千文网小编为你整理了多篇相关的《在大学期末的个人总结(范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《在大学期末的个人总结(范文五篇)》。
第一篇：青协期末个人总结
岁月如梭，我们的大一生活即将结束，当别人长叹时光之短暂，生活学习颓废时，我很庆幸自己当初加入了青协，成为团委青协部门中的一员。一学期来，在外青协的工作中，有过成功，但也有过缺憾，那一笔笔经验实在是人生一笔笔宝贵的财富啊。我想，是该好好总结一下了。
作为一名大学生志愿者，经常参加入学校和社会的志愿服务活动，可以说是志愿服务给了我这个大学生最好的锻炼机会和实践舞台。通过志愿服务平台， 眼界更加开阔，心灵更加清纯透彻，对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。正如志愿者服务口号“助人助己，乐人乐己。”以助人为快乐之本为座右铭。
也许他人会认为，我们所要完成的工作是很简单的，但是简单中的学问却真的不少。我院志愿者每年都会参加很多次志愿者活动，像暑期小分队慰问活动、义务支教活动、义务卖报月活动、爱心募捐救助活动等等，每一次活动我们所要做的'不过是为他们打扫房间，清洁家具；慰问老人，表示关怀；捐助一些学习用品等。这些在任何一个人看来无一不是极其容易做到的，起初在没有去做之前我也是这样认为的，不过在开展活动后，才发现要考虑到很多很多问题，从开始到结束每一步都要做到最好，做到有计划有安排，统筹兼顾。看似简单的事情，当你真正去做时，却是不那么简单的。
要成为一个出色的志愿者，就要在各个方面要求自己严格一点。虽然有的时候在工作中有所松懈，但是惟独在工作中成长起来，才能
磨砺出一个成功的自己。还有不到二年的时间，你就要踏进社会，从事工作。从每一次的志愿者工作中逐渐地积累起今后所必须的社会经验和阅历，是你现在所需要的。
我想，做志愿者最重要的是成为一个有心人，也许我们做不出惊天动地的事情，但却可以从身边做起，从力所能及的事情做起，用这种方式来培养自己的一颗爱心、一颗好心
“被需要是一种幸福”。这感觉我是在真正做志愿者之后才获得和理解。把志愿服务当作自己的生活内容和生活方式，时时刻刻去帮助需要帮助的人，做奉献爱心的事，我想这就是当一名志愿者的真谛。 作为一名志愿者，我们应该更加努力地去服务社会，去为更多的人送去温暖，让更多人看到希望。
青协一个响当当的名字！一个为人们所尊敬的名字！一个代表着无数爱心的名字！
在过去的一年我们一同走过，在今后的日子里，我们更是心连心，手挽手创造我们的辉煌.
第二篇：青协期末个人总结
不知不觉在青协又度过了一学年，在这一学年里，我们的角色都有一个转变，但不管怎么变，我们的宗旨没有变，我们的信仰没有变，我们为之奋斗的目标也没有变。
在这一学年，我们送走了曾经对我们悉心教导，呵护备至的学长学姐，迎来了充满激情，蠢蠢欲动的学弟学妹。自己也摇身一变，转变心态。
在这一年的工作和相处中，我们和大一的新生一起成长，一起进步。在我们的活动中自然也遇到了很多问题，最初我们或许会互相推脱责任，但最后我们还是会齐心协力的去解决它。当然也遇到了许多让大家压抑的事情，虽然我们本着对事不对人的观点，但还是会或多或少的伤害一些人，在这里我真心的想对大家说一句，没有解决不了的问题，只有不想去解决问题的人，希望大家能明白。
对于在座的大一新生，首先，我要感谢你们在这一学年的付出和努力。虽然前期，我们对你们的批评多于鼓励，指责多于教导。但是，你们努力的在一点点的改变，一步步的蜕变，这些我们都看在眼里。对于你们的进步，我们都感到很高兴，亦很欣慰。通过看大家写的年度总结，我相信在这一学年里，大家都有不同的收获，不同的心德体会。当然，也有大家对青协的各种建议。对于这些合理的建议，我们一定会吸取并改正。但我希望你们明白，青协的现在是我们的，也是你们的，但青协的未来终归是你们的。所以，你们依然要严格要求自己，努力让自己成为一名合格的志愿者。
对于在座的大二的部长副部长们，谢谢你们这一学年对我们主席团工作的配合。大家和我们一样也是在去年学长学姐的指导下，在一次次的活动中成长起来的。大家选择留在青协，多数是因为对青协的`深厚感情。今年大家需要承担的相比去年自然要多的多，当然，大家做的都很好，实现了自己角色的转变，也承担起了应有的责任。各部门都能认真的履行自己的职责，带领好部员完成工作。青协的活动需要每一个部门的配合，也需要每一个部门的努力。在这里我希望你们能更好的完成自己部门的任务，并能主动的去帮助有需要的部门，一起来将青协的工作越做越好。
作为主席团的一员，我深深的知道，自己有很多地方做的不足，也有很多需要改进。对于活动中可能会出现的突发事件，很多我们都没能考虑到。对于所犯的错误，我们也没能及时的予以指正。对于大家的努力，我们不是没有看到，而是我们希望你们能做的更好，并相信你们能做的更好。这学年对大家的要求或许是严厉了些，对大家的鼓励也许是少了些。但是，我相信大家最后都会明白我们的苦心，也会明白自己需要做的改变。
总而言之，今年谢谢大家为青协所做的一切，也谢谢大家能和我们一起为了青协的明天而努力。我相信在我们所有人的努力下，青协会做出更多对他人对社会有帮助有意义的活动。
第三篇：个人学期总结
一、思想总结
从高中到大学需要一个身份的转变,在几个月的大学生活和学习中,让我的思想开始转变，作为大学生,二十的年纪已经是成年了,所以我认真完成每一项事情。军训，就是我最先收获成长的青春训练场，军训的`日子,有组织有纪律，艰苦朴素而又勤奋向上，流过汗水，也锻炼了意志。从思想上，做到了诚实，守信，尊纪和守法……
二、学习总结
在半学期的学习中，我认真，踏实，勤奋，学习态度端正，没有逃课，旷课，老师布置的作业也按时完成，并积极学习和掌握专业知识，努力学习困难学科（如高数），最后顺利完成期末考试。
在工作方面，我从多方面锻炼自己的能力，在大一开始，参加了学生会面试，成为了学习部的一名干事，在学习部的工作和学习中，我认真熟悉并完成各项工作。
三、生活总结
在班级内，我能够和同学们友好的相处，在学习和生活上相互帮助。在宿舍生活中，舍友之间互相理解，互相帮助，创造了一个良好的学习和休息环境。同学之间相互学习到很多。
第四篇：在思想上的个人学期总结
本学期本人担任高二（11级）理科班物理教学任务，按计划顺利完成高三教学任务和会考复习教学任务。结合大纲和新课改理念，制定合理教学计划，讲练结合，不贪快，稳步进行。具体，5月中旬完成新课教学，6月x日完成会考知识复习和能力训练，现对本学期教学工作总结如下：
一、认真备课，充分利用40分钟，从课堂要效率。
本人一贯以来，认真备课，研究每节课的知识，查资料，请教组内老师，写好教案，备好课。充分利用40分钟，重点突出，难点突破，让学生真正学到东西，收获知识。学生学习物理的兴趣大大增强，学习成绩稳步提升。
二、认真学习高考考纲，给学生指明道路。
虽说高考时高三学生的事，但是从高二分班后，我一直都以高考考纲为导向，认真研究考纲，做到每章每节知识与考纲衔接，做到以高考考纲为指引，使学生在高二就以高考考纲为要求，提升学生综合能力。重点班我则把高三每次的理综模拟题给他们几份，让他们知道自己的欠缺和理综试题的.形式。提高优等生的自学能力，提高他们处理理综问题的应对思路。
三、关心学生，培优补差，贯彻学校指示。
高二是一个关键的学年，学生很容易产生学习浮躁心理，所以在我的课堂，尽量让学生轻松学习，减少他们的心理负担，引导学生平心静气做好学习工作和复习工作，特别是在六月份，考试月内，学生更容易产生浮躁心理。虽然我不是班主任，但是我都能指导我所教班级学生，疏通他们浮躁心理，摆正学习态度，认真做好学习和复习工作。同时对个班优等生重点培养，多关注。对差生，不责骂，多引导，指导其养成正确的学习方法和习惯，引起其重视学习的重要性，总之，教学引导方面自己做的也不必班主任少。
四、考练结合，提升学生综合能力提升。
从本学期的月考成立来看，有部分学生综合分析能力差，所以针对这一问题，我实行每章一考，学校每月一考，反复强化，同时巩固基础知识，达到拣“西瓜”，也不丢“芝麻”。
总之，辛苦了一个学期，虽然累，但也得到了学生的的认可，学生成绩明显进步，看到学生学习的进步，作为老师的我也感到高兴和快乐。当然我也有不足之处，今后会继续努力，发扬优点，改正不足，做个更优秀的教师。
第五篇：个人学期总结
收信息的唯一途径，我希望可以带领他们走在自信，谦虚求知的道路，因此，从一开始就明确了这一目标，而意外的是伴随着这份工作的还有班主任这个角色，由此，我便开始了学习与传授同时进行的一份教师工作！
快要春节了，不知不觉在这所校园里已经度过了五个月，在这五个月间我也接触了很多新的事物，收获也挺大的，接下来就是我对本学年的总结：
一、教学工作
1：今天所授课程必须提前备课，做好充分准备。刚接手这份工作时，心里十分忐忑，面对这这么多学生，的确也有些怯场，第一堂课，紧张激动，声音也有些颤抖，一节课结束，心态也渐渐平复，之后不如正轨也是顺其自然，有一次的突发状况让我坚信了一个道理：在授课之前一定要提前做好准备工作，要十分熟悉今天要讲的内容，因为时间关系，有一次没备好课，在课堂上讲着讲着往下就不知道该接什么了，刚刚讲过的东西也一直在重复，思绪十分混乱，而学生也是云里雾里，通过这件事我明白在课堂上你就是领导者，他们接收者你的语言、知识、行为习惯，如果你没有给他们一个良好的学习氛围，只会使学生思想怠惰，成绩日渐下降！
2：日清日高，课下的时候通常都会有许多琐事，如果没有及时处理，会影响到个人状态，事情堆积在一起也让我手忙脚乱，所以，今天事必须今天完结，并回想有什么事是要备案的，安排好明天需要尽早解决的事项，才能使工作顺利进行！
二、班级及学生管理
1、了解学生的内心所需，提高受挫性，挖掘潜能，除了日常的学习外，我最看重的就是学生本身的需求，哪个学生不想成绩好，又有谁不想考试次次拿奖状，不想受到老师和家长的表扬，他们都想，只是有些同学不了解获取这种成功的途径，为什么我总被批评？这些字怎么这么难记？这些数字单个我都认识，放在一起我怎么都想不明白？他们心里也有很多困惑，但由于年龄下，理解力低，便对这些问题束手无策，渐渐的越来越差，甚至开始产生抵触心理，他们所缺的只是一种方法，一种他们容易理解、接受、有兴趣的方法，学习有了方法，一点点的进步，便要提高内心的耐挫折能力，不能遇到难题就退缩，这样就前功尽弃了，要培养他们越挫越勇，看见难题就兴趣高，喜欢做题，这样他们的成绩提高了，心态端正了，各种潜能优点便更容易被我们所发现。
2、增强个人自信心，一个人有没有自信心，对事情的态度是完全不样的，这种素质应该要从小培养，拿破仑说过“信心的力量是惊人的，相信自己，那么一切困难将不会是困难”，作为一个学生有没有自信心是相当重要的，它决定了在班级里他将处在哪个位置，一个没有自信的学生，一般都比较内向，觉得自己样样不如别人，不敢跟老师请教问题，不敢和新同学交朋友，甚至在课堂上都鲜少见他回答问题，慢慢的他就越来越容易被人忽略，越来越不知道怎样和同学及老师相处，成绩也会越来越差，对于这一类的学生，我采取的方式是：以学习的同时提升他们自信心的方式，进行教育，多提问、多表扬、多讲道理进行引导。
3、调动学生积极性，课堂上保持活性思维，在课堂上学生接受知识，理解知识的进度与课堂气氛是分不开的，一个气氛沉闷的班级，学生学习多为死板，思维不够灵活，在老师授课的时候自然也就接收信息的速度相对慢一些，而调动学生的积极性，提高学生灵活思考就解决了这一问题，当学生主动获取知识远远要比被动接受效果要好的多，对学习的帮助也是很大的!
4、为学生拓宽知识面，通过多媒体书籍提高道德意识，学生在从课本上所学到的知识都是按部就班的，外面的世界发展极快，虽然这个时候他们应该“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”才是他们的正事，但通过一些影音文件丰富他们的感官，也是不错的，这样，可以方便学生多了解一些常识性的知识，对道德的意识也就提高了。
5、班级内务及学生管理，俗话说，无规矩不成方圆，对于这一点，我个人认为要发现班级里一些有领导优势的同学，进行班级纪律及其他方面的监督，这样既锻炼了学生又让学生们有了一个良好的学习氛围。
推荐专题： 学生期末个人总结 大学生期末个人总结 在大学期末的个人总结