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毕业个人总结范文(合集)

2023-01-23 22:48:14

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第一篇:毕业个人总结

15年的夏末,爸妈送我来到了武汉大学,自此之后的四年,我遇到给予我指导的恩师、陪伴彼此成长的同学,经历了形形色色的社团和志愿活动,也经历了印象深刻的欧洲半年。在这四年的假期里,实习过,去东南亚做过国际志愿者,在京津沪粤苏浙湘等地旅行过,参加过深深影响我眼界和性格的成熙,也单纯在家呆过一整个每一天陪妈妈散步一个小时的假期。在这高考结束后的一千多天里,进过一只手数可是来的急救,也因为身体原因把身边的人吓破胆好几次。

翻看着这四年的微博朋友圈和备忘录,慢慢回忆着一件件的事情,还能清晰地回忆事情里的人,当时的喜怒哀乐。也许这就是记录的意义,能让自我在某一刻回望时,清楚的看到是什么塑造成了今日的自我。我想之后进入职场,也会一向为自我坚持这个习惯。

大一的时候,精力充沛但却方向模糊,一头扎进五彩缤纷的大学生活里忙忙碌碌,团支书,新闻修改部,学习部等活动将我的课余生活填充的满满当当,也压缩了我的适应时间和想家情绪。那时候还留存着高中时思想的简单和为人处世的稚嫩,那时候的说说还会有一大串高中老朋友的评论,那时候的喜怒哀乐都是加倍了的。

大二的一整年是不太想回忆的一年,是我们俩刚刚异国的一年。这应当是大学四年独居时间最多的一年,也是情绪最不稳定的一年。但也许正是这些独处的时间,让一个大学生开始慢慢思考,未来的路要怎样走。在这一年我确定了之后五年的计划,并开始梳理剩下的三十多个月进度如何在兼顾学业和课外活动的情景下,能够顺利实现自我的留学目标。实践证明规划可行,落实情景良好,还给自我争取出了半年的法国商学院交流时间。

经过了迷茫的大二,有了初步的目标和方向的大三,多了一些从容不迫。但大三是紧迫感最强的一年。专业课的难度逐渐失去控制,雅思、德语以及寻求实习都是迫在眉睫的,对出国交换的申请、准备文书、签证、校内程序的办理也集中在了这一年。这一年过的飞快,但不慌张。并且惊奇发现,自我急躁小火球的脾气渐渐的变平稳了很多。

大四我视为自我和学生时代的自我告别的一年。前半年是在欧洲度过的,体验了法国商学院的教学体系和教授的授课方式,看了很多在电视在看过很多遍的城市和建筑,也交到了一群志同道合的朋友。在当时经历的时候没有觉得什么,但走过那段时光,用此刻的眼光去看当时的自我,会发现自我在这些步履不停中不断地在更新和改变。每一段经历都是值得的,都会以各自的方式和效果反馈在我们身上。后半年是被毕业支配和为研究生做准备的半年,是承上启下的半年。我们每一天都在做出选择,同样在这个时候大家各自选择自我认为有意义的方式来和大学时代告别。或是在其他城市实习,或是守在珞珈山,或是已经泡在即将步入的研究生实验室里…或是忙着告别,或是忙着开始。

离开这个生活了四年的地方,把自我从熟悉的环境中剥离出来,按部就班按时按量地长大、升学和就业。会问自我在大学四年究竟学到了什么,这四年的价值究竟在哪里。我期望自我能给自我一个清晰的答案,能看透自我内心究竟想在一年之后进入什么样的行业,想预知未来看看自我把有限的精力投入到了哪一个行业体系里,想看看未来的自我在世俗价值观的认可和自我满足感地实现上究竟选择了哪一项,或是将二者均打了折扣圆润的融合在了一齐。

那面墙上醒目的“认识你自我”五个大字深深的烙印在我的脑海里。在权衡思考内心欲望和个人本事的平衡时候,在未来社会真枪实弹的“压力测试”下,在走出了学校的保护壳一举一动都需要承担社会职责和价值考量的时候,我还能够清楚地认识自我平视自我,做到沉着冷静落子无悔吗?

承认自我是平平凡凡普罗大众中的一员与承认生活并不那么温暖一样,主观上并不愿意,但又不得不低头承认。我身边大多数人都是“三门人士“―从家门到大学门再到单位门,大家都被体制调教的规规矩矩的,不像富二代资源缠身,也缺乏对底层社会的清醒认识,缺乏对人性的洞察,但这么多年求学,对烙印在身上渗透进行事方式里的是非观有着倔强地坚持,总想一向相信非黑即白正义永存。期望之后能遇到一个好的上司和职场环境,经历过锻造和打磨之后,不求能一日看尽长安花,但能遵从自我的内心的方向,成为对行业社会有正贡献的人。

总结起来,感恩上苍给了健康的身体和会思考的大脑,感恩能有理解高等教育的机会,感恩身边人的陪伴包容,感恩自我在按时长大不断向前。

世界上那么多人,每个人都在按照不一样的方式生活着,我们的地球包罗万象五彩缤纷,期望能一向坚持对生活的热情和期待,期望慢慢能真的做到“开启自性真智慧,笑游清秀山水间。“

第二篇:毕业个人总结范文

就快要从大学里面毕业了,可我在找工作的时候发现自己的专业能力实在是不太足够,这令我在面试了诸多家企业后都没有了下文了,即便入职了几家公司,可是我最终还是因为各种原因选择了离去。现在,我已经在__公司成为了一名销售员工了,虽然我的销售工作做得不算太好,但是至少让我体会到了工作的滋味,对于未来的路也看得更透彻了。

在学校里面的时候我尚还不知道找一份工作这么麻烦,直到自己和室友们一同寻找好一阵子工作后,我才体会到了自己目前正处于一种十分尴尬的境地,我的专业水平很普通,这不支持我能找一份合适的对口工作,可我有没有其它的工作经验,也没有亲戚朋友能帮助我,所以我只能靠着自己了。既然找一份满意的工作比较难,那么我也不强求多么好的实习工作了,于是我便找到了这份销售的工作先做着,就算做不好倒也没太多关系,反正还有机会能再做出调整。其实在我进入公司之前,我就知道了销售面临的诸多压力,每个月要是不能达到指定的销售额,那么每个月就只能拿一拿底薪了,底薪就只能勉强让自己在吃这方面不用太过于忧愁了,不过想买什么东西啊、和别人出去玩就不太可能了。

刚进入公司的时候,我和一些新员工一同参加了入职培训,这个培训也不是很长,主要就是给我们讲解了一些公司的背景和工作上的业务,让我们明白最基本的工作,然后便让我们跟随着自己的小组长去工作了。像我这种还没有毕业的学生,在公司里面基本上就是一个小跟班,复杂一些的业务根本轮不上我,我也没有什么机会去接触更多的业务,我每天要做的事情就是处理公司里面的一些杂事,虽然我会感觉自己好像受到了不公平的对待,但是我也没有因此而放弃掉自己的工作,因为我知晓自己的能力还是太差了,目前能做的也只是打打酱油了。在公司里面待了一个多月后,公司里面的老员工才开始带着我了解一些销售的内容了,这时候我也明白了之前打杂的用意,那是让我熟悉一些最基本的业务,这样一来就能接手正式的工作了……

直到现在,我的销售业绩情况还是一般般,这是因为我各方面的能力都还没有达到要求吧,不过我会努力学到我成功为止!

第三篇:大学生毕业个人总结

在我跨入学校大门的时候。到现在已经要离开学校,时间飞逝,转眼就要毕业,大学生毕业小结。现在着手写毕业小结,感慨万千!

这3年,我不断注意提高自身修养,在各方面以一名学生的标准严格要求自己,审视自己。努力作为我学习、工作和生活的一种志向,作为自己实现人生价值取向与理想信念的目标,是一项无比神圣而光荣的事。

我注意从平时做起,从小事做起,不怕苦不怕累,脚踏实地,认真工作,经常向老师和同学学习经验、交流心得,认真关心国家大事,在日常生活中处处以一名学生的标准来严格要求自己和激励自己。

我决心在今后的工作和学习中,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。正确地看待自己的长与短、得与失、名与利。一个人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必须做出无数次选择,每次决定都会给我带来一份收获、一种尊严,使我懂得去爱惜这段过程,爱惜自己的人生。

面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而大专时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机和机遇,用知识来武装彻底自己的头脑,知识是无价的宝藏。

在以后的工作的时间里,我会很好地运用了所学的专业知识,去学到很多在学校学不到的实用的待人处事之道,阔大了知识面,丰富了社会实践经历。

十分感谢老师们这些年来的培养给我的指导,让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识,让我在即将结束的大专生活中留下了美好的一页。谢谢!我也要对班主任说一声谢谢,感谢他们对我的栽培我要对同学说一声谢谢感谢这些年来对我的照顾!

这三年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我的成长。三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我们来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

第四篇:毕业个人总结

自踏进中专的校门,回首过去的四年,感到自我真的是收获无量。我从一个懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中专毕业生,在不断的历练中成长。自从考进中专起,为使自我在中专的舞台上也要成为一名佼佼者,我就不断使自我适应并适合成为一个中专的学生,经常回忆教师们对中专学生的定位与鼓励。

中专四年是我一生的重要阶段,是我学习专业知识及提高各方面本事为以后谋生发展的重要阶段,我明白,这又是我人生中的一大转折,主角的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

经过四年的学校生活和社会实践,我不断的挑战自我、充实自我,为实现今后人生的价值时刻准备着。三年里,对专业知识我一丝不苟,在学好本专业课程的同时我也异常注重对其他学科知识的学习与涉猎。开括了视野,为以后进入工作岗位打下了坚实的基础。

为了将自我锻炼成一名复合型人才。四年里,我异常注重各方面本事的培养与锻炼,学校的各种活动我都积极、踊跃的参加。在校期间,我严格要求自我,力争全面发展。在学习上,态度端正、认真听讲、认真完成作业,曾多次获得三等奖学金、学习奖、热心社会工作奖,积极配合教师教学。

一年级的时候,我成为一名教研积极分子,经常与教师讨论如何备课,与各课教师进行教研交流。并自我走上讲台,为同学教学更多的课外公开课。自我的基础课成绩在年级中名列前茅,各课成绩均至满分。二年级被选为副班长,从此开始了学生干部的生涯。接手管理新分班的各项班级行政事务,协助教师做好班级考勤情景,对四项评比与三项考勤进行汇总等。三、四年级被选为班长,开始布置、统筹、设计各项班级活动,管理整个班委正常运作,为班级争取多项评比第一。从一年级以来,广受班主任与各位任课教师好评。

我于中专一年级开始靠近团组织,认真参与入团积极分子培训,与团员同学交流如何成为一名合格的共青团员。在我的不懈努力下,于二年级第一学期正式参加中国共产主义青年团。入团后我以一名合格团员的标准要求自我,并向系党支部递交入党志愿书,以自身努力向党组织靠拢。

在中专的生活中我课余生活丰富,参加学校组织的各项学生活动、体育项目比赛等。踊跃参与到全市“星光杯”比赛中来,参加“现代物流”与“硬笔书法”两个参赛项目。自身也不断参加各种社会实践活动,丰富自我的人生阅历。

回首以往四年,我觉得在公用事业学校的四年学到的东西真的是太多太多了,从专业知识到各项行政工作。培养了自我的学习本事、领导力、亲和力,为构成人生观、价值观的体现打下了重要的基础。

第五篇:毕业个人总结范文

珍贵的三年大学生活接近尾声,特此总结一下大学三年的得失,从中继承做得好的方面改善不足的地方,使自我回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是十分好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自我,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自我的自学潜力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,日积月累,自学潜力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自我的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时光里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。此刻我已经大三,正在做毕业设计,

更锻炼了自我的动手和分析问题潜力,受益匪浅。

一向在追求人格的升华,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自我有所帮忙,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候以前帮忙过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我此刻领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必须的职责义务,有了高尚的品德,就能正确认识自我所负的职责,在贡献中实现自身的价值。

社会实践潜力有了很大提高。大学三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自我的交际潜力,学到别人的长处,认清自我的短处。此外,还当过班上的组织委员,对自我既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,但是透过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是排球。在三年之后的这天,我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球,起步比较迟,可进步很快,每年的排球赛我们都获得了好成绩,为系里争光。打排球球不仅仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和群众荣誉感。

透过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的潜力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践潜力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

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