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我喜欢伟大的发明家爱迪生,也喜欢著名的文学家鲁迅,但我最喜欢的是聪明好学的牛顿。
牛顿从事科学研究时非常专心,时常忘却生活中的小事。
有一次,给牛顿做饭的保姆有事出去了,就把鸡蛋放在桌子上说:“先生,我出去买东西,请您自己煮个鸡蛋吃吧,水已经在烧了!”
正在聚精会神地计算的牛顿,头也不抬地“嗯”了一声。保姆回来以后问牛顿煮鸡蛋了没有,牛顿还是不抬头的说“煮了!”保姆掀开锅盖一看惊呆了,锅里居然煮了一块怀表,鸡蛋却还在原地放着。原来牛顿忙于计算,胡乱把怀表扔进了锅里。
牛顿后来成为了著名的科学家,但是不是像我们想象的他从小就是“神童”“天才”呢?其实不是,牛顿小时候并不聪明,也不爱学习,班里的成绩也不好。
有一次课间休息,牛顿正玩儿的开心的时候,一个学习成绩比较好的学生借故踢了牛顿一脚,并骂他笨蛋。牛顿心里受到了很大的`刺激,他愤怒的想我们俩个同样都是学生,仗着他自己学习好就欺辱我,以后我一定要超过他。从此他下定决心,发奋读书,牛顿每天晚睡早起,抓紧每分每秒。经过刻苦专研,牛顿的学习成绩不断提高,不久就超过了那个欺辱过他的同学,名列前茅。
和牛顿相比想想我们,作业多一点就不愿意写了。下课铃一响,老师多说两句就不耐烦了。父母拿着辛苦的血汗钱给我们补课,可我们真正学到了多少知识呢?一想到这里我不禁感到很愧疚,我以后应该认真读书,努力学习,好对得起父母和老师对我的一片苦心啊!
蔡元培说过:“唯有专心致志,把心力集中在学习上,才能事半功倍。”我们以后无论做什么事情,都要刻苦、认真、专心,我相信没有做不成的事情!
这段时间我们数学课上学习了行程问题,这使我不禁想起了我老爸,老爸经常在北京、温州两地跑来跑去,当然也少不了飞机、火车、汽车这些交通工具,那么它们之间有什么关系呢?我展开了研究。
既然要求出速度,当然少不了时间与路程式,据我所知,北京到温州有2040公里,嗔怪的是好长啊!飞机要2个半小时,火车要31个小时,而汽车则要二十个小时,那么飞机大约每小时行了900多千米,而火车每小时行了80多千米,汽车则行了90多千米。我看了这些数据,为我完成的好沾沾自喜。
这时,站在一旁的'妈妈说:“一定是这一个数吗?不会有别的因素影响吗?我听了恍然大悟,真的,会不会受到影响呢?
比如我们从的飞机,它虽然飞得快,但是经常受航空管制的影响,这还能时准点的到达目的地吗?还有火车,它一般来说速度比汽车快,可为什么用的时间却比汽车长呢?因为火车有靠站,一靠有时就是半个小时候,这一路下来有大大小小多少站呢?当然比汽车慢了。
如果AB两地相距2040千米,火车每小时行100千米,中途有个站,每站停20分钟,汽车则以每时80千米的速度一直向前开,谁会先到达B地呢?当然是汽车了!
行程问题成了我们生活中的大问题,也是我们每个人值得研究的问题。只要我们记得行程、速度、时间这三者的关系,那么生活中的一些行程问题就可迎刃而解了。
调查时间:
20xx年2月27日
调查对象:
树木和水的污染
调查方法:
观察周围的环境,访问过路的人,查资料
调查过程:
首先,我们去金色华庭小区,那里的花草树木,还有清澈见底的河水,但我们不知道树木在减少,也不知道河水在变脏,于是我们就访问了小区里的叔叔阿姨们,请问你们这儿的树木减少了吗?叔叔阿姨门回答道:“现在的树木不停地在减少。”接着,我们又访问了一位老人:“老太太,凭你多年的经验,你觉得,这里的河水清澈吗?”那位老太太说:“这里的水啊!不是脏,就是臭,而且我发现,这里的鱼儿死的死,脏的脏,让人……人们见了就恶心!”
调查结果:
我们应该多种树,少砍树,这样子的话,如果每人种一棵树,那么全中国就种了13亿棵树,如果每人砍一棵树,那么,光是中国就砍去了13亿棵树木。当然,也有保护环境的人,比如说:“清洁员阿姨或清洁员叔叔在帮忙扫垃圾,有的人随地吐痰,人们就提醒她说要保护环境,不要随地涂痰了……
我们那儿的树木比较少,但人们都喜欢在人行道上扔果皮纸屑,导致路上垃圾多。希望大家多种树,少扔垃圾,多骑自行车,我们应该要节约水,我们可以把洗澡水,洗脸水用来冲厕所,洗车子,淘米水可以洗脸,洗头发,洗碗,所以我们要节约水源。
今天,我和周欣淼集合在加贝门口,打算去这里面研究并观察盐。
走进大门,我们在最左边找到了盐,那儿的盐可多了,大大小小的,有海盐、钙强化盐、碘盐等。这些盐还有颜色呢!一种又粗又黄,像一粒粒细冰糖,另一种又细又白,像一粒粒雪白的细沙。“这盐怎么也会有粗有细呀?”我们迷惑不解地问旁边的.阿姨。“这细细的盐是经过加工的,而这种粗的却没有”。哦,原来是这样啊!
“那这些盐是怎么来的呢?”我们又接着问。“这些盐是靠海水晒出来的。晒盐需要在气候温和、光照充足的地区,选择大片平坦的海边滩涂,构建盐田。盐田一般分成两部分,蒸发池和结晶池。再将海水引入蒸发池,经过日晒蒸发水分到一定的程度时,再倒入结晶池继续日晒,海水就会慢慢地成为食盐的饱和溶液,再晒一下,就马上会出现食盐来,这时得到的晶体就是我们最最常见的粗盐。”“哦!”我们听了连连点头。
“那盐又有什么作用呢?”阿姨又耐心地告诉我们:“这盐啊,不仅仅是我们生活中重要的调味品,也是维持人体正常发育不可缺少的物质。但是,小朋友们你们要注意,盐吃多了也不好,它会影响我们的胃和骨头 ,还容易引发高血压等常见疾病呢!”“ 谢谢阿姨!”我们高兴地说道。
今天多亏这位阿姨让我们掌握了盐的道理。
今年暑假的一个下午,我独自在家,无意间看到我家院子的墙角处有一张蜘蛛网,网上粘着一只拼命挣扎的苍蝇,心想:蜘蛛到底如何捕食这只苍蝇的呢?
为了解开这个困惑,我开始目不转睛地盯着这只苍蝇。过了很长时间,这时只见墙角里爬来一只蜘蛛,只见它快速爬到苍蝇身上,从嘴里吐出一股乳白色的丝,把苍蝇周身裹了起来,然后就慢吞吞地爬回去了。我迷惑不解:奇怪,这蜘蛛为什么就这样回去了?怎么不吃掉苍蝇就回去呢?难道不合它的.胃口吗?为了揭开这个迷惑,我继续观察起来,可是等了许久,也不见蜘蛛有动静,我想大概是蜘蛛忘了这件事了吧。
晚上我总想着这些问题。可是第二天早上,我惊奇的发现蜘蛛早已经把苍蝇吃了,网上只留下一只苍蝇的空壳。太奇怪了,蜘蛛是怎么吃掉这只苍蝇的?为什么只留下空壳呢?我百思不得其解,为了解开心中的这些谜团,我想到求助互联网,通过度娘搜索,我终于找到了答案:原来蜘蛛是通过丝囊尖端的突起分泌粘液,这种粘液一遇空气即可凝成很细的丝。以丝结成的网具有高度的粘性,是蜘蛛的主要捕食手段。对粘在网上的昆虫,蜘蛛会先对猎物注入了一种特殊的液体――枣消化酶。这种消化酶能使昆虫昏迷、抽搐、直至死亡,并使肌体发生液化,液化后,蜘蛛再慢慢吮吸昆虫体内的液体,最后就只留下了这苍蝇躯体的外壳了。
通过这次的观察和研究,我终于懂得了蜘蛛捕食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:平凡的生活中也一样充满了知识,只要你去细心地观察研究,你就能有新的发现,获得一些知识。
在我们的校园里,几乎是走到哪里都能看到一群近视生,所以说近视的情况十分的严重,我国小学生近视眼发病率为22.78%。可想而知,近视的人是多么得多啊!正好借助上个星期体检的机会,我做了一个小调查。
我最讨厌及最害怕体检了,我的眼睛也不是很好,每次一遇到体检我浑身的鸡皮疙瘩就会竖起来,多么想逃避它…可是,怎么逃也逃不掉,只能把它留到最后一个了。她指的那些东西都很模糊,我几乎都看不清楚,我心想:完了,肯定很差的。果不其然,听到那个人说我的视力是4.1的时候,我瞬间就崩溃了。
等我体完检后,我就连忙把体检单折了起来,去问杨扬:“你的视力多少啊?肯定比我高!”“我两只都是4.3哎。”
问了问李雪茹,她的眼睛可比我好多了,一只4.7,一只4.8。刘苏雯的眼睛和李雪茹差不多,她是一只眼睛4.9,一只眼睛5.0.
这些近视的源头,几乎都是因为电脑电视而引起,导致这些近视的原因也有一部分来源于不注意保护眼睛而导致近视的.,近视应该是大家都重视的。但是近年来,虽然对近视的态度有所改变,但是改变不大,导致全国中小学生近视发病率直线提高。我们班就有一些人得了近视眼,当然我也包括在内。
我觉得,我们应该养成良好的行为习惯:
1、不在光线过强、过暗的环境下看书;
2、不在晃动的车船上看书;
3、保持真确的姿势,保持与书本一尺的距离;
4、平时多做户外运动。只有这样,你的眼睛才会更明亮!
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