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学生写作调查报告(优秀范文六篇)

2022-07-21 09:12:53

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第一篇:学生写作调查报告

调查人:xx

调查地点:客厅

调查时间:xx

问题终结者:电脑

问题:水竹问什么会死?

起因

冬天到了,天冷了。北风吹得路旁的树瑟瑟发抖,树叶落了厚厚的一层。一个月前还十分茂盛的法国梧桐,经过几次寒流的袭击,现在只剩下光秃秃的枝条,随风摇动,显得十分萧条,花园里的草坪也是一片枯黄,人们眼里缺少了充满生机的绿色,整个世界都变得黯淡无光。于是,出现了冬日特有的“买绿”风波……

“别挤!别挤!”“哎哟!谁踩到我脚啦!”“老板!先给我来三瓶,我有急事!”“老板,先给我!”“都别挤!一个一个来!”咦?那边怎么了?只见一群人挤着一个小摊,喊骂声不绝于耳。我仗着个小,挤进人群一看,咳!我还以为耍猴卖把艺的,原来是卖一束一束的绿色植物。我问老板这是什么,问了三遍,老板才理我,说:“噢,这是水竹。”水竹?我正准备细细询问时,涌来的人差点没把我挤趴下。我只好灰溜溜地回去,准备中午再来。

中午,我来到小摊前,只见老板一边数钱,一边贼眉鼠眼地往放水竹的桶里滴入几滴不知名的水。一见我,连忙把小瓶收了起来。我问他,他只是色厉内荏地说:“小孩子懂什么,要买快买,不买走人!”我只好买了一束回家。

调查过程

妈妈把水竹放在客厅里,客厅里顿时充满了无限生机。客厅里的阳光非常充足,我按照老板所说的,每一星期换一次水,可是,我的水竹还是不可避免的枯萎了。先是叶尖枯黄,然后就是整片叶子的枯黄,最后有的整枝就枯黄了。我决心要调查一下,于是,我打开电脑准备“百度一下”。

事件真相

原来,造成我们家的水竹枯黄有以下几点:

①阳光过于充足,空气干燥,以致叶面上面有一些“黄褐斑”。

②缺肥。缺少营养,致使叶面变得枯黄。

我恍然大悟,那天,老板往桶里倒的就是营养液!唉,俗话说“买家不如卖家精”,怪不得水竹在老板那里葱绿,回家不久就枯黄了呢!

以后,我要多多探索,拥有发现问题、探索真理的精神!

第二篇:篇二环境调查报告

星期五下午一放学,我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的环境情况。

我们首先来到了沱江河旁,这是流经我家乡的最大的一条河了。可当我亲眼看见那被污染的河水后,我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了,只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂浮着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。我们一路走到商机厂(这里白天是个家禽屠宰市场),这里河水的情况更糟。河两岸到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣、白天杀鸡留下的捆鸡的稻草,岸边到处都堆满了废物。尽管夏天还没到,偶尔我们都能看见蚊子和苍蝇在空中飞舞。四周的黑泥土散发出一阵阵臭气。就连为数不多的几棵树上还挂着许多冰箱用的泡沫和袋子,还有白天杀兔子留下的兔子脚。

在商机厂的一角,有许多稻草被堆成一团,正在燃烧着,散发出一阵黑烟,天空中就像蒙上了一层薄膜。我们路过一个建筑工地,这里晴天时只要一有车经过,就可以看见尘土飞扬的景象,抬头看看,天空都被一层灰遮住了。

沱江河边的树木因为吸收不到干净水的精华都失去了生机和活力,满身只剩枯枝败叶了。再看看不远处的小公园,这里的草生长得十分茂盛,绿油油的,公园里的树都已经发出了嫩绿的小芽,有些都已经长出了翠绿的叶子。鲜红鲜红的茶花也向游人绽开了笑脸。同在一个城市,小公园比沱江河两岸美多了,这是为什么呢?很明显,这是因为沱江河受到了污染,而小公园呢,不但没被污染,还得到了人们的悉心呵护。

为了我们能在一个清新、美丽的环境里生存,我们应该从我做起,不乱丢生活垃圾,同时还要阻止别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧。保护环境,就是保护我们的家乡。

第三篇:学生写作调查报告

为了解我校学生日记写作状况,查找出日记写作中存在的问题,从而促进我校学生作文写作水平,进行课题研究。《日记在写作课中所发挥的作用》。学校《日记》课题组对我校学生组织了一次问卷调查。调查共获取了200个有效数据,为进一步研究我校学生日记写作现状、培养学生良好的日记写作习惯,提高学生语文素养奠定了基础。

一、调查的缘起

我校申报了中国教育学会“十一五”科研课题。我校是一所农村初级中学,现有15个教学班,在校生700余人。学生主要来乡镇农村,生源质量较差。招收的学生学习基础普遍较差,写作能力低下。近十几年来我校虽然一直倡导学生写日记,但并没有将其列入语文教学常规工作,学校也没有相应的督促检查措施,教师对学生写日记也缺乏严格的要求和系统指导,学生写日记基本上处于自发自由状态。开展本次学生日记写作能力的调查主要基于以下思考:

1、了解我校学生日记写作的兴趣、动机和对日记的认识等;

2、了解我校学生的日记写作水平,日记写作的主要内容等状况;

3、了解日记写作对学生学习生活乃至道德品质、个人成长的影响;

二、调查问卷的设计

这次问卷调查的对象主要是我校初一年级全体学生,从人的发展阶段看,初中学生正是人生理心理发展的重要阶段。这个时期他们生理心理日趋成熟,希望摆脱大人的束缚,对生活充满热情和幻想,对周围世界有浓厚的兴趣。但这个时期的孩子都不同程度的存在着逆反心理,有事不愿和家长老师沟通。表现在日记写作方面,他们喜欢写日记,希望以此拥有一个独立的生活和情感空间,记录自己丰富的内心世界和情感体验。他们大都喜欢写一些有关理想、生活、友谊的随笔,但是缺乏能动的写作意识,写作随便,难以坚持,没有养成良好的写作习惯。本次问卷调查表分为五个板块:写作兴趣、习作习惯、写作内容、写作指导、习作认识,共计15个问题。有些问题提供的选项可以多选,这样能给学生更多的自由选择空间,我们也能尽最大努力解学生的真实心声。

三、调查的实施

问卷调查由课题组调配专门老师分别到班进行问卷,努力排除其他干扰,保证学生答卷是自己真实情况的反应,最大程度地发挥调查的功能,提高调查的效率。课题小组对所有问卷进行了细致汇总统计。

四、调查的结果

(一)关于日记写作兴趣

兴趣是最好的老师。俄国教育家乌申斯基说:“没有任何兴趣,被迫进行学习,会扼杀学生掌握知识的意向。”调查发现,20.%的同学表示喜欢写日记,48.5%的同学喜欢程度 为“一般”,仅有31.1%的同学不喜欢写日记。关于写作动机(本题选项可多选),30.1%的同学是因为老师和家长要求,77.9%的同学想通过写日记记录自己的学习生活,提高自己各方面能力。关于不能坚持写日记的原因,45.3%的同学表示没时间,25.6%的同学表示没兴趣,24.0%的同学表示没毅力,表示不会写的同学只有6.1%。 调查数据显示,多数学生对日记这种文体有一定的兴趣,愿意用日记记录自己的成长经历,表示不喜欢写日记的同学占1/4。大多数学生写日记的目的不够明确,对写日记的好处认识比较肤浅,虽想通过日记提高自己的各方面能力,但是由于学生课外作业较多,课余时间紧张,有近一半的学生感觉没有充分自由支配的时间写日记,还有一半的学生表示没毅力或没兴趣。魏书生老师管写日记称为道德长跑,写日记能使人的心灵求真、向善、爱美。如果老师能进一步引导激发,绝大数学生会非常喜欢日记这种写作形式。写日记的习惯一旦形成,对学生无疑也是一种很好的道德教育。

(二)关于写作习惯

培养学生良好的日记写作习惯也应是语文教学的一项重要内容。良好的日记写作习惯首先是能坚持按时写作。调查显示,44.9%的同学能天天写日记,42.4%的同学能两三天写一次。关于日记写作的方式,87.5%的同学日记写在日记本上,写在博客上的同学仅占6.1%。关于写日记的时间,59.3%的同学安排在晚自习或放学后,周末回家写的同学占11.3%,表示没有固定写作时间的有26.8%。 调查数据表明,能写日记的学生写作频率比较固定,基本能坚持。 按时写作,习惯基本养成。由于经济条件的限制,家庭有电脑的学生很少,绝大数学生写在固定的日记本上。调查还表明学生日记写作时间比较集中,多数学生利用在校自习时间写作。建议教师对能自觉坚持写日记的同学给予充分肯定表扬,为其他同学树立榜样,营造写日记光荣的良好舆论氛围。

(三)关于写作内容

农村孩子生活面比较窄,精神文化生活较贫乏,写作内容常常比较单一。从调查结果看,学生日记写作范围主要是学校生活,占65.1%。家庭生活占24.2%,社会生活仅占19.4%,自然风景占10.8%。从写作内容看,56.1%的同学能真实记录个人生活,34.1%的同学主要是倾诉个人情感,5.5%的同学在记生活流水账,其他的占6.3%。在调查“你写的日记可以让他人看到的内容占多少”时,表示全部可以公开的仅占12.1%,大部分可以公开的占21%,约一半可以公开的占17.3%,少部分可以公开的占31.3%,全部不愿公开的占19.5% 数据表明,农村学生日记写作空间有限,九成多的学生以学校生活和家庭生活为主,写作范围相对集中,视野不够开阔。反映出农村孩子生活相对单调,参与社会生活的时间较少,对社会认识也比较浅显,不善于关注生活变化,更不善于关注社会热点焦点。教师应鼓励学生积极参加各种社会实践活动,学会关注社会,关注校园以外的生活,丰富自己的生活阅历和生活体验,拓宽写作范围。

第四篇:我的调查报告四年级作文范文

古阳河污染的调查报告

家乡古丈有一条小河叫古阳河,河水清澈见底,河内有许多小鱼、小虾。岸边杨柳依依,倒映在风平浪静的水面上,为小河增添了许多生趣!小河是我们最喜欢去的地方。可近几年河水不再清澈了!水黑乎乎的,上面漂浮着许多垃圾,还有死鱼露着白肚皮漂在河面上,散发出一阵阵臭味。原来还清澈见底的小河,失去了自己的美丽。小河怎么会变成现在这个样子呢?为此,我对小河的污染进行了调查。

调 查

我先到小河旁去进行调查。我考察了周围的环境,哪里垃圾多,哪里垃圾少,还拍了照。我再向沿河住的居民进行了询问和探讨,居民们都说污染源在河上游。我还实地调查了河上游的造纸厂。

分 析

我从调查中发现,新建的造纸厂和集贸市场都有大量的污水流入小河。这两处虽然方便了我们的生活,却污染了小河。小河流经古丈县城,沿河居民较多,污染较为严重。

结 论

小河被污染的原因主要有:

1、据我调查所知,工业废水、生活废弃物不经过专业的处理,直接排入,致使河水被严重污染。

2、集贸市场处管理不严,许多商贩乱丢垃圾,致使许多垃圾进入了小河,污染了河水。

3、还有一些河边的居民,环保意识差,把一些垃圾丢入了小河,也导致河水被污染。

这些事实告诉我,河水被污染,大多是人为因素造成的。

建 议

管理部门应与造纸厂和集贸市场签订协议,让造纸厂添加污水处理装备,让集贸市场加强环保管理。另外,在河周边的居民区宣传环保知识,让大家自觉保护环境,保护小河。

第五篇:年级探究考察作文环境污染报告

污染我们的环境有几大要点:不断消失的森林、逐渐枯竭的水量、严重污染的水质、引发大战的垃圾……等等,许多事情发生在我们的身边!

不断消失的森林:人类的贪婪无餍,使我们原本青翠的高山绿水,变成了光秃秃的一片。逐渐枯竭的水量:抽取地下水最严重的,应是高楼大厦建筑的超抽,而民生用水方面,每人每天的平均用水量,由原来的200公升至现在的350公升,多出的150公升中,以无谓的浪费居大宗,更是最令人痛心。严重污染的水质:部分地区除了缺水的问题外,尚有严重的水污染。家庭污水未经妥善处理,便直接排入河川。而不知情的农民,引用污染水源灌溉,或被污染物直接侵入农田,导致使农作物受到不同程度的伤害,土质变劣、毒物累积,农地不得不废耕。引发大战的垃圾:随着经济快速成长,人们物质生活富裕后,欲望也变成无止尽。科技的发展,带给我们许多方便;可是,多数人却不知“惜物惜福”。垃圾一直不断在增加,但是卫生掩埋场的容积有限;而新规划的掩埋场、焚化炉设置场,却又遭到居民“不愿与垃圾为邻”的抗争。于是,河床、山坡地、海岸线,到处充斥着怵目惊心的垃圾,垃圾淹脚目,真的已成为名符其实的“垃圾之场”。

虽然我们的环境已经被破坏的很严重,社会上毕竟还有很多致力于改善环境的人。他们大多体认到生存环境恶化的程度,并且将环保付诸于行动,这些在生活上努力实践环保的个人或团体,是令人佩服的,很值得表彰及学习,可惜篇幅有限,不可能将这些团体或个人做环保的经验一一呈现,只能选择几个在环保上有突出表现的单位。所以,只要我们努力去做,一定能聚沙成塔!把干净的环境传给下一代。

第六篇:我的调查报告四年级作文范文

关于灰尘的利与弊的调查报告

一、问题的提出

我们无论是在家里看电视,还是在商场购物,或是在外面呼吸新鲜的空气,我们都会接触到灰尘。有些人说灰尘有害,有人说灰尘有利,到底是什么呢?于是我决定对灰尘做一次调查。

二、调查的方法

1.上网查阅有关资料

2.分析情况

三、调查情况和资料整理

灰尘的利

灰尘的功劳也决不能抹杀。假如大气中没有灰尘,太阳光就得不到吸收、反射、散射和折射,天空不是太亮,就是太黑。由于灰尘是吸湿性微粒,没有它这个核心,空中的水汽无法凝结,天上的云就难以形成,地表失去了云层的覆盖,就会变得干旱贫瘠,天气不是太热,就是太冷。没有灰尘,宇宙中的许多有害射线会毫无阻挡闯进地球表面,并对人类和各种生物产生致命的威胁……

灰尘的弊

灰尘对电脑的危害很大、过多的灰尘可能阻塞CPU风扇, 使 风扇 停 转,造成CPU过热烧毁的后果,还会影响各板卡之间的接触,还可能造成电路板的腐蚀。

灰尘是人类健康的大敌,所以人们特别讨厌它,因为它带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬,传播疾病。工业粉尘、纤尘能使工人患上各种难以治愈的职业病,过多的灰尘还会造成环境污染,影响人们的正常生活和工作,诱发人类呼吸道疾病等等。灰尘中有大量细菌,被人吸入后容易得肺部疾病,有重有轻。灰尘粘在脸上会滋生满虫,就会发炎起豆豆。

四、我来告诉大家如何清理键盘中的灰尘

1、首先把键盘倒置过来,轻轻抖动,这时你会发现从键盘键与键之间的缝隙里掉出纸屑.头发.食物残渣等等杂物。

2、拿出吸尘器把键盘表面的尘土清除掉;再用高压空气喷灌将按键缝隙的杂物清除出来;键盘每个键帽的侧面……

五.结论

通过这次有关灰尘的调查,我明白了灰尘不仅只有坏处,它还有它好的一面,看事物不能只看表面要全面观察。

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