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学校保护环境调查报告

2024-10-16 10:32:41

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第一篇:学校校园环境调查报告

一、调查背景与目的

随着教育改革的深入发展,学校校园环境作为学生学习和成长的重要场所,其质量直接关系到学生的身心健康和全面发展。本次调查旨在全面了解我校校园环境的现状,发现存在的问题,提出改进建议,为优化校园环境、提升教育质量提供科学依据。

二、调查内容与方法

调查内容:包括校园硬件设施、绿化环境、卫生状况、安全设施、文化氛围等方面。

调查方法:采用问卷调查、实地观察、访谈交流等多种方式,覆盖全校师生及部分家长。

三、调查结果与分析

硬件设施:学校的教学楼、实验室、图书馆等教学设施完善,但部分设施存在老化现象,需要维修和更新。体育设施基本满足学生需求,但部分设施使用频率不高,利用率有待提高。

绿化环境:校园绿化覆盖率较高,绿树成荫,花草繁茂。但部分区域存在绿化不足、植被单一等问题,需要增加绿化面积和植物种类。

卫生状况:校园整体卫生状况良好,但部分区域存在卫生死角,如垃圾桶周围、教学楼卫生间等。同时,学生乱丢垃圾的现象时有发生,需要加强宣传教育。

安全设施:学校的安全设施基本齐全,如消防设施、监控系统等。但部分区域存在安全隐患,如电线裸露、地面不平整等。同时,学生安全意识有待提高,需要加强安全教育和演练。

文化氛围:学校注重校园文化建设,开展了丰富多彩的课外活动。但部分学生对校园文化活动的参与度不高,需要提高活动的吸引力和参与度。

四、存在问题与建议

硬件设施方面:建议学校加大投入,维修和更新老化设施,提高设施的使用效率。同时,加强对体育设施的`管理和维护,确保设施的安全性和完好性。

绿化环境方面:建议学校增加绿化面积和植物种类,丰富校园绿化景观。同时,加强绿化区域的管理和维护,确保植被的健康生长和环境的整洁。

卫生状况方面:建议学校加强卫生管理,定期清理卫生死角,提高校园的整洁度。同时,加强宣传教育,提高学生爱护环境的意识。

安全设施方面:建议学校加强安全隐患排查和整改工作,确保校园的安全稳定。同时,加强学生的安全教育和演练,提高学生的安全意识和自救能力。

文化氛围方面:建议学校丰富校园文化活动的内容和形式,提高活动的吸引力和参与度。同时,加强对学生的引导和激励,培养学生的文化素养和创新能力。

五、结论

本次调查结果表明,我校校园环境整体良好,但在硬件设施、绿化环境、卫生状况、安全设施和文化氛围等方面仍存在一些问题。针对这些问题,我们提出了相应的改进建议,以期为我校优化校园环境、提升教育质量提供有益的参考。

第二篇:学校校园环境调查报告

一、调查背景

为了解我校校园环境的现状,提高校园环境质量,为师生创造一个更舒适、健康的学习和生活环境,我们进行了此次校园环境调查。

二、调查方法

本次调查采用了问卷调查、实地观察和访谈的方式。我们设计了详细的`问卷,向师生发放并收集数据;同时,对校园内的各个区域进行了实地观察,并记录了相关情况;最后,我们还与部分学生、教师和后勤管理人员进行了访谈,以获取更多信息。

三、调查结果

绿化环境

校园绿化覆盖率较高,植物种类丰富,绿化景观美观。

部分区域的绿化植物存在病虫害问题,需要及时处理。

部分草坪存在踩踏、破坏现象,需要加强管理和维护。

清洁卫生

校园整体清洁状况良好,道路、教室、食堂等公共区域保持干净整洁。

仍有少数学生乱扔垃圾,需要加强环保宣传教育。

厕所清洁度有待提高,部分区域存在异味问题。

设施设备

校园内的教学设施、体育设施等配备齐全,满足师生需求。

部分教室、图书馆等区域的座椅、照明等设施存在损坏现象,需要及时维修。

校园网络覆盖广泛,但部分区域存在网络信号不稳定的问题。

安全保卫

校园安全保卫工作得力,师生安全得到保障。

部分区域的监控设备存在盲区,需要加强监控覆盖。

学生安全意识有待提高,需要加强安全教育。

校园文化

校园文化氛围浓厚,各类文化活动丰富多彩。

校园内宣传栏、标语等宣传内容更新不及时,需要加强宣传管理。

部分学生存在不文明行为,需要加强文明行为教育。

四、建议与措施

加强绿化管理,定期修剪植物、防治病虫害,保持绿化景观美观。

加强环保宣传教育,提高学生环保意识,减少乱扔垃圾现象。加强厕所清洁管理,定期消毒、除臭,提高厕所清洁度。

定期检查设施设备,及时维修损坏设施,确保设施正常运行。加强校园网络建设,提高网络信号稳定性。

加强安全保卫工作,增设监控设备,消除监控盲区。加强安全教育,提高学生安全意识。

加强校园文化建设,及时更新宣传内容,丰富校园文化活动。加强文明行为教育,引导学生树立文明意识。

五、总结

通过本次调查,我们了解了校园环境的现状,并提出了相应的建议与措施。希望学校能够重视校园环境问题,采取有效措施加以改善,为师生创造一个更舒适、健康的学习和生活环境。

第三篇:校园环境调查报告

这学期,学校各个楼层的水房进行了装修,并在楼内建造了教师专用厕所,减少了学生厕所的人数,还在厕所内放了一些手纸,供我们使用……但有些同学竟利用学校为我们提供的条件来破坏环境,于是我对此事做了调查。

调查

我利用下课时间对水房、厕所以及操场做了环境检查,发现厕所内满地手纸,水房里满地是脏水和脚印,操场上更是垃圾遍地。

分析

1。有些同学有侥幸心理,见四周没有人注意他,便随手把手里的垃圾扔在了地上,然后若无其事地离开。

2。厕所中,有些同学发现学校在厕所里放的.手纸后,便抽出许多来玩。还有些同学往厕所里扔空瓶子,造成下水道堵塞。

结论

通过调查和分析,我得出了以下结论:

1。有些同学心理素质不好,动不动就“大闹学校”。

2。有些同学没有环保概念,用手纸于,而且一次拿一大堆,还往地上乱扔。

3。一些同学认为把垃圾扔进垃圾桶太麻烦,就养成了往地上扔垃圾的坏习惯。

4。一些同学认为水房里没人管,便胆大包天地在水房里拿拖布打闹。

同学们破坏校园的环境的行为就摆在眼前,难道我们能袖手旁观吗?

建议:

希望老师抽出时间对学生进行教育,让同学们手拉手一起维护校园环境。校方也要加强管理,派一些值周生在厕所、水房和操场监督同学们对学校环境的爱护。

第四篇:环境保护调查报告

“大气污染联防联控国际研讨会”在京召开会议主题是共享国内外区域大气污染联防联控经验和实践,深入分析环境污染防治现状,提出进一步治理环境污染的有关建议。以及为迎接20xx冬奥会准备的相关措施。

一、我国环境污染的现状

单市统计局、国家统计局北京调查总队发布数据称,我国煤炭消费排放出大量二氧化硫,对大气环境造成很大影响,化石能源使用的不断增加,加重了对大气环境的污染。随着工业的发展,我国大部分的工业地区出现了严重的雾霾现象导致空气质量严重下降,大量废水污水的排放也使人们生产生活用水急剧紧张。严重阻碍到了我们国家的发展。

二、环境污染的原因

环境污染主要来源于人大气污类生活以及生产活动,环境的'人为污染源主要有三种。

1.生活污染源。人们由于烧饭、取暖、沐浴等生活上的需要,炉灶、锅炉等燃烧化石燃料,而向大气排放的煤烟和二氧化碳生活等,具有量大、分布广、排放高度低等特点,其危害性不容忽视。在燃煤市场上,高硫煤依然占据主导地位,新能源的使用以及普及范围有限,对环境造成了破坏性的影响。

2.工业污染源。包括火力发电厂、钢铁厂、水泥厂和化工厂等耗能较多企业燃料燃烧排放的污染物,各生产过程中的排气(各类化工厂向大气排放具有刺激性、腐蚀性、异味性或恶臭的有机和无机气体)以及生产过程中排放的各种矿物和金属粉尘;工矿的分散性使得城市的大气受到不同程度的影响,绿化没有跟上工业的步伐,使得空气质量水平严重下降。

3.交通运输污染源。近些年来,交通运输发展迅速。特别是私人轿车的数量急剧增加,给交通运输带来了严重的环境问题,汽车的尾气中含有大量二氧化碳,对人体的危害极大,由飞机、船舶、汽车等交通工具排放的尾气。尾气中夹杂着大量可吸入颗粒物,汽车排放的气体散发大量的废热已经构成大气污染的主要污染源。

三、环境污染防治行动计划

奋斗目标:经过五年努力,全国空气质量总体改善,重污染天气较大幅度减少。到20xx年,全国地级及以上城市可吸入颗粒物浓度下降,优良天气逐年提高。为20xx年北京冬奥会提供一个良好的空气环境。

(一)加大综合治理力度,减少多污染物排放

加强工业企业大气污染综合治理,全面整治小锅炉,加快“煤改电”“煤改气”工程建设;加快重点行业脱硫、脱硝、除尘改造工程建设,完成石化企业有机废气综合治理。大力推广新能源交通工具,降低能源的消耗。

(二)调整优化产业结构,推动产业转型升级

严控“两高”行业新增产能,修订高耗能、高污染和资源性行业准入条件,明确资源能源节约和污染物排放等指标;加快淘汰落后产能,压缩过剩产能,加大环保、能耗安全执法力度,发挥优强企业对行业发展主导作用,通过跨地区、跨所有制企业兼并重组;认真清理产能过剩的项目,地方政府要加强领导组织和监督检查,坚决遏制产能严重过剩行业盲目扩张。

(三)发挥市场机制作用,完善环境经济政策

分行业、分地区对水电资源类产品制定企业消耗定额,对能耗、排污强度达到更高标准的先进企业给予鼓励;加大排污征税力度,做到应收尽收,适时提高排污收费标准,将挥发性有机物纳入排污征收标准;深化节能环保投融体制改革,鼓励民间资本和社会资本进入大气污染防治领域。引导银行业金融机构加大对大气污染防治项目的信贷支持,探索排污权抵押融资模式,拓展节能环保设施融资、租赁业。

(四)加快企业技术改造,提高科技创新能力

强化科技研发与推广,加强灰霾、臭氧的形成机理、来源解析、迁移规律和检测预警等研究;全面推行清洁生产,针对节能减排关键领域薄弱环节采用先进适用技术、工艺和装备,实施清洁技术改造;大力发展循环经济,鼓励产业聚集发展,推动水、泥钢铁等工业窑炉高炉实施废物协同处置;大力培育节能环保产业,着力把大气污染治理的政策转化为节能环保产业发展的市场需求,促进重大环保技术装备、产品的创新与产业化应用。扩大国内消费市场同时鼓励外商投资节能环保产业。

第五篇:校园环境调查报告

调查背景:

随着经济和生活条件的发展以及教育的迅速发展,现在大学生人数越来越多。作为新世纪的大学生,我们肩负着国家迅速发展和民族的使命,所以大学生对于校园的满意度十分重要,关乎大学生的发展,而根据我们小组的调查所知,我国大学校园里有不少同学对自己的大学生活不满,这是一个值得注意的问题,但是许多学校的相关工作做得不够到位。大学生对校园生活的满意度影响着学生的学习和生活,它是学生对大学学习和生活的一种总的心理感受和看法,具有很强的个体差异性。积极地去了解大学生对校园满意度的情况对促进现代大学教育的质量有着十分重要的意义,可以促进学校改进工作方向。

调查目的:

每年进入大学的大学生人数十分庞大,许多学生在上大学之前都对大学有着非常美好的憧憬,大学对于那些在为大学梦在苦苦努力奋斗的人来说就是一个美丽的象牙塔,但是真正的进入大学之后才发现大学原来没有想象中的那么美好与梦幻,许多人便因此对自己所在大学的满意度愈来愈下降,我们通过对大学生校园生活满意度的调查,分析大学生的想法,总结相关方案,向有关部门提出意见,还能引起学校对此问题的注意,促进学校改进教学方针,从而使大学生对自己大学的满意度有所提升,这样更加的有利于大学生在大学校园里生活学习的更好,更好的服务于大学生,这是我们小组做此次调查的目的所在。

调查过程及结果分析:

调查对象

各大高校学生

调查方面:

1、学校

2、专业

3、住宿条件

4、交通条件

5、师资条件

6、消费水平

7、学习状况

8、交际情况

为了更好地了解大学生对于校园各个方面的满意度,我们除了在自己身边做调查外,还制作了一份针对所有大学生的调查问卷,对来自不同学校、不同专业、不同年级的256名大学生进行了调查。

我们发现,在接受调查的256人中,186人认为现在所就读的大学不是自己向往的大学,这说明大多数人对自己的大学有过高的期望,以至于考了重点大学的人向往名校,考了普通大学的人向往211,985高校。而那些没有进入理想院校的人,大部分进的也不是理想专业,他们之中少数人认为对自己所学专业越来越满意,大多数人认为还过得去或想转专业,这种想法使得他们一开始便对大学生活产生了不满。整体来说,对大学生活非常满意的人寥寥无几,认为对大学生活比较满意以及认为大学生活一般的人占绝大多数,而对大学生活不满意的人也是十分的少,这说明大学生对于学校生活整体来说是适应的,或者说现代大学生对于大学生活感觉只是过得去,并不十分满意。

而对于大学的住宿条件,满意者居多,不满意者占少数,说明现代大学生对于住宿条件要求一般,或者说他们对住宿条件并不在乎,甚至可以说他们对于离开家庭和舍友同住的生活较为适应。对于所在大学的交通条件,32人表示非常满意,80人表示比较满意,99人表示一般,而45人表示不满意,这不仅与学生所在大学有关,也与学生家乡所在地区有关,来自东部发达城市以及部分中部城市的学生到了中西部地区,交通条件自然会变差,而小城市的人到了大城市交通也会变得更加方便,但是我们还是可以看出对于交通条件现代大学生的态度是不太满意的。

还有大学消费水平,只有10人特别满意,大部分人认为还算可以或勉强接受,还有28人认为不能接受,这反映了现代大学物价水平的上升速度过快,让人有些难以接受。就拿我们大学来说,据老师及学长学姐反映,食堂的菜基本上每学期涨元,这种说法虽然有些夸张,但是也说明了学校物价上涨速度快,不过,这也与学校所在城市物价水平有关,东部发达城市或西部省会城市物价水平偏高也是理所当然。而对于师资条件,在接受调查的256人中,只有10人表示不满意,这说明不管是来自什么大学,大家对于本校的师资条件基本是予以肯定的`。可是当我们问及目前的生活状态时,%的人认为自己现在的生活是繁忙但碌碌无为的,他们认为自己的生活很忙碌但是却没有收获,剩下的人中有将近一半认为自己生活很充实,而另外一半则认为自己生活很清闲,这也反映了现代大学生的大学生活现状堪忧。但是问及学习状况时,极少数人认为很轻松或跟不上,绝大多数人觉得还可以甚至有一些吃力,可能是因为大家对于大学生活并未完全了解,以至于新生大多认为大学就是用来享受的,而在学习上有所懈怠。而对于社团活动,绝大部分人认为适当参与,一部分人认为应当积极参与,只有极少数人不想参与或认为其浪费时间,这说明现代大学生对于社团活动的看法还是相当理智的。

或许是因为大学活动范围基本在寝室,大多数人认为自己有几个好朋友,还有一部分擅长交际的人认为都是朋友,只有8%的认为自己没有什么朋友,这说明大学生要走出寝室,多与他人沟通、交流,扩大自己的交际圈。或许是因为对大学生活的诸多不适应和诸多不满,%的人表示十分怀念高中生活,即使繁忙,即使劳累,即使有很多作业压身,但是高中的生活痛并快乐着,而大学感觉自己劳而无获,让自己很迷茫,不知道如何前进,没有目标,没有方向;或者是有目标却不知如何实现。这也表明现代大学生需要树立明确目标,制定详细方案,充实自己的生活,不要在迷惘中度过大一,不要在玩耍中错过大二,更不能在碌碌无为中度过大三,否则,到了大四只能是“白了少年头,空悲切”。值得庆幸的是,绝大数人认为自己大学生活应当有所改变,他们不满足于现状,想要努力改变现状,改变现在的碌碌无为,改变忙乱的现状;还有一部分人对未来的大学生活充满希望,认为大学生活会越来越好;只有3%的人认为自己学不下去,不想学了。

总体来说,通过这一份调查报告,我们可以看出现代大学生对于自己期望越来越高,对于生活要求越来越高,对于自己要求却并不能与时俱进,所以他们对于自己的大学,自己的专业并不十分满意;但是他们对于未来有期待,对于明天有追求,他们想要改变现状,他们不满足于现在,他们愿意努力,愿意充实自己去适应大学,适应社会。因此针对这些状况,社会,学校以及个人都要做出相应努力。

第六篇:校园环境调查报告

一、问题的提出:

我们发现学校环境卫生情况不是很理想,有很多卫生死角,还有很多同学乱扔垃圾,造成学校卫生情况不理想。于是我们借研究性学习的机会做了调查。

二、调查方法:

1、调查拍摄学校卫生死角主要在哪里。

2、采访老师,同学,了解他们对学校环境状况的评价。

3、用问卷调查的方式调查同学们对学校环境卫生的看法和建议。

三、资料整理:

学校总体环境卫生状况还可以,早上经过环卫工人和同学们的`打扫后很干净,但一到中午后却开始变脏了。

学校卫生死角很多,主要在垃圾筒,花圃还有篮球场上。我们还通过问卷调查知道了大家很少看见有同学主动捡垃圾,大多数同学都认为学校卫生状况还不够好。这是因为同学们对垃圾处置较随意,不关心学校卫生建设造成的。

五、建议

希望同学们努力提高环境卫生保护意识,看见垃圾能主动捡起来放进了垃圾箱,不要让垃圾污染了我们美丽的校园。我们还要做到自己不乱扔垃圾。

学校能组成一支校环卫队,让同学们志愿加入参与到学校环境的建设中,监督同学们的卫生情况,并对乱丢垃圾的人进行惩罚,对捡垃圾的人给予表扬或鼓励。

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