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第一篇：五年级研究报告作文400字
一、研究目的伴随着新春的来临，多次出现雾霾天气。不仅对交通造成影响，还对人们的身体造成危害，医院里增多了很多病人。那么，到底是什么原因造成的空气污染呢？那又怎样去治理这种污染呢？因此，我就想通过研究，来解开这个不解之谜。
二、研究方法
1、通过上网查找，电视新闻。
2、询问家长。
3、亲身感受，雾霾好可怕。
三、研究内容
1、基本情况
随着空气的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重。近期我国不少地区阴霾天气都会有预警预报。统称为“雾霾”。通过我的了解，雾与霾从某种角度来说是有很大差别的。例如：出现雾时，空气潮湿。出现霾时，空气则相对干燥。形成就是因为这细微的灰尘，大家用符号“∞”表示。霾的变化一般不明显。当气团没有大的变化，空气团较稳定时，持续出现时间较长，有时可持续十天以上。由于阴霾、轻雾、扬沙、烟雾等天气现象，有时使气象专业人员都难于区分。必须结合天气背景、天空状况、天气温度、颜色气味，才能得出正确结论。
2、雾霾危害
通过介绍，雾霾是那么的可怕。在这里，希望一些无知的小朋友能够在雾霾天气尽量的不去室外呼吸。有的人在室外，希望能够带上防雾口罩。如果大量在室外呼吸空气，会导致死亡。所以，大家一定不要轻视这个东西。
四、研究感悟
说雾霾可怕，但他也不是那么可怕；说雾霾不可怕，但是说起来真是有些害怕。只要大家能够少放烟花，少吸烟，多植树。我们就可以多呼吸到新鲜的空气。那样，我们的自然灾难也变少了。让我们保护环境，从我做起！
第二篇：上网研究报告作文
一、调查对象和方法
调查对象：我班全体同学。
调查方式：问卷调查和采访询问。调查表里面的问题涉及到上网时间、上网内容等。
二、调查结果
调查中12%的人从不上网，上网学生中58%是男生，42%是女生。男生上网77%都是在家上网;只有23%的人在网吧上网，而且有上通宵的现象。男生上网一般是玩游戏聊天，偶尔上网学习查资料。女生都是在家上网，很少有超过5小时的，一般都是在网上聊天，查资料，没人玩游戏。从调查问卷中，可以看出：
1.小学生上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、聊天，其次才是学习或查资料。
2.学生上网时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均每星期上网时间为2～3小时，做到有节制与适度;但有15%的学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期上网时间至少7小时，几乎是天天想去。
3.上网的经济来源。65%是来自于父母给的零用钱或压岁钱，2.5%的是向同学借的，还有32.5%，都是靠给别的同学抄作业，甚至向别人勒索。
三、我的建议
网络是一把双刃剑，这就看我们怎样利用它了。不过，我还是希望网络能从玩具变成我们身边实实在在的工具!
我建议同学们要正确、科学地上网，改掉以前那些不良的坏习惯，提倡上网学习的方式。只有这样，网络才会成为你今后的好帮手!
同学们，让我们一起正确的用电脑，做一个高素质的接班人吧!
第三篇：调查报告作文五年级
一、 问题的提出
学生不喜欢作文，甚至惧怕作文，这是当前小学语文教学中存在的一个严重的问题。为了改进作文教学、提高小学生的作文水平和习作能力，我决定进行一些调查，从调查入手，希望通过对小学生写作现状的调查，了解学生在写作过程中的心理状态，并分析产生这些心理状态的原因，以作为改进作文教学的参考。
在实际的教学与学习中，由于地域文化、经济发展、教育观念等诸多方面的原因，加之宁夏地区经济比较落后，信息相对闭塞，尽管教师们主观上非常努力，真正做到了敬业爱岗，以学生的发展为主，可由于受到旧的教育观念的束缚，教学设备的落后，从学生的习作可以看出，农村小学的学生习作与城市小学的学生习作有明显差异。在实际教学中，我发现小学生作文心理状态很不乐观，其自身的生活环境对他们的作文能力存在着一定影响。
学生自身环境包括学校环境和家庭环境。学校环境主要包括硬件和软件两大类。硬件主要包括校园建筑（绿化、文化）、教学设备（教学仪器、参考资料）等。软件则包括比较多，如校长办学观念、教师的素质、教学能力、教学观念，以及校风班风等。而家庭环境主要包括家庭基本情况（家长文化水平、家庭收入等）、家长意识（家长对孩子的期望、家长对培养孩子的习作和阅读等学习能力的认识）、家庭学习氛围等。本次对学生作文心理状态的调查，首先希望通过这次调查，为学校培养学生的习作能力和指导教师的实际教学提供依据，其次还希望通过这次调查，能够真实的了解学生的作文心理状态，了解影响学生习作的一些主要因素，以便在实际教学中扬长避短，有针对性地改进教育教学方法，提高学生的习作能力，改进作文教学。
二、 方法与步骤
1. 随机抽取本校学生三至六年级八个班共计298名学生（其中男生140名、女生156名）做为样本。
2. 通过问卷调查，了解学生对写作的态度，命题方式的选择、审题情况、选材方法、指导需求、教师讲评时的心态以及如何提高学生的写作能力的方法和存在困难等方面的意见，做出数据统计。
3. 在各班任课教师日常观察了解的基础上，将班级学生按作文成绩好、中、差分类，在各班任取一名作为代表，每班3人，共计24人，对他们进行专项调查。专项调查的要点有：a 你喜欢作文吗？为什么？b你对哪些事、哪些活动有兴趣？是否应该把它们选为作文内容？c你认为老师让你写的作文题目哪些比较好写？哪些比较难写？为什么？d你希望得到老师哪些帮助？专项调查采取个别谈话的方法进行，并注意做好谈话记录。
此次调查，除了对学生的在校心理状态进行了调查外，也了解了一下学生的家庭因素。在调查中发现，家长收入对家长对孩子的学习的期望与孩子的习作能力相关不大，但也有一定影响，家庭收入好的，给孩子买的课外书较多，孩子的阅读量相对大些，作文能力也相应好些；而有些家长对孩子的期望虽然有，但限于家庭情况，这些期望只存在于家长的主观愿望之中，没有精力或能力辅导，因此没有付诸于行动，只凭孩子自己去努力学习了。这与家长的文化程度也有一定关系。
此外，学生认为，教师的素质、教学能力以及教学观念和教学方法对他们的习作也有一定的影响。他们喜欢用心关爱他们的老师，喜欢课堂气氛轻松愉悦，喜欢能让他们自由表达的老师。同时在调查中学生们也提出转变教学观念、更新教学设备等问题，诸如教学仪器等。学生建议，学校图书室应该时常更换新书，而且要允许学生随时借阅，不要存放“老掉牙”的书籍，而且还只是装装样子而已。他们觉得老师应该不断转变观念，更新教学方法，使教学迈上一个新台阶。
三、 讨 论
上前城小学学生作文心理状态形成的原因以及可能的改变方法有以下几点：
（一） 上前城小学学生作文心理状态的形成原因：
上述调查表明，上前城小学学生作文心理状态的形成原因与以下几方面有关：
第一， 不喜欢作文是当前小学生对待作文的基本态度，找不到合适的写作材料是他们不喜欢作文的主要原因；
第二， 对作文指导方式的需求反映了他们获取材料的迫切心情，那种希望教师允许自由命题作文，又从自身作文成绩状况出发对待教师讲评的心态，也恰恰体现了符合他们年龄特征的心理需求；
第三， 学生自身的生活环境和见闻经历以及平时的阅读量对学生的习作有一定关系。
（二）、可能的改变方法
为帮助小学生解决写作困难，激发写作兴趣，我认为作文教学应该顺应小学生的心理特点进行改进，如命题要切合实际。
第一， 在写作内容上，要根据小学生的生活情景和经历，诱导他们从生活出发，让他们从身边的小事中产生积极的情感体验。
第二， 在命题方式上，要逐步突破封闭格局，开拓思路，以激发小学生的写作热情。
第三， 在课堂上多组织学生讨论交流、多写多练；在课外多组织学生参加一些积极有益的活动；增加阅读量以提高学生的写作能力。
第四， 在以后的教学中，教师要更新教育观念，接受先进的教学理念，努力改变课堂教学方式。学校也应引进新的教学设备，定期开放阅览室和增加新图书，积极为学生创造条件，开阔他们的视野，从而激发学生兴趣，提高其习作能力。
第四篇：调查报告作文五年级
一、调查目的
每次看到水龙头里流出清澈透明的自来水，我都会充满好奇和疑问，这些水是从哪来的？可以饮用吗？是否健康呢？带着这些疑问，我参观了自来水公司，对自来水的处理全过程进行了调查。
二、调查对象
富阳水务公司工作人员
三、调查方法
实地参观和询问自来水处理专业人员
四、调查经过
原来，送到我们家中的水是经过层层加工过滤而成的，而水源更是我们富阳市的“母亲河”――富春江。
净水过程：
1、富春江水源通过提升泵进入取水泵房；
2、加入絮凝剂，凝固水中杂质，使细小杂质凝聚成较大颗粒；
3、进入沉淀池，已经凝固的颗粒沉淀到底部，上层干净的水流入滤池；
4、水在滤池中经过再次过滤，使浊度更低；
5、加入次氯酸钠进行消毒，消灭水中微生物和细菌；
6、将消毒过的净水送入清水池，使水中各项指标达到国家饮用水标准；
7、从清水池中抽取净化后的纯净水送入配水管网，再流入城市管网，最后输送到千家万户。
我们每天使用的自来水就是经过这些工序生产出来的，水中的各项指标在生产过程中实时监测。为了让市民能用上卫生、安全的放心水，水务工作人员还实行班组、厂级及公司中心化验室三级检测，对出厂水、管网水实行定期检查，以确保水质更安全。
五、调查结论及措施
通过这次调查，我知道了家中“自来水”并不会“自来”，要经过抽水、沉淀、过滤、消毒、送水的复杂的生产过程才能“来到”家里，这里面凝聚了水务工作人员的多少心血啊！我懂得了保护水资源、惜水、节水的重要性。回想起自己平时浪费水的情景，感觉脸颊发烫，我暗暗下定了节约用水的决心。但愿我们每个人都能从我做起，从生活中的点点滴滴做起，做个环保小公民。
1、存在问题：一是从人体健康角度考虑，目前富阳的自来水需烧开后饮用，还不能直饮。只有当自来水厂作了深度处理及重新辅设专门的管道后才能实现。二是每当夏季高温季节，很多地势高的、偏远地区供水不足，需要自来水厂加快水厂及管网建设。
2、作为承担“五水共治”（保供水、抓节水、防洪水、排涝水、治污水）重要工作任务的'单位，自来水厂的重要性不言而喻，做好保供水工作任重而道远。
第五篇：我的调查报告四年级作文范文
关于饲养宠物狗危害人体健康的调查报告
去年我过生日的时候,妈妈送给我一份特殊的生日礼物,一条纯种的德国牧羊犬——腊肠。她高贵的气质，雍容的仪态，纯色的皮毛，机灵的眼睛，深深地打动着我们家里每个成员的心。尤其是我，简直为它着迷!我对她的喜爱，超过了我对一切美味佳肴的向往。我给她取了一个挺酷的名字：“蜡笔小新”。
可是，随着“小新”一天天地长大，我的家人却经受了一次次奇怪的考验。
五月
小新两个月大
小新开始换毛
爷爷哮喘发作
七月
小新四个月大
因天热妈妈给其洗澡
妈妈当晚全身瘙痒
十月
小新七个月大
小新得犬细小病毒感染住院
爸爸得细菌性痢疾
怪!怪!真怪!
这一连串的怪现象引起了妈妈的高度警惕!作为医生，她有着职业的警觉与敏感!就这样，我的家庭成员开始了一场关于宠物狗“小新”对人体健康是否存在安全隐患的知识收索和学习。
随着调查的深入，一份触目惊心的报告出现在我们全家人的面前。导致家人这几个月以来屡屡得病的罪魁祸首正是我们深爱着的“小新”。 狗毛对人体呼吸道来讲相当是异物，吸入气管中会刺激气管黏膜，严重的会发炎，进入食道也是一样，因此小新开始换毛时爷爷就哮喘发作。狗身上有寄生虫，有传染病菌的可能，因此有皮肤过敏症状的妈妈给“小新”洗澡后会全身瘙痒 。猫、狗等小宠物可传播几十种危害人类健康的急性传染病和寄生虫病，因此小新得犬细小病毒感染住院，爸爸也得了细菌性痢疾。
狗还有传播急性传染病的危害，比如狂犬病，95%的患者为犬咬伤致病，其发病者年龄越小比重越大。狂犬病的死亡率几乎是100%。狗还可传播炭疽病、莱姆病、黑热病、钩端螺旋病……当儿童与猫、狗逗着玩时，手上、脸上被猫、狗舔到，便可传染病毒;而抱着猫、狗睡觉的儿童，更是容易诱发生殖系统的传染病……狗脱落的毛发、皮脂分泌物、唾液、尿液中含有大量CAN-f1和CAN-f2易引发人体致病的过敏原蛋白，人一旦抵抗力降低，就可能引起呼吸道、胃肠道、泌尿系统及皮肤的过敏反应而产生一系列疾病的症状。
真是让人难以置信!可是在铁证面前，我又不得不信!
怎么办?艰难的抉择摆在我们面前。宠物狗，在生活节奏如此紧张的今天带给了我们太多的依赖和欢乐。可是，在健康高于一切的现实里，它又给我们的身体健康带来了安全隐患。
它们和我们毕竟分属于两个不同的世界。
在深秋的一个黎明，我们全家人狠下心，把“小新”送到了山林……
为了家人的健康安全，我们不得不忍痛割爱!
“小新”，请你别怪我!
我的调查报告四年级作文范文十
关于“同学们通常使用电脑所做的事情”调查问卷
最近，我在班里让二十位同学填了一份调查问卷，我的主要目的是：了解大家通常使用电脑所做的一些事情来总结出更好的使用电脑的方法，下面是我的一些在调查中遇到的事情、调查的结论和我的一些感想。
从同学们填的这份问卷中，我大概了解到，通常使用电脑玩电子游戏的占调查人数的百分之五十，查阅资料新闻的站百分之七十，看电影听音乐的站百分之七十五，以上全选的呢，一共占百分之三十，由此看来，电脑的用处还是蛮丰富的，同学们在生活中肯定离不开电脑，根据本题，我还得知，使用电脑进行娱乐的是超于使用电脑进行学习的;另外一点令我很惊奇，在我调查的人中，父母全都不反对孩子们使用电脑，看来电脑的利大于弊呀!经常在电脑上玩电子游戏的有三人，从来不玩的只有一人，大家都非常倾向于射击策略类的游戏，父母也没有反对自己的孩子玩电子游戏的，在玩电子游戏对自身的健康有没有好处这一块儿，大多数人都选择了“有好处”综合的原因大都是能放松心情，而选择“没好处”的，鲜有一人，他的理由是：玩游戏会影响学习。
通过以上结论我要说说我的感受：电脑这个物品自从“出世”以后，让所有人都在广泛关注，由于社会科学逐渐发达起来，人们的收入也在不断提高，越来越多的人们都拥有了电脑，现代人最离不开的电子产品应该就是它了，它可以让人们随时随地了解新闻，让交流变得更快捷方便，让复杂多变的世界变得简单化，不仅可以查资料、娱乐，还可以聊天，几乎无所不能，同学们的生活与学习也离不开电脑，但我认为，电脑对于我们来说，应该是辅助我们学习了解更多的时事新闻的，在娱乐这一方面不是不可以，要少量的进行，毕竟在我们现在的年龄段主要的任务是学习，常常利用电脑娱乐多多少少会对我们产生一些负面影响，所以我觉得大家应该多查查资料多看看新闻，提高自己的知识和成绩，父母们不反对孩子使用电脑就是想让我们通过电脑来获得对自己有用的东西，而且可以适当放松心情，电脑的利大于弊，这点是非常肯定的，另外，经常在电脑上玩电子游戏的人，我想劝告他们，适当的玩一玩，放松放松是可以的，但做什么事都要有度，要保证对学习没有影响在可以这样做，大家都倾向于射击策略类，但据我了解，我们班的大多数男生都比较喜欢射击类的，这一类游戏相对一些益智策略类的要少动一些脑子，没有起到锻炼大脑的效果，而且非常容易上瘾，所以我建议大家玩一玩“宝石迷阵”这一类开发益智的小游戏，这种游戏不但能锻炼脑子还可以放松心情，岂不是一举两得?
电脑等一些高科技产品都是有许许多多的好处的，关键是看我们去怎样利用它们，只有好好的利用，你才能获得更多对你有用的知识!
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第六篇：关于环境调查报告的作文
跟着时代的科技的进步，更多的需要，许多人都投入到了研究科技的生活当中，但是这些人却不知道保护环境，随地的乱扔果皮纸屑！ 在我们学校的前面，许多人因不怎么讲究，不懂知识，所以在前面的荒地上乱扔果皮，包括我们学校的同学！给你描绘一下现在残不忍睹的土地吧：上次我和罗恒等几明同学去捞水的时候，刚步入那块土地，一群蚊子疯狂地向我们扑来，一阵阵香港豆司脚气迎面扑来！我们捂住鼻子，勉勉强强地走到了小溪边来去水，调查报告作文。
那水更是了不得！乌黑的色彩把自己的脸搞地黑黑的，我们谁也我想看。
接完水后，我睁开了双眼，看到了小溪旁边的那肮脏的垃圾：塑料带、塑料瓶等一些废弃的东西！你知道塑料带能干什么嘛！它能把1亩地年年不能收获！假如这样持续下去的话，美丽的地球最后将像火星一样，毁灭！！！这是谁干的呢？当然是居住在附近的居民了！他们只要有垃圾就往这里面倒，工人看见了，就放火把这里的垃圾全部烧掉！严重的烟雾破坏了保护我们地球的臭氧层，假如没有它，人类就会受到太阳100%的紫外线！如果现在保护我们地球的话地球就可以存活更久更久！！
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