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第一篇：大学生个人总结
大学生活的结束，为我开启了另外一扇大门，那是一扇通往更加广阔天地的门。而我也作为其中的一名旅程者，背起了行囊，毅然出发。踏出了大学的这一道门槛，也就意味着我们真正的走到了社会当中来了，这一次顶岗期间，我也逐渐的认清了自己的身份，逐渐的掌握好了自己的行为尺度，我相信，这一次实习会给我的人生和接下来的生活带来巨大的改善。在此，我想对这次实习进行一些总结，希望可以帮助到我接下来的社会生活。
一、思想上进，行为积极
进入顶岗实习期中，我一直保持高度谨慎的思想，在为人处世方面也学习了很多的东西。一开始我们都是从学校出来的黄毛小子，有很多很多的东西都没有学会，也从来没有接触过，所以作为一名彻彻底底的新人，我认为我应该在思想上就树立起一个正确的姿态，在行为上更加的积极，首先要把自己的个人形象树立起来，其次才能得到更多的关注和理解。这是我这么认为的，所以在顶岗期间内，我一直都保持一个非常积极的心态，在思想上也非常的上进，总的为个人提升了不少，也让我有了很大一部分的成长和突破。
二、保持理智，从容以对
在实习期间里，我一直都非常的理智。可能是从小的环境影响，我对待事情的时候很喜欢去刨根问底，不会过分着急，随随便便应付掉。我习惯性的保持冷静，从容面对任何一个问题。我想这样的一个状态会是工作当中一件不错的利器，可以帮助我尽快的避免或者解决掉各类难关。所以这几个月的顶岗期，我也一直要求自己时刻冷静，不管遇到什么问题都不要慌张，只有镇定下来，才有更大的能力去解决各种问题。
三、乐于挑战，勤于劳动
我是一个不太服输的人，有时候确实是自己败了，但是我也觉得自己还有再赢的可能。在这次实习当中，虽然我出了一些小问题，但是我也能够给自己善尾，不至于去影响到其他的同事。与此同时，即使我经历了失败，但是我依旧愿意去挑战那些我没有把握的事情，并且为此拼搏不停，保持劳动状态，不让自己停下来。这几个月的顶岗期，给我带来了很多意想不到的东西，很多时候我也感慨，实践要比理论更为确切，也是真正可以提高人行动能力的一个部分，所以未来，我会继续加油和努力，争取得到更好的成绩。
第二篇：大学生个人学习总结
时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上。
比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。
在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！
我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
二、在生活上。
我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。
可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
三、在娱乐上。
我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功通过了这次考试。其次，我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！现在我觉得我的'身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。
纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：
（1）不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节；
（2）星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻；
（3）在老师布置作业五天内必须完成，当然论文除外了；
（4）每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况；
总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。
大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
第三篇：大学生学习生涯个人总结
三年的时间，真的过得特别快，回顾这大专三年的学习生活，我有很多的收获，也发现了自己还有很多方面是需要继续努力去进步的，现在就对我三年的大学生涯做个自我鉴定。
在学习方面，我平时都是努力的去听课，每节课都没有迟到，或者旷课，我知道，学习的时间是特别的宝贵，要去珍惜的，不能说，过了高考，就放松了，觉得没有什么事情了，但是这可是工作前能最后一次的在学校里去好好的'学习的机会了，是不能不去把握它，更是要好好的珍惜，无论是必修的课程，或者选修的课程，我都不是以拿到学分为目的，更多的时候是要去学到东西，所以我的学习成绩也一直以来是很好的，都是很优秀的分数来拿到我的学分。不但是专业的学习，在课余的时间，我也是泡在图书馆或者是在自习室里面学习的，利用在学校里面的时间，我充分的汲取各种知识，让自己的能力变得更强，只有掌握更多的一些专业知识，那么在工作里也是能是有更好的职场机会。大学要考的那些专业证书我也是积极的去考到手。
在生活上，我积极去参加各类社团活动，以及系里，学校组织的一系列活动，锻炼自己各方面的一些能力，像辩论赛去锻炼自己的口才，班级活动锻炼自己组织的能力，虽然是学习为主，但我也明白只读课本是不可取的，必须要把课本上的知识去运用，那么才能转化为自己的能力，在日常里也是和同学和谐的相处，大学三年的时间，我也是结交了很多志同道合的朋友，大家一起学习，一起进步。周末的时间，我也是利用起来，去社会上找一些兼职的工作去做，这样也是锻炼了我在社会上生活的能力，也积累了一定的工作经验。
在实践中，我利用寒暑假期间的时间，去找我们专业相关的一些兼职工作，让我对我们专业的前景有了一个更加明确的了解，更加的明白将来我可以做哪些工作，而在兼职中也是让我对这些工作应该怎么去做有了一个更加清晰的了解和熟悉，也是在一次次的兼职实习中找到了合适自己的工作岗位，为将来的职业道路打下了基础。自己也是在实践中收获了很多，积累了工作的经验。
大学的三年，我也有一些不足，像我做事情还是比较的毛躁，不够严谨，这些也是要在以后慢慢的去改进，让自己在工作中变得更加的优秀。
第四篇：大学生个人学习总结
今年是我人生的一大转折点，经过十多年的努力学习，我终于进入了大学的校门，这意味着我的学习和生活方式将发生重大改变。这样的改变时由外而内的，其必然与我以前的学习和生活方式发生碰撞，我在其间正不断地改变着自己，以适应大学的学习和生活。
先谈谈中小学时期我的学习状况。中小学期间，由于学习的大部分知识都是基础知识，比较简单，不是很复杂，所以学得还是比较扎实，尤其数学是我比较擅长的一个科目，学得也比较轻松。这期间，我的学习时间分配也比较好，每天该干什么都是相对固定的，所以学习和生活都是很充实的。以前的课堂和班级都是固定的，同学们学习和生活都在一间教室，大家共同学习，共同生活，相处得还是比较和谐；老师们虽然在课堂上很严肃，但是课下很和蔼，和学生打成一片；所以，我中小学时期的学习和生活都是很有节奏的，该学习时就学习，学累了就休息或玩一会儿，考试时，也不多想，轻装上阵，比较轻松。
自从今年9月进入大学，我的学习和生活发生了巨大变化，这样的改变是由外而内的，主要体现在对大学的生活和学习环境不适应，对大学的学习自主性要求不适应，对大学学习的知识不适应。
首先，环境改变了，比较宽松，压力似乎是小了，这包括生活环境和学习环境。所以刚开始时我很难适应，但是经过了这两三个月的适应期，现在我基本上适应了大学生活。
其次，大学要求学生的自主性要强，无论是学习还是生活，都是一样的，没有老师天天在教室外盯着我们，没有父母天天在我们身边唠叨，大学老师除了在教学时和我们在一起，平时很少和我们有接触，父母也不在我们身边，所以我们的自由支配时间很是充裕。大学课堂，我用一个“快”字表达对其的感受，“老师讲课快，学生记笔记快”，有时学生为记笔记都要和老师争时间。
再者，大学的学习内容较中小学更高了几个层次，知识的理论性更强，这决定了学生要有很强的逻辑分析能力，要活跃思维，学会思考，所以我觉得大学的学习任务是在学习基础课程和专业课程的基础上进一步提升自身的知识水平、实践能力和人文修养。第一，提升知识水平、实践能力。实践能力是我们青年大学生必须要学习和提升的一项能力，这是为我们毕业后准备的，无论我们今后是进入职场还是自主创业，有了实践能力，我们才有了做好工作和成功创业的基础，也是成才的关键；但成才和具备高水平的实践能力的前提是要有很高的知识水平，所以也不能忽视知识水平，而要学习好基础课程和专业课程。第二，提升人文修养。人文修养的高低决定了一个人的综合素质的高低和形象的好坏，所以我们必须要加强人文修养，学习为人处世的道理和原则，以提升我们的综合素质和形象，这样我们才有了成才的基础。综上两点，我们不但要学习科学文化知识，还要提升实践能力和人文修养，只有这样我们才能成为真正的“才”。
综上，我认为正是这三点外在的变化引起了我们自身内在的变化，我们由此渐渐走向成熟了，学会学习和生活。
以上这些是我对大学的学习和生活的看法，由此我需要积极地去适应新的学习环境和生活环境，提高自主学习能力和合理分配时间的能力，以及提升人文修养，争取成为有知识、有文化、有纪律、有思想、有道德的社会主义新型人才。
未进入大学前，我以为大学生活会很轻松，所以刚进大学时积极性很是高昂，对大学的很多新事物都很感兴趣，经过这两三个月的适应，我发现大学其实比中小学时期的学习更累，课时是少了，但是课程的要求更多了，学习和生活不像以前全是单一的色调，而是变得多姿多彩，学习之余，可以参加校院、学生会、社团等组织的一系列活动，这些与我以前的学习和生活很是不一样，所以不能立刻适应，学习的积极性也比开学之初略降了一些，但我相信在今后的时间里，我将越来越喜欢这样的学习和生活。现在我也在积极调整学习模式，课前积极做好预习工作，以减少“快速的课堂”对我的影响，课后积极复习和巩固以防忘记在“快速的课堂”上学习的半懂的知识，这样我觉得我形成了一套自己的自学方式，不但可以合理分配学习时间，还可以提高学习效率。
进入大学这些日子，我不仅有以上的一些对大学生活和学习的感受，还在这样的感受中做了一些对自身学习的的改革、改善学习状态的规划和计划。
首先，我要改变我的学习目标，不再是以前的一味地追求数字成绩，而是在学习好基础课程和专业课程的基础上进一步提升自身的知识水平、实践能力和人文修养。
因此，第一，我将积极学习和掌握自主性学习方法，以求改掉以前的被动式学习，充分认识到“知识改变命运”的真确性，不能只专注于书本内和课堂内的知识，还要开拓视野，关注当代政治经济文化以及科学技术的发展及走向，积极主动地学习新知识、新事物，不断提高自身的科学文化水平；第二，积极参加相关的课外实践活动，包括学生会、社团等以提高自身的实践能力；第三，增加对思想道德有关内容的学习，明辨大是大非，提升自己的人文修养。在有了明确的学习目标后，我将以半学期为一阶段，总结自己对目标及其要求的贯彻情况，不断修正自己。
其次，我要制定具体的学习计划。在大一的一整学年里，好好学习基础课程，争取各基础科目都顺利过关，为以后专业课程的学习打好基础，尤其重视对高等数学和大学英语的学习，熟练掌握这两门课的知识，学会灵活运用。在大二的和大三阶段，学习好专业课程，根据自身条件为修习第二学士学位或考研等做相关的准备工作。大四阶段，完成学业要求，参加相关实践工作，直至顺利毕业。
总的来说，大学就是让我完善知识体系，健全人格，形成正确的世界观、人生观、价值观，增加社会经验，以促进我的全面发展，将我培养成一个对社会有用的人。
我以上的对大学学习和生活的认识、目标及要求规划正是从我自身的体会和学习指导课总结而来。学习指导课让我了解了怎样进行大学的学习和生活，从中我也学会了如何学习高数、英语等大学课程以及怎样调节心理以适应大学的学习和生活。从我自身而言，我们学校开设的基础课程很好，不仅包括科学知识、思想道德教育、军事理论教育，还有学习指导，这就能让我们很好的适应大学的学习，但是学习和生活是分不开的，我认为学校还可以开设一门大学生活指导课，帮我们更好地协调大学学习和生活的关系，以便我们更好地全面发展。
总之我要感谢学习指导课和为我授课的老师们，谢谢你们教会了我怎样在大学中学习。
第五篇：大学生学习个人自我总结
学习时我们必须要掌握学习的方法，这样可以提高学习效率，同时也必须保证每天上课期间，学好课堂知识，学习没有捷径，只能通过一天天努力积累。只有吃得了苦，才能够取得更好的成绩。
学习需要动脑，而不是死读书，因为老师教导的东西永远都不可能是全部，需要靠我们自己去总结，去分析，不能只想着靠老师教导来学习，这样是不可能把成绩提升上去的，在大学我们必须要学会的一个技能就是要能够自学，学校有图书馆供我们翻阅资料，丰富的藏书有很多知识可以查询，只要每天勤快些，去多学习一些相关的知识我们总能够学的更多。
大学和高中不同，老师不会逼迫我们学习，我们的空闲时间也有很多，大多数是一天有半天时间可以供我们学习，只要利用好时间，每天除了上好课也应该在课后学会自己去学习。大学时间很快，管理也不如高中那么严格，宽松的环境，靠我们自己的努力，和我们自己自觉学习，这样我们才有可能学到知识。
每个人的能力都是一样的，成绩好的同学，是他们花的时间比我们多，不能总是把课余时间用在打游戏，看电影上面，大学时光可不够我们挥霍。当大学毕业后我们还要面临着很多问题，如进入社会工作，或者继续深入学习考研读博。都需要在四年学习中扎实学习。
我们大学好有很多证书需要考，比如英语四级，六级，八级等计算机二级，不同的专业还要考专业证书，所以时间不够，那就要靠我们自己利用时间。其实学习一点都不难，只要我们把老师教导的知识学好，课本上的东西及时温故知新，对于需要掌握的知识我们都了解，只要我们一点点积累，把每天的时间都用在该用的地方，我们的成绩自然就提升了。
有时候我们学习会取得不错成绩，但是不能骄傲，因为一旦骄傲不认真学习，这很容易让我们平时上课时不认真，学习不够努力成绩必然就会出现大幅度下滑，影响我们期末考试。很多时候基本的道理都知道，我们却不愿意动手只想着现在不着急，不需要如此着急，总是给自己借口，逃避学习的压力。
学习很枯燥，尤其是我们经历了十多年的学习，对于学习的乐趣并不大，但是如果不知道学习，总想着逃避，总认为时间充裕，当毕业到来是就会感到很突然，因为你在大学什么都没有学到，每个人的路都是自己选的，该面对的时候不去面对，那么你就会失去这次的机会。
学习只有吃得苦，才能取得好成绩，学校不是游乐场，反而是竞技场，只有最优秀的人才能得到更多的机会，大学是个舞台也同样也是人才的成长基地，我们则是种子，想要发芽需要知识浇灌，学习没有难度，难得是我们不愿意付出汗水。