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读书的调查报告作文400(推荐5篇)

2023-01-11 23:06:15

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第一篇:年级调查报告作文

环境调查报告

吉林省松原市大唐常山热电厂儿童学校高玉琪环境调查报告。近年来,随着区域经济的快速发展,环境污染问题越来越严重。防止环境污染、保护环境、维护生态平衡已经成为社会发展的重要举措和每个公民的义务。

以下是实地调查的报告:

造成环境污染的污染源如下:

1 、公厕排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心。

2、工厂排出的废水又黑又臭,还有一些污物漂浮。

3、工厂排出的废气非常刺鼻,会散发到镇上的每个角落。

4、化肥厂排放的气体含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。

5、公园的草坪上经常有游客丢弃的垃圾,不卫生,影响市容。

造成环境污染的污染物有:

废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷子、垃圾等。

污染物对环境和生物危害大:

使空气浑浊,对人的肺部危害大;生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人民健康;污水会影响生活用水,直接危害人体。

看了这么多,你是不是很担心现在的环境?是的,环境与我们的生活息息相关。保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷子;废电池和塑料袋应妥善处理;植树造林,不践踏草坪;不污染水源。保护环境是我们的责任!

第二篇:调查报告的作文

一、问题的提出

学生不喜欢作文,甚至惧怕作文,这是当前小学语文教学中存在的一个严重的问题。为了改进作文教学、提高小学生的作文水平和习作能力,我决定进行一些调查,从调查入手,希望通过对小学生写作现状的调查,了解学生在写作过程中的心理状态,并分析产生这些心理状态的原因,以作为改进作文教学的参考。

在实际的教学与学习中,由于地域文化、经济发展、教育观念等诸多方面的原因,加之宁夏地区经济比较落后,信息相对闭塞,尽管教师们主观上非常努力,真正做到了敬业爱岗,以学生的发展为主,可由于受到旧的教育观念的束缚,教学设备的落后,从学生的习作可以看出,农村小学的学生习作与城市小学的学生习作有明显差异。在实际教学中,我发现小学生作文心理状态很不乐观,其自身的生活环境对他们的作文能力存在着一定影响。

学生自身环境包括学校环境和家庭环境。学校环境主要包括硬件和软件两大类。硬件主要包括校园建筑(绿化、文化)、教学设备(教学仪器、参考资料)等。软件则包括比较多,如校长办学观念、教师的素质、教学能力、教学观念,以及校风班风等。而家庭环境主要包括家庭基本情况(家长文化水平、家庭收入等)、家长意识(家长对孩子的期望、家长对培养孩子的习作和阅读等学习能力的认识)、家庭学习氛围等。本次对学生作文心理状态的调查,首先希望通过这次调查,为学校培养学生的习作能力和指导教师的实际教学提供依据,其次还希望通过这次调查,能够真实的了解学生的作文心理状态,了解影响学生习作的一些主要因素,以便在实际教学中扬长避短,有针对性地改进教育教学方法,提高学生的习作能力,改进作文教学。

二、方法与步骤

1。随机抽取本校学生三至六年级八个班共计298名学生(其中男生140名、女生156名)做为样本。

2。通过问卷调查,了解学生对写作的态度,命题方式的选择、审题情况、选材方法、指导需求、教师讲评时的心态以及如何提高学生的写作能力的方法和存在困难等方面的意见,做出数据统计。

3。在各班任课教师日常观察了解的基础上,将班级学生按作文成绩好、中、差分类,在各班任取一名作为代表,每班3人,共计24人,对他们进行专项调查。专项调查的要点有:A你喜欢作文吗?为什么?B你对哪些事、哪些活动有兴趣?是否应该把它们选为作文内容?C你认为老师让你写的作文题目哪些比较好写?哪些比较难写?为什么?D你希望得到老师哪些帮助?专项调查采取个别谈话的方法进行,并注意做好谈话记录。

此次调查,除了对学生的在校心理状态进行了调查外,也了解了一下学生的家庭因素。在调查中发现,家长收入对家长对孩子的学习的期望与孩子的习作能力相关不大,但也有一定影响,家庭收入好的,给孩子买的课外书较多,孩子的阅读量相对大些,作文能力也相应好些;而有些家长对孩子的期望虽然有,但限于家庭情况,这些期望只存在于家长的主观愿望之中,没有精力或能力辅导,因此没有付诸于行动,只凭孩子自己去努力学习了。这与家长的文化程度也有一定关系。

此外,学生认为,教师的素质、教学能力以及教学观念和教学方法对他们的习作也有一定的影响。他们喜欢用心关爱他们的老师,喜欢课堂气氛轻松愉悦,喜欢能让他们自由表达的老师。同时在调查中学生们也提出转变教学观念、更新教学设备等问题,诸如教学仪器等。学生建议,学校图书室应该时常更换新书,而且要允许学生随时借阅,不要存放“老掉牙”的书籍,而且还只是装装样子而已。他们觉得老师应该不断转变观念,更新教学方法,使教学迈上一个新台阶。

四、讨论

上前城小学学生作文心理状态形成的原因以及可能的改变方法有以下几点:

(一)上前城小学学生作文心理状态的形成原因:

上述调查表明,上前城小学学生作文心理状态的形成原因与以下几方面有关:

第一,不喜欢作文是当前小学生对待作文的基本态度,找不到合适的写作材料是他们不喜欢作文的主要原因;

第二,对作文指导方式的需求反映了他们获取材料的迫切心情,那种希望教师允许自由命题作文,又从自身作文成绩状况出发对待教师讲评的心态,也恰恰体现了符合他们年龄特征的心理需求;

第三,学生自身的生活环境和见闻经历以及平时的阅读量对学生的习作有一定关系。

(二)、可能的改变方法

为帮助小学生解决写作困难,激发写作兴趣,我认为作文教学应该顺应小学生的心理特点进行改进,如命题要切合实际。

第一,在写作内容上,要根据小学生的生活情景和经历,诱导他们从生活出发,让他们从身边的小事中产生积极的情感体验。

第二,在命题方式上,要逐步突破封闭格局,开拓思路,以激发小学生的写作热情。

第三,在课堂上多组织学生讨论交流、多写多练;在课外多组织学生参加一些积极有益的活动;增加阅读量以提高学生的写作能力。

第四,在以后的教学中,教师要更新教育观念,接受先进的教学理念,努力改变课堂教学方式。学校也应引进新的教学设备,定期开放阅览室和增加新图书,积极为学生创造条件,开阔他们的视野,从而激发学生兴趣,提高其习作能力。

第三篇:调查报告作文400字

我家住在明珠小区,小区里的卫生习惯好不好呢?我做了一次调查。

我先观察了小区的卫生情况,只见每栋楼的楼底下都整齐地放置着两到三个大垃圾桶。大家都很自觉地把垃圾倒进垃圾箱内,每天早上都有环卫工人开着清洁车把垃圾运走。

今天是星期天,我来到一栋楼下观察,看见垃圾桶外有一些垃圾,有鱼骨头、吃剩的饭菜等等。我心想:谁这么不讲文明?还是猫的杰作呢?正巧有一位老爷爷来倒垃圾了,我忙上前问道:“老爷爷,您好!请问您是怎么倒垃圾的?看见地上的垃圾您会怎么做?”老爷爷各蔼地说:“我会走到垃圾桶跟前把垃圾小心翼翼地放入桶内,看见边上有垃圾,我会捡进垃圾桶内。”

这时又一位中年男子拎了一大袋垃圾,大摇大摆地冲过来,也许他是在赶时间吧,还没走进垃圾桶,他就把那袋垃圾扔了过来,可是他的技术太差了,没扔进垃圾桶,全都洒在外面了,我赶忙跑上前去问了他同样的问题,他说:“我现在上班要来不及了,管他吧,反正每天都会有清洁工人来打扫。”说完一溜烟地走了。

我看着地上刺眼的垃圾,心想:不关我的事,我也一走了之吧,可是又一想:这些垃圾严重影响了我们小区的文明卫生,保护环境,人人有责,总不见得要等清洁工人来打扫吧!再说他们也已经够辛苦的了,想着想着,我弯下腰把那袋垃圾里的东西一一捡起,送入垃圾桶内。

整个小区从整体来看还是比较干净,绿化也很好。我希望大家搞好卫生,绿化环境,让我们的小区更美!

第四篇:调查报告的作文

企鹅在搬家

――报告之一

我被风姐姐从大树妈妈怀抱中所带走,他带我去旅行.......

我来到冰天雪地.冰山遍布的南极。本来我想拜访一下久别的海鸥朋友,可是一路上都没见到它们,于是,我正准备在南极休息一段时间再飞回去,我正降落,忽然看见冰封的土地上有一个个小黑点。我有飞低了一些,这才看清,小黑点原来是一只只可爱的企鹅。

我落在水上,脚底传来一阵阵寒意。我看见这些企鹅手里大多拿着食物。我轻声询问一只企鹅:“企鹅哥哥,你们在干什么?”

那只企鹅叹了口气,回答说:“我们在搬家。”

我好奇地问:“你们在冰山上住的不是好好的吗?干吗要搬家呀?”

那只企鹅又叹了一口气,回答说:"别提了,不知道为什么,我们生活的冰山开始融化了,如果我们再不走,就会被轰然倒塌的冰山,压死了!”

据说,水山融化是因为人类的汽车排放尾气,气温升高导致的!

连远在南极的鸟儿都要受到了人类的威胁,我真担心企鹅们搬家的对象

百灵鸟的伤

――报告之二

我告别了企鹅,继续向北飞。便飞到了大森林,发现这并不像以前那样郁郁葱葱。我打算问问百灵鸟姐姐,你怎么了,身上还有伤?”

“人们在砍伐树木时,我想去阻拦,可是......”百灵鸟姐姐伤心地说。

“你伤得怎么样?严重吗?你干嘛去阻拦他们,你还受伤了。”我关心地问。

“谢谢你,我没事!他们把我表现歌喉的森林砍伐了,还有我的家!”百灵鸟伤心地哭。

“没有办法,人类是强者,我们是弱者。”我安慰道。

我的哭泣

――最后的报告

我离开了百灵鸟,打算去看看大树妈妈,发现以前一望无际的大森林,已经只剩两三棵树,还到处都是哭声,我很惊奇,我的大树妈妈呢?我着急地找,可是......没找着。

我便去问树叶弟弟,原来大树妈妈被人砍伐了,我伤心地哭了,谁来帮帮我?

第五篇:调查报告的作文

汉字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人数最多的文字。汉字的数量很多,总数约6万个,常用字约6000个。汉字有悠久的历史。目前发现的最古老的汉字,是距今3400多年前的甲骨文,它们已是很成熟、很发达的文字。据科学家推算,汉字的历史有5000年左右。

汉字,就是记录汉语的文字。它是我国各民族团结的纽带,是国家统一的象征,中华文化的瑰宝。

我们国家幅员辽阔,各地方言复杂,分歧很大,而汉字是超方言的,它打破了地域的局限,为不同地域间的交往发挥了重要的作用。同时,汉字适应汉语的特点,记录和传播了汉民族丰富灿烂的历史文化,保存了大量的文化遗产。今天,汉字在信息处理方面取得了重大的突破,人们可以在电脑、网络上直接使用汉字处理和传输各种信息,从而显示出它的强大的生命力。

汉字不同于英语、俄语等拼音文字,它是一种形、音、义相结合的独特的文字体系。也就是说,一个汉字不仅有一定的形体,有一定的读音,还往往能直接体现一定的意义。因此,我们说汉字是一种意表文字(也有人称意音文字)。

从字形上说,汉字是一种方块文字,是通过横、竖、撇、点、折等各种不同的笔画构成的。从形体看,汉字可以分为两大类,一类是独体字,一类是合体字。

中国文字的发展,经过秦统一中国后,连续对汉字进行简化、整理,使汉字逐渐走向规范化。汉字的发展,大致可分为古文、篆书、隶书、楷书等四个阶段的演变过程。其中,篆书又有大篆、小篆之分;隶书则有秦隶、汉隶之别。由此可知,历史上任何一种新的字体,都是经过长期演变逐渐形成的。总体来说,楷书形成後,中国文字已基本定型。

文字不仅是中华文化的载体,而且本身就是一种灿烂的文化。但在历史发展的潮流中,人们对中国文字传统的写法有所改造,产生了所谓的“现代字”,也就是错别字,这种轻易的“改写”,使得中国文字失去了她原本的韵味。平时,有很多人为了一时的方便,而把很多字简写;或是不会写的,就用另一个同音的字代替原本的字,这样就可能使原来的句意改变了。

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