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第一篇：大学生创新性实验计划项目申请书
大学生创新性实验计划项目申请书
项目编号项目名称 沙生柽柳种子超干处理过程中外源保护性物质对
种子活力的影响研究
项目主持人周小明联系电话15292568544所在学院生命科学学院学号7011210231生物技术14-2班指导教师刘艳萍E-mail
申请日期2012年4月18日起止年月2013年1月至2014年12月
塔里木大学
第二篇：大学生科技创新申请书
大学生科技创新申请书范文
尊敬的领导、老师：
您们好！
自从学院开办了网络工程（物联网）专业以来，我们同学都一直在努力学习本专业知识，十二五规划中指出，物联网已成为当前世界新一轮经济和科技发展的战略制高点之一，发展物联网对于促进经济发展和社会进步具有重要的现实意义。为抓住机遇，明确方向，突出重点，加快培育和壮大物联网，根据我国《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》，特制定本规划，规划期为2011-2015年。基于国家和学院对物联网技术的重视，以及广大同学对物联网专业的热情，为丰富校园生活，锻炼个人能力，扩大同学的交流学习，提高专业素质，展示我院大学生的风采，我们拟组织成立电子科技创新协会，请信息学院老师作指导，一起在学习的基础上联系实践，走进社会，参加社会实践活动，积累社会经验，自己动手，培养同学专业技能知识，使同学能够发挥自己的特长，学以致用，学有所用。
在考虑到其他专业同学对电子科技的热爱，我们将协会活动的内容拟定为电子工艺技术、网络应用和程序编程三类，这也是物联网技术主要的研究内容。我们不仅有很高的热情和不懈的努力，更有许多热爱电子科技的人的支持，如果这个协会能够成立．那么作为一个长期固定的组织，它的优势将很快体现出来。首先，与个人形式相比，人们更加信任一个固定的组织，更好地加强我们与外界之间的交流，增强团体合作精种，而且，协会的成立，可以将大家集中起来一起研究学习，为各种全国性科技大赛、软件编程大赛的大赛活动作准备。
所以成立这个协会是非常有必要的，有了这样一个协会，不但()可以给同学们提供了很好的实践机会，而且可以让同学积累社会经验，我们将制定严格的规章制度，选出一条精英团队组合，在加上系领导的关注，我们有理由相信，电子科技创新协会的未来是美好的。各位领导、老师请相信我们的能力，我们也坚信：没有比行动更美好的语言，没有比足音更遥远的路途，我们会闯出自己的一片天空！我们相信，在学院老师的帮助下，在同学们的支持下，电子科技创新兴协会一定会生机勃勃地展开工作。同时，我们也会处理好学习与工作之间的关系，通过具体的社会实践来更好地学习课本上的理论知识。
最后恳请领导、老师能批准我们的申请。
此致
敬礼
申请发起人：李豪
第三篇：大学生课题项目立项申请书
项目编号：
xx大学研究生科研创新基金项目
申
请 书
项 目 名 称
所 属 学 科
申请人姓名
年 级 专 业
研 究 方 向
指 导 教 师
填 表 日 期
xx大学研究生部
二○○八年五月制
填
报 说 明
一、请实事求是、逐条、认真地填写申请书的各项内容。表达应明确、严谨、简洁。
二、外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现的缩写词须注明全称。
三、申请书为a4本，页面空格不够时请自行加页，并于左侧装订成册。
四、申请者申请(含参与)的项目数为一项。
五、正式申请时需提交一式三份申请书(要求一律用打印稿件，并且至少一份为原件)及电子版。
六、凡格式不符合要求的申请书，不予接收。
七、所属学科按照二级学科填写。
一、基本信息
研究项目
名称
研究方向
申请金额
预定完成
时 间
年 月至 年
月
申请人
姓名
性别
班级专业
联系电话
电子邮箱
导师
姓名
职称
联系方式
课题组成员
姓名
性别
班级专业
联系方式
签名
内容摘要
限200字
二、项目论证
立项依据
研究意义、研究现状及文献综述(限800字以内)
研究内容
研究方案
研究方法、时间进度
已具备的条件及研究工作的基础
拟结项成果形式
与
题
目
三、经费预算和评审意见
申请经费金额及开支预
算
资料费、调研费、文具、印刷等。
申
请
人
承
诺
我保证上述填报内容的真实性。如果获得资助，我与本项目其他成员将严格遵守《xx大学研究生科研基金项目管理办法》(试行)的有关规定，切实保证研究工作时间，按计划认真开展研究工作，按约定承诺及时报送有关材料。
申请人签名：
年 月 日
指导教师推荐意见
指导教师签名：
年 月 日
以下由管理部门填写
专家评审组评审意见
参加人数，评议或表决结果
建议资助金额：负责人签章：
年 月 日
校创新基金管委会审批意见
同意资助金额：负责人签章：
年 月 日
学
校
意
见
校长签章：
年 月 日
第四篇：大学生创新项目总结
大学生创新项目总结
首先真的很高心可以有机会参加大学生创新训练项目。兴趣是最好的老师，在大学生创新训练项目中我学到了很多。在多次和指导老师交流的过程中对现在的中国的能源和照明情况有了更深一步的了解，对国家的节能工作也有了进一步了解。
由于这次只是以小组成员的身份参加大学生创新训练项目，工作量不是很大，但却需要持之以恒的精神，每周五晚上都需要去图书馆翻阅资料。学会了查找论文，也了解了同级工作关系数的含义。并利用暑假期间查了相关资料，对同级工作关系数相关内容做了更深了解。我们作为新一代的大学生有义务努力学习科学文化知识，在大学生创新训练项目中多多学习，多多思考，争取在以后的人生道路中可以对国家做出贡献。在项目开展过程中，从多方面研究企业如何把员工培育成组织公民的方法，使企业员工成为组织中合格的公民，进而减少员工工作关系数的折损，以确保组织保持高绩效目标的实现。
项目的开展需要学会自主的学习，这是参加大学生创新训练项目与课堂学习最大的不同与收获。平时的课堂学习，老师都会给我们强调什么是学习的重点，同时又通过课下作业进行强化，把握知识相对较容易；但是在项目中，遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决，没有人能直接的告诉你问题原因所在，不能及时的解决问题。在这种情况下，自己就要能够分析出问题可能出现的原因，并通过网络资源及相关书籍进行学习，与自己的实验条件等信息进行比较，经不断的修改调试去解决问题。因此，具有自主学习的能力显得比较重要。在后期，需要在图书馆查阅期刊，认真钻研他人写的文章，并加以创新。在获得数据后，发现一些现有的数据处理方法存在大大小小的问题，比如有些地方的精确度明显不符实际，这也让我对数据处理的方法有了更强的要求。
项目的开展需要团队合作交流，它不仅关系着项目开展的进度快慢的问题，而且关系这一个团队能否坚持到最后并取得一定成绩。很开心的就是这次比赛中每个成员都发挥了各自的长处，使得项目开展的很是顺利，这也是我明白团队合作的重要性。
为了培养我们的创新能力和实践素质，我参加了这次学校开展的创新创业活动。在老师的带领下，我们小组四人开始了对同级工作关系数理论及其运用研究，这个研究课题《同级工作关系数理论及其运用研究》获批为省级项目。
通过各方面的筛选，组建我们的创新团队。6月，联系指导老师，并与老师沟通交流，定出创新课题的基本方向，并在老师指导下提前学习若干相关专业课程，掌握了相关的专业知识。暑假期间，我留校在老师的指导下阅读了相关书籍，查阅大量国内外文献（其中英文期刊文献二十余篇，中文文献三十余篇），并对每篇文献做了详细总结和思考，并且每周以PPT形式进行一次学习讨论，每次时间近三个小时。在此期间，逐渐形成本团队的创新学术，在老师指导下确定课题具体的研究方向并自主设计项目研究方案，得到初步成果。从9月份开始，每两周进行一次学术讨论，团队每人都参与讲说，进一步提炼创新实验项目学术思想，整理学习交流资料，对课题进行深入研究。
通过参加这次大学生创新性实验计划项目，我获益颇多。从确定项目立意点，到撰写项目申请书；从立项审查的波折，到确定研究方案与寻找创新点；从制定详细的实施计划，到项目的具体研究，一路走来，我开始了解了之前离我们遥远的科研工作，我从中学到了严谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神，敢于创新的实践勇气。历经了近两年时间的查阅资料，数据采集，模型构建和刻苦钻研，使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。这是一次难得经历，一次让我得到锻炼、得到成长的经历，作为当代朝气蓬勃的大学生，我们不仅要努力学习，更要懂得去思考问题，解决问题。
在项目初期，由于知识方面的欠缺，我们进度较慢。通过询问指导老师、及时调整方案，花一段时间学习相关知识，在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要研究的主要问题，再对研究方案做出合乎实际的设计，最后才能取得预期成果。我体会最深的是要勤于思考，要善于从不同角度分析问题。每个课题研究的都是新的问题，没有现成的方案，需要自己去找文献查资料，去抓住问题的本质寻找规律，然后确定要创新的方向，不断地努力，独立思考。在创新方面，首先要确定创新的方向和目标，要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假设，再一步步通过实践去论证自己的猜测。其实，每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步一步实现的。该项目真正做起来才发现并不那么容易，需要做很多的工作，并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。比如早期的文献查阅、数据收集、数据计算及其分析、模型构建。整个过程中我认识到做科研必须具有一丝不苟的严谨态度，要本着对科研负责，对科学负责的态度，进行自己的研究。
在研究方面,最深的体会就是要善于勤于思考,主动动手动脑。创新创业训练项目不是基础课上我们做的实验,只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说,可能是一个没有接触过的新领域,没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料,去弄明白实验的原理,然后确定要创新的方向，按照这个方向一点点努力,所以每一步都需要独立思考.其中会遇到很多困难,这个时候除了寻找帮助,最重要的还是自己思考。最开始的时候，我们很急于求成，所以一开始就凭着自己的想像闷着头在实验室里画图，结果前面两个星期一事无成，以自己的想像画的图给老师看，老师只要仔细一看就漏洞百出，没有一点可行性。后来我们听了老师的建议，不要着急，一点点一步一步地来，先查阅文献资料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文献资料中获得有用的信息，得到启发，然后再运用到自己研究的项目中，一定要学会借鉴。
在学习知识上，我们认识到光靠学习书本知识是不够的,真正要动手做一个产品它需要各个方面的知识,而且实验和理论值有差距的,在实验中我们会发现很多理论的知识是不实用的,必须要靠经验以及不断的摸索去解决。中国的学生总是习惯于在教室里在课本上学习知识，所以很缺乏创新方面的思维，在做这个项目的过程中，我深刻地意识到我们应该尝试着多动手，一些机器零部件只有自己亲自拆了再装上去才能完全理解其中的机构和工作原理，这比在课本上对着图看原理要方便有效的多的多。说实话，刚接触助行器这个项目，我连助行器是什么都不知道，更别说让我去设计研究出一个助行器产品了。后来，我查阅了好多有关助行器的文献，才弄明白助行器的一些基础知识，但是对于助行器的简单的机械机构还是不能很好地理解，幸运的是我们学校的实验室有一个简单的助行器，可供我们拆卸研究用，所以我自己亲自拆装了几次，这才完全理解了其中的机械机构，这为我们后续的研究起到了很大的作用。
在创新方面，由于我们这是一个创新创业项目，所以创新方面是必不可少的。我觉得，创新方面首先要明确一个方向和目标，方向和目标是贯穿整个项目的核心，只有明确方向，围绕这个方向努力下去，才可能有结果。创新点可以从很多方面着手，不一定要很高深很前沿的东西，只要不是照搬别人的东西在自己力所能及的范围内就好。有时候，思维可能会出现“停滞不前”的现象，这时候不要着急也不要想着放弃，要试着换一个角度思考，发散思维多方位思考，作出大胆猜想，这时候你也许会有一种“柳暗花明又一村”的感觉。
项目是我们团队共同的项目，大家的目标是一样的，在团队合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦，这时候需要我们以团队为重，以项目为主，全身心投入，并充分尊重团队中成员的意见和建议。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友、很好的朋友，这也说明了我们的团队合作精神。每一个人的力量都是有限的，在团队中我们能聚集起每个人的能量，将其团队作用发挥到最大。
这次大学生创新性实验计划项目给我带来了很多，从刚开始的一无所知和一筹莫展，到现在的目标明确，方案清晰，渐入佳境，这其中觉得发生在我们身上好多事情，也收获了好多，有能力上的提高，有思维上的创新，有情谊上的收获。我在忙碌中充实了自己，学到了很多东西，并坚持认真细致地完成了项目的研究内容。在实验中，尽管困难重重，尽管工作量较大，我不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终，尽最大努力做到最好。我相信这次实验会对我今后的学习、工作和生活产生很重要的影响，真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会，感谢老师的指导和鼓励，感谢小组组成员的支持和帮助，感谢同学提出的宝贵意见。谢谢你们！
第五篇：大学生创新计划项目申请书导师推荐意见
导师推荐意见
本课题研究利用IGS精密星历数据对卫星任意时刻位置（轨道）进行内插（加密）和在IGS星历附近进行轨道外推的算法，并对各种算法进行卫星轨道的加密效果展开论证和评价，这对于提高用户任意时刻的定位精度尤其是对提高GPS精密单点定位精度有实际意义；课题的研究内容并非本科知识的简单延续和加深，而是要求学生在学习完GPS定位基本原理课程后，综合利用测量平差和其它专业知识，结合数值方法，并掌握一定计算机编程和网络知识才可以完成，因此，本课题是学生综合利用计算机、数值分析方法解决专业实际问题的极好锻炼，课题研究是本科阶段专业知识的一次升华，对学生具有适度的挑战性。课题既有实际意义，又可以锻炼和提升学生创新能力。
综上，同意推荐本课题作为大学生创新训练计划项目立项。
第六篇：国家级大学生创新训练项目申请书2
大学生创新训练项目申请书
项目名称 宁夏地区古代建筑测绘及复原设计
——回族民族建筑及景观方案设计
项目主持人 苗赛 联系电话 18395098711 所在学院 设计艺术学院 学 号 20123314 专业班级 12级环艺 指导教师 王薇 申请日期 2013年5月 起止年月 2013年11月至2014年11月
北方民族大学
一、 基本情况
项目 名称 所属 学科 主持人 姓名 宁夏地区古代建筑测绘及复原设计——回族民族建筑 艺术设计 起止年月 2013 年 11 月至 2014 年 11 月 出生年月 1993年 9月 苗赛 性别 联系 电话 联系 电话 男 民族 汉族 学号 20123314 指导 教师 王薇 宅： 无 手机:18395098711 宅： 无 手机:13895390699 主持人曾经参与 曾经参加过宁夏古代建筑测绘、古代传统回族民居的调研。 科研的情况 指导教师承担科 研课题情况 指导教师对本项 目的支持情况 姓 名 罗乐 学号 男 专业班级 12级换环艺 12级动画 12级换环艺 12级换环艺 所在学院 设计艺术学院 设计艺术学院 设计艺术学院 设计艺术学院 项目中的分工 对测绘图的手绘 运用软件对图纸的编辑 实地测绘仪器的使用 运用3D、CAD各种软件制图 项 目 组 主 要 成 员 赵学亚 吴凤娟 丁瑞轩 女 女 女 二、 立项依据（可加页）
（一） 研究目的 1.民居的布局方式为准，院落的排布，建筑朝向。 2.建筑的轴向，研究回族建筑的形制（建筑的屋顶，整体的结构）3.研究建筑的外装饰。4.对传统民居建筑复原设计 （二） 研究内容 本项目主要是以宁夏地区的古代建筑为研究主体，主要是以回族民居建筑为主——马月坡寨子，董府。现在很多的古代建筑随着时间的流逝已经面目变更，所以如果想要保护本地区的文化历史风貌，必须从该方面进行测绘和保留原有的建筑资料。本项目主要从回族建筑的构造、型制、装饰入手测绘和记录，结合本专业设计特点运用测绘仪器和绘图工具等方法将整个建筑全方位的记录和保存，这些资料也可以作为今后的旧城保护中的历史建筑资料和设计形式、规划方向的一个有力的设计依据。 （三） 国内、外研究现状和发展动态 国内：张雍写的 银川平原地区新农村建设中的民居地域文化传承研究和马月坡故居建筑空间形态实例分析研究，主要对马月坡寨子的形态进行的描述 李卫东写的 宁夏回族建筑研究，他主要对宁夏的回族建筑进行的描述研究 薛正写的 清代西北著名的将军府邸建筑——董府与董府建筑雕刻艺术略论 他主要对董府建筑上面的雕刻艺术进行研究 韩志刚写的 董府古建筑的现状与文物价值 主要对董府现在的形态和现在的文物价值的研究 国外：无研究 发展动态：许多现民居已经销毁，但固原还保存着传统的民居建筑，对我们研究、复原传统民居提供帮助。 （四） 创新点与项目特色 本项目突出以宁夏回族建筑为研究目标，建筑的型制、装饰、结构等方面研究切入点，旨在今后的宁夏地区的旧城保护中对新老居住建筑的设计提供依据。从历史角度和文物保护角度出发，可以发掘本地区的文化背景和内涵， 同时鼓励项目组成员增强对文物建筑的自觉保护意识，具有深刻的爱国教育意义。 创新点：现阶段没有对传统民居建筑进行完整的总结、设计 该项目对宁夏传统 民居进行复原设计提供有利的方案研究，对社会研究宁夏回族传统民居提供有利的 资料。 项目特色：这是一个非常有特点的回族聚集区，是回族传统的民居，对人们的生活 息息相关 （五） 技术路线、拟解决的问题及预期成果 技术路线：运用网络、书籍收集各个方面的资料，通过田野调查、实地访问对民居建筑进行研究 因为这是本专业的问题，我们可以通过软件（3D,CAD）影像、绘图、测绘的方法对建筑进行研究 拟解决的问题：我们对建筑的形制已经了解，对复原提供有利帮助 预期成果：1.对城市面貌，街区的改编 2.项目调研报告，合刊 3.成套的平立抛图，效果图 4.制作一套完整的建筑模型 （六） 项目研究进度安排 我们先要对古回族民居的建筑进行实际勘测,考察建筑特点结构。（2013年11月——2012年2月） 对整理好的资料，数据，图像影片进行编辑和整理。（2014年2月-2014年4月） 对整理好的测绘资料，设计整套的测绘图。（2014年4月-2014年7月） 对项目的方案，完成的整套测绘图，制作建筑模型。（2014年7月-2014年10月) 把制作好的测绘图，模型，让老师审批修改。（2014年10月-2014年11月） （七） 已有基础 1. 与本项目有关的研究积累和已取得的成绩 收集好许多有关回族民居的资料，研究报告，实地测绘画的平立抛图，制作的CAD图和拍摄的现阶段建筑图 2. 已具备的条件，尚缺少的条件及解决方法 已具备条件：有很好的手绘技巧，熟练的软件操作，模型的材料，CAD,3D软件，绘图的工具 缺少条件，时间不够充分，上课时间比较多，固原市离学校距离较远，出行比较麻烦，解决方法：调理好时间，合理安排出行路线及交通工具 三、 经费预算
预算金费 开支科目 （元） 预算经费总额 交通费 测绘场地费 仪器租赁费 通信费 打印费 材料费 学校批准经费 10000 1000 1000 3000 1000 500 3500 主要用途 去吴忠、永宁调研测绘的交通费 进入文物建筑的场地费 租借各个测绘的仪器费 整理资料需要的电话、网络费用 对整理好的资料进行打 做模具和测绘图的材料 阶段下达经费计划（元） 前半阶段 5000 后半阶段 5000
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