千文网小编为你整理了多篇相关的《艺术培训协议书(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《艺术培训协议书(合集)》。
第一篇：艺术培训协议书
甲方：
法定代表人：
地址：
电话：
乙方：
身份证号：
地址：
电话：
经甲乙双方友好协商，乙方自愿参加甲方组织的高考美术专业考试辅导培训，双方本着“互敬互谅、诚信公平”原则，就日常学习、考前辅导、报名、组织考试及收费等相关事宜达成以下约定：
一、甲方的权利义务
1、甲方需按照国家美术高考专业考试相关规定举办招生培训活动。
2、甲方尽一切可能为乙方提供最优质的教学、管理、环境、资讯等。
3、甲方将为乙方的考试提供考试信息咨询、报考指导、组织考试等服务。
4、甲方承诺通过美术协议班的培训课程乙方能够通过美术统一招生考试并取得校考本科专业合格证，若乙方未通过统一招生考试，甲方向乙方退换全部学习费用。
由于乙方个人原因（不按时参加甲方组织的培训、不参加考试，不认真答卷）无法通过考试者，则甲方不负有责任，不将退费于乙方，乙方也不能免费参加甲方举办的培训班；非乙方个人原因乙方未通过考试，则甲方有义务让乙方免费参加下一期的协议保过班的课程辅导。
5、甲方将密切与家长、学校的联系，督促乙方用心学习。乙方若缺课____天或迟到超过____课时，则保过协议自动作废。乙方如不认真上课，甲方有权按缺课处理。若乙方不遵守纪律，扰乱教学秩序，情节严重者将被予以开除，退换剩余学习费用。
二、乙方的权利义务
1、提供真实有效的证件、照片、联系方式等资料，培训过程中任何由于乙方提供信息失真引起的问题，概由乙方自行负责。
2、乙方必须严格遵守画室的纪律，不得无故迟到、早退、旷课。
3、乙方应积极配合甲方的考前辅导，按时完成甲方布置的复习任务，由于个人原因没有按时参加甲方规定时间内的培训，影响乙方的培训效果，而造成乙方没有通过考试，由乙方负责，甲方不负任何责任。
4、在培训的期间内乙方的车费食宿费自理。
三、费用
甲方收取乙方学费共计￥____元整（大写：____元）的培训费用。费用为协议班自签订协议之日至____年美术招生考试的全程学习费用。
四、协议的期限，终止、变更
1、协议的有效期为起始签约起____年内有效。
2、协议变更，双方协商解决。
五、其他
1、未尽事宜，双方应本着平等协商原则解决并签署补充协议，本协议经双方签字后生效。
2、本协议一式____份，甲乙各执____份。
甲方：
法定代表人：
开户银行：
账户：
签订时间：____年____月____日
乙方：
签订时间：____年____月____日
第二篇：石家庄艺考画室教师岗位协议书
石家庄艺考画室教师岗位职责
石家庄艺考画室（艺考强化画室）是石家庄渡人文化传媒有限公司（以下简称“渡人文化”）旗下的美术绘画技术交流部门，为了满足广大美术爱好者对追求绘画技术提高、美术艺考的需求，渡人文化将聘请有美术绘画专业大学毕业证书的优秀人才作为本部门交流咨询师，并对前来交流的爱好者进行技术交流指导。
协议双方关系
甲方：（用人单位）石家庄渡人文化传媒有限公司美术交流部
管理负责人：____________________
乙方：（应聘人）__________________
姓名：____________________________
性别：____________________________
出生年月：________________________
民族：__________________________
文化程度：______________________
联系电话：________________________
石家庄渡人文化传媒有限公司美术交流部（“艺考画室”、“艺考强化画室”，以下称甲方），根据学术技术交流的需要，按照按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任的原则，与_______（下称乙方）在平等、自愿、协商一致的基础上，签订本聘任合同。
一、聘任期限
1．本合同从_______年_______月_______日起至_______年_______ 月_______日止，期限为_______个月。
2．试用期从_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止，期限为_______个月。
二、工作岗位
根据甲方工作需要，乙方（以下统称“交流指导培训师”，简称教师）自愿受聘在艺考画室班级管理岗位从事绘画技术指导及学员管理工作，并履行下列工作岗位职责。 教师岗位职责
1、上课时间前5分钟，任课教师必须马上进入教室进行学员考勤统计，教师不得在上课期间使用手机、不得看与教学不相关的书刊杂志、不得中途擅自离开课堂。
2、作为教师，要合理分配对学员的交流指导时间，因材施教对每位学员制定书面教学方案（每周一交给教学校长），一视同仁必须公平对待每一位学员。
3、任何教师未经教学校长同意不得擅自调课，每周新课程开始必须以书面形式制定完成科目教学大纲和教学目标，并交与教学校长，以备每月教师考核（教师考核：学生测评、日常管理积分、校长评定）之用。
4、作为画室老师应该培养学员对画室的感激和感恩之情。爱集体，爱画室，尊敬师长，积极配合画室组织的各项教学及管理活动。遇到学员和画室管理矛盾时必须妥善解决，既不能激化矛盾损害画室形象也不能一味指责伤害学生伤害。必须体现教师的管理水平。
2、重视做好学生思想工作，不能体罚、变相体罚、谩骂、驱赶学生。课间要关注学生行为，学生出现行为异常时，要及时询问、制止、防止发生意外情况。学生上课时，教师不准以任何理由让其离开课堂。无特殊情况，课间不得指派学生外出。未经部门主管同意，不得提前下课、放学。
3、教师是课堂安全的直接责任人，上课期间，学生突发疾病或发现学生有异常情况，任课教师应及时妥善处理并报告班主任，协助班主任做好学生的就医工作。班主任应及时和学生家长取得联系，重大事故应及时向学校报告。
4、如有学生无故没有按时上课，班主任必须及时与其家长取得联系，追查缺课原因。科任教师每节上课时，应清点该班学生人数。对缺席的学生应逐一核实，对去向不明的学生应及时和班主任联系，进行核实。
5、班主任要经常对学生进行安全教育并组织学生学习自救方法和自救措施。
6、班主任要组织好每天的放学工作并在教务刷卡或签字。放学后，教师若滞留学生，教师必须在场。节假日，未经部门主管同意，不得让学生来校。
7、上午上最后一节课和上晚课的教师要组织、带领学生进餐、就寝。学生就寝后，和宿舍执勤人员办完交接手续后方可离开。
8、不准私下允许非寄宿生参加画室组织的寄宿生晚课（晚10点以后）。
9、画室学员管理实行“首遇负责”制度，首先遇到事故的教师要负起责任，及时妥善处理并报告画室主管。
10、除上述内容外，教师必须同时遵守执行画室其它安全管理制度（如向画室教师值日管理制度）。
11、对于因工作疏忽而造成学生伤害的，要依据相关规定或法律追究其责任。
第三篇：艺术培训合作协议书
第一部分 合作双方概述
一、xx科教文化活动中心（以下简称“科教中心”）
xx科教文化艺术中心是多馆合一的带有浓厚科教文化和现代气息的培训机构，主要包括展览区、表演区、培训活动区等。科教中心立足对东莞青少年进行科普知识普及，志在培养我市中小学生爱科学、学科学、用科学的优良文化，并以活动丰富他们的知识，使其从小养成探究式科学思维模式，以达到放大青少年综合素质的提升。
二、xx艺术培训中心（以下简称“xx中心”）
xx艺术培训中心是一所致力于书法、绘画、少儿舞蹈和美术高考的专业培训机构，在全国各大专业艺术院校均有其分支机构。艺林中心是有着国家教育部颁发的，具有正式办学资质的培训单位，也是东莞市唯一指定的中国民间民族舞蹈和书法绘画考级中心。
多年来，xx中心学员的足迹遍布全国各地，在国内外众多的比赛上均获得过优异成绩；我们艺术中心更是为全国各大艺术院校输送了大量的.人才，得到社会各界广泛好评。
xx中心拥有一支来自国内著名专业艺术高等学府的知名教授和专家组成的教学队伍，他们经验丰富，绝对值得您的信赖。更值得一提的是，艺林中心为学员提供有专门的展示舞台，所有的学员都有机会在电视、报纸等各大媒体上充分展示才艺。培训专业：舞蹈、拉丁舞、肚皮舞、现代舞、书法、绘画美术高考强化、跆拳道等。
三、合作双方优势比较
（一）科教中心的优势
1、区位优势：科教中心位于xx市中心区域，周边中小学所，幼儿园覆盖较多，中心交通极为便利，停车场所空旷，公交便捷。
2、广告优势：科教中心依托和路广告传播途径和xx广告平台，能够将培训品牌迅速扩散，获得广泛的认知度。
3、场地优势：科教中心培训面积 O，拥有完备的培训场地设施。
（二）艺林中心的优势
1、品牌优势：xx中心为xx市知名艺术培训机构，有5年成功办学经验。
2、师资优势：学校有3人专家组，专职副教授1人，在读博士生1人，其余6名教师全部为重点院校专业本科学历。
3、管理优势：xx中心提供完整的课程管理和艺术推广体系。
第二部分 合作设置介绍
一、合作项目：
中国舞
教材注重少儿的年龄特征。把舞蹈的一些基本元素、韵律、舞姿、动作和舞步按不同年龄划分等级，每一等级教学内容和方法符合相应年龄的生理和心理特点。教材具有专业训练的科学性、系统性、全面性与民族性，同时还具有群众舞蹈的通俗性、普及性、趣味性与自娱性的特点。内容包括：中国古典舞（基训、身韵）、舞蹈小组合、律动节拍、游戏等。
民族舞
教材内容汇集了中国各民族、地区的民间舞蹈风格、主体动律及音乐等元素，分15个级别的单元课程进行教学，并根据幼儿至少儿不同年龄的生理、心理特征及感知能力，将教材科学编排，组合教学，寓教于乐。教学剧目不仅具有鲜明生动的艺术形象，还具有愉悦儿童心灵的趣味性。
幼儿舞蹈项目
让幼儿年龄段的孩子接受身体的协调性和身体灵活性的训练，使她们的肢体更加灵活。同时能够模仿一些自然界的动植物形态，使孩子们在愉快的气氛中学习。教授舞蹈基本功训练、舞步组合、节拍练习、小游戏等，为扎实的舞蹈功底打下良好的基础。
综艺少儿舞蹈班、青少年舞蹈特色班
舞蹈基本功训练，身体各部位软开度训练，舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目表演。以学生的动作协调能力为训练重点，充分发挥学生的想象力、创造力，并使学生在学习舞蹈中喜欢舞蹈、热爱舞蹈，提高班将排练舞蹈作品。
美术班
学习线描画、彩笔画、水粉画，指导儿童画创作；学习静物、人物、风景写生，从基本线条、形状到色彩、构图，拓展幼儿的想象空间，并通过剪纸、拼贴、趣味小制作等让小朋友掌握一定的制作技巧，训练动手能力；培养学生的绘画兴趣及对视觉空间、形态美的感悟和表现力，促进大脑健康发展；培养学生的艺术欣赏能力。
素描班
学习内容：素描与色彩画的基础知识。让学生从小学会观察生活中不同物体的形态及色彩，通过临摹、写生、速写、默画等多种形式，学习静物、人物、景物素描与色彩写生的基本步骤与画法，训练学生的观察能力与造型表现能力；通过相关艺术理论的讲授、名作鉴赏、培养学生艺术欣赏能力，指导儿童画创作。
美术考前班
学习内容：素描（静物、石膏像、真人头像、半身像写生与默写）、色彩（静物、人物、风景写生与默写）、速写（人物、风景写生与默写）。开展美术中考、高考考前辅导，为志愿从事美术事业的12岁的以上学生提供正规系统的素描、色彩和速写训练，并并通过美术鉴赏、相关艺术理论的学习，为学生顺利走上美术专业打好基础。
国画班
学习中国画基础知识与笔墨基本技法，学习水墨花鸟、山水、人物画的基础画法，体验笔墨情趣，领略传统精神，指导国画创作，培养学生艺术欣赏能力。
书法班
学习书法基本理论知识，学会正确的写字、执笔方法，学习基本书写技法。从临摹入手，了解书法基本笔划的书写，初步认识字体结构特征，认识笔顺和常用部首的写法，懂得结构装字。通过学习，传播书法知识，指导书法创作，培养书法鉴赏能力。
卡通漫画班
学习内容：以线描为主，学习卡通人物、动物、植物、静物与风景的造型技法与表现方法，训练卡通绘画造型能力；学习色彩常识及绘画色彩艺术表现技巧；指导漫画创作，开发学生创造性思维；发展学生个性，培养学生艺术欣赏能力。
二、合作方式：
科教中心提供场地，以及必要的教学用具及招生宣传。
xx中心方提供师资和课程、课件、颁发证书，并进行证书考试认证等。
三、合作工作流程
1、双方进行合作洽谈，并签署合作协议。
2、科教中心根据项目特性，择时进行培训项目宣传和启动报名招生；xx中心进行课程、课件、师资及工作日程安排。
3、正式开课，双方沟通配合做好各自事务，xx中心方进行会场或者课堂组织与管理。
4、课程全部完成，双方根据开课前约定条件结算款项。
5、做好其他善后工作之后，全部培训工作完成。
四、合作投入和收益分配
一、承包式分配方案
xx中心承担宣传、招生费用，师资报酬支出，实行自主办学、独立核算，自负盈亏。
xx中心依协议一次性给付承包费。
附1：课程设Z计划表
xx艺术培训中心课程设置和计划
附2：合作协议书（草案）