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素质拓展大学生个人总结(范文二篇)

2024-03-29 00:30:38

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第一篇:大学生素质拓展训练总结

20xx年10月10日晚7点,陕西科技大学校素质拓展训练在文体馆隆重举行,研会主席刘耕典携主席团及各部门负责人出席并参加了此次活动。本次素质拓展由专业训练员李世鹏组织训练,所有研会委员分成四队,分别是“东方不败”队、“热火”队、“尖刀”队和“一鸣”队,每个队还设计了自己的口号。继热身运动“老师说”后,本次素质训练正式开始。本次活动分为三个环节,采用游戏积分的方式,积分最高的队伍获胜。

第一个游戏为“排雷活动”,每个团队采用报纸和胶带做成履带,团 队成员站在履带上相互合作通过一片“雷区”,用时最短的队伍获胜;第二个游戏为“杯水传情”,团队成员每人一个纸杯,在不能用手的情况下积满两瓶水即获胜;第三个游戏为“万里长城”,研会所有成员围成一个圈,在训练员的指挥下,坐在后一个人的腿上。随着活动的逐渐进行,大家由开始的手忙脚乱、不知所措到配合默契、渐入佳境,各组队员在队长的带领下,顺利完成各组比赛。活动最后,由研会主席刘耕典同志为所有队伍颁发了奖品,并针对此次活动发表了讲话。

本次素质拓展训练活动使研会各部门之间加强了交流,有效的提高了研会成员在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,有利于今后各部门之间的合作,为今后研会各项活动的开展奠定了良好的感情基础。我相信,通过此次活动,校研究生会将会发展的更加美好。

第二篇:素质拓展活动总结

大型素质拓展“急速传真”活动总结 当今社会,在金融海啸的影响下,经济面临巨大挑战,大学生也面临着严峻的考验。当今大学生就业形势日益严峻,根本原因就是大学生综合素不高,无法深刻认识自我,不清楚自己的优劣势。而无法做到知己,也就无法做到知彼,更谈不上百战百胜。因此,若想成为一个对社会有用的人,首先应该清楚地认识自己,清楚地知道自己的不足,知道自己的优势是什么。其次,我们还要学会读懂别人,才能更好地和别人一起合作。大学生作为社会的栋梁更应该顺应社会的新形势,不单单要学会认识自我,了解自我,更要学会认识别人。 通过素质拓展,增强同学们之间的友情,进而能够激发潜能、学习互相沟通理解、大家庭的建立、组织整体的完善的目地:不仅能够克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力和创造力,提高解决问题的能力;而且能够真正认识到群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心爱护他人,融洽的与群体中的每一个人相处的和睦。通过拓展活动,在集体内部营造亲情化的氛围,增进集体内以及同学之间的信任感、责任感,从而改善和增进集体内各成员的人际关系。依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。 在活动之前我们部门做了充分的准备,首先提出活动方案,商讨活动可实施性,准备活动,写活动策划书,申请活动,确定活动开展,最后在周二在班长团支书例会上通知各班班长团支书,并做好前期宣传, 确定参赛人员、主控场人员、领队、嘉宾。

活动过程的基本情况,除了监测1032班管理1033班,其他班均参加了活动。急速传真的活动规则是:以小组为单位,统一从起跑线起跑至数字长方形周围,按指定顺序用身体接触数字,触摸开始计时,全部触完,计时完成,一到六轮成绩的平均值为最终成绩。

通过此次活动,我们总结出在活动过程当中的优点和不足之处,通过游戏,让成员认识自我价值,找到自我定位,实现自我超越,发现自身问题,进而激发个人潜能,锻炼战胜困难的毅力与恒心,掌握多种思维方式,克服传统的局限的思考方法,学会从多角度看问题。 不足之处是部分同学们缺少对参赛的.积极性,且参赛的队员缺少合作及沟通能力。

活动圆满结束,我们要完善策划书的细节,增强活动的逻辑衔接,开展活动之前发动全体同学的积极参与性,加强同学们集体荣誉感的教育,活动之前参赛队员应加强沟通能力,做好处理突发事件的准备。

环境监测系素质拓展实践部

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