年的教学历程，是忙碌的3年；是充满艰辛的3年；这也是收获喜悦的3年．现将有关方面总结如下：
一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、切合实际。
学生喜欢上我的课，对英语科也比较有兴趣。上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有少数几个学生，因为怕老师责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。为了提高同学的学习积极性，对此，在教学上我从实际出发进行了教学的尝试。
三、认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。
四、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
五、博采众长，提高教学水平。 欲给学生一滴水，老师先要有一桶水。
尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
六、认真批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
七、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方
法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
八.所获成绩
一份耕耘一份收获，在3年时间里，我也取得了一些成绩：2013年在崇信县中小学“课堂大奖赛”中获得小学组三等奖。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这是我3年来最大的感受。教师是知识的先行者，更是学习的先行者，它是教师的职责之所在。以上几条具体的体会是我3年来教学中感受最深的，当然工作中还有许多不足之处。比如：教学中缺少一本理论性较强的学生用书，给学生复习带来了一些不便。我会继续耕耘在这片我深爱的沃土上，努力使自己成为一名技艺高超、受人爱戴的辛勤丁。“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”这是我的座右铭，也是我不懈的追求。 2012.6.10
第六篇：支一扶支教期满工作总结
支教工作总结
岁月如梭，参加三支一扶的支教工作，转眼两年的服务期即将结束了。这两年的教学历程是忙绿的，是充满艰辛的，也是收获喜悦成长的两年。我支教的学校是武都区汉林九年制学校，在这个学校，我担任小学语文教学工作。在学校领导带领下，我在各方面的工作都有了一定的发展和进步，让我对生活、对教育事业有了新的认识，下面就我在支教岗位两年来的工作情况作一简要汇报：
一、思想方面：
来到这里，让我亲身感受到城乡间的差距，加强了我参加“三支一扶”工作的责任感，也让我感受到自己任务的重要，坚定了我支教的决心。正如毕业时所想，作为新时代的大学生，我们要到基层去，到农村去，到人民最需要的地方去，为建设社会主义新农村做出积极贡献，创造无悔青春。在过去的两年里,我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎,备好每节课,上好每一堂课,认真批改学生的每一次作业,内心充实并快乐着。在校长等各位领导、各位教师的帮助下，在工作的励练下，我越发感觉到当教师的幸福与乐趣。“做一名好老师”是许多老师一生追求的目标，也是我的目标。因此，我一直在挫折中成长,两年来,失败很多,教训很多,收获更多。
二、生活方面： 从开始的陌生到现在的熟悉，我已经慢慢适应了这里的一切，对我来讲，这里的生活条件是和我想象的有差别，起初总有很多麻烦，好在学校的领导老师给了我许多的关怀与帮助，让我慢慢的适应了这里的生活，也逐渐的爱上了我教的学生，这里的一切已经没有开始想象的难么困难。
三、教学方面：
１、备课
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。 ２、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。充分体现学生的主体地位，尊重学生的个性差异，因材施教。课间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
３、辅导
做好课后辅导工作，注意分层教学。我利用课余时间，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 ４、作业
有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
5、交流
当初来到这个学校，我的目的是希望能够发挥自己的优势，将学到的知识传授给学生，提高他们的学习兴趣和成绩，而两年的时间，让我对教育有了重新的认识，理解了教师工作的辛苦。作为语文老师，我不仅要搞好教学，更要管理好学生，教给他们做人的道理，保证他们健康成长，好理处班级事务，从开始的无从下手，到现在，我基本能够与学生打成一片，保证班级工作顺利进行。授课方面，我得到了很多有经验的老师的帮助，知道如何讲解才能让学生听明白要学习的知识，学生的考试成绩总能达到我所预想的效果，这也是学生对我最好的回报。
四、我的感悟：
岁月无痕，但我知道自己在这两年的时光，不会没有痕迹。因为它真实的存在于我的生命中，成为我的记忆。我将把它永远地藏在自己的心里。有多少付出，就有多少收获。支教生活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生划下永不磨灭的一笔，我的人生因为它而更加丰富多彩。
最后感谢在这两年里我所在的支教学校的老师们，给了我无微不至的关怀，谢谢他们在生活、教学等方面给予我们的帮助，感谢我所教过的孩子们，谢谢他们给我留下快乐，让我更清楚的知道自己在未来的教师生涯中的方向和信念。
张心 2014年12月
三支一扶支教工作总结
张心
2014年12月
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