大学生消费状况调研报告_调查报告

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第一篇：大学生消费状况调研报告

调研时间：20xx年12月

调研目的：关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，并帮助培养大学生健康的消费意识，引导他们建立合理的消费结构和形成良好的消费习惯

调研对象：

调研方式：以各系为代表，对其进行问卷调查

发出问卷：450份回收问卷：441份有效问卷：435份

一、基本情况

随着社会经济的发展，人们的消费水平也在不断的提高，大学生的消费结构和消费习惯也发生了巨大的变化。大学生是一个特殊的群里，他们的消费结构和习惯，是全社会普遍关心的问题，为了把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，并帮助培养大学生健康的消费意识，引导他们建立合理的消费结构和形成良好的消费习惯，我校大学生调研中心针对在校学生进行了一次大学生与消费的调研，取得了满意的成果，并对调查的结果进行了大量系统的统计分析，对于大学生消费过程中存在的一些问题提出了我们的一些看法和建议，总结综合形成了这份调研报告。

二、调研过程

回收问卷保证回收率，此次问卷回收率为98%，符合要求。第一次运用电脑sqlseverXX数据库，对数据进行系统科学的统计分析，结果数据的准确性得到了保证，避免了人为统计出现的失误并提高了效率。

三、调研统计结果及数据分析

从大学生的月生活费消费情况来看，城镇学生消费水平明显高于农村学生，城镇学生的月生活费多数集中在500到1000元，而农村学生的月生活费则在300到500元。这种情况也体现在师范和非师范专业上。

同时我们发现，男生花费竟然普遍少于印象中精打细算的女生：300元以下的男生占9%，女生只占3%；男生中的多数人月消费在52%，而女生多数人月消费在500到1000元。

另外年级越高，生活费也越高，尤其是05级学生，生活费普遍高于06和07级学生

超过一半的大学生家长不会规定其孩子的生活费标准，严格规定孩子生活费标准的占少部分，并随着大学生年级的增加，会逐渐放缓对孩子的规定。另城镇父母比农村父母规定孩子生活费要多。

关于学生开支记录方面，13%的大学生会对每一笔开支都有详细明确的记录，26%的大学生只对重要的开支做记录，29%的大学生觉得很麻烦，只记录一段时间就不记了，另外32%的大学生从来没有记录开支的习惯。

超过70%的大学生都有过在校外打工或找兼职的想法，其中62%的大学生是为了增加可支配的生活费，51%的大学生是为了增加社会事件经验。

90%以上的大学生受最近一段时间物价上涨的影响，这些影响在日常饮食方面比较突出，其次是生活用品方面。在处理物价上涨的影响时，有31%的城镇大学生选择和16%的农村大学生向家里告急，而其他大学生都是依靠省吃简用并保证基本生活，或通过勤工俭学等方式来处理物价上涨的影响。

最后，73%的大学生认为自己的消费方式合理，有27%的大学生认为自己的消费方式不合理。

四、调研总结

通过以上数据可以看出，整体来说现在大学生消费结构和消费习惯还是比较合理的，月消费水平一般维持在300-1000元之间。上网、购物等也逐渐进入现代大学生的生活，并成为其生活的一部分。针对社会影响如物价上涨等，大学生也能很好的处理，说明现代大学生消费的独立性已经提高。

另外，从对比方面看，农村大学生要比城镇大学生消费方式合理，男生比女生的消费习惯更趋于合理。

当然也反映出了一些问题，部分同学的消费方式不合理，虽然是少部分，但也应当给予重视，学校应加强关于这方面的教育，提倡大学生健康合理的消费，形成良好的消费习惯，营造和谐的校园环境。

第二篇：大学生日常消费调查报告

通过以下调研结果可以看出，大学生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。主要归纳为以下几个方面：

⒈大学生消费有其不理性的一面

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。拿手机产品来说，目前，有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济

当今社会正面向多元化发展，新知识的爆炸式增长、新技术的迅速推广对日常生活的深入影响，使时尚的形成和流行更快捷，同时具有更鲜明的主题和更人性化的表现形式，并因而成为大学生日常生活和社会活动中具有象征性和大众化的色彩和基调。“今朝有酒今朝醉”，似乎日渐成为一种时尚。“负翁”、“月光族”随之大批涌来。在我们的校园中，昔日的“风声、雨声、读书声”中，又夹杂进了“手机声声”。为了解我校在校大学生目前的消费状况，为我校明确确定贫困生标准提供可靠参考资料，同时为我校学工处开展学生的教育引导工作提供第一手资料，学生工作信息中心特开展此次调研。

调研时间：2006年11月27日---2006年12月15日

调研对象：校本部外语学院、水土学院、经管学院等九个学院

调研方式：问卷调研

调研情况：此次调研共发放问卷380份，回收376份，回收率高达98.95%，数据真实，可信度高。此次调研，主要针对学生的消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好等方面展开调研。

调研结果及分析：

一、消费去向：

从上图中可以看出，在学习方面，我校学生的花费主要在购书上。由于学校发放的教材只是基本教材，并不能满足学生的需求。所以在学生的消费去向中，购买教学参考书、英语等级考试等书目占了一定比重。

在消费去向中的通讯费中，大一和大四的学生占的比重最大。对于大一新生，由于刚来到大学，对于生活环境、学习环境、人际交往环境都很陌生，存在着种种不适应，同时对于大学中开放式的学习方式不习惯，总喜欢和自己以前的好朋友、老同学交换信息、交流意见。而大四的学生的通讯费主要是联系工作。

在恋爱消费方面，有些同学有着固定的“爱情投资”。“爱情需要浪漫，而浪漫需要消费”，但是没有资金是浪漫不起来的。无论对于男生还是女生，都是需要消费的。对于男生，需要给女生买单，送礼物。同时，“士为知己者死，女为悦己者容”，女生的恋爱消费主要是用在化妆品、首饰上。

另外，在恋爱中，双方都共同支出的一个方面是在衣着打扮上，名牌成为一种标志。“只买贵的，不卖对的”，有相当一部分人持有这种观点。在现在这个社会，恋爱是合理的，但对于恋爱中的种种不合理消费值得我们深思。

对于恋爱中的消费来源，有的是由“家里特别提供”的;有的是“从生活费中支付”的;有的是来自“勤工俭学”的;有的是来自“奖学金”的。总之，无论是从哪方面支出，都占了不小的比重。只是比重的不同于大学生的看待社会的角度有关，更与家庭对大学生恋爱的看法有关。

上网消费：无论对哪个年级的学生，上网消费都占了较为稳定的一定的比例。大学生的上网费亦成为大学生日常消费开支的一部分。

左图是我校学生在娱乐休闲方面的消费状况：

大学生的娱乐消费数额也是较为可观的。进歌厅，打台球，遛旱冰，生日聚餐…另外，大学生不同程度的追星热潮影响着他们的娱乐消费。

在零食、水果方面，女生的消费型对较高。在大学中，女生更多地学会如何保养自己，水果既经济又实惠，所以是最佳选择。至于零食，既是某些女生的喜好，同时也是部分女生打发时间的较为常用的一种选择。

从以上分析可知，我校学生的消费去向多样化，正是多样化的消费无形中就增加了总的消费金额。下面是我校学生的月支出情况和学期总的支出情况：

二、月支出情况及学期支出情况：

月支出

学期支出

以上图表显示，我校学生消费层次不等，出现了较大差别。从整体上看，我校大多数同学的月消费保持在200-400元之间，各学院中都存在着不同程度的高消费现象。而且在现代的各所大学的校园中，学生这样的高消费的现象均已屡见不鲜。对于着相当一部分的高消费的同学，他(她)们的经济来源以及对家庭的影响又如何呢?

三、经济来源及对家庭的影响：

经济来源经济来源

学院父母助学贷款奖学金或助学金勤工助学

资环100%

水土97.5%2.5%

外语83.33%16.67%

机电63.64%18.18%9.09%9.09%

生科72.22%11.11%11.11%5.56%

经管95.24%4.76%18.18%4.55%

以上表格中数据表明，我校在校大学生的主要经济来源来自父母，说明我校学生对家庭有很强的依赖性。甚至有些学院学生占到了100% ;此外，助学贷款也占了一定比例，这说明我校在国家助学贷款的发放方面卓有成效，使学生深切体会国家在教育方面的政策，对学生提高对国家政策的认识起到促进作用。另外也有一部分同学的经济来源是勤工俭学，说明我校学生有一定的自立能力。

学生对家庭的依赖过重，对他(她)们的家庭自然又有着影响。

以上图表显示我校学生的消费度对家庭的影响情况。从图表可以看出，绝大部分同学的家里因为供应大学生而使生活拮据，生活状况下降。这说明学生的在校生活较大程度的影响了家庭的生活。 “再穷不能穷孩子” ，绝大多数的家长这样说，“虽然我们家的收入不多，但我们就这样一个孩子，决不能因为钱而产生自卑感，就是砸锅卖铁也要让孩子在大学里过的舒畅，不影响学习”。可见大学生的消费在家庭消费中占的地位。可怜天下父母心，就是再辛苦自己，也不会委屈孩子。在家长这般疼爱与呵护下，大学生是否该有自己的消费计划?

四、消费计划 图表显示，我校大部分同学的消费较为合理，虽没有制定消费计划，但是支出合理。这不仅有助于学生管理自己的资金，更培养了学生自己的计划性。但是，仍有相当一部分学生出现超支现象。这种现象虽然不合理，但仍然存在，主要有以下原因：(1)大学生活丰富多彩，可支出的方式增多，自然花费增多;(2)随着科技的进步及社会的发展，外部诱惑增多，好奇心促使大学生尝试不该有的消费方式;

(3) 在月初时，常常不自觉地超支(4)常常有意外消费，如和同学打赌输了，就要请客吃饭，请的不好又没面子，所以吃好的……总之，种种不健康的消费心理引起学生的不合理消费。

五、对学校的引导力度的看法 观点比例

很好，学生能从中收获很多5.71%

有一定成果，但力度不够22.86%

听说过，但没见什么成果14.29%

力度远远不够，亟待加强57.14%

从学生反映的情况来看，我校对学生消费观念、消费心理等消费知识的引导力度不够。当前我校对学生的安全保护意识等进行了引导，这说明我校在关系到学生的切身利益的方面给予了足够的重视。但对学生的生活方面的引导做得还不够完善。虽然，不良的消费习惯对学生没有直接影响，但是消费意识作为一种精神文明现象，应给予足够的重视。因此我校在以后的教育工作中应尽快加强有关方面工作的力度。

六、对“负翁”、“月光族”的看法

上表显示，我校绝大多数学生对高消费的现象持否定态度，这说明虽然我校学生中也存在高消费现象，但我校学生还有着正确的消费理念。只要学校对这部分学生加以引导教育，可以改变局面。但如果长此下去，容易引起攀比消费，大学生仍然应该继承中华民族艰苦朴素的传统美德，坚决不能踏入高消费的误区。

七、对贫困生界限划定的界限的看法

上图表显示了我校学生对确定贫困生标准的观点，为我校发放助学金提供了重要资料。

八、就我校贫困生标准划定的观点整理 学习成绩优秀

无手机、电脑、MP3;注：学习、工作等需要除外

无逃课等违规行为;

不吸烟、不喝酒;

上网较少，穿着朴素，不追求时髦;

月消费金额在180元以下;

生活费无法保证者;

每学期生活费低于2000元;

无经济来源，生活节俭;

经班级投票，学院认真核实;

提名候选人，并跟踪调查;

仔细了解各学院各年级学生的贫困生比例，然后再向各学院划分名额;

由家庭所在地出示贫困证明结合平时表现;

积极参加勤工助学;

九.解决此次调研中存在的问题的几点建议：

1.对当前在校生，由学校制定统一指导思想，然后由各学院团委向该学院学生召开思想引导大会，在会议上引导同学们提升个人的消费意识，持有正确的消费观念。

2.在学林路、望岳路、神农路等学校主要道路上置办可长期保持的标语，以时刻提醒同学们。

3.由校团委引导，校学生会组织一次大型宣传活动。在学林路展出展板，并举行一次“拒绝高消费”的大型签名活动。

4.针对有些学生的不清不楚的消费状况，以及有些同学拿着家长的钱任意挥霍的情况，由各院团委组织各院学生进行一次“自我财务支出统计表”，让学生自己整理自己的财物支出，并鼓励学生将整理的表格寄望家中，以此来让学生深刻认识到父母的钱来之不易。

5.为了减轻我校的高消费状况，学校对每一届新入校的学生及时展开思想座谈会，及时预防高消费的发生。并由学生班主任定期给学生开展班会，及时引导、教育。

第三篇：大学生消费情况调查报告

一、大学生消费的特点

大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不一样于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查，我们能够苏醒的看出大学生消费存在着以下特点。

1、消费观念复杂，感性消费占上风

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与本钱进行衡量。大学生没有构成完全的，稳定的消费观念，自控潜力不强，多数消费都是受媒体宣传引诱或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。据调查目前在校大学生中有30%具有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。具有手机的大学生中，一部份有通讯的需要，且家庭经济条件答应；另外一部份有通讯需要，但是家庭经济条件负担不起的状况下“趋前”消费；还有一部份是既无通讯需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理致使的。

2、学生对品牌的虔诚度很高

大学生消费在必须程度上会相信自我的真实体验，假如使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐渐构成固定偏好，终究构成使用习惯，持续对此产品良好的虔诚度。比如洗发水，感性熟悉上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下往。

3、消费偏向多样化

21世纪是物资生活与精神生活日趋丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。文娱、运动、手机、电脑和新型的IT产品都成了大学生消费的热门。大学生的消费已显现明显的多元化趋势。假如经济条件答应，大部份学生会往旅游，往歌厅、酒吧消费，或是购买电脑，手机、MP3，反映出大学生具有走出校园、融进社会、具有高质量生活的渴看。

二、大学生消费的结构和层次分析

大学生的钱“从哪里来，到哪里往？”透过调查发现，在生活费来源方面，有75%的同学依托父母，13%的同学依托贷款，8%的同学取得了奖学金，9%的同学透过打工补贴平常开消，另有1%的同学还需减免学费。因而可知，同学们主要的经济来源是父母，但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等，要是这个“大头”加上往，来自父母的比例将更高，能够这么说，大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出此刻社会的舞台上。

对大学生的消费往向题目，调查证明大学生的生活费主要用于衣食住行，消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训其实不含在其中。而手机已成为大学生主要消费品，这从下方分析中能够看出。

手机已成为现代人必不可少的交换工具，高校学生是手机使用普及率最高的人群之一。调查证明，烟台大学有47。2%的大学生具有手机，年级越高，手机的普及率也越高，如大一刚进校唯一6%的学生具有手机，而大四学生中具有手机者已高达82%，远远高于社会群体手机均匀具有率。约有83%的大四学生明确表示，购买手机主要是为了方便找工作。固然手机的主要功能是通话，但大学生们使用最多的是短消息功能。在选取手机时，他们以为价格在1000元至1800元之间的手机最受青睐。

因此，大学生消费结构显现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富裕的同学位于锥形的上端，他们具有电脑、名牌手机等珍贵物品；家庭清贫的同学则处于锥形的下端，他们常常要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活；其他同学则位于锥形的中间，他们衣食无忧，生活水平居中。同时，从以上的分析能够苏醒的看出，从锥形的上端到锥形的下端顺次下降，这也鲜明的体现了大学生消费的层次性。

三、大学生消费对家庭和社会的影响

大学生消费直接影响着家庭。作为一个纯消费者，均匀每一年约一万元的用度对一个家庭来讲，可谓是重中之重了。就拿普通家庭三口人来讲，满足一个大学生一年的消费将花往家庭收进的大部份，个性对农村的家庭而言，愈甚。固然由于经济的发展，农村和城市居民的收进都得到了相应的进步，生活水平得到改善，家庭用于大学生消费的比重普遍降落，但降落缓慢且比重之大已是某些家庭所难以承受的。一个大学生的消费占到城市家庭收进的45%左右，个性是农村，可占到80%~90%。无疑，目前大学生的消费已给学生及其家庭造成了很大的经济压力，个性一些贫困家庭，在调查中我发现，三高校各有20%的同学需要透过申请助学贷款来完成大学四年的学业，他们连自我的生活都难以保证，更不用说这近万元的用度了。由于山东省经济算中等发达，其居民收进水平比大学生家庭的收进水平还要低一些。所以实际比重可能比这个数目还要偏高一些，影响可谓深远。

大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭，市场上的很多消费都与大学生息息相干，大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。目前，大学生消费市场已构成，这是高等教育发展的结果，也是社会主义市场经济发展的必要。它已成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部份，随着社会的发展，高等教育的普及，它将会发挥更大的作用。

四、有关大学生消费的几点推荐

大学生消费不单单关系到自我、学校，而且还是关系到整个社会的题目。现从个人、学校、社会三方应对大学生消费提出几点推荐。

（一）对大学生而言，要建立自我公道的消费观念，要理智地对待自我的消费。作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自我的消费要斟酌到家庭的经济状态，父母的承受潜力，还要有自制潜力，不能盲目地堕入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近很多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自我的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自我，以致影响到自我的学业。另外，大学生也要具有消费者的维权意识，进进大学，已开始渐渐地融进社会，社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止，应对纷纷复杂的社会，大学生要学会维护自我的正当权利。

（二）学校应加强对学生消费观念培养。事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有构成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足“两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观和课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相干的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分展开，从而也难以到达真实的指导目的。

（三）对社会而言，要用心开辟大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不一样经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。不管从哪方面讲，大学生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校四周地区经济的发展。

（四）对大学生来讲还应加强公道储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特？清崎曾说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱和能让这些钱为你工作多久的潜力。”在调查时，当问及对理财的熟悉时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济状况如什么时候，大部份同学都安然承认自我的消费已超越计划范围，乃至有些同学还需要向他人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。

第四篇：大学生日常消费情况调查报告

大学生日常消费情况调查报告

随着社会的发展大学生作为社会新生的消费群体其消费观突出地显示了其世界观的形成发展情况进而对品格产生影响。正因为如此大学生的日常消费情况值得社会关注了

解当代大学生的消费心理并且加以正确的行为导向培养大学生的理财能力在当前成为了大学生自身、教育部门以及全社会都必须重视的课题。

一大学生消费结构调查数据

调查目的通过分析大学生消费结构,对商家的细分市场定

位提供参考

调查采样地点福建商业高等专科学校

调查时间 2010 年 12 月 20 日——2010 年 12 月 25 日调查问卷共发问卷 250 份收回 216 份回收率达 86.4% 根据调查结果生成以下报告

下面是通过本次调查得出的一些详细数据。

1.家庭平均月收入。经调查家庭平均月收入在 1000 元以下的

学生占 18% 1000 元 5000 元占 66% 5000 元 10000 元占 12% 10000

元以上 4%。其中家庭月收入在 1000 元以下的学生来自城市的占 2% 来自农村的占 98%。家庭月收入在 10000 元以上的学生来自城市的占

96%来自农村的占 4%。可见大部分贫困学生来自于农村我国的城

乡差别仍然巨大。而生活奢侈的学生绝大部分来自于城市。该数据与

中国人目前的收入水平基本吻合绝大部分中国人家庭夫妇月收入为

2 千元 5 千元贫困家庭与特别富裕家庭都是少数。一般来讲贫

困家庭大学生的每月消费支出较少而特别富裕家庭大学生的生活可

能较奢侈比如有的学生在校期间购买了 20 多万元的轿车。

2.月平均消费金额。月平均消费金额 500 元以下的占 8.5% 500

元 1000 元占 73.5% 1000 元 2000 元占 13% 2000 元以上占 5%。

由此可见大部分学生的月平均消费金额为 500 元 1000 元每月

消费金额超过 2000 元的只占 5% 社会上一些舆论认为大学生代表着

高消费代表着奢侈浪费的看法是片面的。

3.每月的生活费。大学生的生活费主要来自于家庭也有一部分

学生通过打工赚取生活费甚至学费。感觉生活费月月有余的学生占

6% 感觉刚好够花的占 51.5% 感觉不够花的占 42.5%。可见接近一

半的当代大学生用钱缺乏计划性缺乏理财能力。感觉月月有余的学

生中大一学生占 69% 由此可见大一新生刚进校门时消费项目较少。

而感觉钱不够花的学生中大一至大四学生分别占 16% 6% 44%

34% 可见随着年级的升高学生的消费项目逐渐增多大三时恋爱

的学生多感觉钱不够用的学生比例最高。

4.消费方式。大学生在消费时选择能省则省的占 11.5% 有计划

消费的占 6.5% 想花就花的占 36% 选择其他的占 46%。可见许多大

学生的消费方式比较随意缺乏计划性所以导致钱不够花。

5.每月的饮食开支。每月饮食开支在 200 元以下的学生占 8%

200 元 400 元占 37.5% 400 元 600 元占 41.5% 600 元以上占 13%。

每月饮食开支在 200 元以下意味着每天的饮食开支只有 6 元多一点

在目前学校食堂一个炒肉 3 元钱左右的条件下意味着这样的学生每

顿饭只能打一个菜每天只能吃一顿肉。而每月饮食开支在 600 元以

上的学生除了正常的就餐外几乎天天买饮料喝。

6.平常购买学习资料的钱。大学生每学期购买学习资料的钱 10

元以下的占 41.5% 10 元 50 元占 49.5% 50 元 100 元占 6% 100

元以上占 3%。可见大学生平时买书的并不多除了一部分考研、考

各种资格证的学生外一般不买教科书以外的书。

7.每月与恋爱相关的开支。在每月与恋爱相关的开支中选择

50 元以下的占 12% 50 元 100 元占 4.5% 100 元 200 元占 15.5%

200 元以上占 22% 另外 46%的学生回答没有恋爱。由此可见谈恋爱

的学生每月在恋爱方面要比其他学生平均多支出 100 元以上。

8.平均每月电话费。平均每月电话费支出在 30 元以下的大学生

占 1% 30 元 50 元占 7.5% 50 元 80 元占 43.5% 80 元 100 元

占 32% 100 元 150 元占 10% 150 元以上占 6%。大多数大学生的电

话费支出在 50 元 100 元之间。少数学生远程恋爱煲电话粥导

致每月话费在 150 元以上。转贴于

9.每月用于上网的平均消费金额。大学生每月用于上网的平均消费

金额在 10 元以下的占 38% 10 元 30 元的占 21.5% 30 元 50 元的

占 29% 50 元以上的占 11.5%。由此可见大部分学生都只是适当的上网沉迷于网络游戏的学生并不多。

10.当手中有余钱时最愿意选择的消费项目。29.5%的大学生选择

吃喝 24%选择旅游 17.5%选择穿着打扮 16%选择上网吧 7%选择储蓄 5%选择买书 1%选择其他。可见民以食为天吃喝还是主流。爱美之心人皆有之大学生们也重视自己的穿着打扮追求时尚成为部分学生的副业。外出观光旅行上世纪 90 年代在我国大学生中才开始流行但发展的势头强劲大学生已经成为青年旅游者中的主体。迪厅 KTV 等新兴的娱乐方式也正日渐受到大学生们的宠爱。

11.想买东西钱不够时怎么办。40.5%的大学生选择先向别人借了

再说 38.5%选择向父母要钱 13%选择用自己平时存的钱 8%选择其他放弃购买等。可见大学生平时存钱的较少花钱时向父母要向同学借的较多。

二调查结果与分析

在调查中我们发现绝大部分学生在校期间都有两大思想趋势。首先在学习方面尽量考取一些资格认证以备毕业后容易寻求工作。其次积极参与学生会工作、社团活动以及校外兼职工作欲积累一定经验因此这就保证了商家利用学生会大搞校内宣传并

充分利用兼职的高质量廉价劳动力成为可能。

通过以上调研结果可以看出大学生的基本生活消费和心理整体

上是现实的、合理的但离散趋势明显个体差异大。主要归纳为以

下几个方面

大学生消费有其不理性的一面

大学生没有经济来源经济独立性差消费没有基础经济的非

独立性决定了大学生自主消费经验少不能理性地对消费价值与成本

进行衡量。大学生没有形成完整的稳定的消费观念自控能力不强

多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消

费冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。拿手机产品来

说目前有手机的大学生中一部分有通信的需要且家庭经济条

件允许另一部分有通信需要但是家庭经济条件负担不起的情况下

“趋前”消费还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的

“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应攀比

心理导致的。

大学生对品牌的忠诚度很高

大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验如果使用某种

品牌产品产生好的体验就会坚持使用从而逐步形成固定偏好最

终形成使用习惯保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水感性认

识上的气味清香质量好效果明显都会促使他们继续使用下去。

大学生更侧重时尚性消费

学生思想活跃对新事物有强烈的求知欲喜欢追求新潮并敢

于创新消费的趋附性强娱乐消费占全部消费额的比重很大。对企业而言中国移动做的较好他们借助流行时尚代言人周杰伦为

“M-ZONE ”加油助威同时利用学生追求物美价廉的心理推出学生卡从而赢得不菲的业绩。

1.月消费总额贫富差距大。大学生总体的月消费额主要集中在

350 元 500 元和 500 元 800 元这一幅度少于 350 元或多于 1200

元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于 350

元。贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距相当大。

2.饮食方面开销大。无论是否贫困生饮食开支在消费总额中占

了绝大部分这是符合健康的消费构成的。调查发现大学生中还兴

起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮这方面的开支虽然不算大但

也是造成大学生消费高的一个原因这说明大学生已经逐渐有了社会

交际方面的消费。

3.通讯网络费用过高。被调查人群中对手机的拥有率为 92%

其中 70%的贫困生也拥有手机。调查发现大部分同学每月的手机费用集中在 50 元 100 元贫困生的手机费用一般能控制在 50 元以下。也有 14%的同学每月的手机费用高达 150 元以上。

4.“游玩费”、“恋爱费”逐渐增长。随着旅游的概念进入现代

消费大学生也逐渐有了这方面的花费。据了解大学生平均一年内会出游两次跟集体出游或是与三两好友同游。另外调查中占 30% 的大学生在谈恋爱他们每月用于恋爱的费用都是 200 元 350 元之高。这是当代大学生中出现的一种不甚合理的消费。学生思想活跃

对新事物有强烈的求知欲喜欢追求新潮消费的趋附性强娱乐消

费占全部消费额的比重很大。

5.先进的消费方式悄然成风。大部分学生购物都喜欢现金消费

三分之一左右的同学喜欢银行卡信用卡消费方式。可见一些比较先

进的消费方式已经进入了大学生的生活中。大大小小的校园卡、银行

借记卡会成为大学生钱包里的必备品。学生使用信用卡也逐渐悄然成

风。

6.男女生间的消费差异。调查结果显示现代的大学生中男女

方恋爱支出基本成持平趋势部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。

在建立和培养自己人际关系方面男生的开销远比女生大而在形象

包装方面女生又会略胜一酬。在对于是否会计划月生活费的这一项

调查中选择有计划的女同学仅为 28.4% 男同学则为 37.1%。

7.日常资金来源和家庭收入。调查发现大学生主要的经济来源

是家里提供。其中贫困生勤工俭学的人数比普通学生多出十个百分

点。而贫困生对于外出兼职比普通学生有更热切的期望也会付出更

多的努力。可见贫困生有着更迫切地锻炼自己、早日投入社会的意

识。家庭月收入方面大学生家庭月收入整体上以 1000 元 2000 元

居多而贫困生的家庭月收入以 500 元 1500 元居多有 25%还是月

收入在 500 元以下的特困户。

8.大学生对自身消费现状的看法。无论贫困生还是非贫困生对

于自身的消费现状三分之一的人表示是觉得刚刚好的一成的贫困

生觉得自身消费现状偏低。而剩下的大部分都是认为自身的消费现

状是偏高的同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验但大多数的同学都没有切实地想过要如何去正视自身消费过高的问题以及想出应对措施可见大学生还未养成良好的消费习惯和成熟。

三、结论与讨论

1.结论

(1)大学生的消费构成跟上社会发展的潮流

与社会接轨。从调

查中可以看出大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络

方面的费用较多俨然大学生圈子也成了一个小社会大学生更多地

意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式进而提早融入

社会。而银行卡、信用卡等消费方式也受到大学生们欢迎可见大

学生作为社会上一个活跃的群体虽然在经济实力上未能跟上社会

但消费意识上却早已和社会发展同步。

(2)理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食

方面而玩乐方面的支出不算多。由此可见大学生还是清楚知道自

身的使命还是以学习知识为主而不会沉迷于玩乐。由于消费能力有

限大学生消费时都会较为谨慎尽量精挑细选不会一味求贵或

者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消

费的主流。

(3)消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱的同时

也在服

饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们学习之

余也会不忘逛逛学习用品店和书店为取得各类证书的补课充电也成

了大学生的一个消费热点。部分手头宽余的学生还手头上还会拥有一

些如照相机、MP3 等数码产品。可见大学生的消费取向逐渐向多元

化发展。

(4)恋爱费用支出过高。大学生刚开始恋爱为稳固恋情和讨恋人

欢心所付出的“恋爱费”比较高这是大学生消费中很不合理的一部

分支出因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大学生大有人在。这种

不合理的消费也会导致一种错误价值观的形成容易让大学生们认为

爱情是建立在金钱之上的。所以恋爱支出过高的现象应制止。

(5)贫困生的消费水平虽然偏低

但消费构成比较合理。贫困生

因为消费能力有限他们日用的资金来源除了家里提供之外还有国

家、社会资助和勤工俭学等途径。正因为他们的钱得来不易故他们

会对生活的各种开支精打细算。他们主要的花费在于饮食、生活用品

和学习充电方面。另外由于对接触社会的要求更为强烈他们能够

把握到社会一定的消费动向而能否择优地去跟随。

(6)合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。调查中

大部分的大学生都清

楚地认识到自己的消费组成不很合理但极少数的大学生会有规划自

己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于

校园中的消费大潮而缺乏了自我判断和自主意识。调查中发现大

多数大学生每月的生活费用都超出了预计只有极少数的学生能够在

银行帐号上拥有自己的一笔积蓄。

2.大学生消费构成不合理的因素分析。大学生本身的心理素质还

不成熟人生观、价值观还没成熟。容易被一些错误的价值观如拜金

主义享乐主义等迷惑。但笔者认为当前大学生中出现的这种种消

费不合理现象不仅仅与大学生本身这个特殊的消费群体的特性有

关还与家庭、学校、社会等多方面的因素影响密不可分。

(1)社会不良消费风气影响。首先

学生的高消费很大部分原因

是因为社会整体消费结构不合理。目前社会上重视高消费这种导

向错误的助长了学生之间的攀比风。另外现今社会上流行着透支的

消费方式大学生是对社会潮流有敏锐触角的群体加之相对缺乏自

主判断力若没有得到适当的引导很容易就会从此走进了消费的误

区。

(2)校园错误消费氛围的催化。学校也是一个消费习惯与方式迅

速传播的一个介体。大学里面一般都是同龄群体对大学生有较强的

吸引力。它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为的重要参考

系。一旦攀比之风追求名牌之风请客之风在同学之中有了苗头

大学生们就会竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏对树立大学生正确

消费观的教育。就算有类似的教育但一般都是深度不够或教育意义

不强。

(3)家长不当消费观念的延伸。家庭在培养孩子成长的过程中普

遍对正确消费观念的教育不足。传统的家庭教育首先注重的是孩子德

育的培养现代的家庭教育注重的是德智体多方面的培养但一

直以来家庭教育中一个比较薄弱的环节是对孩子消费的培养。另外

许多家长自身没有一个健康的消费观念。家长们怕比别人差宁可自

己省吃俭用也要让孩子与其他孩子一样穿好吃好玩好从而助

长了孩子大手大脚的消费习惯。

四提出的有关建议

.给高校的有关建议

一加强对大学生消费心理和行为的调查研究。在思想理论教

学中我们应该大力提倡调查研究与理论教学相结合的科学方法使

理论教学真正摆脱空洞无物的说教。今后我们应当重视和加强对大学

生消费状况的关注注重在研究他们的消费心理与行为中发现问题和

解决问题。当然调查研究是一个艰辛的过程但是作为教育工作者

应该首先培养自己刻苦钻研的科学精神、实事求是的科学态度、理论

联系实际的科学思维。

二教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识。

引导他们在考虑个人消费时不忘光荣传统科学规划安排是个人消

费标准与家情相适应。当然在社会主义市场经济条件下从不断推

动社会经济发展和繁荣市场这个角度看需要鼓励人们积极、合理消

费。如果不考虑个人经济状况和支付能力盲目追求奢侈的消费模式

是十分有害的。思政教育工作者要及时客观的分析社会上的消费主义

现象引导学生形成积极的心态作一个清醒的消费者。

三培养和加强大学生的财商。所谓财商指的是一个人在财

务方面的智力即对钱财的理性认识与运用。财商是与智商、情商并

列的现代社会三大不可缺少的素质。财商主要包括两方面的内容其

一正确认识金钱及金钱规律的能力其二正确运用金钱及金钱规

律的能力。我们应该围绕这两方面的内容在思想政治课和德育课的

教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教育目的。

四大学生健康的消费风气应成为建设节约型校园的一项重要

内容。高校校风建设应该把握育人第一位的原则重视大学生为人处

世每个环节的教育重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为

以促进大学生学业的成功追求。建议把大学生良好消费心理和行为的

培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关

大学生健康消费理念的活动专题并且持之以恒。塑造节约型的校园

理念利用校园环境影响大学生理性健康的消费习惯的养成形成良

好的生活作风向社会输出具有健康理性消费习惯的社会人才。

给在校大学生的建议

1.合理规划自身消费构成 增强理财意识。要在社会的激烈竞争

中站稳脚跟学生们对自身的消费现状需要有更理性的思考在大学

生活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调“合

理和适度”消费提倡“量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节

约的传统美德自觉抵制不良消费风气影响。

2.注意克服攀比心理 不要盲目追求高消费。大学生没有独立的

经济来源所以在消费的过程中要做到“一切从实际出发”。要选择

适合大学生群体的消费标准而不能因为攀比而一味追求名牌和高标

准、高消费。要克服这种心理大学生们就应树立适应时代潮流的、

正确的、科学的价值观逐渐确立正确的人生准则给自己理性的定

位。

3.贫困生应正视自身消费现状 养成良好的消费心态。贫困生们

作为大学生中一个特殊的群体消费能力是相对落后的但是他们的

消费欲望并没有衰减。所以贫困生更要注重正视自身的实际情况。

调查中一位贫困生说过这样一句话 “在清扫校道时我会对走过的

每个人微笑因为我知道靠自己双手挣的钱是最光荣的”。这是一

种很好的心态贫困生应积极地面对自身情况按切身实际分配消费。

4.注重精神消费 养成健康习惯。对于尚未有固定经济来源的大

学生而言精神消费不但能弥补物质生活上的不足还能让大学生有

更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所以大学生应通过各种教育

和文化活动把娱乐和知识摄取结合进行以陶冶性情获取知识。

另外要注意强调绿色消费反对不利于保护生态环境的消费行为。

.给高校附近及相关商家的建议

为避免各大院校统一购书乱收费之嫌国家明文规定不强制

学生通过学校渠道来统一购书因此绝大多数学生通过班级集体在

外书店订购价格按 8.5 折。我认为这便为书商、网络书店提供了良

机如果在开学之际书商能够去各大院校通过学生会主动联系采购

并且能够折价更低一些势必会赢利不菲并能最终实现学生、商家互

利互惠。同样各大网络书店在这方面也尚需改进其渠道不够透明

信息不够明确这便严重阻碍销售。

通过调查可看出大学生对日用品的消费尤其是洗发水的消费

比例很大。各大洗发水商家应注意大学生这一特殊消费群体并更侧

重于自身产品的差异化特殊化比如生产有利于清醒大脑集中精

神的洗发品牌等等。

在一个地区的各大院校周边开设连锁快餐店提供专门针对学

生的特色饭菜并凭借良好的快捷的服务干净卫生的就餐条件必能赢的广大学生的青睐。

总之大学生群体消费市场在逐渐扩大人们对其关注也逐渐提上日程。因此大学生消费市场定将成为商家的必争之地各企业、商家应深度拓展其消费市场抢得先机。

附件

大学生消费结构调查问卷

第 1 题 1.您现在所在的年级

必答

A.大一 B.大二 C.大三 D.大四

第 2 题 .您平均一个月用去多少生活费

必答

A.300 元以下 B.300—500 元包含 500 元 C.500—1000 元包含

1000 元 D.1000-1500 元

第 3 题 3.您每月消费的主要项目是什么

可多选必答

A.伙食 B.交通、通讯电话、上网 C.购物服装、饰品) D.学习费用书籍 E.娱乐

第 4 题 .您平均每月购买衣物的花费?

必答

A 100-150 元 B 150- 200 元 C 200-250 元 D 250-300 元 E 300 元

以上

第 5 题 5.您平均每月的伙食费包括零食饮料为多少

必答

A 200 以下 B 200-400 C 400-600 D 600 元以上

第 6 题 6.您平均每周上网的费用

必答

A.10 元以下 B.10-30 C.30-50 D.50 以上

第 7 题 7.您平均每月购买日常用品的花费为多少

必答

A 20 元以下 B 20--40 元 C 40-60 元 D 60-100 元 E 100 元以上

第 8 题 8.您平均每月的交通费为多少

必答

A30 元以下 B30-50 元 C30-40 元 D40-50 元 E50-70 元

第 9 题 9.您平均每月的手机费为多少

必答

A20-30 元 B30-50 元 C50-80 元 D 80 元以上

第 10 题 10.若您拥有电脑其价格为 ( )元

必答

A.3000-5000 B 6000-7500 C 8000-9000 D10000 以上

第 11 题 11.您家庭月收入多少选答

A.1000 以下 B 1000-5000 C 5000-10000 D.10000 以上

第 12 题 12..当手中有余钱时最愿意选择的消费项目自己填

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