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第一篇：支一扶期满总结
“三支一扶”期满工作总结
XXX年XX月我有幸加入了XXXX的工作，不知不觉中已经参加了两年的XX工作，并且在各级领导的正确指导和关心帮助下，已经顺利地完成了期间的内勤工作。回顾这两年的工作，学习和生活，我有取得成绩的喜悦，也有经验教训的反思，但更多的是切身感受到了组织温暖，得到了同志们的无私帮助。下面我将这两年的工作和生活进行如下总结。
一、个人进步
（一）思想的成熟。作为一名年轻的中国共产党党员，本人能够始终如一的践行党员承诺，积极向优秀党员同志学习，严以律己。政治思想坚定，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻党的基本路线、方针、政策，具有较强的政治敏锐性和鉴别力。
（二）行为的稳重。工作以后学习到了很多在学校根本不可能学到的东西，渐渐的发现现实与理论的差距是这样的大。在老同志的帮助下，开始慢慢学会了理性的看待问题，以前的肤浅被现在的深刻所取代，马列主义就是要抓住本质、辩证的看问题，在稳重的同时，谦虚使我战胜了骄傲的浅薄，勇敢战胜了黑夜的恐惧，细致战胜了遗漏的马虎，适应新的环境使我不断的进步。
（三）良好的习惯。在生活上，养成了良好的生活习惯，有严谨的生活态度和良好的生活作风，拥有自己的良好处事原则，能与同事和睦相处；积极参加分局组织的各项文体活动，从而不断的丰富自己的阅历，锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
二、工作成绩
（一）内勤工作。内勤工作是一项综合协调、综合服务的工作，具有协调左右、联系内外的纽带作用，内勤位轻责重，既要完成事务管理、文书处理、综合情况、填写报表、起草文件等日常程序化的工作，又要完成领导临时交办的工作，协助领导做好各方面的工作。一个合格的内勤必须具有强烈的事业心、高度的责任感和求真务实的工作态度主要负责城区所日常综合事物管理、文件收发等工作。作为新时期的高素质大学生，我体现出了优秀的一面，出色完成领导交代的各项任务。
（二）业务学习。业务上树立终身学习的理念，刻苦学习，不断积累，提高素质。早在初任培训中我就比较注重努力学习各方面和业务相关的知识，尽可能地提高自身业务素质，争取将来在工作岗位上的主动性。在现实的工作生活中，我积极参与局安排的各项培训和学习和考试，以充实自己的业务知识，丰富自己的专业技能。
三、存在问题：
由于我在大学所学的专业与实际工作不对口，许多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高；有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位；自己的理论水平还有待提高。面对问题我在今后的工作一定会不断改进，争取更大的进步
总之，我能成为“三支一扶”的一员是光荣的，能被分在XXXX工作是荣幸的。工作的过程就是学习的过程，今后不管我在哪个岗位工作，我都将不断完善工作方法、端正工作态度，不断学习充实自己。
第二篇：三支一扶思想工作总结
一年来，我市积极开展“三支一扶”工作，充实了大批大学生到一线基层，缓解了人才匮乏的压力，为农村基层教育、卫生、科技等公共事业发展增添了活力，整体呈现良好发展态势。
一、制定优惠政策，解除“三支一扶”大学生就业后顾之忧
一是每年专门安排不少于本县服务期满“三支一扶”大学生总数三分之二的事业单位增人计划，用于接收服务期满经考核合格的“三支一扶”大学生。二是县、乡基层事业单位补充人员时，特别是乡镇中小学、卫生医疗机构和农业技术推广服务机构在补充专业技术人员时，要安排一定比例的职位专门招聘服务期满经考核合格的“三支一扶”大学生。各县区参照本县区当年“三支一扶”等基层计划期满人数不低于30%的比例确定定向岗位。这些政策的制定，疏通了“三支一扶”大学生服务期满的“出口”，解除了“三支一扶”大学生就业的后顾之忧，确保“三支一扶”大学生下得去、干得好、留得住。
二、健全管理制度，为“三支一扶”大学生锻炼成长创造条件
一是管理上健全制度。市、县区普遍建立了联席会议制度、跟踪巡访制度、定期交流制度和月调度、季总结、年汇总制度。建立了“三支一扶”工作联系人通讯录和“三支一扶”大学生QQ群，及时了解大学生工作生活情况。每年召开5―6次大学生座谈会，交流情况，总结经验，督导用人单位及时掌握毕业生的思想工作动态。
二是工作上大力支持。我市每年都对招募的“三支一扶”大学生进行全封闭式岗前培训，使他们尽快适应基层服务工作。不少乡镇实行“一联三帮”的做法，即：明确一名副科级干部联系一名毕业生，在工作上帮扶、学习上帮助、思想上帮促。对于支教、支医的毕业生，服务单位一方面对他们强化职业培训，一方面放手大胆使用，让“三支一扶”大学生的聪明才智得到了充分的发挥。
三是生活上悉心照顾。各服务县区和服务单位积极解决他们的生活问题，设法创造舒适的食宿与安全环境。及时发放“三支一扶”大学生的生活、交通补贴，并跟随当地事业单位工资标准进行提高，目前，我市“三支一扶”大学生生活交通补贴最高达到了2658元，最低的2000元。为“三支一扶”学生全部办理了保险，签定了协议。很多用人单位还发放一定的生活补助，提高了同学们的生活待遇。每逢春节、中秋节等传统节日，市人社局组织人员进行走访慰问。
四是学习上主动帮助。积极为即将服务期满的“三支一扶”大学生提供学习交流的机会，为他们能够顺利通过公务员、选调生、事业单位等招聘考试提供帮助，邀请往年参加过招聘考试且成绩优秀的“三支一扶”大学生介绍学习经验。我市服务期满就业的“三支一扶”大学生中有近90%的大学生都能到较为理想的基层机关事业单位工作。
三、落实相关政策，全力做好服务期满“三支一扶”大学生就业服务工作
一是落实增人计划。每年我市在下达县区年度增人计划时，都为“三支一扶”大学生专门下达增人计划，为服务期满考核合格的“三支一扶”大学生开辟了绿色就业通道。二是落实定向考录政策。积极与有关部门沟通协调，在制定公务员、事业单位考录计划时落实定向招录岗位。在事业单位定向招聘中市级参照全市当年“三支一扶”等基层计划期满人数不低于5%的比例确定定向岗位，各县区参照本县区当年“三支一扶”等基层计划期满人数不低于30%的比例确定。我市有24人考入党政机关工作，有80人考入事业单位。三是扎实抓好期满就业工作。每年专门召开“三支一扶”工作会议，专题研究服务期满大学生就业工作，及时调度各县区工作进展情况。根据我市实际，我们还制定了《关于贯彻落实山东省“三支一扶”大学生服务期满相关政策的指导意见》，使“三支一扶”大学生的就业工作逐步常态化、制度化。
第三篇：支一扶工作经验汇报
三支一扶工作经验汇报材料
篇1：“三支一扶”工作汇报材料(修改稿) **镇“三支一扶”工作汇报材料
2012年1月14日
尊敬的各位领导，同志们：
国以才立，业以才兴。**镇地处偏远山区，是一个贫困乡镇，地势条件较为恶劣。在这样的地理环境下，要使我镇的经济快速发展，人民群众脱贫致富，亟需一批高素质的人才为我镇的新农村建设出力。选派“三支一扶”大学生到基层工作，是新形势下加强基层干部队伍建设的重要措施。“三支一扶”大学生学历高、素质好、能力强、适应快，为我镇各项事业的发展做出了突出贡献。
我镇切实履行党管人才的职责，高度重视挖掘人才资源，把人才培养的关口前移，抓好人才队伍的源头，将“三支一扶”大学生培养作为重点工作，并强化措施促进“三支一扶”大学生快速成长。
一、以组织为根本，搭建组织保障平台。专门成立了党委书记为组长，组织委员为副组长、财政办、团委及相关用人单位负责人为成员的领导小组，负责指导和监督服务单位对“三支一扶”大学生志愿者的日常管理工作，按要求负责进行各阶段的考核和自评工作，确保了“三支一扶” 各项工作顺利开展。
二、以待遇为基础，搭建生活工作平台。根据上级规定的标准，我镇认真落实支扶大学生的各项待遇，及时为支扶大学生安排办公场所和食宿，确保基本的办公和生活条件。根据支扶单位经济情况，对 “三支一扶”大学生给予一定的补贴。专门通过召开座谈会的形式，进一步了解支扶大学
生在工作和生活上的需求，努力关心和帮助他们健康成长。
三、以帮带为手段，搭建锻炼能力平台。自第一批“三支一扶”大学生来工作以后，我镇就采取了"一挂一，一带一"办法，由所在单位的领导和老职工对“三支一扶”大学生开展“一对一”帮扶，主要负责与“三支一扶”大学生的日常联络沟通，及时了解支扶大学生的工作、生活情况，做好思想工作。坚持“谁使用、谁管理、谁培养”的原则，由用人单位对“三支一扶”大学生政治素养、业务技能和基层工作方法等方面进行实践性锻炼，不断增强其分析问题和解决问题的实际能力。
四、以学习为载体，搭建信息交流平台。组织“三支一扶”大学生积极参与各种学习交流活动。通过指导培训、工作交流，参观学习、社会实践等方式，充分发挥“三支一扶”大学生的积极性、创造性和主观能动性，在学习交流中发现问题，了解情况，掌握知识，弥补不足，提高服务本领。
各位领导，同志们!实践证明，“三支一扶”计划已成为推进基层公共服务体系建设、促进青年人才健康成长的“民心工程”，对我镇经济社会事业的发展具有十分重要的意义。我镇的“三支一扶”工作刚刚起步，许多方面还需要进一步的改进和完善。县委、县政府及县人社局领导多次莅临我镇指导“三支一扶”工作，与支扶大学生座谈，关心他们的工作、学习和生活，以关心暖人心，激发了支扶大学生的工作热情。今后，我镇将继续完善“三支一扶”大学生的管理服务制度，加强对“三支一扶”大学生的培养力度,形成工作合力，认真实施好“三支一扶”计划，为**的建设和发展提供有力的人才支撑和智力保证。 篇2：三支扶工作经验汇报材料 三支扶工作经验汇报材料 根据全国关于开展“三支一扶”工作的统一部署，按照我市《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》的要求，我县县委、县政府十分重视“三支一扶”计划，各项工作进展顺利。现就有关情况汇报如下。
一、基本情况
目前，我县共有“三支一扶”大学生128名，其中男生67人，女生61人；中共党员25人；硕士3人，本科55人，大专70人；本市籍贯96人（崇明籍64人），外省市籍贯32人；支教17人，支农104人，支医7人。他们分别在16个乡镇、14个学校、6个社区卫生服务中心开展支扶工作。
二、主要做法
一是建立机构，健全制度。成立了崇明县“三支一扶”工作领导小组和办公室，统筹协调全县“三支一扶”工作。同时，制定了《崇明县“三支一扶”大学生管理暂行办法》、《崇明县“三支一扶”服务单位工作要求》等四个文件，对“三支一扶”工作的工作任务、责任单位、考核管理等作出明确规定，做到有章可循，有据可依，规范管理。
二是搭建平台，熟悉环境。“三支一扶”大学生到岗后，为了让他们尽快了解崇明、熟悉崇明，先后组织他们参观崇明博物馆、规划馆等，让他们在参观考察中尽快了解崇明的历史和发展前景，熟悉崇明的风土人情；组织他们开展《生态崇明》摄影比赛、崇明县“三支一扶”大学生班委竞岗演讲活动、“迎中秋、庆国庆”崇明支扶大学生联谊活动、“给老人一份关心，送上一份孝心”敬老爱老活动、支扶宣言征集活动等，激发他们热爱崇明、建设崇明的感情。还在支扶大学生中建立班委，创建“支扶网站”、“支扶论坛”、“支扶简报”，为促进支扶大学生自我管理和沟通交流搭建平台、提供服务。
三是明确任务，增强成效。我县对“三支一扶”大学生明确了工作要求，在要求完成支扶岗位工作任务的同时提出了“八个一”的工作任务。包括：完成一本记实手册，编辑一份支扶简报，参与一项实事工作，结交一批农民朋友，提出一条合理建议，完成一篇调研报告，提交一篇工作总结，参与一次主题论坛。“八个一”任务目的是让“三支一扶”大学生迅速融入农村实际，成为支扶单位的一员，以增强支扶工作的针对性和有效性。
四是完善考核，奖励先进。为了全面了解“三支一扶”大学生工作情况，总结经验，找出不足，我们对2006年度“三支一扶”大学生一年来的工作情况进行了考核。我们采取个人总结与走访座谈相结合的方式，利用一周时间，到每位“三支一扶”大学生所在单位进行了逐一访谈，在全面考评的基础上，我们按10%的比例，评出了4名优秀同学，给予了奖励。 五是落实待遇，提供保障。根据市里规定的标准，县财政认真落实支扶大学生的生活待遇，按时足额发放生活补贴。同时，县财政还按照本县户籍学生每月50元、本市其它区户籍学生每月200元、外省市学生每年1000元的标准为每位大学生提供交通补贴。各基层单位也及时为支扶大学生安排办公场所和宿舍，提供必要的生活用品及炊具。根据支扶单位经济情况，对工作表现较好的“三支一扶”大学生给予一定的补贴。我们还专门通过召开座谈会、发放征求意见表等形式，进一步了解支扶大学生在工作和生活上的要求，努力关心和帮助他们健康成长。
三、我县“三支一扶”计划取得初步成效
“三支一扶”大学生经过农村基层的锻炼，初步了解了农村的基本情况，在农村基层单位艰苦的工作、生活环境中得到了锻炼，经受了考验，增长了才干，更没有一个“掉队”。 一是“三支一扶”大学生在思想上积极要求进步。128名大学生中有35位同学已经向基层党组织递交了入党申请书。
二是在学习上加强自我管理努力进取。128名大学生中有57位大专毕业的“三支一扶”大学生利用业余时间通过电视大学、成人高考、自学考试等形式，继续本科学历的进修。 三是在工作实践中，“三支一扶”大学生为我县现代化生态岛区建设和新农村建设做出了突出贡献，普遍受到支扶单位和群众的好评。张征飞同学在防治稻飞虱水稻病期间，利用所学的专业知识，多次放弃双休日，踏田头，查虫害，印发病虫情报，向广大农户宣传防治对策，受到了群众的称赞；顾琴琴同学，充分发挥共产党员的先锋模范作用，积极参与结对帮困活动，与所在地大公中学的一名贫困学生结成帮困对子，用自己节省下来的钱为贫困学生购买书籍和学习用品，还利用节假日为贫困学生补习功课；朱平同学，在新农村建设改厕入室工作中，他能按照县委、县政府的总体部署和要求，以清洁家园为抓手，以村民参与为主线，完成了一篇调研报告，同时他又站在新农村建设的第一线，为新农村建设。 篇3：“三支一扶”工作情况报告
英德市“三支一扶”等工作情况报告
清远市人事局: 根据省人事厅《关于开展“三支一扶”等工作调研的通知》（粤人函
[2007]813号）精神，我局对就“三支一扶”等工作进行了调研，现将情况汇报如下：
一、毕业生就业及“三支一扶”工作
（一）、毕业生就业工作
为解决他们的就业问题和满足我市经济建设的需要，我中心每年都按照调查摸底取得的人才需求信息。一是协助企事业单位，通过考试、考核招收部分优秀专业技术人才。二是对把我市相对饱和专业的大中专毕业生推荐到珠江三角洲等发达地区就业，由于工作积极主动、措施有力，就业渠道较多，在一定程度上缓解了我市大中专毕业生就业难的矛盾。
（二）“三支一扶”工作
根据《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、去农、支医和扶贫工作的通知》（国人部发[2006]16号）要求，我市按要求上报了“三支一扶”需求情况，但上级部门没有安排高校毕业生到我市进行“三支一扶”，因此，我市没有“三支一扶”的情况汇报。
二、人才引进及人才流失情况
（一）、人才引进基本情况及措施
我市自实施“科技兴市”的人才战略以来，在省委、省政府和清远市委、市政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大精神和全国人才人事工作会议精神，加快我市人才资源配置，拓展人才服务领域，探索人才服务机构运行新机制，继续
实施人才引进，统一到全国的近百所高等院校，引进本科以上学历的各类专业大学毕业生，几年以来引进的人才都比较优秀，有不少是中央财经大学、中国政法大学等名校的高才生。同时通过各种招聘会以及与各地人才交流中心联系引进中级以上各类专业技术人才，以高层次、高学历紧缺专业为主，他们分布在全市的党政群机关、企事业单位，主要集中在教育、卫生、以及城市建设等专业技术部门。经过几年的实践锻炼，教育、卫生、交通、水利、城建等技术部门引进的人才更是成为单位教改、技改骨干和科技带头人，如城防局的工程技术人员，仅防洪堤设计方案的技改就为单位节约资金300多万元。他们当中的大部分人都相继走上领导工作岗位，部分同志被提拔为科级、处级干部。在一定程度上缓解了我市人才紧缺的状况，确保了我市的各项事业能够顺利开展。
（二）、人才流失情况、原因和对策
在引进工作中遇到的问题主要是引进难和人才流失严重。为了使引进的人才能安心工作，我们在引进工作过程中，结合本地经济、工作、生活条件相对落后的实际，有针对性地选择高校中品学兼优，吃苦耐劳，所处省份比较落后的农村生源。但是，引进的210多位人才中，到目前为止，除小部分正常的人才流动外，由于地区的差异，已流失了近三分之一，特别是经过三五年锻炼成熟后，通过报考公务员、辞职等形式，大量涌向珠三角等发达地区。如：从中国政法大学引进的7位本科生中，现除检察院1位因身体原因没离开外，其他的都已流失，究其原因：一是工资待遇低，工作环境差，生活质数不高，中级职称的业务骨干，现在只领到一千多元国家规定的工资和地方补贴，到目前为止，仍有相当部分的人才连买房的首期付款都负担不起，与他们当初的期望值相差甚远；二是经济容量小，工业欠发达，规模企业少，事业发展空间不大，难以调动他们的工作积极性，他们认为体现不出自身价值。 虽然我们在感情、事业留人方面做了大量的工作，专门成立了大学生俱乐部开展各项活动，并定期召开大学生代表座谈会，倾听他们在学习、工作、生活中遇到的问题，及时为他们解决后顾之忧，并重视他们的政治前途，如在基层法庭锻炼成熟的大胆提拔到法院主要领导岗位，其他部门也提拔了一大批思想品质好，业务水平高的同志到领导岗位。但仍无法彻底解决人才流失的问题。
（三）、对人才引进工作的建议
建议全省的工资实行统一标准的阳光工程，以稳定山区的人才队伍，也是在人才引进方面对山区建设的最大支持。
三、人才市场发展和管理工作
（一）、人才市场发展基本情况
人才市场直在我市这样的山区一直都不是很完善，至此也只是办理人事代理、档案代管和少量网上招聘及求职及人事网档案查询的工作，至于在人才资源配置，拓展人才服务领域，探索人才服务机构运行新机制方面还是没有很好的开展。
（二）、在人才市场管理中存在的问题
1、大中专毕业生和辞职、辞退人员办理人事代理、档案代管积极性不高，办理的比率较低。
2、档案自身的诚信档案、能力档案、业绩档案尚未建立。
3、社会调查、人才调研和宣传人才交流服务中心、人才智力市场职能工作方面有待加强。
4、人才市场硬件投入不足，没能真正建立起网上人才市场，信息不够畅通，人才交流服务中心、人才市场办公场所没有完善, 在人才资源市场化配置中的主导作用效果不够理想，用人单位来招聘人才无法满足，而大量的大中专毕业生、求职登记人员却难以推荐就业。 5、除人才中心设立的人才市场外，全市还没有其他人才市场。
（三）对政府人事部门所属人才中心体制改革的建议
推进政府部门所属人才服务机构体制改革、实现政事分开、政企分开、管办分离，构建人才公共服务平台，建议将人才中心纳入参照公务员管理，并将有关业务划入人才市场管理，这样，人才中心更能在政策及人才的合理流动方面发挥作用，减轻政府在包括人力物力财力方面的巨大投入。
英德市人事局
二OO七年五月十日
第四篇：三支一扶思想工作总结
在xx卫生院支医一年以来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”“谨慎”“律己”的态度。在领导的关心和同事们的帮助下，始终勤奋学习，积极进取，努力提高自己，认真完成任务，履行好岗位职责。现将一年来的学习，工作情况简要总结如下。
一、爱岗敬业，诚信团结。
在工作中，能够坚守岗位，尽责尽力的做好自己的工作。接待病人时，能够及时与病人沟通，较快的完成简单的检查和详细的病史情况，能及时的书写并完成病历。在自己有主管的病人时，我能够做到全程监护，随时观察病人情况，能及时的向上级医师反馈病情，能较快较好的遵医嘱执行，病人出院时能积极热心的帮其办理出院手续，使病人顺利出院。在与病人交流沟通时，我能够做到真诚热心的交流，当然在医患沟通交流时，我的不足是不耐心，如工作繁忙时、情绪差些时都会有不耐心、嫌麻烦及态度不好等表现，在今后的工作中，我会在这方面改进的，做到真诚、热心、耐心的与患者交流。在与同事的交流沟通方面，我能够做到真诚待人，工作团结。在思想态度上，我能够做到尊敬老同志，热爱新同志，并能严格要求自己不在背后指责他人的不是，少说多做，在这方面我将继续保持，努力提高，做一个受大家欢迎的人。在生活上，我能够做到与新老同志坦荡真诚的交流，并一贯以能取的他人的信任为行事准则，尽力尽量做到不妨碍他人的生活和工作。在工作上，我能够严谨细心积极的工作，并能及时与同事们沟通交流，在今后的工作中，我将继续保持好的交流习惯，继续发扬团结互助的精神。
二、努力提高个人业务水平。
在这一年当中，我体会到作为一名基层医务工作者，其业务水平的要求是全方位的，不仅要求有全面扎实的理论功底，还更要求有过硬的临床操作能力。我能够正确的检查诊断一些常见病，能做到简单的用药处理。但我本人在业务水平方面，仍是有很多不足的。首先，理论知识不全面，这导致了面对许多病种，不能有效的做出检查和病史搜集等工作。其次，临床操作水平较差，不能全面的熟练的帮助同事们处理急诊病人。再次，理论知识不扎实，在临床的检查、诊断、用药、护理等方面不能较快较好的完成工作。在今后的工作中，我会在理论和实践两方面努力提高，做到工作正确及时有效的完成。
三、总结经验、升华自我。
我深切的认识到一个合格的医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，丰富自己的理论知识。做到一丝不苟的处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊、误治，尽可能的避免了差错事故的发生。我决心在以后的工作中，虚心学习，改进不足，踏实工作，再接再厉，不断提高自身素质，更加扎实地做好各项工作，在平凡的工作岗位上尽自己最大的努力，做最好的自己，不辜负组织对我的期望
第五篇：支一扶支教期满工作总结
“三支一扶”期满工作总结
我叫赵军，男，汉族，1991年6月出生，共青团员，毕业于马鞍山师范高等专科学校网络新闻与编辑专业，大专学历。2012年9月参加“三支一扶”工作，于同年10月被分配到涡阳县楚店学区汪楼小学支教。
光阴荏苒，岁月如梭，两年的“三支一扶”服务已进入尾声。回顾往昔，有太多的收获和欢乐，自己在基层的实践锻炼中增强了服务意识，在两年的磨练中增长了知识阅历，在履行工作职责中提升了个人的综合素质。在单位领导的言传身教和精心培养下，在同事的支持帮助和密切配合下，我受益良多。现就两年来个人工作情况总结如下：
一、转变心态，积极融入支教角色。 从繁华的城市到寂静的乡村，从养尊处优大学生到起早贪黑的支教老师，其间的反差真的很大。面对这样一种新的工作环境和工作领域，我积极调整心态，因为我深知心态是决定个人能力发挥的重要因素，用逆境磨练使自己成熟。摆正好自己的位置，充分发挥自己接受新事物快，适应能力强的优势，在工作中谦虚谨慎，不懂就问，不断学习，时刻自我调节，让自己忙碌起来，积极融入支教老师角色。
二、强化学习，努力提升自身综合素质。
学习如逆水行舟，不进则退，要适应新形势的要求，更要不断学习，充实自我。因此，我努力读好两本书，一是读好有字之书，即要时刻向书本学习，学习政治理论，学习党和国家的政策法规、方针路线，学习业务知识等等，做到基本知识笃学，业务知识深学，修身知识勤学，急需知识先学；二是读好无字之书，即虚心向身边的领导、同事学，学习他们的理论观点、工作方法、对人处事及语言、文字表达等。在学习中，做到勤学习、多思考、善总结。在日常工作和生活中，坚持做到“多看、多听、多闻、多想、多写、多做”，把学习与实践有机结合起来，形成“学而思，思而入，入而进”的良好习惯。通过学习，自身整体素质不断提高，驾驭工作的能力明显增强。
三、真抓实干，用实际行动诠释“三支一扶”精神。 最初，当我知道自己即将从一个坐在台下聆听教诲的学生变为一个站在台上传道授业的教师时，我的内心是紧张且惶恐的。但是当我第一次站在台上向孩子们介绍自己时，我看到他们灵动而纯洁的目光，我暗下决心，无论如何都要教好他们，这既是我的责任也是我对自己的要求。
（一） 以身作则，树立良好习惯。
汪楼小学地处楚店学区的西北角，学生都是附近的农民子弟。因父母外出打工，不少学生未树立良好的学习和生活习惯。迟到，上课吃零食，不交作业，不注意卫生等情况突出，作为他们的班主任，我认为以身作则才能服人。我每天提前到校，如果遇到恶劣天气和突发原因导致迟到，一定会向学生们解释，并且利用课前时间拿起扫把和值日生一起打扫卫生，告诉学生们课堂纪律以及个人卫生的重要性，约法三章，有进步的鼓励，犯错误的批评。经过一个学期的努力，学生们树立了良好的学习和生活习惯，自觉维护校园环境，课堂纪律明显好转，按时完成老师布置的作业。
（二） 认真备课，上好每一堂课。
备课的好坏直接关系到上课的好坏。我在备课时认真钻研教材教参，学习好大纲，虚心向同校老师请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，经常观摩优质课和公开课视频，他山之石，可以攻玉，集中别人的优点确定自己的教学思路，以便学生能更好的理解所学的知识内容。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学习困难生的学习兴趣和信心，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。课间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。在支教的两年中，我所带的班级在学区期中与期末测验中成绩排名有所上升，学生学习积极性明显提高。
（三）不怕辛苦，做好班主任工作。
因为老教师的纷纷退休以及两位教师的身体原因，校领导在2013学年第二学期让我担任
四、五年级的语文老师兼班主任。身兼两个年级的班主任，让我感觉到自己责任更加重大，也让我充满了干劲。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，将书中的知识点掰开了揉碎了教给学生，及时查缺补漏。根据减负的要求，布置作业也以巩固学习成果为主要目的。
关心学生的身心状况，利用谈话游戏等方式解决学生在生活和学习中遇到的各种问题，并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督和关心。学习之余，利用每天放学前的15分钟，向学生们传授安全防范知识和趣味问答，在满足孩子们的好奇心的同时，将安全知识的点点滴滴流入他们心里，切实地提高了学生们安全防范的意识和抵御危险的能力。
四、正视不足，明确自己今后的方向。 在看到成绩的同时，我也清楚地看到自身存在的很多问题与不足，一是对人对事的了解还不够透彻，处理人与人之间的关系上表现生硬。二是教学基本功不够扎实，对语文教学的理论学习还不够深入。三是教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己教学的特色点。四是工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
最后感谢学校老师们和张茂清校长，特别感谢各级领导的关怀、重视！谢谢他们在工作生活等个方面给予我的帮助，感谢我所教过的孩子们，谢谢你们给我留下的回忆和快乐，让我明确自己今后的方向。以后的我将以坚定的信念、踏实的作风继续做好各项工作。
第六篇：三支一扶思想工作总结
20xx年，刚刚大学毕业的我积极响应党和国家的“到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去”的号召，参加了河南省“三支一扶”计划，回到了我的家乡――南阳市--开展支农工作，投身于农村这片沃土以施展自己的才华，奉献自己的青春。时间过的很快，转眼间到了20xx年，基层服务工作已一年有余，回首一年来的基层服务工作不禁百分感慨，这将是我的人生中一笔重要的精神财富。现就“三支一扶”一年来的思想工作情况总结如下：
一、领导重视、同事关心，工作逐渐适应
刚到服务地--镇政府时，镇领导十分重视，在生活和工作安排上给予多方面的照顾。在刚开始工作的那段时间，我对单位里的工作和--镇的'农村情况还不熟悉，镇领导特意安排我到党政办公室，要求我主要协助党政办工作，但是听了领导关于党政办工作介绍之后，心里的底气明显下降不少，对于如何把事情做细、做规范、做得专业、做得有特色，我还只是一个初学者。接到任务时，我的确有点紧张，但是很快得到了同事们的理解和支持，为我熟悉业务提供了很好的帮助，我每天认真学习相关书籍，深入学习研究，掌握基本知识，并很快能够熟悉手头上的工作。
二、 加强理论知识的学习，不断增强自身思想素质
我坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，不断提高自己的政策理论和工作水平，思想上不断完善，政治上更加坚定，工作上日益求精，工作角色在学习实践中得以尽快转变，自身综合素质稳步提高。坚持四项基本原则，服从党委政府安排，团结同志，政治上积极要求上进，始终保持“进取心”。摒弃学生时代眼高手低的毛病，扎扎实实沉下去，主动投身到农村，不断增加社会阅历，积累基层工作的经验。积极参加各类学习培训，不断提高工作的业务水平，注重向领导和同事学习，学习他们丰富的工作经验和良好的工作态度。利用下班时间阅读各种党刊报刊杂志，撰写读书笔记和读书心得，切实增强了对人大及各部门相关政策法规的认识和了解，进一步开阔了工作思路，增强了工作的主动性和针对性。在工作中将所学的理论知识和社会实践结合起来，不断提高业务技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。
三、脚踏实地，积极开展各项工作，在工作中充实，在充实中提高
我始终坚持“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础；始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干；始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，努力向青年楷模同志靠拢。当逐渐地适应了当地的工作生活环境后，我的工作由“磨合期”进入到了“成熟期”。在办公室我主要是协助做好各项工作的汇报工作，把通知及时的下达给大家，把最新的信息告诉大家，并配合各部门做好办事处的每个会议成功召开，做好“后勤保障”工作。平时大凡是一些资料整理、复印、录入的活，却要求足够地耐心和细心，忙得争分夺秒，感觉十分充实。而且在这些工作中，让我懂得了要做好农村办公工作至少要具备以下几点：
1、要多请教、多学习；
2、是办事要灵活；
3、是态度要热情；
4、是工作要细心；
5、是办事要高效。
四、 存在的不足
在上级部门和镇党委政府领导的关心指导下，较好地履行了自己的工作职责，也取得了一定的成绩，但仍存在着不少的差距和不足。或许自己有着更为年轻的心态，但相比前辈们，我缺少经验、缺少实践、缺少挫折、缺少坎坷，这要求我不断地去磨砺自己的性格、锻炼自己的能力、拓宽自己的视野。我该学、该做、该努力的还有太多太多。
在一年多的工作中，我在很多方面还存在不足：
1、政治理论学习还不够系统全面，缺乏创新意识；相关政策和法律法规的理解还不够全面；
2、在履行岗位职责中，思路还不够开阔，创新意识有待于进一步提高；
3、服务水平还有待于进一步提高。应该用心为百姓服务，拉近与百姓的距离。
对于这些不足，我会在以后的工作中认真纠正，在以后的工作中，我会经常自我检讨，以使自己的基层生活经历变得更加有意义。
五、下一步努力的方向
在--镇不管是镇里的领导还是村里的前辈都给我一种亲切感和信任感，他们的和蔼热情和循循善诱是我前进和坚持的动力。
1、端正心态。继续调整好自己的心态，以谦虚的态度融入到--镇政府这个大家庭中去。自己在运用专业知识解决问题的能力上的欠缺，以及基层组织工作经验、人际沟通能力和自我激励能力等方面的不足，将严重影响到工作的效率和业绩。自己要做的不仅是了解村情民意，熟悉镇务工作，更要向新时代的党建工作看齐。
2、发挥优势。要发挥自己的优势和专业特长，利用有限的资源服务基层、活跃农民文化生活，用共同进步的力量去改变农村。依靠自己的专业特长，创新思路，在服务基层的同时寻求自己的职业发展。学习其他学长的先进事迹，努力为--镇农民增收和农业经济的发展做出自己应有的贡献。
3、立足本职。做好本职工作，谦虚谨慎，坚决拥护镇党委政府的领导，保质保量完成各项任务。认真总结，向身边的领导同事请教，不断提高自身各方面的素质。
我深知自己的这条道路充满荆棘和坎坷，充满挑战和压力，但是作为一名志愿者，我会扎实勤奋的走下去，在农村这个广阔
的天地间驰骋，是我的希望。在这半年的服务期间，我对--镇这个地理位Z优越、民风淳朴美丽的地方产生了浓厚的感情。--在镇党委政府的正确领导下，近年来在党的新农村建设政策下经济发展越来越快，我对--镇的未来充满了希望，相信也更坚定了自己继续做好“三支一扶”工作、争取作出优秀成绩的信心。
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