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记得去年暑假,我和表哥去钓鱼,表哥从泥土里挖了一些蚯蚓,并把它截成了好几节,放在鱼钩上钓鱼。回家的时候,我发现有些被切断的蚯蚓居然还活着。难道蚯蚓有九死一生的本事吗?问问小伙伴,他们也觉得惊奇。带着这个疑问,我决定对蚯蚓展开研究。
我四处寻找答案,费了九牛二虎之力,终于在图书室的一个小小的角落中找到了答案:蚯蚓和壁虎一样,身体中包含着生物器官,这一种器官能使蚯蚓在分解后,分泌出一种黄色的带有黏性的物质,把伤口包裹起来,所以蚯蚓又能再活下去。
为了证实书上的说是否真实,我和同学到潮湿的土地里找了几条蚯蚓,然后用小刀从它的`中间割开,慢慢观察,蚯蚓在地上翻滚着,还会流出一些黏液。蚯蚓在流出黏液的同时身体还会不断收缩,最后包成一层皮。接着我又把第2条放在木板上,用小刀切成两段,被切断的蚯蚓也像刚才那样,也放出了黏液修复了破坏的身体。
根据这些,我得出了结论:
1、蚯蚓具有很强的愈合伤口能力。
2、蚯蚓有较强的再生能力,结构简单的器官切掉后就可以再长出来。而结构较为复杂的器官难已生长。
蚯蚓为什么喜欢在潮湿的地方生长呢?
经过几天的观察和查阅资料,我知道了答案:因为它没有呼吸器官,主要是通过湿润的地方来进行氧气和二氧化碳的气体交换的。蚯蚓生活时需要通气的环境,这样才能补充氧气和排出二氧化碳。另外,我还知道蚯蚓的运动完全是靠身体的各环节的收缩,以及身上的刚毛与土壤产生摩擦力,从而行进。但是最怕太阳晒,烈热的太阳能使蚯蚓的身体变得干燥,就容易死亡。
通过蚯蚓的实验,我知道了蚯蚓的秘密。觉得生活中竞有如此多的学问,我一定认真学好《科学》这门功课。
今天,刘老师让我们带一个苹果.一把直尺和一根长三十厘米的线。
我们好奇地纷纷议论起来。有的说:“带苹果来到底干什么呀?”有的说:“会不会让我们吃啊?”......
原来刘老师叫我们带苹果.线和直尺来是因为我们要研究苹果!
第一步是看苹果是外观。我的苹果个子高高的,有点胖,红黄相间的外皮上有一些小点点。
第二部是量身材。首先量苹果的高度。我的苹果高五点六厘米。彭诗云的最高,是七点五厘米。王晨的最矮才四点七。然后是量腰围。我的苹果才二十五厘米,我本来以为我的是最瘦的,没想到还有二十三厘米的小个子---那就是成宣奇的小苹果!
第三步是闻气味。我刚把苹果拿到鼻子边就闻到了一股诱人的香气随风飘来!我就想:我的苹果一定很好吃,不然这香气怎么会这么浓这么诱人呢?!
第四步是削果皮。刘老师问谁会削苹果皮,陈璐莹立即举起手说:“老师,我会我会......”于是刘老师就叫她上台表演削果皮。陈璐莹细心地削着,她削的.实在是太好了---果皮从头到尾都没有断过!获得了全班同学的一片喝彩声!接着老师又叫从没有削过的陈加上台表演,结果哄笑声一浪高过一浪,因为他削的又厚又慢!
第五步是吃苹果。总算可以吃了,我们一个个狼吞虎咽的吃了起来!
第六步是尝苹果籽。我把一个籽放进了嘴里细细的慢慢的咬,感觉先是有股瓜子的味道,到后来慢慢的就越来越苦了。
这堂课真是有趣极了!
这段时间我们数学课上学习了行程问题,这使我不禁想起了我老爸,老爸经常在北京、温州两地跑来跑去,当然也少不了飞机、火车、汽车这些交通工具,那么它们之间有什么关系呢?我展开了研究。
既然要求出速度,当然少不了时间与路程式,据我所知,北京到温州有2040公里,嗔怪的是好长啊!飞机要2个半小时,火车要31个小时,而汽车则要二十个小时,那么飞机大约每小时行了900多千米,而火车每小时行了80多千米,汽车则行了90多千米。我看了这些数据,为我完成的好沾沾自喜。
这时,站在一旁的'妈妈说:“一定是这一个数吗?不会有别的因素影响吗?我听了恍然大悟,真的,会不会受到影响呢?
比如我们从的飞机,它虽然飞得快,但是经常受航空管制的影响,这还能时准点的到达目的地吗?还有火车,它一般来说速度比汽车快,可为什么用的时间却比汽车长呢?因为火车有靠站,一靠有时就是半个小时候,这一路下来有大大小小多少站呢?当然比汽车慢了。
如果AB两地相距2040千米,火车每小时行100千米,中途有个站,每站停20分钟,汽车则以每时80千米的速度一直向前开,谁会先到达B地呢?当然是汽车了!
行程问题成了我们生活中的大问题,也是我们每个人值得研究的问题。只要我们记得行程、速度、时间这三者的关系,那么生活中的一些行程问题就可迎刃而解了。
暑假里,我们一家来到了重庆和成都,游览了有名的景区,品尝了各种美食,一路上真是怡然自得、流连忘返,但让我最开心的还是参观成都大熊猫繁殖研究基地。
走进大熊猫基地,成片成片的竹林映入眼帘,到处是生机勃勃的.绿色,入口处一个巨大的金属做的熊猫妈妈抱住一只熊猫宝宝,正向我们笑呢!我们先来到了成年大熊猫别墅,“快看这里”,我兴奋地叫起来。一只大熊猫正背对着我们,懒洋洋地趴在竹床上,偶尔回过头来看看我们。“那里那里!”,远处的几只,有的在爬树,有的走来走去。接着,我们走到了亚成年大熊猫馆,大熊猫吃得正欢呢!坐着吃、趴着吃、躺着吃……姿态各异,有趣极了。我们继续走,走到了幼年大熊猫别墅,饲养员正把刚晒好太阳的熊猫宝宝们从外面抱进来,小家伙们互相打闹起来,玩累了就背靠着墙壁啃竹子,简直太可爱了。我们依依不舍地去往下一个目标――大熊猫产房,这儿有育婴箱和小床,出生不久的大熊猫就住在这里,由科研人员抚养,两个月时,妈妈有能力抚养它了,再送回熊猫妈妈的怀抱。我们还参观了熊猫厨房、熊猫医院、熊猫幼儿园……最后,我们去了大熊猫博物馆,我知道了大熊猫在全世界仅有2000只左右,非常珍贵,被称为“国宝”,还是祖国的“和平大使”呢。大熊猫繁育研究基地的科研人员经过反复的研究,多次的实验,进行人工培育大熊猫,他们可真厉害,为祖国作出了巨大的贡献。
大熊猫繁殖研究基地真是风景优美、绿树成荫的好地方,我对妈妈说,我也好想变成大熊猫,好享受,哈哈!
今天,刘老师让我们带一个苹果。一把直尺和一根长三十厘米的线。
我们好奇地纷纷议论起来。有的说:“带苹果来到底干什么呀?”有的说:“会不会让我们吃啊?”......
原来刘老师叫我们带苹果。线和直尺来是因为我们要研究苹果!
第一步是看苹果是外观。我的苹果个子高高的,有点胖,红黄相间的外皮上有一些小点点。
第二部是量身材。首先量苹果的高度。我的苹果高五点六厘米。彭诗云的最高,是七点五厘米。王晨?的最矮才四点七。然后是量腰围。我的苹果才二十五厘米,我本来以为我的是最瘦的',没想到还有二十三厘米的小个子―――那就是成宣奇的小苹果!
第三步是闻气味。我刚把苹果拿到鼻子边就闻到了一股诱人的香气随风飘来!我就想:我的苹果一定很好吃,不然这香气怎么会这么浓这么诱人呢?!
第四步是削果皮。刘老师问谁会削苹果皮,陈璐莹立即举起手说:“老师,我会我会。”于是刘老师就叫她上台表演削果皮。陈璐莹细心地削着,她削的实在是太好了―――果皮从头到尾都没有断过!获得了全班同学的一片喝彩声!接着老师又叫从没有削过的陈加?上台表演,结果哄笑声一浪高过一浪,因为他削的又厚又慢!
第五步是吃苹果。总算可以吃了,我们一个个狼吞虎咽的吃了起来!
第六步是尝苹果籽。我把一个籽放进了嘴里细细的慢慢的咬,感觉先是有股瓜子的味道,到后来慢慢的就越来越苦了。
这堂课真是有趣极了!
过了一年又年,转眼间春节又要来了。
每年春节都会是全球华人最盼望的节日。在春节来临的前几天,家家户户都会贴春联,挂年画,还会包饺子做年糕。这样一来,过年的气氛就会越来越浓。到了除夕之夜,不管在外有多么忙,都会赶到家里吃团年饭,到时候全家人围坐在一起吃着香喷喷的团年饭,感受过年的气氛别提有多高兴了。吃完团年饭后,全家会聚在一起看春节联欢晚会,边看边聊,增进亲戚之间的关系。到了11:59:50全球华人都会开始倒计时10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0,就在那一刹那,新年降临了。这时,鞭炮声夹杂着人们的欢呼声响个不停,千万朵礼花在天空中绽放,加重了过年的`"年味"。
过了12点后还会有人彻夜不眠,他们是在守岁,这也是春节的传统之一。到了初一,人们就会出门四处游玩,直到初八,人们才会回到自己的工作岗位,继续工作。
虽然说过年放焰火,是中国的传统。但是焰火会造成一定的大气污染,破坏环境。所以我觉得可以制造环保鞭炮,这样一来,即可以减少大气污染,避免破坏环境,又可以保留我们中华民族特有的一种传统,使得我们在过年的时候能够更加的开心。
还有就是,过年的时候有些地方还保留着一些封建迷信的春节习俗,我觉得这是不大合理的,这种现象只有在提高人们素质之后才会消失。
希望每个人都能过一个开心快乐的春节,一年比一年红火!
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