五年级下册第三单元《写调查报告》作文范文(范文三篇)

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第一篇：年级下册第三单元《写调查报告》作文范文

我每天都在学习和使用汉字，但我对汉字发展演变知之甚少。汉字到底是怎么来的？汉字的演变过程又是怎样的？我对此十分好奇,所以我对汉字的演变作了一次调查与研究。

二、研究方法

1.查阅有关汉字演变过程的书籍，了解汉字的起源及汉字字体的演变。

2.阅读报刊，上网浏览，了解汉字的自然流变。

三、调查研究情况和资料整理

1.书籍、报刊汉字起源及演变汉字最早是由图画演变而来的，汉字的演变以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。

2.网络汉字的自然流变包括结构、读音、字义、数量等方面的变化。

四、研究结论

1.中国汉字历史悠久，关于汉字的起源，中国古代文献上有种种说法，如“结绳”“八卦”“图画”等，历还流传着仓颉造字的说法。实际上，文字是为了满足人类日益复杂的交际的需要，在原始的画画记事的基础上，人们共同创造出来的。文字一般起源于图画。

2.在漫长的发展演变过程中，汉字字体发生了很大的变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。甲骨文是刻在龟甲、兽骨上的文字，金文是铸刻在青铜器上的文字，两者都主要在商周时期使用。小篆是从战国时期的秦国文字发展而来，秦朝统一六国后得到推行，成为我国最早的统一的文字。隶书形成于战国晚期，通行于两汉。魏晋以后有了楷书，南北朝之后，楷书成为占统治地位的字体，一直通行至今。

3.汉字在演变过程中，也发生了自然流变。汉字的自然流变有时间上的因素，也有地理上的因素，它使得汉字的字形、字音、字义多样化，造成异体字越来越多、字音读法不同和字义发生变化。因此，我们在生活和学习中应以《简化字总表》《现代汉语通用字表》等字表为标准，规范使用汉字。

第二篇：我的调查报告四年级作文范文

关于饲养宠物狗危害人体健康的调查报告

去年我过生日的时候,妈妈送给我一份特殊的生日礼物,一条纯种的德国牧羊犬——腊肠。她高贵的气质，雍容的仪态，纯色的皮毛，机灵的眼睛，深深地打动着我们家里每个成员的心。尤其是我，简直为它着迷!我对她的喜爱，超过了我对一切美味佳肴的向往。我给她取了一个挺酷的名字：“蜡笔小新”。

可是，随着“小新”一天天地长大，我的家人却经受了一次次奇怪的考验。

五月

小新两个月大

小新开始换毛

爷爷哮喘发作

七月

小新四个月大

因天热妈妈给其洗澡

妈妈当晚全身瘙痒

十月

小新七个月大

小新得犬细小病毒感染住院

爸爸得细菌性痢疾

怪!怪!真怪!

这一连串的怪现象引起了妈妈的高度警惕!作为医生，她有着职业的警觉与敏感!就这样，我的家庭成员开始了一场关于宠物狗“小新”对人体健康是否存在安全隐患的知识收索和学习。

随着调查的深入，一份触目惊心的报告出现在我们全家人的面前。导致家人这几个月以来屡屡得病的罪魁祸首正是我们深爱着的“小新”。 狗毛对人体呼吸道来讲相当是异物，吸入气管中会刺激气管黏膜，严重的会发炎，进入食道也是一样，因此小新开始换毛时爷爷就哮喘发作。狗身上有寄生虫，有传染病菌的可能，因此有皮肤过敏症状的妈妈给“小新”洗澡后会全身瘙痒 。猫、狗等小宠物可传播几十种危害人类健康的急性传染病和寄生虫病，因此小新得犬细小病毒感染住院，爸爸也得了细菌性痢疾。

狗还有传播急性传染病的危害，比如狂犬病，95%的患者为犬咬伤致病，其发病者年龄越小比重越大。狂犬病的死亡率几乎是100%。狗还可传播炭疽病、莱姆病、黑热病、钩端螺旋病……当儿童与猫、狗逗着玩时，手上、脸上被猫、狗舔到，便可传染病毒;而抱着猫、狗睡觉的儿童，更是容易诱发生殖系统的传染病……狗脱落的毛发、皮脂分泌物、唾液、尿液中含有大量CAN-f1和CAN-f2易引发人体致病的过敏原蛋白，人一旦抵抗力降低，就可能引起呼吸道、胃肠道、泌尿系统及皮肤的过敏反应而产生一系列疾病的症状。

真是让人难以置信!可是在铁证面前，我又不得不信!

怎么办?艰难的抉择摆在我们面前。宠物狗，在生活节奏如此紧张的今天带给了我们太多的依赖和欢乐。可是，在健康高于一切的现实里，它又给我们的身体健康带来了安全隐患。

它们和我们毕竟分属于两个不同的世界。

在深秋的一个黎明，我们全家人狠下心，把“小新”送到了山林……

为了家人的健康安全，我们不得不忍痛割爱!

“小新”，请你别怪我!

我的调查报告四年级作文范文十

关于“同学们通常使用电脑所做的事情”调查问卷

最近，我在班里让二十位同学填了一份调查问卷，我的主要目的是：了解大家通常使用电脑所做的一些事情来总结出更好的使用电脑的方法，下面是我的一些在调查中遇到的事情、调查的结论和我的一些感想。

从同学们填的这份问卷中，我大概了解到，通常使用电脑玩电子游戏的占调查人数的百分之五十，查阅资料新闻的站百分之七十，看电影听音乐的站百分之七十五，以上全选的呢，一共占百分之三十，由此看来，电脑的用处还是蛮丰富的，同学们在生活中肯定离不开电脑，根据本题，我还得知，使用电脑进行娱乐的是超于使用电脑进行学习的;另外一点令我很惊奇，在我调查的人中，父母全都不反对孩子们使用电脑，看来电脑的利大于弊呀!经常在电脑上玩电子游戏的有三人，从来不玩的只有一人，大家都非常倾向于射击策略类的游戏，父母也没有反对自己的孩子玩电子游戏的，在玩电子游戏对自身的健康有没有好处这一块儿，大多数人都选择了“有好处”综合的原因大都是能放松心情，而选择“没好处”的，鲜有一人，他的理由是：玩游戏会影响学习。

通过以上结论我要说说我的感受：电脑这个物品自从“出世”以后，让所有人都在广泛关注，由于社会科学逐渐发达起来，人们的收入也在不断提高，越来越多的人们都拥有了电脑，现代人最离不开的电子产品应该就是它了，它可以让人们随时随地了解新闻，让交流变得更快捷方便，让复杂多变的世界变得简单化，不仅可以查资料、娱乐，还可以聊天，几乎无所不能，同学们的生活与学习也离不开电脑，但我认为，电脑对于我们来说，应该是辅助我们学习了解更多的时事新闻的，在娱乐这一方面不是不可以，要少量的进行，毕竟在我们现在的年龄段主要的任务是学习，常常利用电脑娱乐多多少少会对我们产生一些负面影响，所以我觉得大家应该多查查资料多看看新闻，提高自己的知识和成绩，父母们不反对孩子使用电脑就是想让我们通过电脑来获得对自己有用的东西，而且可以适当放松心情，电脑的利大于弊，这点是非常肯定的，另外，经常在电脑上玩电子游戏的人，我想劝告他们，适当的玩一玩，放松放松是可以的，但做什么事都要有度，要保证对学习没有影响在可以这样做，大家都倾向于射击策略类，但据我了解，我们班的大多数男生都比较喜欢射击类的，这一类游戏相对一些益智策略类的要少动一些脑子，没有起到锻炼大脑的效果，而且非常容易上瘾，所以我建议大家玩一玩“宝石迷阵”这一类开发益智的小游戏，这种游戏不但能锻炼脑子还可以放松心情，岂不是一举两得?

电脑等一些高科技产品都是有许许多多的好处的，关键是看我们去怎样利用它们，只有好好的利用，你才能获得更多对你有用的知识!

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第三篇：调查报告的作文

有人认为，牛奶加热的温度与时间成反比，所以加热的温度要特别高；而有些人却觉得这种说法是错误的，温度越高，牛奶中的成分就会消失。

我和爸爸观看了一个小实验：

先拿来两瓶牛奶，其中一瓶牛奶没有煮沸，它的乳糖是4.72克，钙是110.5毫克，蛋白质是3.05克；而煮沸1分钟的牛奶乳糖是4.74克，升高了0.02克，钙是112.3毫克，升高了1.8毫克，蛋白质是3.26克，升高了0.21克。

但是为什么煮沸后的结果比没有煮沸的结果高呢，那是因为在煮沸的过程当中，水分发生了少量的挥发，从测试的数据来看，是没有显著差别的。如果煮沸的时间在一分钟左右，是没有太大的影响的，因为牛奶里有一些物质是怕高温的，但是有些物质是不怕高温的，所以这1分钟的时间对牛奶的影响不大。

于是我就在网上查找了一下，如果说长时间高温加热，这个是会破坏牛奶中的一些营养素的，比如说蛋白质，如果温度高的话，它可能会从溶胶变为凝胶状态，影响质量；还有钙质，它长时间高温加热，会有磷酸的析出，容易影响钙的吸收；乳糖，它是牛奶里面特殊的成分，是哺乳动物乳类中特有的糖分，是一种双糖，如果高温加热的话，容易出现乳糖焦化，这样的话，它的营养价值会降低。对于经过杀菌后的鲜牛奶，饮用时无需再加热或煮沸，可以直接饮用，以免造成营养成分损失。牛奶可以加热喝，但加热的时间越长，温度越高，其中营养的流失就越严重。这些流失的营养成分主要是维生素，其次是乳糖，另外，牛奶中的酶类、活性物质也会在高温加热过程中受损，降低了牛奶的营养价值，此外，煮沸后牛奶中的乳糖会发生焦化现象，而焦糖对身体有害。

牛奶中还有一种非常不稳定的磷酸盐，加热时会形成沉淀物。当牛奶加热至100℃左右时，同时还会生成少量的甲酸，牛奶中的乳糖开始焦化呈褐色，并逐渐分解产生乳酸及少量甲醛，使牛奶带有酸味，影响质量。

最后，我们得出的结论是：牛奶不能长时间高温加热。

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