千文网小编为你整理了多篇相关的《调查报告的格式和提纲》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《调查报告的格式和提纲》。
调研报告格式规范要求
一、内容
实习调研报告一般包括四个内容:(1)实习概况,包括实习的时间、公司简介、实习工作简介、调查目的和方法;(2)调查发现,包括调研问题的现状和存在问题;(3)调查结果的原因分析及对策;(4)调查结果的启发(可有可无)。
二、调研报告格式说明
1.调研报告题目用宋体三号字,加粗。字体全用宋体。
2.正文中一级标题,标题序号为“
一、”,用四号宋体,加粗,独占
行,末尾不加标点;
二级标题,标题序号为“
(一)”,用小四号字加粗,独占行,末尾不加标点;
三级以下标题,三、四、五级标题序号分别为“1.”、“(1)”和1”“○,与正文字体字号相同,课根据标题的长短确定是否独占行。若独占行,则末尾不使用标点,否则,标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。
正文文字用小四号字;每段起首空两格,回行顶格,正文行距用
1.5倍,间距、段前段后0行。该设置在界面功能栏中的“格式”中的“段落”内进行。找到相关内容依次选择、点击就可以完成。
3.调研报告编辑统一采用WORD文字处理软件,统一使用简化汉
字打印;
4.打印纸张统一使用A4纸(宽度21CM,高度29.7CM),页面设
置装订线:0.7CM;正文需加页码;
5.封面正反两面打印在一张纸上
职校生零花钱消费市场的调查报告
南京旅游营养中等专业学校 XX(XX)班——XXXXXX
前言
社会在进步,时代在改变,人们的生活条件越来越好了,而且大多数家庭都是独生子女,父母对孩子都是百依百顺,几乎每个父母都会给孩子一些零花钱,特别是职校生,据统计,许多职校生每个月的零花钱竟达到了400——600元甚至更多,那么为什么职校生会消费这么多的零花钱呢,他们又是如何去使用自己的零花钱的。我于2010年6月5日在南京旅游营养中等专业学校内对职校生零花钱消费做了一次深入的市场调查。
一、调查结果的总结
这次的调查对象是旅游营养09级的学生,是采用问卷的方式进行调查的,共有200份,有效问卷180份,其中男生占60%,女生占40%。
调查显示,15%的职校生每个月的零花钱在100元以下;20%的职校生每个月的零花钱在100——200元之内;35%的职校生每个月的零花钱在200——400元以内;30%的职校生每个月的零花钱在400元以上。父母一般也不过问孩子零花钱的使用情况,有一些较为富裕的家庭每个月甚至会给孩子的零花钱超过1000元,孩子如果开口要,就会再追加,并且多是孩子要多少就会给多少,这一点也致使许多的职校生零花钱的使用情况较为浪费。他们会去许多高消费的地方,或者购买许多高档奢侈的日用品,由于父母多半采取放任自流的态度,使得高中生很难把握好自己零花钱的使用情况。但是比起初中生较为乐观的一点是:高中生很少会和自己的同学进行攀比。当自己已经形成一定的价值观之后,每个人的喜好必定会发生一定的差异,因此大家不再为了同一样东西进行比较,而是各取所需,用零花钱购买自己喜欢的、自己需要的东西,不会由于攀比而造成太大的浪费。
二、调查结果的分析
据统计,我对职校生零花钱的消费分为学习、生活、娱乐等方面,第一:大部分的职业学校学习任务都不是很重,没有什么压力,所以许多职校生都不会把自己的零花钱用来买学习资料方面,有的人会选择买一些小说或者是偶像杂志;第二:有79%的学生不会选择在校刷卡就餐,而是选择在学校附近的一些小吃店吃饭,其实这样下去会花费自己很多的零花钱;还有一些人会经常和朋友们去逛商场,因此一个月的零花钱就这样消费掉了;第三:有很多一部分的职校生会利用放假期间和伙伴们去网吧以及一些娱乐场,以此来放松自己,许多青少年也因此迷恋上了网络。
此外,我还对青少年的心理特点进行了分析:第一,许多青少年对新奇的事物都会有一种强烈的好奇心,想去尝试;第二,他们会在一些自己感兴趣或者喜欢的东西上面进行消费,会买一些明星杂志,光碟等;第三,绝大部分的学生会有攀比心理;最后,具有盲目心理,自己觉得喜欢的东西不管花多少钱也要得到,这是一种很不好的消费心理。
现在大部分学生对消费都没有一个好的规划,所以,希望职校生可以调整一下自己在各方面的消费比例,比如说尽量少吃零食,不要再有攀比现象,买音像制品、送礼要适度,注意自己的家庭条件来支配你的消费情况,树立一个正确的消费观。
三、几点对策和建议
总之,学生的消费习惯是不能忽视的,除了自己要树立合理的消费观之外,这也需要家长的配合和引导。
首先,提倡适度消费,不跟他人攀比、不超前消费、不崇洋消费,其次,物
质消费和精神消费要协调发展,物资消费用来保持人的生理健康;精神消费可以
增强人的精神健康,比如,购买各类书籍、参加锻炼以及一些健康的娱乐活动等
等;第二,消费要有科学性,要有一个正确的消费观,还要有勤俭节约的精神。
附件
职校生零花钱消费市场的调查问卷
编号
各位同学:
您好!零花钱是我们学生主要的消费来源,每位同学零花钱的消费情况也是
各不相同。有的同学能够有计划的、合理的支配自己的零花钱;相反,有些同学
在零花钱的消费上计划不周,经常是捉襟见肘,那么,你呢?!带着这样的疑问,我们进行了一次有关职校生零花钱消费市场的调查,期望通过此次调查,能够引
起我们学生对自己零花钱消费情况的反思,从而达到更好的规划自己的零花钱,做到理性消费,合理支配。
您代表了许多境况相似的学生,所以您的真实回答,具有很强的代表性,对
此次问卷调查也十分重要;本问卷采用不记名方式,您所提供的情况,我们将严
格保密。
此外,为了保证问卷的完整性,请不要漏答。在您认为合适的选项上划“√”,每题只选一项,除有特殊说明,编号处请勿填写。对于没有选项的题目,请根据
您个人的实际情况自行填写。
谢谢您的合作!
南京旅游营养中等专业学校
二0一一年一月
1、你的性别
A、男B、女
2、你的年龄:(自行填写)
3、你的专业
A、旅游B、烹饪C、商贸
4、你的年级
A、一年级B、二年级C、三年级D、四年级E、五年级
5、你认为你的家庭状况如何
A、很好B、比较好C一般D、不太好E、很不好
6、你每个月的零花钱是多少
A、100元以下B、101—200C、201——400元D、400元以上
7、你的零花钱主要来源于
A、父母B、打工C、奖学金D、其他
8、你的零花钱主要花费在哪些方面(按降序自行填写)
9、你的零花钱是否有结余
A、有B、无(选“B”则跳过下一题)
10、你会把结余的零花钱存起来吗
A、会,我一直这么做B、会;不过到最后还是用完了 C、不会,没这个习惯
11、你的父母是否经常过问你的零花钱使用情况
A、会,经常问B、会;不过只是偶尔过问C、从来不问
12、你是否有记录零花钱消费情况的习惯
A、有;一直坚持B、有;但只是偶尔为之,不能坚持下去
C、没有,记账太麻烦了、、、15、关于零花钱你还有什么需要表述的?。
所有上交的报告均需符合以下几点要求:
1、报告的组成部分、问卷的结构必须符合要求,参照此范文。
2、报告写好以后,需仔细阅读检查“语句是否通顺,字词是否准确,标点是否得当”,同学之间可相互检查。
3、报告以“word文档”的形式,用“附件”的方式,通过e-mail
发送到njlyyy123@163.com,在“主题”一栏写明“班级、姓名(无姓名者不批改)”
鉴于报告数量较多,不符合以上三点要求者,暂不予批改给出成绩,请待修改后再发送。
第一、空气污染我国城市的空气污染仍为煤烟型为主,主要污染物是二氧化硫和烟尘。
第二、水域污染造成水体污染的物质种类有:有机有毒物质;无机有毒物质;耗氧污染物;植物营养污染物;病源微生物;放射性污染物等。我国城市及其附近河流仍以有机污染为主,主要污染指标是石油类、高锰酸盐指数和氨氮。
第三、固体废物污染包括工业废弃物、建筑垃圾和生活垃圾等。
第四、噪声污染我国多数城市的噪声处于中等污染程度。
第五、土壤污染土壤的污染源包括烂施化肥农药,工业废水和废渣以及生活污水和垃圾等
环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括:水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。水污染是指水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象。
大气污染是指空气中污染物的浓度达到有害程度,以致破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件,对人和生物造成危害的现象。噪声污染是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准,并干扰他人正常工作、学习、生活的现象。
放射性污染是指由于人类活动造成物料、人体、场所、环境介质表面或者内部出现超过国家标准的放射性物质或者射线。例如,超过国家和地方政府制定的排放污染物的标准,超种类、超量、超浓度排放污染物;未采取防止溢流和渗漏措施而装载运输油类或者有毒货物致使货物落水造成水污染;非法向大气中排放有毒有害物质,造成大气污染事故,等等。
随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高,环境污染也在增加,特别是在发展中国家。环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。
由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利,导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏。人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低,这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染。
环境污染有各种分类:
按环境要素分:大气污染、水体污染、土壤污染。
按人类活动分:工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。
按造成环境污染的性质、来源分:化学污染、生物污染、物理污染(噪声污染、放射性、电磁波)固体废物污染、能源污染。
环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。
这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。
例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康,引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。
9月1日起实施的《环境影响评价法》使我国的环境评价范围由单个建设项目扩大到区域发展规划,为从源头预防生态破坏和环境污染提供了法律保障;
10月1日起实施的《放射性污染防止法》填补了我国在环境污染方面的法律空白。环境保护在更加强调法律手段的同时,经济手段的作用也越来越受到重视。越来越多的城市通过提高污水处理费用、强化垃圾处理费收取等措施,吸引更多的企业参与到城市污水处理厂等环境基础建设中来;在二氧化硫的防治中,“排污权交易”在山东、山西、江苏等地开花结果,显示出市场机制的巨大作用。
从这些法律法规中我们可以看到政府的决心,也看到了环保的希望。然而在现在这个时代里,毕竟是一切都以经济为中心的,所以要环保同时也要发展经济才能适应这个社会的需求。当今城市经济发展中一个新名词备受关注——循环经济。与其说这是一个新的经济理念不如说是一个新的生态文化概念。
因为它所提倡的由“资源———产品———废物”为特征的传统经济发展模式向以“资源———产品———再生资源”为特征的新发展模式转变,包含了人类发展观的变革。可以说将来的环保事业将溶入更多高科技的手段和更合理有效的管理方法,未来的前景还是十分让人振奋的。
记得每年的4月22日是世界“地球日”,这虽然是1970年由美国民众发起的一次大规模的社会活动,但它的意义已经在全世界深入人心。地球是我们共有的家园,她孕育了生命,也孕育了人类。
现在每年“地球日”的活动影响遍及世界各地,并且敦促联合国到各国政府对环境保护的重视,使全球的环保工作全面启动。只要地球的沉疴仍然存在,“地球日”就不会寿终,我们每个“觉悟人”就有着责无旁贷的责任。
真希望明年的再次旅行能够感受到另一番景象!
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