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第一篇：大学生恋爱观实践调研
大学生恋爱观调研报告
——心理学团队实践调研
队 长：）
目录
一、引言
1.1 调查背景3
1.2 调查方向与目的3
1.3 调查意义3
二、理论与假设
2.1 已有理论分析4
2.1.1 我国恋爱观的发展历史4
2.1.2 恋爱类型与恋爱观5
2.2 猜想与假设6
三、调研过程
3.1 案例分析7
3.1.1 新闻报道7
3.1.2 网友评论8
3.1.3 案例分析8
3.1.4 相关报道9
3.1.5 队员感悟9
3.2 问卷调查12
3.2.1 调研对象12
3.2.2 调研方式12
3.2.3 调研过程12
3.2.4 问卷回收情况13
3.2.5 数据统计与分析13
四、总结
4.1问题分析23
4.2 结论与建议26
4.3 反思与展望32
4.3.1 研究局限32
4.3.2 未来研究展望33
五、附件
附件一 《大学生恋爱观调查问卷》35
附件二 问卷选项汇总表37
附件三 资料来源与参考文献39
一、引言
1.1调查背景
爱情是一个古老而常新的话题。马克思主义认为,所谓的爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种最强烈的感情。恋爱是人类生活中的重要组成部分，在个体生活中占有特殊的地位并且具有特殊的意义，而人们对恋爱的基本观点与看法即形成了恋爱观，它也是人生观、价值观的重要组成部分。随着社会经济的发展，恋爱已成为大学中的普遍现象。同样，由于社会物质膨胀和大学生所处年龄阶段的特殊性，关于恋爱观念的问题也层出不穷，诸如“宁愿在宝马车里哭泣，不愿在自行车后座笑”等言论和一些拜金主义恋爱观念的形成，以及婚前性行为所引发的责任意识危机话题等也唤起了人们对当前大学生恋爱观的深深担忧。同样，各大高校在处理相关问题时也时常引起争议（诸如早前，微博上出现的要求女生们签下婚前保持贞操的契约书引起轩然大波），成为高校对大学生管理和教育的心理问题焦点。
1.2调查方向与目的
当前正值青春年华大学生，对美好的爱情也总是充满了向往，但由于我们年龄尚浅，涉世不深，所形成的恋爱观也是多种多样，因此我们决定通过采取问卷调查及采访调查等方式对东北大学的本科生恋爱现状和恋爱观念进行调查与分析，以此来探讨大学生恋爱观的特点及其形成原因和造成的影响，分析出当前大学生恋爱观存在的问题，并提出了具体的对策建议，以帮助和引导大学生树立正确、客观的恋爱观，为学校的心理健康教育及其它相关知识的教育，提供较为客
观的依据。
1.3调查意义
大学生恋爱问题阻碍了大学生潜能的开发和良好人格的最终形成，也直接影响着未来我国良性社会环境的构成。因此，对大学生进行恋爱观教育，既是大学生身心健康发展的需要，又是素质教育的呼唤，更是对大学生进行人文关怀的具体体现。作家罗兰说过，“爱情是一种力量，它可以使一个人得到鼓励和激发，从而更有创造性，更有冲力，也更爱这个世界。”可见，当人们拥有了纯真、圣洁的爱情后，会使自身变得更加自信与乐观，乃至对整个社会都产生强烈的责任感。不过，矛盾是具有两面性的，当一个人的恋爱观消极甚至不健康时，其产生的破坏力也是无法估量的。由于大学生正处在特殊的时期，其恋爱观和恋爱行为的正确与否会直接影响大学生的学习、生活，也会影响大学生的事业和前途以及学校的精神文明建设。因此，探讨和研究大学生的恋爱观念，把握大学生爱情心理的发展规律，及时调整大学生对爱情的心理偏差，为其树立正确的恋爱观念具有重要的意义。
二、理论与假设
2.1 已有理论分析
马斯洛需求层次提出，人在满足生理和安全需要后，第三层次是归属和爱的需求。1930年，威廉斯曾提出青春期的两大任务，一是从精神上脱离家庭，走向独立，二是建立与异性朋友的良好关系。哈维格斯特的十大发展课题指出：第一大课题是学习与同龄男女之间的新的熟练的交际方式；第二大课题是学习作为男性或女性的社会任务，区分自己的性别角色，接受自己的性别角色。美国社会学家金西研究指出，社会经济阶层和受教育程度较高的人，在恋爱和婚前性爱问题上比较保守，而下层社会的态度较为开放。例如，在金西报告调查中，2/3的大学学历的人在结婚前保持贞洁，而下层社会的男子几乎人人在恋爱期间发生过性行为。作为人类普遍心理特征的研究，国外起步较早，已进入比较成熟的阶段。
2.1.1我国恋爱观的发展历程
国内对大学生恋爱观研究起步较晚，在建国初期个人生活要求公开化，因此谈恋爱成家等均需要向组织上汇报，恋爱的价值取向是以共同的革命理想为指针。
恢复高考招生以来，70-80年代各高校对于大学谈恋爱均有较一致的认识，禁止或不允许。因此，大学生恋爱变成公开的正式场合及社会应政治性行为中的一块禁地，学校教育往往对大学生恋爱现象谈虎色变，视为丑事和违规行为。对大学生谈恋爱的研究仅限于要对大学生进行无产阶级恋爱观教育。这个现象在某些普通高校甚至持续到90年代。某校98级新生入学后，建工系一个班组织了“大学生恋爱的利与弊”为主题的辩论会，学生辩论地异常热烈，而这项活动却受到了学校有关部门的严肃批评，认为这个内容是不能辩论的，一致的观点是，大学生谈恋爱只有弊没有利。
而自上世纪 90 年代以来，由于受到国外“性自由、性解放”思潮的影响，更主要的是社会日益开放、多元化以及物质生活水平的提高，中国青少年生理成熟的阶段逐渐提前，但由于性心理上的不成熟，使得许多不健康、不成熟的恋爱观念产生。①钟家华认为：随着外来文化的影响、渗透以及“性解放”、“性自由”思潮的涌入，不少大学生在爱情观上出现了心理错位，存在不正确的认识。 ②孙丽认为：刚进校的大学生放松了自己，看到别人成双成对，他也想谈恋爱以消磨时光，寻求快乐。于是不管有没有感情基础，通过多种渠道给自己创造机会谈恋爱。③范小西认为：大学生恋爱存在恋爱动机功利化、目的复杂化、择偶标准实用化、性观念开放化、性行为实施化以及恋爱行为过于公开化。
等特点。
2.1.2恋爱类型与恋爱观
在大学生恋爱中，由于不同的理想、信念、思想、人生观和心理素质，形成了不同的恋爱类型。恋爱类型的不同反应了大学生恋爱观的多元化趋势，也体现了不同的恋爱观。 在大学校园里，主要存在以下六种恋爱类型：
a)慰藉型
处在青春期年龄阶段的大学生，他们渴求社会与他人的理解，常有一种莫名的惆怅和孤独。当周围的气氛不能满足这种心理需要时，有的学生往往以恋爱的方式向异性伸出求助之手。在外人看来，他们在谈情说爱，其实只不过是在寻找心理慰藉，以排除内心的孤独。
b)友情型
有的恋爱原先是中学同学或同乡，本来就有感情基础，双方考上大学后，凭借天
时地利发展恋爱关系。这种恋爱关系发展比较稳定，成功率也较高。但也有的同乡同学，虽然长期交往，感情上却缺乏共鸣，尽管一方有意，但最终难以发展为爱情。这部分同学基本上能处理好爱情或友情与学习的关系。
c)理想型
这些同学往往缺乏冷静思考，对爱情充满理想色彩，一旦认定某个异性与自己理想中的偶像吻合，就会不顾一切地去追求，并甘愿为之牺牲一切。这类同学把爱情理想化，感情比较脆弱，一旦遭受挫折便会非常痛苦，常易导致心理障碍。
d)志趣型
把感情融洽、志趣相投、事业成功作为爱情基础。这种注重事业和精神生活的恋爱，恋爱双方道德高尚、互相尊重，行为端庄大方，感情热烈而举止文明，注重思想上的沟通，以和谐的精神生活和事业的共同追求为满足。这些同学一般能较好地处理好感情与学业的关系。
e)功利型
这是一种非常势利的实用主义恋爱类型。有的同学恋爱首先看的是对方的物质条件，或毕业留城市的优势，或看中对方父母或亲戚的名利地位等。这类大学生往往基于利益关系而恋爱，在此之前已把对方的情况摸得一清二楚，把爱情当作谋取功利的手段，没有真实的爱情可言。
f)情欲型
一些学生受青春期性本能的驱使或受有性爱描写的影视文学作品的影响，控制力较弱，会进行模范尝试，追求性刺激，以满足性欲望为目的而与异性同学交往、恋爱，有的甚至把恋爱当作娱乐，逢场作戏、玩弄异性。这些学生只注重异性的外表，追求感官上的愉悦，而忽视或无视爱情内涵中应有的伦理因素。无疑，这是一种不健康的恋爱类型。
总而言之，大学生的恋爱类型是多种多样，纷繁复杂的。大学生们由于各自的经历不同、对恋爱的动机与认知不同，从而形成了各自不同的恋爱观。关于大学生恋爱的观点与看法，比较普遍的主要有马克思主义的恋爱观；唯利型恋爱观；享乐型恋爱观与“柏拉图式”的恋爱观等。毫无疑问，我们在校大学生应该提倡正确的恋爱观，这种恋爱观应基于共同的理想、拥有一定的物质基础、赋予责任
感，做到文明相亲相爱。
2.2 猜想与假设
基于前人对我国恋爱观的发展历程的研究和当前由于社会发展日益开放和国外“性自由、性解放”思潮的影响，我们认为当前大学生对婚前性行为可能持有一种不明朗的状态，部分大学生在很多问题上的不成熟与自我控制力、分辨能力薄弱等特点会使得大学生在恋爱问题的处理上缺乏理性，容易走向错误的一端；并且双方的恋爱动机不同，渴求方向不同也会是社会上婚前性行为发生和悲剧产生的原因。
而依据前人对恋爱观的认识和对调查数据的研究，我们猜想恋爱中的人群有可能与未处于恋爱中人群在面对同样问题的选择中存在差异。这有可能是基于恋爱这种感情所产生的作用于发生人心理上的改变，改变了自我对外界和内心世界的认知，使得面对同样的问题，人们在不同状态下，做出了不同方向的选择。此外我们也猜想，恋爱关系的稳定与否可能很大程度上影响人们对待结婚的态度，而性别的差异也会成为影响恋爱观的很大因素之一。
我们认为大多数人可以较为理性的控制恋爱中的花销与自身恋爱动机等问题，我们也期待在后续的调查研究中得到进一步更为详细的结论，以验证我们的假设与猜想。
三、调研过程
3.1 案例分析
3.1.1 新闻报道 上海某女大学生婚前性行为葬送一生
某女，90年代初走进上海的某所大学，适逢当时大学的风气上正，同居的事情较少。在上到大四的时候，在相恋两年的男朋友极力地要求下，他们一同走进了一家宾馆，这一夜，她变成了女人。大学毕业的时候，两个人都留在了上海，不顾家里的反对，开始了他们的同居时代，当时男朋友承诺25岁结婚。就在工作一年之后，男朋友离开了她，这对她的内心是极其沉重的打击。在这个时候，经由单位同事的介绍，她认识了一个长自己三岁的男性，通过一段时间的了解，
双方建立了恋爱关系，她也从悲痛中走了出来。他时常会在论坛中宣扬放弃处女情节，真爱至上，于是她的心中并不再担心自己的过去会对这段爱情构成威胁。就在准备领取结婚证之前的一个月，他们发生了关系，这是他们仅有的一次关系。从此之后，他也消失得无影无踪，他的内心难以忍受她对自己的不负责任。 在第二次打击之后，她选择了报复，时常出入于迪厅和酒吧，与很多不同的男人上床，她认为这是在报复她的第一任男朋友，报复那个并不真心爱她，只爱处女膜的人。在她的内心中，最让她不好受的是有的时候事情办完了，对方会留下一些钱，每一次她都会把这些钱给撕掉扔进黄浦江。每一次和男人上床，她都会很注意让对方戴上安全套，她知道这个社会性传播疾病的猛烈，但是最终她还是换上了可怕的梅毒。失去了工作，失去了家人，她在世界上还有什么呢？只有一身脏病的肉体，她的报复行动在继续，每次事情结束了她都会要求对方留下一些钱„„
3.1.2 网友评论
a) 真的那么好吗？性行为本身是那样的美好吗？在你没有吃到恶果之前也许
是这样吧，但想想可怕的未来你还敢那么随便吗？
b) 我自己也曾经跟两个女孩发生过性关系，而且她们是处女，虽然我们最后都
是和平分手，她们也都是自愿的，并没有恨我，但是我感觉我还是很惭愧的，我希望她们未来的婚姻恋爱不要因为我而受影响我就很欣慰了，，，，，如果能再给我一次机会的话我想我是不会对她们做那种事的，我真诚的忏悔！！！ 也希望有良知的男生不要夺去女孩的贞操，爱她就忍耐一下吧，她早晚都是
你的，何必非要婚前呢，邪淫的果报也是很可怕的，这是佛教等宗教的说法，有兴趣的可以百度看一下就知道邪淫害人不浅了，警觉呀！！！
c) 一种是中国的教育理念，让大家对此有神秘性；再一个我认为，学校，要广
泛宣传，可以将真实的案例贴在宣传手册上，毕竟都是为大家好，中国真的需要加强宣传！
3.1.3 案例分析
a) 诺言不是一成不变的，有些人会坚定地履行自己的诺言，坚定地去爱一个人，
但有些人的诺言只是一种条件反射。
b) 在中国，几千年的传统文化的熏陶，绝大多数男人还是有处女情节的，他们
希望自己的妻子是圣洁的、只属于自己的。
c) 总有一些人在网上或是在一些论坛里宣扬爱情至上，要抛弃处女情节，但是，
在事情发生在自己身上的时候，他们却利用处女情节作为最好的理由回绝。
3.1.4 相关报道
各高校对大学生婚前性行为的相关规定
1.复旦大学：视情节给予警告处分
“在校期间发生非婚性行为的，视情节给予警告处分；参与卖淫、嫖娼活动的，给予开除学籍处分”。
对于在学生宿舍留宿异性的学生，给予严重警告以上处分；情节严重的，给予留校察看以上处分
2.华东师大：不影响他人不作处理
目前华东师大的新条例正在审批过程中，该校副处长刘勇介绍，在新条例草案中，学生非婚性行为受到的限制和处罚将比以前减少，如果不影响教学，不影响他人，一般不会予以处罚。但如果情况较为恶劣，如非假期时留宿异性，则将进行批评教育；如果违反治安管理条例，比如有卖淫嫖娼行为，则将留校察看或开除学籍。
3.同济大学：非婚性行为给予记过
同济大学是本市最早在网上公示新规定的高校之一。在这一条上，该校的规定并未有所变化，仍然是“对发生婚外性行为者，给予记过以上处分”和“对发生婚外性行为并造成后果者或非婚同居者，给予留校察看处分”。
3.1.5 队员感悟
Lv：随着西式教育的不断深入人心，越来越多的大学生对于婚前性行为抱着无所谓的态度，然而作为大学生，我们的经济能力，思想意识都很不成熟，我们没有办法对自己的行为负担相应的责任。从唯心主义上来说，女生的第一次只有一次，世事难料，没有拿到那个红色的本子之前我们没有人能够确定他就是未来的另一半，而如此珍贵的第一次又怎能不留给相伴一生的那个他。而作为男生，我认为，在婚前提出这方面的要求是很不负责任的行为，如果真的爱她就应该珍惜她，同样地世事难料，你怎能确定你有能力陪她一生，既然不能，就应该为她留住珍贵的第一次。知人知面不知心，作为未谙世事的大学生，我们的识人能力和自我评估能力都很差，爱至深时，我们以为他一定可以对我们负责，我们以为自己有能力对她负责，然而当有一天我们发现亲爱的那并不是爱情的时候，当我们发现我们真的要为自己的行为负责的时候，我们才会发现原来曾经的誓言在面对残酷的现实时是那么的不堪一击，然而此时已是追悔莫及。正如网友所说，既然真心相爱，那么终有一天会属于彼此，为爱人做出一些努力终有一天你会发现自己得到的是一个正真可以相伴一生的人。
Zhu：我认为在恋爱后出现的上述问题，很多都是因为双方恋爱的动机不同而导致的。双方对于这段感情的追求有差别，案例中的男生只是为了满足自己的欲望，而女生却是投入了自己的真心。所以在一段感情开始之前，女生要保持清醒的头脑，不能被感情冲昏了头，在恋爱中很多情感寄托型的人他们在迫切的寻找心灵的归宿和安全感，所以通过恋爱的方式来获取这种安全感，或者满足自己的目的。拥有这样的心态的人如果面对一个渴望拥有一段正式关系的另一半，就很可能在之后对对方造成伤害。还有一种类型就是情投意合型，即基于了解而形成的恋爱关系，他们对于这段感情抱有很大的期望，希望将来关系走向长久，
只有在真正确认了这一点后，恋爱中的双方才能将感情更进一步。
在我看来，大学生作为特殊的青年社会群体，需要社会在很多方面给予特殊关怀。尤其是在很多问题上的不成熟性，不稳定性，自我控制力薄弱和分辨能力弱等特点的存在，使得大学生在恋爱问题的处理上缺乏理性，容易走向错误的一端。尤其是女生，很容易被很多事物，感情所迷惑，而缺乏对这段关系清晰的认识。而且作为学生，学习是我们的主要目的，尤其不能把恋爱作为生命的唯一意义。 恋爱是彼此相互之间理解和信任，责任的延伸，在恋爱中懂得控制情感，理智行事，提高自己的承受能力才是我们在大学阶段的恋爱中能收获的最宝贵的财富。避免这类事件的发生对女生自己造成不可愈的伤害才是现在作为女大学生面对情感时真正应该加以注意的。
对于中国人来说，性一直都是比较难以启齿的事，我们好似在性黑暗中摸索了两千年，踌躇前行。但是，西方思想和科学生物学发展，告诉我们：“性是人正常的生理需求，高级的爱的表达。并且，性和谐在婚姻中举足轻重。”这种压抑了2000多年的探索渴望，似乎终于找到冲破禁锢的理由。也就产生了许许多多类似此案例的悲剧。
Li：其实，大学生的这种性行为在西方发达国家完全普遍且正常，因为这个时期我们的生理和心理都已经性成熟，现代社会的相关文字、图片等刺激物又多，所以，中国大学生在西方思想冲击下仅存的传统性道德观念很容易在冲动之下被颠覆，所以，这种行为是可以理解的。但是，可以理解并不代表赞同。无论怎么说，女生在这方面都是吃亏的那一个，男生可以轻易抽身离开，而女生不仅对给身体带来巨大的伤害，还会给精神造成巨大的创伤。张爱玲说过：“通往女人心灵的通道是阴道。”不尽正确，但是也有一定的道理。女生一旦失去第一次，不安全感会让她越来越在乎另一半。然而男生却会对对方的感情越来越迟钝。曾经的山盟海誓只代表曾经爱过，如今感情不在已不能强求。重新开始一段感情对女生来说也不是青春所剩无几的问题，虽然中国传统性观念受到颠覆与挑战，但是它依然对所有中国人有一定的影响，比如：男生的处女情结。上述案例就是很好的例子，虽然许多男生接受了西方思想，但是中国传统观念根深蒂固，嘴上说着能接受，但是真正面对时，心里还是别扭的。传说,人在很久以前,是雌雄同体,但是后来被上天被活生生分开了,于是,大家在一出生就注定有另一个人在等待着
你,或是被等待着。所以，不要为了抓住他而做一些还没有想清楚的事。注定的人会最终与你相遇，为你考虑周全，默默守候。
又传说,女人是上帝从亚当身上左边排骨中抽出来离心最近的一根排骨做成的,所以男人最需要女人照顾,女人最需要男人保护。爱不是占有，而是守护。真心爱的人，会为她考虑未来，设计未来，创造未来。这个时代，这个社会，这个年纪太浮躁，需要沉下心来去考虑多一些，用理智支配行动。
3.2 问卷调查
3.2.1 调研对象
东北大学以浑南校区为主、南湖校区为辅的在校本科生
3.2.2 调研方式
纸质调查问卷和电子版调查问卷同时进行
在校大四本科生由于考研、实习、工作等原因普遍很繁忙，难以集中发放问卷采取调查，所以采取了网上填写电子调查问卷的方式
同时为简化工作量，对于南湖校区的同学，我们先后找到了不同专业年级的同学，将电子版的问卷协助发放到了他们的班群里，自愿进行填写
对于浑南校区大一、大二和大三，共三个年级，我们选取了几个班级利用课间、辅导活动的时间发放了纸质调查问卷
3.2.3 调研过程
问卷制作完毕后我们讨论并筛选了电子试卷的发放范围，同时分成几个小组分别对大四本科生、南湖校区其他年级本科生、浑南校区其他年级本科生开始发放和回收，以下附上发放、填写问卷的同学和整理好的部分问卷样本：
3.2.4 问卷回收情况
本次共回收403份问卷，有效问卷382份
纸质版试卷经核实没有明显差错，电子版试卷经查询有19份问卷来源非本省，还有2份在最后的开放性问题里写着“我是高中生”，为保证数据的真实有效性，视作作废问卷
3.2.5 数据统计与分析
1）单项分析
我们选取了十道题，对于所有的样本进行无差别的独立统计分析，
1. 您现在的恋爱状态？
调查统计得出其中21.73%的人有过恋爱经历，31.35%的人正在恋爱中，28.01%正处于寻找中，只有19.11%的人不准备在大学阶段谈恋爱。这个数据显示大学生这个群体里的恋爱情况很普遍，这是改革开放以来传统道德的分崩离析和恋爱观念的改变的结果，作为刚刚告别十二年寒窗苦读的大学生而言，空闲时间较为充裕约束相对减少，使得校园成为恋爱摇篮。另外，我们对这一调查结果持审慎态度，因为调查数量有限，数据出入可能不够准确。
2. 对于大学生是否应该恋爱，您持的态度是？
调查统计得出其中78.53%的同学认为顺其自然，重要的是有没有缘分；18.59%的同学认为应该，不能错过青春年华；只有2.09%的人反对。这个数据显示了当代大学生认为大学生恋爱是正常现象，极少有人反对，同时大学生对自主独立的向往使大家支持恋爱是自己的事。
3.对待周围的情侣，您的感受是？
调查统计得出其中60.21%的同学认为这是正常现象，24.35%的同学表示随便，显示了大多数大学生认为周围人谈恋爱的情况属于正常现象。
4. 您认为大学生恋爱的动机是什么？
调查统计得出其中50.79%的同学恋爱是为了在生活和学习上找到好伴侣，29.06%的同学是为了丰富生活，精神寄托，11.78%的同学是为了积累经验，体验人生，只有8.38%的同学是为了弥补空虚。这表明绝大部分大学生有健康，积极地恋爱动机。
5. 假如让您选择恋人，您会选择？
调查显示有62.04%的人选择了“你喜欢的人”，数据显示如今的大学生更愿意去争取和走向自我和走向心灵。
6. 如果您要选择或已有恋人，您最看重对方的？
调查对象中选择“自身修养，气质品味”占51.05％、“是否有自己相同的爱好，喜欢自己”占40.84％，“看其发展潜力”占7.33％、“其家庭和经济条件”占0.79％。人品的好坏左右着大学生选择恋爱对象，对于文化程度较高的大学生的这个群体而言，从外在的选择转到内在的追求，符合群体特征，显示出大学生在走向社会前的早熟和仍然保有理想主义的气质。
7. 您认为恋爱和学业之间有何关系？
调查显示认为“爱情是一种动力，可以促进学习，男女朋友之间可以相互监督，促进学习”的占50%，42.15%的同学认为没有必然联系，只有4.45%的认为“学习与恋爱二者不可兼得，谈恋爱肯定要影响学习”。表明大多数的同学认为谈恋爱对学习的影响是正向的，或者没有关系，表明谈恋爱对学习没有消极影响，大部分同学都能正确对待恋爱问题。
8. 您认为恋人间或您与恋人见面的频率是？
通过调查显示绝大部分恋人见面的频率是比较高的，10.73%的同学一年只能寒暑假见面应该是异地恋。
9. 您认为恋人间或你和恋人在开销方面是？
调查统计得出其中39.01%的同学认为在恋爱中，花男方的钱应该比女方的多；只有1.75%的同学认为在花女生的钱比男孩子的多；25.13%的同学认为谁有钱就花谁的；有34.29%的同学认为应该AA制。数据可以看出大部分的同学比较倾向传统的男性多花或AA制。
10. 您认为恋爱与婚姻的关系是？
调查结果显示有49.21%的同学认为“恋爱不一定非要结婚，只要爱过即可”，39.79%的同学认为“恋爱应以结婚为前提”，表明现代的大学生有半数比较崇尚恋爱只是恋爱，还有半数比较传统，认为恋爱就要以结婚为前提。
2）交叉分析
首先我们以年级为自变量，探讨由于年级的变化同学们对恋爱观念发生的转变，结果如下：
1. 您认为恋人间或您与恋人见面的频率是？
由这个图表我们可以很明显的看出越高年级的大学生越多的认为隔几天见一次应该是情侣的见面频率，而每天在一起的概率则越来越少。从这个现象可以发现越高年级的大学生可能相对拥有更成熟的恋人相处观念。
2. 您认为自己会为了在大学里谈恋爱而降低自己的选择要求吗?
由此表显示的数据我们可以发现大四的大学生会更多的为了在大学谈恋爱而降低自己的选择要求。
3.您现在的恋爱状态是？
由这个表格我们可以很明显的看出从大一到大四在恋爱的大学生人数一直在增加。从大一到大二有较明显的增长，造成这种现象的原因应该主要是大一刚开学同学间大多不熟悉，再结合恋人见面频率的表格可以推测有相当多在恋爱的大一学生应该是和高中的同学异地恋。从大三到大四也有一个较明显的涨幅，结合是否为了在大学谈恋爱而降低自己要求的调查表我们可以推测这个涨幅是由于很多大四的大学生为了在大学谈恋爱而降低了自己的选择要求而产生的。
4. 对于大学生是否应该恋爱，您持的态度是？
由这个统计图我们可以看出大三大四会有相对多的大学生认为大学生不应该谈恋爱，谈恋爱浪费时间精力和金钱。
5.您认为大学生恋爱的动机是什么？
由这个数据显示大一大二大三都有十分之一左右的人认为大学生谈恋爱是受周围同学的影响，为了弥补空虚，而大四只有1.49%的大学生这样认为，从这个角度我们也可以发现大四的大学生有相对更正确的恋爱动机。
由以上六点我们可以更清楚地发现高年级的同学相对拥有更成熟的恋爱观念。
接下来我们选取性别作为自变量，分析男女同学对待对同一问题的看法有何差异，结果如下：
1、现在的恋爱状态：
正处于寻找中的男性比例高出女性约14个百分点
2、您和爱人的开销方面：
男生之中有54.84%的男生认为该男生付钱，而相对于女生只有23.98%的女生认为应该男生付账，大部分女生认为应该AA制或者谁有钱谁付。说明男生在恋爱中要面子的观念很强，传统的爱情观念很强，而相比之下女生更加倾向于双方的公平，女生更加希望双方共同承担金钱的压力。
通过与恋爱状态的交叉分析可以看出，在未恋爱的状态下支持AA制的同学占到多数，然而恋爱过或恋爱着的同学在男生应该付账的支持率上明显提高，说明真正恋爱的同学对于吃饭用钱方面还是更趋于传统的恋爱中的金钱观念。
3.邂逅您喜欢的人时，会主动追求么：
在这个问题中，选择大胆追求的男性明显高于女性，而大部分女性则是选择了有所暗示或静而观之。说明大家对于恋爱中主动与被动的关系还是更偏向与于传统的男性追求女性。
4.你喜欢的人还是喜欢你的人
在喜欢你的人与你喜欢的人之中进行选择时，超过百分之七十的男生选择了他喜欢的人而只有百分之五十的女生这样选。
5.您认为恋爱与婚姻的关系是？
通过对恋爱状态和对恋爱与婚姻的看法的交叉分析，我们可以看出。越是处去恋爱状态的人或越倾向于寻找伴侣的人，认为恋爱应以结婚为前提的比例越高。说明处于恋爱状态的人对待恋爱的态度更认真。
3）开放题
以下是我们选取的一些最后一道开放性填空题同学们的回答：
a) 其实恋爱„没什么意思
b) 未来国内单身男性3000万，没有实力的或者渣男就不要参与进来了。给予
不了对方幸福的男性它们只会被淘汰
c) 距离产生美，可能会更亲呢~ 对于四年之后的选择，又是一个问题。。。 d) 尊重自己，尊重对方，慎重选择，大胆追求
e) 还是要先提升自己，女生别贱、别作，男生别光顾着打游戏，作为学生还是
要以学习为主，好的恋爱应该是两个人一起成长，而不是一个人拉着另一个人逃课
f) 不要只是基于一种朦胧的好感而去追求，真正的爱情需要基于一定时间冲刷
后的越来越珍贵的异性友谊
g) 有爱人，用心去维护彼此的情感；没有的话，努力丰富自身，提高个人修养 h) 遇到不错的就谈一个，就当积累经验，不要等到踏上社会了还看不清人渣 i) 左手为妻右为妾，子子孙孙化作泥
j) 这问题见鬼了....为了祖国的人口而努力我只是平衡下男女比例
k) 大学恋爱，大部分的结局都是成为一段记忆，很难坚持下去，如果只是单纯
试试体验一下还可以，但如果真心付出，很容易受伤
l) 虽然我认为最后结婚机率不大，但是一定要认真负责，经验宝贵
m) 做好自己，热爱生活，做一个有趣的人，这样才能够吸引值得喜欢的人，男
生最好主动积极一点，因为高中的一些经历，了解，小男孩，是不容易收获爱情的，想要收获一段成熟的恋爱，首先你是个成熟的男人
n) 爱情是大学里的奢侈品，不是所有人都会有
o) 恋爱就像夏夜的冰镇啤酒，冬日里的围巾。但不管男方也好，女方也好，大
家都应保持一定的独立性
四、总结
4.1问题分析
本团队通过案例分析和问卷调查两种方式对大学生恋爱观进行探索，并通过对调查结果的统计分析，最终发现了如下一些现象和问题：
（一）通过对问卷反馈的数据进行独立统计分析，我们发现在面临爱情时，不同
的人群往往拥有不同的行为特征：
1）调查显示，31.35%的人处于恋爱状态，这部分群体不可避免地面对同一个问题：恋爱中的花销究竟该如何分摊?从数据来看，未恋爱群体中，半数以上学生倾向于AA制。但处于恋爱中群体男生付账的支持率明显提高。这不由得引起了我们的疑问，为什么处于恋爱中的同学对待爱情的态度更倾向于传统型爱情观念？同时，大学生普遍没有经济来源，恋爱的花销无疑会给父母增大负担，如何平衡生活和恋爱的花销，也成为了同学们必须面对的问题。
2）此外，在婚姻与爱情关系这一问题中，我们发现处于恋爱状态的人群认为恋爱应以结婚为目的的比例最高，可以说明处于稳定恋爱关系中的同学对待爱情的态度更认真。为什么恋爱中人群对婚姻和家庭更加向往？
1）从大一到大四，恋爱中人群比例呈上升趋势，高年级谈恋爱已成为普遍现象。
2）从异地恋问题上看，异地恋的比例与年级成反比，意味着到了大学之后，随着时间的推移，很多高中时的情侣，由于异地原因，交流变少，导致分手。异地恋真的不能长久吗？是困扰在很多情侣心中的问题。
3）高年级学生往往趋向于降低自己的择偶标准，随着年纪和阅历的增长,他们对爱情的憧憬和向往慢慢减弱；同时，认为恋爱会浪费时间金钱精力的同学中，高年级学生占了很大一部分。高年级学生往往更加成熟，本应该更有能力分配自己的时间精力，为什么会对爱情有这样消极的想法呢?(曾经受过的伤害，升学就业压力)
1）.新时代的女大学生往往更加独立，在爱情中更加推崇平等。在恋爱花销问题上女生普遍认为应该AA制，更倾向于一种公平状态，男生则多半认为应该男生付钱。
2）对待自己喜欢的人时，选择大胆追求的男生比例明显高于女性。女孩在面对心仪的男生时，往往更害羞，没有勇气告白。
我们发现，很多女生虽然很独立，很自信，但在面对感情问题时比较被动，不能做到勇敢追爱。造成这种行为反差的深层原因是什么呢？
（二）90后一直被认为是冲动、自我的一代，但从我们的调查结果来看，大学
生对待爱情的态度还是较为成熟和理性的。
1．大部分同学认为对待恋爱应顺其自然，无论是否恋爱都是自由，对待“秀恩爱”的行为也能淡然处之；同时，也可以看到，大部分人的恋爱动机都很健康积极，大部分是为了充实生活，找到适合自己的生活伴侣；对于大学生来说，选择恋人最重要的标准是对方的的气质修养和性格。但现实中总会有人感叹现在的女
生越来越拜金，是什么导致这种现象出现的呢？
2.通过对开放性问题答案的收集分析我们发现，大部分同学在面对爱情这一话题较为理性。很多同学认为无论是否拥有爱情都要提升自己，让自己变得更加优秀成熟。不能让爱情耽误前程，推崇双方共同成长的爱情。当然还有很多人对于爱情持消极态度：认为大学恋爱修成正果的可能性较低，还有很多男生认为，在男女比例极度不平衡的今天，大学里的爱情只是属于少数人的奢侈品，现阶段还是以提升自我为主。这些不同的心态对恋爱中的行为会有什么影响呢？恋爱心理受哪些环境因素影响呢？
（三）在案例分析中，我们选择了一则让人惋惜的新闻，一位本来前途似锦的大学生，在接连受到感情的打击后，自甘堕落，毁掉了自己的人生。虽然我们一直都在推崇男女平等，但不可否认的是，女性仍然会受到很多不公平的对待，这个社会对女生有很多苛责，无论是女强人还是全职太太都会有人受到他人异样的眼光。在恋爱中女性往往处于被动地位，一旦感情出现问题，受到伤害的往往是女孩子。士之耽兮犹可脱也，女之耽兮不可脱也。很多女生奉行爱情至上，轻易相信对方的甜言蜜语，相信相守一生的誓言，有很多人甚至为了爱情放弃自己的梦想和事业。案例中的女生，相信自己一定会和大学的男朋友结婚，没有给自己留下后路，等到的不是甜蜜的生活，而是被抛弃的结果。当时的社会思想较为保守，沉浸在爱情幻想中的她没考虑到与男友同居的后果，最终还是受到了伤害，与第二任男友交往后再次被抛弃，最终导致了她自暴自弃，毁掉了自己的人生。但这样的悲剧理应是可以避免的。我们小组的成员全部都是女生，因此我们比较关注这样一个问题：作为一个女生，要怎么才能尽量避免被伤害呢？
4.2 结论与建议
通过上一部分的分析我们提出了一些发现的现象和问题，下面我们将结合实际生活就这些现象和问题进行分析并给出一定的对策和建议：
对于处在当今时代的我们来说，生活上普遍不会很拮据，这也就使得许多学
生金钱观念淡薄、缺乏理财能力，在这样一个花样的年纪再谈上一场轰轰烈烈的恋爱，迷失在情场中的我们可能更加不会注意到日常的开销问题，往往知道自己可支配的财富有限却依然难以控制自己的冲动。这时候对于日常开销的统计就显得尤为重要，我们大部分人可能每个月都有着固定的生活费，那么这一个月的生活费多少分配给恋爱支出比较合理呢？其实对于没有自给自足能力的我们来说，每月预留出几百元用于吃饭、看电影等增进感情的活动还是可以承受的，但不能由着自己的性子随心所欲。至于说谁出钱比较合适，这里我觉得可以采取这样一种方式：每个月两个人分别从自己的生活费中划出可以接受的数额放在一起，以此作为本月两个人的共同开销，每一次支出从中扣取，虽然有些刻板，但是却能很好的锻炼对于金钱的控制与分配能力。同时，两个人可以利用课余时间出去做兼职，做些简单的工作，培养了两个人的感情还可以提早的接触社会，更重要的是可以弥补自己恋爱上的开销。
所谓的传统型爱情观，“你负责赚钱养家，我负责貌美如花”，这样一句调侃还是比较贴切的，虽然主动权、决策权，早已不是男人的专利，但是在经济上更多的人还是认为男生要有更多的投入。即使我们处在一个相对来说比较开放的时代，但是这种意义上的开放和西方国家还是有很大差距的，我们依然还会受到很多老一辈人传统观念的影响，比如大男子主义的思想，身为男人的责任感、使命感等等，加之职场上很多用人单位或多或少也表现出了对女生的歧视，这使得更多的人认为在经济上男人应该负有更大的责任。
对于婚姻、家庭没有向往，我们说你是没有真正爱过。爱情是人类感情中最真挚、最美好、最动人的一种特殊感情，是两个人在一起心灵深处的共同享受，这种无师自通的男欢女爱，使得人类社会得以繁衍生息。“生命诚可贵，爱情价更高”，可见，爱情的珍贵，爱情的价值。正是因为她们彼此感受到了对方的关心、陪伴、信任、守护等等情感，渴望进一步加深这种情感，同时也是为了长久的给予彼此这种关怀，所以愈发渴望婚姻，婚姻是爱情的升华，美好的婚姻对人
生是一种促进。
陪伴是异地恋相处中最重要的。少了陪伴才会滋生寂寞的种子，如果有固定的相处时间，那就不要轻易失约，次数多了就成为争吵的不变话题，不爱的表现有很多，而爱的表现就只有一个，那就是我想和你在一起。
培养共同的兴趣爱好。异地时间久了，各自有各自的学习，工作和生活，共同话题变的越来越少，从开始的无话不谈变的得无话可说，这时候你们可以一起看看同一个视频，同一本书，做同一项运动，制定同一个计划，这样在交谈起来自然而然的多了共同话题。
多沟通交流，切莫猜忌。猜忌是情感中的一把双刃剑，伤害对方的同时自己也痛苦不堪，情侣之间一旦出了问题，最重要的就是沟通和解释，把问题解释清楚，一方埋在心里，一方懒得解释，将会在情感中埋下巨大的隐患。 适当地准备一些小惊喜。在情侣眼中，礼物和惊喜都会是爱的表现，适当的小惊喜说不定会增加你们的亲密度哟，有时候争吵不能解决的问题也许一件小礼物就能解决了，如果你们现在关系紧张，不如送他(她)个小惊喜缓和一下。
首先，对于男同学来说，毕竟我们的被调查人员都是本校学生，作为一所典型的工科高校，狼多肉少的现象是普遍存在的，能找到女朋友都是一件幸福的事，更何况我们学校的女生其实还是很优秀的。
也许是看到身边的人脱单，自己也想收获一份爱情；也许是身边的人都很优秀，不知不觉的，自己最初那种高傲的姿态早已不复存在；也许，是迫于父母的压力不得已而为之······其实不能说是择偶标准降低了，而是经历的多了、感受的多了，放下了那些华而不实的东西转而去追逐平实简单的属于彼此的幸福。
“女孩子要矜持，男孩子要勇敢！”简单的一句话概括出了中国家庭对于男
孩、女孩灌输的传统观念，这也是导致这种现象的主要原因。女生过于大胆下一秒可能被形容成“女汉子”，虽然这并不是什么贬义的词汇；但是反过来男生不勇敢却可能受到嘲笑。正是家庭教育、社会大环境的影响等等诸多因素，人们对于男女的社会定位也就不同，因此也就形成了不同的价值观念，使得男生对于爱情表现的更加大胆和主动。
究竟是什么让金钱超越人品、责任感、事业心等等其他条件，成为拜金女选择另一半的重要评判标准呢？对此，国内严肃婚恋网站世纪佳缘情感专家分析认为，高昂的房价、沉重的生活压力、父母希望女儿嫁个有钱人的期望以及同龄同条件朋友之间的攀比等等，都会造成拜金女现象的出现。个人认为，安全感也是很关键的影响因素，虽然安全感并不能以金钱的多少来衡量，但是“没钱”却可能让很多女生缺乏安全感，对于未来、家庭、父母、子女等等的顾虑让她们对于金钱的缺乏更加恐惧。
大学生本身的心理因素：大学生的心理发展是与教育和社会的程度紧密相联的，他们没有或很少与社会接触，正确的人生观都还没有完全确立起来。大学生这种心理发育的不成熟性，决定了他们恋爱观的不端正和对恋爱时机把握的不准确性，使得大学生恋爱产生了许多盲目性和不稳定性，这也是产生大学生恋爱问题的最根本原因。
人生观：大学生的人生观虽已树立起来，但还未完全定型，容易受到外界的影响。正确恋爱观的形成，需要稳定成熟的人生观的指导，不稳定的人生观，将会导致不正确的恋爱观。当前大学生的恋爱，呈现低年级化，尤其一年级就开始谈恋爱的人数呈上升趋势，由于社会阅历浅，思想单纯，很多学生对自己的人生目标和需要没有一个清楚的概念，造成了在对待恋爱问题上的简单、幼稚和不成熟。
价值观：其一，有些大学生就把恋爱当作一种排解自己苦闷心情的方式；其二，爱情已被作为人生的重大课题得到了应有的重视，甚至有少部分大学生把爱
情置于人生的首位。其三，当代大学生受西方性自由、性解放观念的影响，对我国传统的性文化、性道德和性价值观逐渐淡化，使某些大学生的性观念和性态度已趋向自由化。
社会阅历：大学生虽然有了一定的知识、思想和社会经验，但是这些都是非常有限的。因为大学生社会阅历浅，在课堂上和书本里学来的东西缺乏实践的体验，挫折承受能力低，抵御社会不良文化影响的能力差，考虑问题、处理问题常常脱离实际，所以，他们对爱情的分析和判断容易出现偏差，对恋爱对象和爱情结局抱有过高的期待。但是，这种恋爱现象会随着年级的升高，知识和社会阅历的提高而逐渐减少。
大学生活和高校的监管：大学生来自不同的地域，一个人离家在外，倍感孤独，希望有一个自己信任、可倾诉想法、相互交流的人，这就在一定程度上促进了大学生恋情的产生。
高校对大学生恋爱的不提倡、不反对的态度，高校对大学生恋爱也欠缺必要的教育和引导。
社会环境：宽容开放的社会环境，在客观上为大学生的性价值观提供了滋生的土壤。加之西方的“性自由”、“性解放”的腐朽思想对大学生的冲击，使相当一部分大学生形成了各种各样的错误恋爱观，在不同程度上忽略了爱情中的道德规范，使他们走进了恋爱的误区，出现了盲目仿效西方的婚恋观，性解放也为越来越多的学生所崇尚。另外，现实中的就业难，使大学生在恋爱方面也很现实。 网络环境：在校大学生在大学生活中很多人感到空虚、寂寞、无聊，而网恋正好迎合了这种心态，成为许多大学生寻找安慰、寄托相思的方式之一，这也对恋爱观的形成产生一定的影响。
保持最纯粹的彼此相恋的心态，这是比较普遍的模式，两个人会经历相识、相知、相守等等一系列过程，他们的行为也会很大众化贴近我们的日常生活； 再有之前谈到过的“拜金主义”，这种人可能在金钱上表现的很狂热，甚至重金钱大于情感，也许没有足够实力的人还会以其他一些旁门的手段来达到自己的目的；
被家人强迫没有遵从自己内心的恋爱，这种相对来说应该比重较小，这样的恋爱其实彼此都会感觉很累，恋爱不但达不到积极的意义，反倒是徒增烦恼，抵触的情绪可想而知；
“跟风”心理，这种人在追求异性的过程中会表现的很狂热，也许是为了证实自己的能力，也许是为了向别人炫耀自己，也许是为了跟上身边同学的步伐，不管什么理由，他们的目标集中在追求的过程中，一旦达到自己的目的态度可能会发生很大的转变，让人措手不及；
比较随意的心理，多指那种换异性伴侣频繁的学生，这不能说他们滥情，只能说他们对待爱情更加开放、神经大条，更加敢于尝试，彼此熟悉了就敢于尝试相恋，觉得不合适就从头再来。也许相较于那些谨慎小心的人，他们的机会更多，但是神经敏感性的不断降低难免会对以后的情感经历产生负面影响。
女孩子们不要一味的跟着电视剧，网络，其他途径去跟风，学习一些不属于自己年龄的事情。要把精力放在学习上。没有内涵的女子又会得到对方多久的爱? 不要随意相信网络上的聊天工具上认识的陌生男子，更不要去和网友见面。
女孩子要学会说“不”。学会拒绝，你才能保护自己。如果你把你最美好的年华给了不懂世事的人，那么在以后的婚姻生活中，你的丈夫又凭什么接受不完美的你呢?
交往对象要了解全面，现在的网络交流越来越走进大家的交往范围，通过qq、微信等认识的朋友，一定要在经过前期沟通了解的情况下再提出见面。 要学会理性的对待情感，女性是感性的生物，经不起甜言蜜语的诱惑，一旦陷入情感的漩涡又很难自拔，但是已经是成人的我们不能再憧憬那种童话故事里的浪漫的爱情，我们要保持理智，直面现实，同时还要保持强大的内心，做自我的主人，不做情感的奴隶。
准确把握自己和另一半的定位：有些时候矛盾的产生总是伴随着对对方的不满，而不满的原因往往是对方没有自己想象中的完美。人无完人，和一个人相处时间久了会发现彼此更多的优点，但是缺点也是不可避免的。要记得随时找到彼此的定位，及时的调整心态来接受对方的习惯和思维，你们是伴侣，理应相互包容理解而不是吹毛求疵让对方向你希望的方向发展保持平常心：要以积极平和的心态面对不如意，把它当作对你们彼此情感的考验，经得起考验的情感才能持久，磕磕绊绊中才能体会到彼此的重要。
积极沟通：沟通是解决问题的根本途径，沟通可以让我们更好的了解问题的所在，从而找到积极的应对方法。良好的沟通还能促进彼此的感情，加深彼此的相互了解，可谓一举两得。
如果真的无法挽回了，那就洒脱的放手吧，可能很难很痛苦，但继续苦苦纠缠不但无法挽回什么还可能导致两个人陷入更大的痛苦之中。不要只盯着眼前的这一小片天地，要永远相信总有更适合你的人在等待着你，不要觉得彼此谁亏欠了谁什么，既然是真心实意的付出就不要后悔，过后再看也是很有意义的一种回忆。
4.3 反思与展望
此次问卷调查是我们全组人心血的结晶，所有人在问题设计，问卷发放等方面都做出了自己的贡献。虽然是聚集了众人的智慧，但是从问卷的结果来看，我们此次的调查问卷还有很多的局限之处。为了更好地为以后进行相关问题的研究，对于此次调查的反思以及对未来研究的展望是必不可少的。
4.3.1研究局限
1）本次调查过程中存在的问题
a.虽然我们每个人都尽力想扩大调查范围，但由于时间和学校位置等客观因素的影响，在问卷发放范围方面还有很大的提升空间。我们选择的地点是以浑南校区为主，南湖校区为辅。由于我们小组所有的同学都在浑南校区，所以在人数更多的南湖校区没有发放足够的调查问卷。
b.另外，由于我们调查的对象面对的是整个大学本科生群体，自然也需要来自高年级的数据，但是大四的学生正忙于考研与实习，在收集数据方面就比较缺少。同时，我们采用了网络调查问卷和线下纸质问卷发放两种方式相结合，但是纸
质问卷的数量较少，而网络问卷调查回收率较低，单位无回答率较高，导致调查过程中出现了无用问卷和不实数据。
c.虽然网络问卷的发放数量较多，收集到的数据也比较多，但是线下纸质问卷的发放还是存在范围较小等问题，不能很好地全面收集数据。 2）调查问卷设计的问题
a.我们的调查问卷设计了二十个问题，其中包括十九道选择和一道开放性问题。在选择题的设计方面比较合理，基本上能够比较真实的反映问题，但是在开放性问题方面，题目设计的比较宽泛，回答率较低，而且有效内容也比较少。 b.调查问题的设计应该遵循一定的逻辑顺序，先是简单问题，然后是需要思考的问题，最后时比较敏感的问题。而在此次调查问题的排列中没有很好地遵循这一原则，有些问题看起来缺乏逻辑顺序，还需要进行进一步的变动。 c.在调查问卷所涉及的内容方面，问卷中的问题多为显性问题，只能表现出现有事实，而相对缺乏对大学生恋爱心理方面的探究。
d.设计问卷的目的一方面是为了了解大学生恋爱状况，另一方面也是想要对大学生恋爱问题给予积极地引导，传递更多正能量的信息，在这一方面，问卷没有很好的达到想要效果。 3）关于这些问题的反思
a.在浑南和南湖校区，可以通过同学在沈阳市甚至辽宁省的范围内进行调查。 b.在问卷设计方面，可以增加题目的数量和类型，比如增加短填空题。同时，在问题排列顺序方面还可以设计地更加科学合理。
c.在问题内容方面，扩展大学生恋爱话题的内容，增加更多的开放性问题，以便得到更多的答案，使数据信息更准确多样，反映问题更加真实。
d.在深化研究主题方面。调查大学生恋爱状态的根本目的是在探究大学生恋爱状态和恋爱心理的同时帮助大学生树立正确的恋爱观，对大学生未来的恋爱家庭问题给予积极地引导。因此可以适当增加引语和结语的内容，陈述当下大学生恋爱问题的现状，多设置涉及现实的问题，比如家庭条件和社会地位对恋爱的影响，异地恋的状态。
4.3.2未来研究展望
1）大学生在恋爱中的花销大部分还是来自父母，所以家庭经济条件肯定会在一定程度上影响恋爱，因此在设计问题时不仅可以增加家庭经济条件影响等方面
的内容，还可以增加诸如为了恋爱花销主动做兼职，拿奖学金等。更多地体现恋爱对大学生的积极影响，在收集数据的同时也给参加调查的对象关于恋爱的积极作用一些启示。
2）在调查对象的分类上，只做了性别与年纪的对比分类，但是大学恋爱还疏导很多方面的影响。首先是要扩展调查范围，在此基础上可以将研究对象进行细分，比如不同学校，不同专业的学生的恋爱状态和恋爱心理的差别，探究大学生恋爱差异背后的深层次原因。
3）选择大学生恋爱问题做调查研究，很大程度上是受到了报告开头的事例的影响。大学生性行为的研究在大学生恋爱研究中应当占有很大的比重。但是基于现实问题的考虑，我们在此次问卷调查中没有明确调查大学生恋爱中性行为的影响。在未来的研究中，应当把这一因素考虑进去，可以在网络问卷调查中设置有关性行为方面的问题。
4）为了调动同学们参与调查的积极性，可以设置一定的物质激励。一般来讲，接受了物质激励的调查对象在进行答卷中往往会更加认真，这样不仅降低了废卷率，也增加了数据的真实性。
5）为了更好地贯彻研究主题，在发放调查问卷的同时还应该采取其他的调研形式，比如对部分同学在匿名状态下进行个人的访谈，邀请老师和同学进行团体座谈。在分享貂蝉结果的同时共同讨论大学生恋爱状态中一些负面现象出现的原因，同时交流关于大学生恋爱状态积极方面的事例。让此次调研意义更加深刻，范围更加广泛。
6）虽然问卷的设计集合了我们小组成员的共同智慧，，然而毕竟人数有限，许多问题都存在局限性。在未来研究中，可以将问卷分批发放，通过对上批问卷的分析，去掉不回答率较低的题目，增加同学们在开放性问答中提到的方面的问题。这样不断优化问卷，才能得到更真实有效的研究数据。
7）得到研究结果之后可以进行公示，让更多地同学了解到现在大学生的恋爱状态，以此对照自身的发展状态，同时还可以附上个人访谈和团体座谈的讨论结果以及团队搜集的关于大学生恋爱的正面事例和反面事例，力争在同学们的恋爱问题能够起到一定的启示和引导作用。
附件一
关于大学生恋爱观的调查问卷
亲爱的同学：
您好，我们是心理学小组Dream High的成员，爱情是人与人之间的强烈的依恋、亲近、向往，以及无私专一并且无所不尽其心的情感。大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了憧憬。为了对大学生恋爱观进行分析，我们特地做一份关于大学恋爱观的调查问卷。请您仔细阅读题目及答案，根据自己对题目的理解，逐题填写。本问卷的答案无所谓好坏对错，且问卷答案只做团体性分析，不做任何个别呈现。对外绝对保密，所以请您据实放心填写。感谢您的合作。 1、您的性别是？ A、男 B、女 2、您的年级是？
A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 3、您现在的恋爱状态是？
A、正在恋爱中 B、曾经有过恋爱的经历 C、正处于寻找中 D、不准备在大学阶段谈恋爱 4、对于大学生是否应该恋爱，您持的态度是？ A、应该，不能错过青春年华 B、不应该，谈恋爱浪费时间，精力和金钱 C、顺其自然，重要的是有没有缘分
D、其他
5、对待周围的情侣，您的感受是？
A、这是正常现象 B、随便他们，这不关我的事 C、在公共场合下会感到不舒服 D、十分羡慕 6、您认为大学生恋爱的动机是什么？
A、丰富生活，精神寄托 B、周围同学的影响，弥补空虚 C、在生活和学习上找到好伴侣 D、积累经验，体验人生 7、您对恋爱的理解是
A、 是为了选择终生伴侣，是婚姻的前奏，是以共同生活为目的的 B、是为了排解空虚和寂寞，没有过多考虑将来 C、 是为将来的事业做跳板
D、不必考虑太多，跟着感觉走就行 8、假如让您选择，你会选择？
A、你喜欢的人 B、喜欢你的人
9、如果您要选择或已有恋人，您最看重对方的？
A、自身修养，气质品味 B、是否有自己相同的爱好，喜欢自己 C、看其发展潜力 D、其家庭和经济条件 10、您认为自己会为了在大学里谈恋爱而降低自己的选择要求吗? A、会 B、基本不会，但有调整 C、完全不会 D、不知道 11、邂逅您喜欢的人时，您会主动追求吗？
A、会大胆主动追求 B、会有所暗示
C、觉得不好意思，静而观之 D、能会在追求我的人中选择 12、您的父母是否提出过禁止或不主张您在大学期间谈恋爱？ A、是 B、否 C、没说过 13、如果您在大学期间恋爱，您会告诉你的父母吗？ A、一定会 B、不会 C、只要不被父母说，可能会 D、看情况 14、您认为恋爱和学业之间有何关系？
A、学习与恋爱二者不可兼得，谈恋爱肯定要影响学习
B、爱情是一种动力，可以促进学习，男女朋友之间可以相互监督，促进学习 C、没有必然联系 D、没概念
15、如果恋爱和学业发生冲突，您会如何选择？
A、以学业为重 B、以爱情为重 C、尽量把握好学业和爱情的关系 16、您认为恋人间或您与恋人见面的频率是？
A、天天在一起 B、隔几天见一次
C、每个月见一两次 D、一年只能寒暑假见面 17、您认为恋人间或你和恋人在开销方面是？
A、花男的钱多 B、花女的钱多 C、谁有钱花谁的 D、AA制 18、您认为恋爱与婚姻的关系是？
A、恋爱应以结婚为前提 B、恋爱不一定非要结婚，只要爱过即可
C、恋爱只是游戏 D、没想过 19、如果您失恋了，您会？
A、疯狂购物与大吃大喝发泄 B、坦然面对，不会太有情绪
C、一段时间会伤心，不会马上恋爱 D、旧的不去，新的不来，再次恋爱 20、您对大学生恋爱问题有什么建议和看法？
本次调查到此结束，谢谢您的合作！
心理学小组 Dream High
附件二
问卷选项汇总表
附件三
资料来源与参考文献
资料来源：
新闻报道：天涯论坛
网友评论：天涯论坛 贴吧
高校对婚前性行为的报道：搜狐频道
参考文献：
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小组成员分工：
第二篇：关于恋爱的调查报告
调查时间：20xx年11月19日
调查地点：xx院
调查对象：在校大学生
调查方式：抽象调查
前言介绍
爱情这个古老而又永恒的话题,一直是大学校园里的一道风景线.我们对适度和理性的大学恋爱是理解和祝福的,但我们仍要提醒热恋中或已经迷失的同学们:大学是装载我们人生“知识之手”的黄金时期,是决定我们未来发展的关键阶段,学习和恋爱是大学生的任务.学习之外,恋爱亦是热门话题之一.针对上述情况,我们特此对本大学生的基本恋爱进行了调查,有了3种看法.
第一种大学生不说等什么时候？等30好几谈啊？现在连小学生都开始谈了,到大学生的时候说不定都结婚了,还等什么啊！想单身一辈子啊？
第二种顺其自然,遇到合适的就谈:大学里谈的还比较单纯；大学时间里空余时间比较多；没成功也可以积累经验.
第三种谈恋爱不是说该或不该,而是要不要的问题.
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推荐专题： 大学生恋爱与婚姻调查报告