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学生的个人总结(合集)

2024-01-04 00:36:58

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第一篇:学生个人总结

今晚很荣幸我有这个机会能作为一名推优入党人员,在这里总结一下上一年来的`学习生活。

在参加入党积极分子培训的学习中,虽然上课的时间不长,但是对于我来说,收益却挺大。本人对党的知识在原有的认知基础上有了更深入和真实的认识。其中很重要的一点,就是共勉的作用吧。

看着这么多同学和我一起学习,更看到了我党坚实的群众基矗对自己心里的触动很大,也感觉到自己的基础知识有所不足,在培训结束之后,本人并没有停止学习。

在学习专业的基础上,我也没有松懈,上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识,认真学好专业知识的同时也注意自己其他方面知识的学习,尽量提高自己的综合素质。

工作上,在担任一年的副班长以来,以身作则,尽自己的能力为同学们服务,能够逐渐与各位同学建立良好的关系。作为一名推优入党人员,作为一个向党组织靠拢的人,工作方面一定要全心全意为人民服务。

在生活上,本人有良好的生活习惯,与舍友们和谐相处。无论以前做得怎么样,我都应该总结经验,眼光向前看,用党员的标准来要求自己,继续努力,争取早日加入中国共产党!

推优工作是学生组织工作中的一项重要的日常性工作,而深入做好“推优”工作,则是党组织赋予共青团的光荣职责,是共青团组织充分发挥党的助手和后备军作用的重要体现,是广大团员青年健康成长的迫切需要。

通过推优工作,使广大优秀团员加入党组织,这对于加强和改进党团建设,实施固本强基工程具有十分重要的意义。

在本学年的推优工作中,我从贯彻党委和团委的要求出发,坚持高标准、严要求,保证推优质量,坚持公开、公平、公正的原则,坚持支部民主推荐和党团组织选拔相结合的原则。

本学年我院的推优工作主要有以下几个显著特点:

(一)推优工作立足于对团员的培养、教育

通过本次推优工作,我院各团支部加强了对团员的培养、教育,提高了团员的思想、政治素质,达到了推优工作的主要目的。

(二)推优过程中严格遵守推优的各项程序,坚持标准,确保质量

在本次推优工作中,我们严格遵守推优的各项程序,先是由各团支部组织团员学习有关推优程序和推荐标准,提高团员对推优工作的认识,把握推优的标准和程序。之后各支部召开团员大会,最后经团总支统计、讨论、研究后,上报团委审核确定。

(三)全面收集推优候选人的资料,深入了解,严格考察推优候选人

团支部将本班候选人推选上来后,我们收集了每个候选人的学习成绩,班级排名,长期表现,综合测评此次选举所得票数及分数,以前参加活动或获奖情况思想汇报篇数及时间等资料,以便我们更全面地了解候选人的各方面情况。

此外我们专门召开了讨论会议,参加此次讨论的除各班团干外还有团总支全体成员及党支、学生会代表,讨论被推选上来的入党积极分子。

在会上,各团支书对本支部推上来的人选进行逐一详细介绍,包括学习情况,生活作风、群众基础等,团支书介绍完本班候选人后,再由在场的其他人发表意见,提出对候选人的看法。

会议上各团支书的发言将做保密处理。

会议讨论十分热烈。

会议结束后,团总支对会上收集到的资料进行整理,又召开了团总支的内部会议,对会上讨论过的候选人进行了进一步讨论,并对候选人进行群众意见调查,以更好地进行核实。

在经过一系列的讨论和核实之后,团委最终确定了入党积极分子候选人40人

(四)工作中透明度高,群众反馈意见途径多

整个推优过程均在同学和教师的有效监督下进行,并且在校园公示,力求得到最真实、最直接的群众意见。

(五)党团组织在制度上相互衔接

推优工作是发展青年党员的基础环节,是党的建设与团的建设的一个有力结合点,推优工作在党组织的统一领导下进行。

我们充分认识到推优工作与党的建设的密切关系,主动征求党总支领导的意见,认真落实党的要求,充分发挥主动精神,根据青年特点和团的实际,创造性地开展工作,使推优工作程序化、规范化、制度化,为推优工作提供了有力保证,促进了推优工作深入扎实地开展。

大二的第一学期已经在忙碌中过去了,在这一学期里,我有很多收获,总结了很多经验,但也发现了不少问题,吃了不少亏。我觉得很有必要把自己的上学期的各方面情况做一个阶段性的总结,向组织汇报。

上学期对于学院来说是具有重要意义的一学期,而对于我来说则是我进步最快的一学期。教学评估是对我们每一个人的评估,在评估其间,在学校的要求下,我在各方面都有了进步,并且把这些进步坚持了下来。评估中我不但要做好自己的事,做为团支,还要做好班级的事,这对我的能力提高很大。越多的工作,往往使自己越能发现身上的不足,也使自己有更大的决心去克服他们。

上学期我在学习方面做的不好,虽然努力了很多,但却没有找准方法。虽然最终没有挂课,成绩单看上去也不是很丢人,但我自己知道,我的学习成绩相比以前退步了。回顾一学期来的学习,我觉得没有以前那样用心,没有静下心来想一下该怎么写,结果自己所有的课程几乎都用同样的方法去学。上学期的实验比较多,而我的实验成绩不是太理想,这与我动手能力不强有很大的关系,这也为我敲响了警钟,必须提高自己的动手能力,否则根本不可能适应日益激烈的竞争,因为我们是工科的学生,是用技术吃饭的。这学期在学习发方面我必须加强。

上学期我被同学们选为团支书,我觉得经过一学期的锻炼,我在工作上的能力提高很大,组织、协调能力有了长足进步。刚开始时,我觉得手足无措,经验缺乏加上能力有限,团支部的工作开展的有点不顺利,但在同学们的一起努力下,我很快进入了角色,团会的组织,增强团员意识主题教育活动的开展都能拿出一点办法,这增强了我的信心和干劲。但我觉得这学期工作中的教训大于成果,在刚开始时,我以为团支部几个人团结就可以完成好各项工作,但事实证明,只有全体团员共同努力,团活动才能开展的有声有色。刚开始时我手足无措,说明自己的应变能力不强,处理问题不够灵活,工作能力优待进一步提高。在今后,我应该着重从以上几个方面提高自己的工作能力。

经过一学期充实,我的思想有了更进一步的提高。这学期里,我读了一些先进性教育的书籍,虽然对极少数的知识还有点疑惑,但这些书对提高我的认识,更新我的思想有极大的作用,让我明白了许多新的知识,是我在对事物的看法上多了一点理性。从中我也发现袭击在党的理论知识方面还存在着欠缺对有些知识的理解不深,对最新动态不能及时掌握。这需要我在今后多读书,多看报,多向党员请教,以不断提高自己的理论素养。

总结过去是为了更好的把握现在,完善自己的过程就是一个不断进步、充实自己的过程。

第二篇:学生个人自我鉴定

四年得大学生活匆匆而过,如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。

深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自身奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的.大学生,并且为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足,是我学习取得进步的动力。在专业课的学习上,除了学好课本上的知识,我还学习了有关方面的课外知识,对专业的理论知识和发展方向有了更进一步的认识,奉献我的一生将是我的职业准则。

我不断提高自身的综合素质和能力,认真学习,团结同学,积极参加各种活动,使我的实践能力和社会交往能力都有了极大提高,获得老师和同学的认可。优秀的班集体,增强了我的责任感。可亲的同学,让我懂得怎样与人合作。老师的教诲,为我指明了成功的方向。

充实的校园生活赋予了我知识,它让我更懂得怎样学习,生活,做人。xxx学院让我成熟,自立,自信。我将把我的一生献给神圣的医学事业在未来的岗位上实现我的人生价值和社会价值。

第三篇:学生个人总结

转眼一学年已过去,回顾过去的一学年时间,在大队领导及机关的关怀下,在队干部的正确带领下,紧紧围绕学校提出的“迎评促建”的目标而努力,现将本人这一学年的情况总结如下:

一、思想政治方面一是进一步加强政治思想观念。

加强政治理论学习,不断用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极改造自己的世界观、人生观、价值观;重要的实践在于认清职责,立足本职,真正做到把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践,时刻以党员的标准,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”重要思想,真正体现出共产党员的先进性。二是求真务实、牢固树立主人翁意识,努力实践科学求实、严谨献身的校训。进一步加快角色的转变,切实以一名军校学员的标准严格要求自己,把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节,脚踏实地、扎实苦干,把工作的着力点放到如何高质量完成好队里布置的各项任务;如何为队里建设出谋划策,真正从局外人转向局内人,为队里的全面建设贡献自己的力量。

二、学习方面一是努力学习专业知识。

截至目前已开了十几门专业课,大多数门功课之间缺乏纵向联系、之间没有规律可寻,这就要求自己在学习每门功课有针对、有重点的去学习,认真的听教员讲课、做好笔记,不断提高自己的学习积极性。努力提高自身的综合素质。在努力学习专业知识之余,拓宽自己的知识面,加强自己的知识结构,提高自己的能力水平、语言交流等多方面的能力。

三、内务方面一是坚持一日生活制度。

严格按照学校规定及队里的要求来规范自己的`作息时间安排,按时起床、集合、上下课,晚上按时熄灯,并严格遵守请销假制度。努力提高自己的内务标准。开学以来想办法努力提高自己的内务标准,使自己的内务情况尽可能的做到查与不查一个样,上午、下午一个样。

四、存在问题及改进措施这一学年来虽然在各方面严格要求自己但仍有许多不足之处如:

思想受思维定势束缚在学习上缺乏系统性和主动性。针对这一情况在今后的各项学习中我将打破常规,解放思想,勇于探索,克服在学习中偶有的厌倦情绪,不但在专业知识的学习上多下功夫,创新思维,更要在政治学习上多动脑子。这是我这一学年的各项总结恳请队干部批评指正。

第四篇:学生个人自我鉴定

我是大四毕业班的学生,在学校期间,我一直认真学习,努力、上进,努力把自己培养成优秀的大学生而奋斗。

刚到大学时,来自农村,沉默寡言,虚荣自卑,所有与管理有关的品质自己几乎都没有,可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能,于是努力的学习各门知识,认真提高自己的专业能力,尤其注重英语和计算机的学习,取得了很好的成绩,并且连续三年获得奖学金。

于此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的,能力则更为重要.于是我广泛的参加学校的活动,诸如辩论会,英文竞赛,组织同乡会等,并且扩张自己的兴趣与爱好,学习围棋,书法,口琴,日语,评弹等,它们不仅仅让我的'大学生活更为充实和有趣,重要的是锻炼了我的沟通,组织的能力,提升自己的修养和品德,让我可以更好的和每个人交往,20xx年获得x大学分团委的“活动积极分子”称号。

在社会实践当中,我付出了很多的时间参加社会实践:在x酒家做服务生,我知道如何礼貌平等的对待每一个顾,这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通;x的现场管理,我知道要学会思考观察,懂得经济的策略,学会创新;推销铅笔使我知道应该敏锐的抓住市场机会,并仔细进行自主的策划,还有其他的等等,在实践的过程中锻炼了自己,也为以后的工作适应打好基础。

大学是改变我命运的一个重要人生历程,大学生活即就要结束了,将要面对新的挑战,我对自己的未来充满了信心,我要用大学里学到的知识为自己创造美好的将来。

第五篇:学生个人总结

经过课改实践,我感觉自己的角色和教学策略与以前比较发生了很大的变化。通过认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主――创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。

一、激发学生学习爱好,进步学生语文素养

语文是一门布满思想、布“过一个绿色儿童节”活动方案满人文精神、布满聪明的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热门,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

(一)留意新课导进新奇。

“爱好是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习爱好。譬如,在导进新课,让学生一上课就能置身于一种轻松环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导进方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进进情景;也可用讲述故事的方式导进,采用激发爱好、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

(二)培养积极探究习惯,发展求异思维能力。

在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、熟悉能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对题目充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的题目进行辩论《亚历山大大帝》观后感。通过辩论,让学生进一步熟悉了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也尽不吝惜地让学生往思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的.理解和感悟,使学生理解和表达,输进和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。

语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表工会主席工作岗位职责的示例达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的出色之处没有可能引导学生逐一感悟。为了使这些出色给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华熟悉,填补空缺。

三、注重课内外结合。

美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂练习与课外行为练习形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读《水浒传》等课外书;通过这些收集与阅读,为深进理解课文内容奠定了基础。

其次,重视丰富多彩的语文实践活动。

此外,留意学科间的整合。让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。

本学期我虽然尽了自己的责任和能力往完成了教学工作任务,也取得了一定的成绩,但也有很多需要改进的地方,今后我将继续加倍地努力工作,为全面进步学生的语文成绩而努力奋斗!

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