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第一篇：贫困大学生问题调查的报告
目录
一、调查目的及意义..............................4
二、调查对象及方法..............................4
三、调查地点....................................4
四、调查时间....................................4
五、调查分析及总结..............................4
（一）家庭收入及消费情况...........................4
（二）生活及学习情况...............................6
（三）贫困对心理得影响.............................8
（四）帮助措施..................................10
（五）总结.........................................11
参考文献........................................12
附录A 心得体会.................................13
附录B 访谈笔录.................................15
附录C 问卷样卷.................................17
贫困大学生问题调查的报告
一、调查目的及意义:了解在校贫困大学生的生活、学习情况，探
讨贫困对其心理及性格造成的影响，为更好的帮助其成
长、成才做准备；
二、调查对象及方法:以发放问卷及走访问谈的形式对首都经济贸
易大学的在校大学生进行调查
三、调查地点: 首都经济贸易大学丰台校区
四、调查时间：2014年11月23日——12月10日
五、调查分析及总结：
（一）家庭收入及消费情况
从这次对随意抽取的贫困大学生的调查问卷中可知，城镇户口的占29%，而农村却占71%，为什么会有如此大的区别呢？中国从1949年成立以来，一直在高速地发展着。改革开放后，中国的发展更是惊人，但是还是有很多人处于不能解决温饱的状态，这其中大部分人居住在农村。现在国家正在进行城市化，鼓励更多的人住进城市，但是来自农村的大学生占的比率还是比较大。最重要的是，虽然在很多地方，城镇已经发展得比较快了，而且农村和城镇的人口比例已经很低了，但是，在贵州，这个不太富裕的省份，似乎就赶不上平均水平了。虽然这几年发展是很惊人，但是由于贵州特殊的地貌，使贵州以前交通不是很便利，还有很多方面的原因，所以发展不是很快，对贵州大
学的贫困大学生的调查中，就有将近29%人是居住在农村的，而这么多的人中，居住在城镇的贫困大学生占了很小的一部分，而最多的那一部分在农村，因为农村的条件是非常有限的，而城镇的条件相对来说就好点。
在接下来在对“家庭月收入”的调查中，我们了解到：300元左右的占3%，500—800之间占了35%,800—1500占32.7%，1500以上的占了21.3%。从以上数据我们可以知道，家庭收人在500—1500之间的占了很大的一部分。的确，较以前来说，已经发展了很多，但是，如果这样分析，一户人家至少有4人，取平均每月800元来算，一人只有200元，只能保障较低的生活水平。我们可以知道，连生活都顾不上，还怎么谈得上学习呢？所以就产生很多想要读书，但又很贫困的。就有了现在的贫困大学生。为什么很多家庭收入都是如此的不理想呢？贵州本来就是一个很贫困的省市，所以人均收入很低，还加上巨大的贫困差距，以及很多的其他的因素，所以人们的生活就过得不怎么理想，所以贫困大学生的家庭生活就更加的困难了。一般的人都可以解决一般的事情，比如生活、学习和一般的娱乐，而在贫困大学生的家庭中，他们只能解决很低的生活水平。具体情况是怎么样的呢？据调查，一部分大学生生长在比较落后的山村。哪里交通不方便，土地贫瘠，可用土地资源比较少，所以收入比较微薄。据了解在有些地区，农民们只能基本满足生活需要，而对于孩子们的学费问题更是力不从心啊，而孩子的学费基本都是靠政府和亲戚帮忙支付，还有一部分家长年龄比较大。而家庭的孩子比较多，所以不能支付，还有一
些家庭是单亲家庭，父（母）的能力有限，还有一些家庭的父母是残疾，根本没有劳动能力，所以家庭也比较困难，无法供其子女上学，贫困大学生由此产生。
在我们进行贫困大学生月消费调查得知：200元以下几乎没有，200-400元的占16.1%，400-600元占了68.2%，600元以上的占15.7%，由此可知，大部分的月消费在400-600元之间，一个人一个月差不多就用去500元左右，而家庭月收入在800-1500之间，月消费就占了月收入1/3的，可见，父母们都是尽量满足孩子们的生活需求。月消费在200-400元的同学，除了支付自己的伙食费外，没有其它支出，生活过得十分困难，实在让人心疼。
（二）生活及学习情况
对于自己的贫寒出生，我们大学生持什么样的态度呢？不敢说的占23%，理直气壮的占了36%，私下也不敢和泄露给他人的有22%，拒绝回答的占18%。贫困大学生的内心世界是极度敏感的，他们会为自己的贫穷出生而自卑。
其实应该理直气壮承认自己的家庭贫困。贫穷并不可怕，可怕的是志短，那样才是真正的穷。而私下也不敢向他人承认的同学，他们都有一定的自卑，他们害怕别人瞧不起自己。总之，他们觉得家庭贫困并不是一件光彩的事，所以他们羞于启齿。而对于那些拒绝回答的同学，他们更是不敢承认真实的自己。
对于如何支付自己的大学学杂费，城镇的同学都说，学杂费和生活费都是由家庭全额支付。农村中也有少数富农，他们的子女的学杂
费也由家庭承担，然而，这部分同学只是被调查人数的4%，而79％的农村孩子的学杂费则来源于助学贷款，他们的生活费便由家中的父母承担。13%的同学是申请贷款和自己利用课余时间做兼职来支付自己的学杂费。
“大学生在大学期间有没有做过兼职呢？若做过，他们做兼职主要是不是用作生活补贴呢？”答案是这样的：大部分城镇同学的生活比较充裕，不需要再做兼职来补贴生活，而少数城镇同学做兼职是为了增加自己的生活阅历。多数农村贫困同学都会利用节假日，周末等课余时间做兼职来补贴生活费。
上大学的主要目的是学习，做兼职会不会对学业造成影响呢，影响是负面的，还是正面的呢？做过兼职的同学，29%都认为会在一定的程度上造成影响。有人认为，做兼职，可以增加自己的生活阅历，可以锻炼自己其他方面的能力，还可以为以后的工作打下良好的基础，所以，大学期间做兼职是非常有益处的。也同学认为，做兼职会耽误自己的学业，做兼职是要花时间的，自己就不能全身心的投入学习。71%的同学却认为无论做兼职，还是参加勤工助学等类似的活动，对自己的学业没有影响，因为都是利用课余时间做，不会耽误自己的学习时间。
因为经济拮据，对于参加校外培训班，购买与学习有关的辅导资料等学习资源，32%的同学会放弃支付。41%的同学会根据其价格的高低来判断自己能否支付，而27%的同学，不愿放弃任何可以学习的机会，他们会通过做兼职等可以赚钱的方法去争取这些学习资
源。
（三）贫困对心理得影响
每一位大学生，都会有不顺心的时候，都会遇到各种不同的挫折，这时的同学们，都有自己排解低谷情绪的方法。46%贫困的大学生，都比较独立，遇到不顺心的事时，完全自己靠自己处理。听朋友意见，但还是以自己为主的占37%而偶尔以及完全依赖朋友为自己解决问题的只有17%。
当问及同学结识朋友会不会考虑他的家庭情况时，有5%的同学将其当作主要原因，而另外95%的同学认为家庭背景对他们的交友不是那么重要。在这95%的同学中，有35%的同学认为，家庭背景无关紧要，完全不影响朋友之间的交际，还有49%的同学选择“根本不会”这个选项，选择这个选项的同学，大多都很反对看家庭交友这种行为，认为这是对友情的不负责与侮辱。
贫困大学生在心理上产生一些障碍：在众多被调查者中，约47%的认为贫困大学生沉默寡言，不主动与人交流。有的甚至严重自闭，17%的觉得精神空虚，将感情寄托于网络游戏，魔幻武侠小说。24%的人自卑感强烈，极度敏感，怕被人瞧不起。有时别人嘻笑都觉得是在笑自己，无论做什么事，都不敢大胆放手，总怕闹笑话。还有10%的同学学习成绩差也不敢问别人，怕别人嫌自己笨。甚至还有2%的同学为了引起别人的注意，不择手段地博取异性的关爱。
那么，年轻时，贫困是否有助于一个人的成才呢？调查结果显示，18%选择“是”，47%选择“不是”，34%觉得可能，但需要社会辅导。
从以上结果我们不难看出，少部分人认为年轻时的贫困有助于一个人的成才。他们认为，贫困容易刺激一个人的斗志，督促自己成才。而大部分人则认为，年轻时的贫困对于一个人的身心都会产生严重的影响。比如形成自卑，极度敏感的心理，不易于与人交往。还有一部分人介于以上两者之间，认为可能成为社会上的人才，但是需要社会指导，尽量避免由于贫困产生一些消极负面的性格缺陷。
（四）帮助措施
了解贫困大学生心理障碍后，我们也对哪种帮助对贫困大学生来说更有效进行了调查。结果显示，84.31%的人认为，应该为他们尽量多地提供勤工俭学或就业的机会。他们之所以产生心理障碍，根本原因就是由于贫穷，没有好的社会地位，怕别人瞧不起。因此，只要解决了贫穷问题，有了好的就业，社会地位有所提高，自然会变得好起来。另外10.69%的人认为，应该给予他们心理上的帮助，直接进行心理辅导，让他们从一些不良心态及情绪从中走出来。最后5%的认为，直接捐款，有了钱，才能抬起头来。
对于按班级分配贫困助学金名额是否合理这一问题的调查：约54.5%的同学认为合理，按班级分配能更好更多地帮助真正需要帮助的同学。因为一个班级，大家熟识程度高一点，相较其它较大单位而言，同学对彼此有了更好的了解与沟通，建立在这样基础上的帮助显得更为合理，达到了真正的财尽其用。而另外45.5%的同学认为，这样做不可取，因为每个班贫困生的分布情况不同，按班级分配名额可能导致贫困生多的班级因达不到足够的名额而使需要帮助的同学得
不到帮助，最终导致班级矛盾。而那些贫困生少的班级，又将多余的名额分配给家庭情况好的同学，使得财未尽其用。
说到助学金，我们对现阶段学校助学金的评定规则公平性作了调查，结果显示，29.21%的同学认为评定方式公平公正公开，很合理；49.72%的同学认为，一般还过得去，没有绝对得公平，末梢相对还可以；别的21.07%得同学就认为不够公平，看似按程序办，但好多都是死的规则，不会灵活使用规则，甚至有人会弄虚作假，很不合理也不公平。在一个贫困生是否可以同时享用助学金、奖学金以及困难补助这个问题上，18.42%的同学认为可以，助学金本来就旨在帮助需要帮助的同学。如果因为人家努力得了奖学金就不发助学金及生活补助的话，不利于鼓励贫困大学生努力学习。12.04%的同学认为这样做不可以，应该把机会留给别人，而更多的人认为应视情况而定，规则是死的，人应该灵活运用。
（五）总结
通过这次调查，我们不难看出，不少贫困大学生在生活，学习，性格塑造，心理素质等方面都存在着严重问题。大部分被调查者由于沉重的生活压力，导致无心学习，生活费用拮据，几乎没有余钱应急。另外，长期压力导致他们产生了严重的自卑心理，主要体现在他们的交际能力不足和缺乏信心。在这种不容乐观的状况下，大部分调查者认为，多给贫困生提供勤工助学或就业机会，加大贫困助学金，奖学金的发放力度，以及给予必要的心理辅导，能有效改善他们的状况。
参考文献
《大学生心理健康》 王颖华等主编，人民出版社2007年8月第Ⅰ版 《思想道德修养与法律基础》2009年修订版 高等教育出版社
附录A
心得体会
为了了解目前我国贫困大学生所面临的状况，我们特在xx大学进行了一次调查，我们以问卷及访谈形式展开调查。
开始的时候，我们都肤浅以为可能贫困大学生就是生活费少点，买不起奢侈品，无法去旅行。但调查过程中，特别十交谈过程，我们都惊奇地发现，好多同学，都很羞涩，不善言辞，严重的还总低着头，仿佛你不是一个和他平等的人，而是一个可怕的怪物，可怕到不好正视。而这些人中，又决大多数都是贫困生，说实话，我们这组3个人，家境都不是很好，父母都是农民，家庭负担很重，感觉压力很大。平时出去做点兼职还勉强能生活，不致于自卑什么的。所以看到他们总是低着头，还是很震撼的，贫困真的是很可怕的东西，它可以让一个人变得起气趁沉沉的，缺乏朝气，特别是安全感。同时，社会也应该多提供一些就业机会给这些贫困生，解决他们生活上的基本问题。校方也可以多开设相应的心理辅导课，让这些贫困生心理得以健康发展。另外有一点，因为贫富差距还是比较大，很多同学的消费水平也很高这就让贫困生心理更自卑。我们认为，学校在寝室人员安排上是否可以刻意调节一下，让大家相差不那么大。当然这可能有些困难，
因为如果你寝室的朋友每天走在消费前端，吃好，住好，还每天带奢侈品，让那些连最基本保障都没有的同学情何以堪。也可能没那么严重，但可以肯定的是，这肯定会让他们更自卑，自闭，甚至产生不平衡心理，进而产生一些不良的影响。
调查中有两个人给我们的印象很深，有一个姓王的女生，还有一个姓谢的男生。当我们对王同学说明来意时，她一脸茫然的看着我们，似乎很不愿意提及家庭及生活状况。但可能因为我们比较和善的缘故，她还是放下了心理藉备，和我们说了她的情况，她很少呆在寝室。因为和室友没有共同语言，她们每天谈及一些她从未触及的物品。而谢同学家庭比较困难，大一时喜欢班上的一个女生，都不敢大胆追求，总感觉别人会嫌弃自己，配不上别人。写完调查报告，我们深思，为何总要别人主动帮助贫困生，贫困生是否也应该更加努力完善自己呢？贫穷确实是我们的弱点，我们为何不让精神、心理富裕一些呢？贫穷是暂时的，有饱满的精神，自信的心态才是长久的，也是物质富有所必须的。
最后，我们想对自己，对所有暂时贫困的同学们说，加油！只有精神财富积累到一定程度，才会有物质财富。
附录B
访谈笔录
采访者：MM 被采访者：YY
MM：同学，请问一下，你现在的生活有压力吗？
YY：由于家庭困难，只能支付很小的一部分生活费，所以必须去做一些兼职补贴日常开支，搞得有点心力交瘁。感觉很分心，无法专注学习（看上去很无奈）。
MM：一个月家里大概给你多少生活费？你经常兼职吗？
YY：家里每月给300左右，基本上每个周末都会去兼职，如果平时没有课的话，也会去。
MM：请问一下家庭的主要收入来源是什么？
YY：我家住在贵州一个比较偏远的山村，家里的土地比较少，而且也比较贫瘠，有时爸爸会出去打点零工（看起有点难过），现在父母的身体又不好，爸爸由于常年在外打工，日积月累（眼泪在眼中打转），所以心里负担比较大。
MM：除了你上学，家里还有其他的负担吗？
YY：有啊！我是家里的老大，弟弟妹妹都在上学，还有外公外婆，开支还是比较大的。
MM：觉得和同学相处有困难吗？
YY：基本上没有什么困难。（犹豫了一下）说实话，看见别人用着高档的奢侈品，整天无忧无虑的生活并学习着，有时还是会有点难受和自卑，也就不愿主动去和别人交流。
MM：在大学几年里享受过国家资助没有呢？
YY：没有。
MM：为什么呢？
YY：当时因为一些手续没有办好，所以没有贷款，而学校又规定必须贷款才能享受国家助学金，所以就没有得到资助。
MM：那你对你目前的生活有哪些打算呢？
YY：在学校期间，我想平时有时间的话就做点兼职补贴自己生活的基本需要，提升自己的社会经验，端正自己的心态，还有就是多多锻炼身体，更重要的就是好好的学习，学业千万不能落下。
MM：好的，谢谢你的配合，祝你身体健康，学业有成。
附录C
关于对大学生贫困问题的调查问卷
1..你的家庭户口? ( )
A 城镇 B 农村
2您的家庭月收入？( )
A 300左右 B 500—800之间
C 800—1500之间 D 1500以上E不清楚
3.你每个月的消费大约在？( )
A 200元以下 B 200—400元 C 400—600 D 600元以上
4.你有没有勇气在同学面前承认自己贫寒的出身呢？( )
A 不敢 B理直气壮地说
C 私下也不敢承认和泄露给他人 D拒绝回答
5.你怎样看待你的家境？( )
A 温馨但是生活比较困难 B 家徒四壁且家庭成员关系冷漠
C 瞧不起自己的家庭出身
6.你是如何支付自己大学学杂费的？( )
A 由家庭全额支付 B 申请国家助学贷款，家中补助生活费
C 申请贷款并且课余兼职赚钱 D 向亲戚朋友借钱
7.你有在做兼职吗（），你做兼职主要是用来生活补贴吗（）？
A 正在做 B 曾经做过
C 没做过 D.是 E.不是
8.你觉得参加勤工助学等类似活动是否会影响你的学业？( )
A 一定程度上会 B 不会
9.你是否会因为经济拮据而放弃学习资源（如参加培训班、购买辅导资料）？( )
A 是 B 偶尔 C 不是
10.你在遇到挫折的时候依赖朋友吗？( )
A 不是，独自应付
B 会听朋友意见，但以自己为主
C偶尔 D完全是
11.你结识朋友会考虑到他的家庭情况吗？( )
A 无关紧要 B 根本不会
C 主要原因 D 次要原因
12.你认为贫困大学生的心理障碍主要表现在哪些方面？( )
A 沉默寡言，不主动与人交流
B 精神空虚且将感情寄托于网恋网游，魔幻武侠小说
C 不择手段地博取异性的关爱
D 学习成绩差却不向别人请教
E 自卑感强烈，极度敏感
13.你认为年轻时的贫困是否更有助一个人成材？( )
A 是的 B 不是
C需要社会正确引导
14.你认为哪种帮助对贫困大学生来说更为有效？( )
A 捐款
B提供勤工俭学或就业机会，帮助自立
C 予心理上的帮助
15.你认为按班级分配贫困助学金名额的方式是否合理？
A 合理，这样可以让更多的同学受到帮助
B 不合理，因为每个班级贫困学生的分布情况不同
16.你觉得一个贫困生可以同时享有助学金，奖学金，以及困难补助吗？
A 可以，因为这样可以解决他们的真正问题
B 不可以，应该把更多的机会给别人
C 视情况而定
17.你对现阶段学校的助学金的评定规则有什么看法？
A 评奖方式公平公正公开
B 一般还过得去
C 不够公平，有弄虚作假
第二篇：大学生的勤工俭学社会实践调查报告
调查目的：
时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的*技能，寻找发展的机会。
调查对象：
大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生同学，年级分别为大一，大二，大三学生。
调查内容：
本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学*相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法：
通过各地的实地走访进行调查和派发问卷进行调查。
调查结果：
从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。
有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%；而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%；现在大学生兼职、打工，除了做家教（14%）、网络的实习实践（6%）外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校园销售（14%）、当餐厅服务员（8%）等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学*知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己*不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力；12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的**还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及*课程外，还应该提供实习机会，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。
调查结果分析：
在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加三下乡活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想*工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手*作能力的重要途径。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为*服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与“三下乡”活动服务*了。
另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习*知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要*。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、*结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了*知识的学习。
调查人：
20xx年10月
第三篇：大学生理财调查报告
2010年大学生理财调查报告随着时代发展，人们的理财观念越来越多强，2010年大学生理财调查报告。理财已成为人们合理支配钱财的必修课程。而大学生，是一个特殊群体。一方面，他们尚未独立，还需父母资助完成学业；另一方面，他们处于一个特殊的年龄段，有着自己对生活的看法和强烈的消费欲望。越来越多的大学生变成高消费群体。对大学生消费出现的诸多问题。理财这堂必修课迫在眉睫地摆在了大学生面前。本文通过对成都几大高校学生的随机抽样调查，分析大学生在理财消费方面存在的问题及原因，提出应对措施和建议。
一、调查方法和内容针对大学生理财情况我们通过问卷调查的方式对西华大学各学院学生进行了随机调查，包括文科、理科、工科和艺术专业的在校本科生。本次发放问卷80份，收回68份，问卷有效率85%。调查文件采用单项选择方式来回答问题，主要包括当代大学生的月消费水平、消费来源、消费结构以及自己的理财观念和能力等几个方面。这些问卷内容从不同角度真实的反映了当代大学生的理财观和消费观。
二、调查数据分析具统计本次接受调查同学中男生占32人，女生占36人；而其中文科类占34人，理科类占11人；艺术类占4人，工科类占19人；大
一、大二占45人，大
三、大四占23人。调查结果显示：其中月消费在300元以下的没有；300-500元的18人，占27%；500-800元的44人，占65%：800元以上的6人，占8%。消费在300-500元的同学伙食费占不到1/2，在交际费和衣饰费等方面支出较多，生活相对宽松。500元以上的学生伙食比例降低，用于其他方面费用较多，部分有享乐主义观。在学习用品、书籍方面消费占100元以上的仅有15.7%。在回答"您有花钱记账的习惯吗"时，仅有28.5%的大学生回答"有"，64.8%的大学生回答"没有"。在调查中我们了解到，大学生的主要经济来源还是家庭供给，占到被调查人数的63%，有18.2%的学生是家教、兼职或勤工俭学及贷款和奖(助)学金。某高校网站BBS上发表"一百两百贫困户，四百五百刚够用，千儿八百是扮酷，两三千是大户。"这的确是当今大学生消费的真实写照。
三、调查结果根据调查显示，主要存在以下几个问题：
1、消费结构不合理大学生的日常消费本应以生活费用和学习费用(购买学习资料和学习用品以及各种考证)为主。而伙食费又是重中之重,然而却出现"馒头就咸菜，省钱谈恋爱"，各种服饰、化妆品，数码产品消费成为日常消费大头。除此，通讯费和网络支出费用也占了相当大的比重，成为几乎每个大学生都不可缺少的日常消费。爱情是神圣的，但也需要强大的经济基础。一些男生为了爱一掷千金，甚至不惜负债。"馒头就咸菜，省钱谈恋爱"、"即使三天不吃饭，也得给买花送女友"已经成为一种信条，用时下流行的一句歌词可以形容为"恋爱大过天"。大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧娱乐等方面，礼品消费是恋爱消费中绝对的"大头"，逢年过节(情人节、圣诞节等)或是俩人过生日及特殊的纪念日，恋人之间必要互送礼物，此项花费少则几十元，多则数百元，在恋爱消费中，支出较大的还有在校外租房居住，每月要支付150-200元。除此，消费也玩张扬个性。手机、笔记本电脑、Mp3一样都不能少。假期回来，常常会发现班里很多同学换了新手机，有些班级大约一半同学拥有笔记本电脑，大部分同学有Mp3。调查还发现，一些大学生过分追求时尚和名牌，且存在攀比心理。有些为了一款流行手机或者名牌衣物，情愿节衣缩食，不惜牺牲其它必要开支，甚至向别人借钱以满足欲望。在追求物质消费的同时，他们也强调人际交往消费，主要表现在恋爱及同学间应酬的支出。他们大多承认追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费原则。
2、吃饭仍占最大比例调查显示，除了学费、住宿费外，大多数同学64%的钱消费在饮食方面.除了在校内就餐外，校外就餐已经成为大学生饮食消费中必不可少的一部分，每月到个体餐馆就餐的也占很大比例，而且大
一、大二学生校外就餐花费明显高于大
三、大四学生，据分析这可能与大
一、大二学生独自面对大学生活不久，新朋友请客、聚餐、上网聊天、周末外出游玩，频繁课外活动也让新生们无所适从，再加上校内名目繁多的社团组织、颇具吸引力的辅修、选修课，新生们的钱包当然不负重荷。消费与大
三、大四学生相比稍欠理性有关。各种形式的聚会成为在校大学生饮食消费的一个重点。对于同学之间花钱请客，大部分同学认为偶尔可以但不要太频繁。调查发现，几乎所有学生每年都要参加6-15次各类同学聚会。这部分消费基本上每年需要100-400元之间。调查中记者了解到，大学生和同学朋友聚会一般选择在普通餐厅，但也有2%的选择在高档餐馆。聚会的理由多种多样：老乡相识、放假归来、过生日、考试得高分、当了班干部、得了奖学金等都要请客吃上一顿，否则被视为不够交情.而大四学生在毕业前的散伙饭更是让学校周边的饭庄真是火上加火,大家轮流请客.钱自然而然超支，调查报告《2010年大学生理财调查报告》。
3、大学生"月光族"调查还显示，大多数学生每月花费基本没有节余。64%的同学刚好够花，还有24%的同学遇到超支现象，会找同学借用，从银行透支，或预支下月费用。对于节余的钱，45%的同学选择休闲娱乐，选择买书的不到占十分之一。
4、消费偏高、理财观念淡薄、财商不高从汇总统计结果可以看出两点：
一、大学生消费水平明显偏高；
二、大学生理财意识淡薄，还没有相应的理财观念和水平，很多学生每月消费超支。没有坚持记帐的习惯，大多数学生不明确到一个月的钱用在什么地方，是否合理。很少有学生选择银行储蓄，没有存款的习惯。在校大学生，由于没有足够的资金在股票、外汇、基金、债券、保险等市场上投资，并且对这方面的投资方法知之甚少，大多数人认为能做好资产保值已经很不错了。
5、新理财人异军突起大多数调查的大学生都有作过兼职工作，56%正在做兼职。从经济投资学来说，兼职是一项不需要预付任何资本的纯增值方式，而且几乎没有什么风险性。而且可以进一步扩充自己的财务本金，为日后的消费等方面埋下伏笔。无疑，这种新兴的理财"增值"方式应该成为大学生理财过程中一个很重要的组成部分，是理财过程中的一个高级阶段。在调查中也有同学自称为"理财达人"的。他在校园做业务代理，网上开店等。
四、原因分析从消费情况可以总结出，理财能力弱，理财观念薄弱在大学生中是普遍现象，而导致这一现象的原因主要有以下几个方面。(一)家庭原因许多家长始终认为，只要孩子学习好，能考上大学，就前途光明。随着独生子女的增多，家庭生活水平的迅速提高，加上经历过艰苦生活的家长们特有的"补偿"心理，往往容易造成迁就、娇惯、溺爱孩子，结果却忽略了对孩子早期理财能力的培养，表现在孩子用钱上，常常是"心太软"，甚至不惜一切代价满足孩子的过分要求。并且从小学到高中，支配钱这项工作从来都是家长一手包干的，理由是：孩子还小，不知道什么应该花什么又不该花的。如果孩子在没有问过家长的情况下，哪怕只是自主花了一毛钱，也会受到家长的训责。上大学了，离家也比较远，大学生们才开始理财，没有经验也只能跟着感觉走，别人买我也买，家庭经济好的，消费也更大更加没有节约意识。难怪有很多家长反应，孩子打电话回家的第一句话就是：要钱！一般家庭的所有收入都支付在大学生上。(二)学校问题学校在教育学生成材的同时，却没有教他们怎样理财。许多家长和教育工作者认为理财是大人的事，孩子还不适宜涉足这种事情，或者认为理财的事情孩子长大以后自己也能学会。更多的人认为，青少年时期应该是"一片净土"，孩子们的主要任务是学知识、长身体，其他的都应慢慢来。并且学校没有形成良好的学习氛围，开展的活动极少学术性强的，学生的学习兴趣不大，所以在学习上的消费不多。(三)社会问题社会上拜金主义、享乐主义思潮的泛滥，校园外不良环境(如一些歌舞厅、游戏机厅)的存在等，往往对中学生的思想有一定的腐蚀作用。现在的学校已经不再是80、90年代的象牙塔了。她和社会联系越来越紧密。学生们受到社会上铺张浪费现象的影响，学生也开始用父母的钱摆阔。学生们花钱大多没有计划性，家长给多少就花多少、看到别人买什么自己也买。只为了不让自己脱离社会。社会生活中的一切都是诱人的.,使得许多同学都想去一一尝试。但是学生毕竟还是学生，缺少经验，在途中迷失方向。(四)自身原因内因是事物变化的主要因素，大学生的分辨能力不强、自我约束力不够、缺少主见。虚荣心、攀比心强等。大学生第一次做主自己手里的钱哪些该花哪些不该花都有些盲目。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都显示他们的理财能力的缺乏。
五、对大学生理财的建议(一)做好整体规划每个月可以使用的资金为多少，每月的经常性开支为多少，留取每月资金总额的20%作为备用资金，以应该计划外支出,如外出、购书等。做好个人财务账本。这样不仅能清晰的看出每个月的支出状况，同时能更好的预测未来几个月大概的支出情况。(二)养成储蓄习惯可以有计划地将自己不用的钱存成三个月定期储蓄或活期储蓄，然后按照计划有规律地进行支取。另外，还可以开一个带有自动理财功能的"综合理财账户"，这样，家长寄去的钱可以自动转为定期存款，而支取的时候，银行电脑系统会自动计算，支取损失最小的存款。最大程度上实现资金的有效配置。(三)树立勤俭意识大学生来自不同的城市，家庭条件更是贫富不一，所以，不能盲目攀比，应该把有限的钱花在最需要的地方，不该花的钱一分也不能乱花。除了4年间的学费2万元、基本生活费(吃饭、学习资料钱按500元/月计)约2万元，建议额外支出部分或者全部由学生通过打工挣得。(四)学会精打细算大学生活的消费中有很多省钱的窍门，比如买二手货、选择优惠电话卡、办购物打折卡等等。注意学习省钱窍门，尽量别花冤枉钱，更多地考虑所购物品的性价比和自己的承受能力。比如电子产品，能用学校的就用学校的，或者几个同学合买、淘二手货，把奢侈消费压缩到最低。(五)学会记账和预算这是控制消费最有效的方法之一。坚持把收支情况整理并记在本子上，就可以掌握自己的收支情况，看看哪些是不必要的支出，哪些是可以控制的支出，哪些是可有可无的支出，对症下药，对今后的开支做出必要的修改，达到控制的目的。(六)勤工俭学在不影响学业的情况下，适当进行勤工助学活动，学会自立，不但能减轻家庭负担，还能使学生从勤工俭学中体会父母的辛劳，由此树立自立、自强的上进心，为今后更好地适应社会打下良好基础。这种理财增值方式，应该成为大学生理财的一个重要组成部分。结束语从调查结果分析我们可以看出在大学生消费中还存在着很大的问题,大学生的消费没有一个正确的方向,哪些可以提倡.哪些要坚决杜绝.都还不清楚.总体上说大学生的消费还处于一个成长健全的时期。理财是一辈子的事，对于没有收入来源(大多数依靠父母提供)的大学生来说，大学阶段的财商培养只是日常的训练和比赛前的演练，而不是看重输赢结果的比赛。所以，多数人只要有树立一定的理财意识、掌握一定的理财知识、经历一定的理财实践，等到今后走出校园，与普通人相比，一定会表现出高人一筹的财商来。
第四篇：
经过了3个月的细致调查分析之后，近日，中国扶贫基金会发布了专门针对“在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学习用品，日常生活没有经济保障”的“贫困女大学生”生活状况调查结果，结果显示：38.1%的特困女大学生每个月从家里得到的生活费在100元以下;15.7%的特困女大学生来自独生子女家庭，25.3%的来自城市家庭;非西部地区和西部地区来的特困女大学生一样贫困;特困女大学生有三难：求学难，勤工俭学难，找工作难，甚至连谈恋爱都是一种妄想……
一个案例“油多了不好。”记者劝孟娜打一些油多一点的菜的时候，她这样说，并执意要记者多吃一些带肉的菜，而她只要了一份1元钱的炒粉丝。这还是在记者在场的情况下，如果是平时，她只要8毛钱的豆腐、土豆或者6毛钱的白菜。
孟娜是中国农业大学车辆工程专业2003级学生，她的家乡在河南柘城。孟娜家里一共有6个兄弟姐妹，还有一个70多岁的爷爷，加上父母，一共有9个人。2003年，孟娜考上了中国农业大学车辆工程专业，父亲卖光了家里能卖的所有粮食，借遍了所有能借钱的亲戚朋友，才把她送到了北京。
孟娜所在的专业每年需交学杂费共6200元。孟娜没那么多的钱，她身上总共不过2300元。她拿出1400元交了学杂费，自己留下900元做1年的生活费用。没有交上的学费只能慢慢补。
学校每个月给每个学生发放107元的生活补贴，孟娜还在学校申请到一个勤工俭学的机会。在那间放了40多台电脑的屋里，孟娜每天用半个小时进行清理，这样下来，每个月能挣上80来块钱。
孟娜不敢上街买东西，一要花车费，二来东西贵。前几天实在太热，她花20元买了一件T恤;实在没有鞋穿了，又花30元买了一双鞋。孟娜柜子里还有一件春天买的外套，值19元。
孟娜是学校里的特困生，但她并不是惟一的。在中国扶贫基金会调查的农、林、师范类高校中，像孟娜这样的特困女大学生，超过了学生总人数的15%，她们“在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学习用品，日常生活没有经济保障”。而中国扶贫基金会这份《贫困女大学生调查报告》显示，在一般的综合性院校，特困女大学生的比例也达到了8%。
五组数字
●15.7%来自独生子女家庭
接受调查的贫困女大学生中，19.4%来自农业大学，6.6%来自林业大学，6.6%来自医科大学，15.3%来自师范大学，52.2%来自综合大学。70%以上的贫困生来自“老、少、边、山、穷”地区，农村经济不景气，家里缺少劳动力，致使收入只够维持温饱。同时，由于近几年城市贫困家庭尤其是下岗职工家庭数量日趋加大，下岗职工的再就业率比以前有所下降，使城市家庭供养大学生也面临诸多困难。在此次调查的高校贫困女大学生中，就有25.3%的贫困生来自城市家庭，其余74.7%来自农村。来自城市的贫困*中，绝大多数都来自双亲家庭，只有11.9%的女大学生来自单亲家庭，0.5%的贫困女大学生是孤儿。另外，15.7%的贫困女大学生来自独生子女家庭，84.3%的贫困女大学生来自有两个或者两个以上子女的家庭。
●93.7%月生活费不足200元
贫困女大学生的生活消费水平都很低，在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学习用品，日常生活没有经济保障。调查显示，贫困女大学生的父母每月能支付给她们的生活费在100元以下的有38.1%，100元到200元之间的有44.3%，在200元以上的仅为17.6%。贫困生每月生活费支出在51元到100元之间的占28.7%，支出在101元到150元之间的有37.9%，200元以下的比例总共达93.7%。
此次调查的贫困女大学生中，有45.6%的贫困女大学生生活困难，只能靠勤工俭学勉强维持;有42.2%的贫困女大学生生活紧张，手中的钱必须用心计划，才能维持生活;还有高达
6.6%的贫困女大学生生活特别困难，已经无法维持，不能继续上学。
●84.7%的人承受经济困难的压力
因为贫困，女大学生们承受着巨大的压力，业余生活有诸多阻碍。调查显示，84.7%的贫困女大学生承受着家庭经济困难的压力;60.2%的承受着学费书费上升的压力;48.5%的承受着生活费上升的压力;42.0%的承受着学习紧张的压力;还有28.1%的承受着考试不理想的压力和怕与同学谈论钱方面事情的压力。
在生活中遇到困难时，28.2%的同学不愿让他人知道自己的心事，36.8%的学生选择向过去的同学倾诉，31.4%的选择向现在的同学倾诉，28.0%的向家人倾诉，17.4%向学校、教师倾诉。
在课余时间的安排上，有66.2%的贫困女大学生的业余活动是勤工俭学;有83.8%的贫困女大学生的业余活动是学习，只有9.6%贫困女大学生有休闲、娱乐活动。勤工俭学的工作主要是校内勤工俭学和家教，所占比例分别为50.3%和45.5%。
贫困女大学生为了学费和生计，不得不利用课余时间甚至上课时间外出打工挣钱。挣钱只是为了解决温饱问题，根本谈不上增添学习用品、书籍、资料等，更谈不上进行形象建设。有56.6%的贫困女大学生不买服装，有65.9%的贫困女大学生不买化妆品。
●仅有4.1%的贫困女大学生赞成恋爱
因为经济的贫困的环境的压力，谈恋爱对贫困女大学生来说成为了奢侈品。调查显示，仅有4.1%的高校贫困女大学生持赞成态度;有34.7%的贫困女大学生认为无所谓;有26.8%的贫困女大学生不赞成;还有34.4%的贫困女大学生甚至都没有想过这个问题。
在个人将来就业的问题上，有2.8%的贫困女大学生没有考虑过这个问题;只有6.7%的贫困女大学生对于个人将来就业没有信心，茫然不知所措;有43.1%的贫困女大学生认为自己毕业后应该有一份工作;有47.4%的贫困女大学生对自己很有信心，认为毕业后会有一份称心的工作。
在接受帮助的问题上，86.1%的贫困女大学生在生活中遇到困难时，愿意接受他人的帮助。82.5%的贫困女大学生希望在学费上得到帮助，40.3%的希望在生活费上得到帮助，38.2%希望得到培训，24.2%的人希望得到心理指导。
●73.0%的人籍贯在非西部地区
此次调查发现，来自非西部地区的女大学生和来自西部地区的学生一样贫困。有27.0%的高校贫困女大学生籍贯在西部地区，有73.0%的贫困女大学生籍贯在非西部地区。
非西部地区的贫困女大学生生活困难，靠勤工俭学勉强维持的比例为47.2%，高于西部地区5.6个百分点;西部地区贫困女大学生生活紧张，手中的钱用心计划，可以维持的比例为45.6%，高于非西部地区4.8个百分点。
无论是西部地区还是非西部地区的贫困女大学生，都承受着很大的学习生活压力。西部地区贫困女大学生承受来自于家庭经济困难、生活费上升、学习紧张和考试不理想的压力比例分别为：86.8%、51.7%、45.9%、32.2%，分别高出非西部地区2.6、4.3、5.2、5.8个百分点;非西部地区贫困女大学生承受来自于看不到个人前途、生活单调、怕与同学谈论钱方面的事和无知心朋友的压力比例分别为：11.8%、16.3%、28.9%、25.3%，分别高出西部地区1.6、2.6、3.0、19.9个百分点。
第五篇：大学生社会实践调查报告
调查目的：
通过深入调查河北省张家口市万全县的经济状况，总结得失之处，探索未来的发展之路。
调查方法：
到当地的有关政府部门进行咨询，到地区百姓中间寻访调查。
调查时间：
XX年-7-25至XX年-8-05
调查内容：
万全县地处河北省西北部。全县总面积1161.48平方公里，东西长37公里，南北宽35公里，辖4镇7乡172个行政村，总人口21.83万人，其中农业人口19万人，拥有耕地44.5万亩。
该县地势北高南低，北部最高海拔为1713米，南部最低海拔为650米，自然划分为北部山区、中部丘陵区、南部河川区三个不同的区域。气候属大陆性季风气候，四季分明，常年积温1900c-3300c，年均降水量300-500毫米之间，无霜期116-135天。京包铁路、110国道、207国道横穿县境，县城孔家庄东距张家口市13公里、北京175公里，西距煤都大同180公里，是沟通京津张、连接晋冀蒙的咽喉要地。
万全县矿产资源丰富。主要有“三土、三石、一水、一煤”，即：膨润土、耐火土、腐植土、橄榄石、玄武岩、沸石、矿泉水、褐煤，其中玄武岩储量4亿吨，硬度和韧性居全国之首、世界第二；橄榄石直径大于3毫米地质储量1545吨，质量居全国第一；矿泉水经国家有关部门技术鉴定和北京肿瘤医院临床试验，不仅含有人体必须的高硅酸、锶等17种微量元素，而且还具有一定的医用价值，尤其对皮肤病具有神奇疗效；膨润土储量3亿吨，褐煤总储量为14.5亿吨万全县是国家级玉米种子基地县和省级粮食、蔬菜基地县。随着产业结构的调整，全县目前已初步形成了玉米、蔬菜、食用菌、畜禽、林果五大产业。
万全县工业经济经过近几年的发展初步形成了以化工、机械制造、建筑建材、食品加工四大产业为主的工业体系。XX年末全县共有工业企业735家，其中规模以上入统企业22户。化工产业，主要以万全农药厂、河北万全油田化学有限公司、三威化工有限公司、张家口制药总厂万全化工厂等7家企业主，涉及农药、石油注剂、制药、化肥、塑料、油漆、精细化工等诸多领域，化工产品达100多个品种。万全农药厂主要生产杀虫、杀菌、除草等四个系列二十多个品种，产品全部出口。XX年该厂完成工业总产值18000万元，出口创汇2138万美元，成为了张家口市第一创汇大户，并有多项产品添补国内国际空白；河北万全油田化学有限公司是省科委命名的高新技术企业，该企业生产的超高分子量聚丙烯酰胺被广泛应用于三次采油、制纸、印刷等领域。机械制造业，主要有万全县矿山机械厂、长城液压缸厂、鑫鑫有色金属铸造厂等28家。矿山机械厂主要生产矿山用破碎机，产品行销全国18个省市自治区，部分产品还出口南美国家；张家口长城液压缸厂主要生产矿用机械、工程机械、冶金机械、农用机械是全国五大液压缸生产厂家之一。建筑建材业，目前全县共有建筑建材企业30多家，主要生产水泥、砖瓦、耐火材料、建筑石料、公路石料等。食品加工业，全县有各类食品加工企业近百家。主要产品有杏仁露、果脯、方便面、淀粉、豆制品、精制面粉、多味瓜子、粉丝、蝗虫苦菜罐头等。此外，全县还有饲料加工、文字印刷、采矿、宝石加工等企业50多家。
万全县地理位置优越，流通活跃，城乡市场供应充裕，已经形成了粮食、蔬菜、肉食、建材、煤炭等专业市场。粮食、煤炭市场发展迅速，已成为辐射内蒙、北京、天津等省市的重要市场。
调查中反映的问题：
1、农田断水频繁，尤其是在干旱季节，更为严重。据悉，当地夏季缺水较为严重，经常干旱，时有缺水情况发生，但是在降雨量较充足的时候，由于水库的蓄水能力有限，从而造成了大量的水资源白白的溜走而浪费掉，因此，在用水量较大的季节中，断水时常发生。
2、 公路等交通设施的建设不是很完善，农民的出行很不方便。据了解，当地还有一部分依然为泥路，农民出行颇为不便，尤其是雨季，情况更为严重。另外，由于公路等的不完善给当地的经济也带来了一定的影响。
3、 农产品的价格较低，农产品给农民带来的收入甚微。虽然近年来农产品的价格有所上扬，但是农业生产资料也在不停的上涨，与农业投资相比，农产品的价格较为低迷，长此以往将对农民不利。
调查分析：
农产品的价格持续低迷的问题在全国的范围内都普遍存在，这主要是由于农产品的供求关系所决定的。从事农业生产的人口众多，这势必会导致农产品的供大于求的情形出现，从而出现“谷贱伤农”。在市场经济体制下，作为地方政府如果采用宏观调控的手段来解决这一问题的话，可能性不大，效果可能也不会很明显，毕竟地方政府的管辖范围有限，调控能力也有限。对于万全而言，我认为应该将自己的资源优势发挥出来，不拘于本地的销售，打开市场，将产品销往外地。
归根结蒂，在万全地区，群众反映最为强烈的问题都需用发展经济的角度去处理，一旦经济得以发展，一切问题都会得以迎刃而解。所以政府也应当在经济发展上花一定的力气。
解决方案的探索：
1、花大力气招商引资。地区拥有丰富的资源，该地区的农民本可以很好的利用这些资源来发家致富，但是由于资金不足，无力投资而使得资源无法很好的开发，为了很好的开发利用这些资源，招商引资当为首选。政府应当制定一定的优惠政策，鼓励企业落户。力争建立几个龙头企业，从而带动当地经济的发展。
2、积极推进农业产业化进程
积极推进农业产业化进程，为农民增收注入活力大力发展农业龙头企业，充分发挥龙头企业开拓市场、引导生产、加工增值、为农服务的作用。要采取切实措施，加大对龙头企业的扶持力度，并致力于组建农业龙头企业集团，增强龙头企业的带动能力。
3、加大农业产业结构调整，大力发展优质高效农业
政府要适当引导农民加大对农业的投入，尽快调整农产品品质、品种结构，发展特色产业。要以市场为导向，以效益为中心，依靠科技进步，立足资源优势，突出抓好品种、质量的结构调整，使农业由市场决定产量、需求决定品种质量的轨道上健康发展。同时也应当加大市场开拓力度，为农民增收创造条件
4、突出优质抓特色，狠抓调整促增效
在市场经济的形势下，有特色，才能有效参与市场竞争并立于不败之地。发展特色产业，推进农业经济结构优化升级，是新时期实现农民增收的主要途径。
5、发展壮大农产品经营队伍
发展壮大农产品经营队伍，一个产业能不能保持持久活力，还得看产品的销路是否畅通。农业产品销售要有大量的农产品经纪人，政府要针对本地区的具体情况，培养农产品经纪人，扩大流通渠道。
第六篇：勤工助学工作总结
繁忙紧张，热气沸腾的五月已接近尾声。这个月我部门工作如往常一样有条不紊的进行着。现将这个月的工作总结如下：
首先仍然是常规方面，对于教室卫生的检查，我们是每天早上七点半之前完成，整个一个月，基本上没出现什么大的问题。除了两次大扫除219教室出现打扫不干净的情况，219由于是舞蹈教室，平常进出的人特别多和进出次数特别乱，以及本身教室的管理不当问题，给我们搞大扫除的同学带来了极大的不便。另外那面大镜子以及地面也增加了我们同学的打扫难度。针对这个问题，我部门成员经过商量，决定把由原来的2个人弄改为4个人弄。希望人手的增加能够使勤工助学的同学更好的完成每周2的219这间教室的大扫除任务，当然，我们干部在周二检查时也特别将重点放在219上。另外，其他教室，在整个一个月来，每个同学都认认真真，弄的非常的干净，挺让人感动的。
其次，这个月系里面主持的两场大型比赛英文演讲比赛和外语歌手大赛中，我部门也是认真服从上面的安排和积极配合其他部门，把工作做的很出色，在演讲比赛出，我部门主要负责催场和安排选手候场，整整三个小时，我部门成员积极主动，没有丝毫懈怠。在外语歌手大赛中，由于我部门属于调配部门，没有具体安排事情，但我们个个见事做事，充分发挥了积极主动性。最后节目的顺利进行以及圆满结束也另我们为外语系感到更加骄傲。
当然，不得不好好反省的是：这个月没有开例会。由于校里面这学期发放工资的不积极，另我们工作很被动。但我们把平常要注意的事情以及要做的事情都及时给勤工助学同学一个个讲了。
最后，对于下个月，可能是这学期的最后一个月，我们准备在6月初召开最后一次例会，例会内容做到精简。其次，部门干部亲自去校里面帮忙询问工资发放情况。当然，也会认真完成上面安排的工作，和积极配合其他部门工作。
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