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尊敬的校领导:
您好!
本人是xx系xx班xxx,曾因夜不归宿给予处分。处分对于我来说是耻辱,也是人生道路上的一块绊脚石。这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足。经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到追悔莫及,但我也深深明白到,人没完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身。所以这一年来,我处处严格要求自己。
思想上,我重起反省自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体、关爱他人,多和优秀同学接解、交流!在纪律上,现在我较之以前已经有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终如一的保持着严格的约束,不但遵守国家的法律法规,而且一丝不苟的执行校院系的纪律指示及规定,有较强的纪律观念,更加懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的。
学习上,本人不避困难,不辞劳苦,自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求,在艰辛的努力下,本人一贯保持着良好的学习成绩。在学好专业知识的同时,本人还根据本学科的特点大力拓展课外知识,提高专业技能,从而使自己的专业素质全面得到提升。
生活中,我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。积极帮助学习上有困难的同学。但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生。其实这块绊脚石是我自己从暗无天日的错误中捞上来的。让我难堪的罪魁祸首是我自己,也因为我自己没有很好的控制能力,所以才导致我的夜不归宿,被处分!我不愿意自己的处分的事情在电子档案学籍系统里多存在一分钟,甚至是一秒钟,也不愿让别人通过网络看到我被处分的事情!但“纸是包不住火”的。我想知道这件事的人已经不少了,正所谓好事不出门,坏事传千里!
我知道自己犯了一个很大的错误,不应该夜不归宿,严重违反学校的规章制度!这次错误不但给我自己抹上了黑点,也给班级造成了一定的影响和损失,我想已经给班级造成的损失是无法挽回,无法弥补的。在处分的这段时间里我不断提醒自己,不能再犯错误了,在这段时间里我积极参加学校和班级的各种活动。努力付出积极弥补自己的过错。想的是如何才能有更大的进步,在老师的督促下,同学的影响下,我不仅通过了学校的各门考试,还积极的报名参加了计算机的考试,并取得了证书等。
我感谢这次处分,没有让我过度沉沦于我的自满自足中,能够及时的认识错误,感谢老师对我的督促和关心,身在他乡我并不孤独,因为我有着关心我的老师同学们。在此,我衷心的希望老师能评定我这一断时间的优良表现,让我能更有信心地投入到服务社会报效祖国的行列中去!从接受处分以来,对自己的错误行为不断反思,认真总结经验教训。平时思想懒散,没有上进心,老师们都耐心教导我,可我却一而再、再而三地让关心我的校领导、老师们、同学们失望难过,没有及时纠正,终成大错。
后悔没有听老师不停的警告。但世界上没有后悔药,改正不良习惯和纠正错误才是最根本的。
此致
敬礼!
XXX
20XX年XX月XX日
尊敬的班主任老师:
我怀着深深懊悔的心情向您递交这份检讨,以深刻反省在校抽烟的严重错误。
回顾我的错误,我感到内心十分纠结。20__年__月__日下午,我伙同几名同学去实验楼男厕所抽烟,路上被您找到我们抽烟。
经过您的严肃批评,面对错误,我感到十分痛心。我的错误充分暴露出我不思进取、行为散漫、品行不端等问题。身为一名高中学生,自己尚未成年就公然在学校抽烟,给周围同学树了不良范例,给班主任的学生管理工作业绩蒙上阴影。
错误发生之后,我回家反思,面壁思过了三天,终于幡然醒悟。我决心浪子回头,彻底改正错误:
首先,我必须就抽烟这样严重的错误向全班同学道歉,并且彻底摒弃抽烟恶习,与之彻底告别。
其次,我必须重塑自我内心,纯洁心灵重新认真投入学习当中,与同学们共同学习,一同努力。
再次,我必须从此次错误当中充分吸取教训,以自己经历告诫身边失足的同学,避免他们重蹈我的覆辙。
最后,我十分恳求地希望班主任老师原谅我的过错,给我一次重新改正的机会,我将尽我所能弥补错误带来的负面影响,努力认真学习以优异成绩回报师恩。
此致!
检讨人:
20__年__月__日
尊敬的领导:
我是工艺职三2班的陈,我因在职二第一学期的期中考英语科作弊在而得到校园的警告处分。事后受到老师的严肃批评和耐心教导,我感到很内疚,同时对自己的所作所为感到十分后悔。
在老师的耐心教导之后,我明白到每做一件事情都就应三思而后行,因为任何一次的错误都有可能影响我一生。这一次教训就是最好的例子,这次作弊使我在心里留下了沉重的阴影。但是既然做错了,就就应从这一刻开始改正自己。
在这差不多二年的时间里面,我深刻地反省自己的错误,努力地学习英语,把英语科的成绩赶上去,也从过去的阴影当中淡出来了。我变得更加自信,用心参加团体活动,与同学也相处得十分融洽,还被评为“优秀班干部”、“卫生用心分子”等称号,在众多的掌声当中我感到很光荣,同时我并没有骄傲,而是比以前更加用心进取了,我在专业当中爆发出最大的活力,我视我专业如生命,我比以前任何时候更热爱我的专业了,但是正因为如此,我发现我所学的知识是远远不够的,我不能够将目光局限于专业之内,我就应把对专业的认识看成是对世界的认识,我将会用一生的时间去把握我的专业,用一生的时间去理解世界,最终我专业等同于世界,我生命亦等同于世界,我生命的终结,意味着世界的终结,就如微软失去了盖茨,我失去了泳仪一样,失去了我,世界亦将失去了好处,因为世界是由我而定义。
最后,我恳请各位老师能够让我撤消处分,不要让我在完美的人生当中留下一点的污垢,谢谢!
申请:XX
XX年XX月XX日
珙县巡场中学校学生违纪处分条例
第一章总则
第一条:为维护学校正常的教育教学秩序,创造一个良好的教育教学环境,全面提高教育教学质量,严肃学校纪律,预防和减少违纪行为,增强法制观念,根据《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,结合学校实际,制定此条例。
第二条:违纪处分不是目的,而是作为教育管理的手段,对违纪学生的处分,必须慎重且严格执行手续。学校对违纪学生,坚持教育为主和教育与处分相结合的原则,对受处分的学生,学校领导和班主任要经常找他们谈心,要热情帮助,不应歧视。帮助他们改正缺点,错误,及时撤消处分。
第三条:对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产,依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪和违反《中华人民共和国治安管理处罚法》者送交公安机关处理。
第二章处分的种类
第四条:根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果,偶犯还是屡犯,本人对错误的认识和态度,给予下列五种处分:(1)口头警告;(2)警告;(3)严重警告;(4)记过;(5)记大过。
第五条:后四种处分由违纪学生写出书面检查,班主任或保卫科在调查研究的基础上,连同学生的检查、旁证材料等报学校政教处。处分决定后,由政教处通知家长和学生本人,做好受处分学生的思想工作,处分决定全校公布。
第六条:学生处分须经主管副校长会同政教处讨论通过,然后由主管副校长或校长审批。
第七条:凡所犯错误给集体和个人带来经济、物质损失的,除给予纪律处分外,必须承担依法赔偿责任。
第三章 违纪行为及处分标准
第八条:有下列行为之一,给予口头警告。(班主任提出)
1、迟到、早退三次以上,旷课一天以上;
2、无故不交作业10次以上或经常抄作业;
3、在课堂上吵闹,影响教学;
4、侮辱同学人格,取绰号,外出打游戏;
5、有乱写乱画、乱扔乱丢行为;
6、无故不参加集体活动(升旗、课间操、义务劳动等)
第九条:有下列行为之一,给予警告或严重警告。
1、在一学期中,累计旷课10—30节以内,无故不交作业20次以上;
2、不服从管理,不接受教育,公开顶撞老师或有关管理人员;
3、谈情说爱,经教育不改;
4、考试作弊;
5、故意损坏公物;
6、玩弄凶器,不听劝阻,小偷小摸,抽烟、喝酒;
第十条:有下列行为之一,给予记过。
1、无心学习,经常不交作业或旷课30节以上;
2、侮辱、攻击他人,严重影响他人生活;
3、经常抽烟、喝酒,赌博;
4、经常外出打游戏、夜不归宿;
5、结伙打架、辱骂教师或管理员;
6、勒索他人钱财、盗窃财物;
7、有意毁坏公物,造成不良影响的;
第十一条:有下列行为之一,记大过。
1、无故旷课2周以上;
2、勾结校外人员在校内外肇事,造成严重后果;
3、盗窃财物价值较大的;
4、破坏公共设施,损失严重的;
5、受过处分,又有严重违纪行为产生的;
第十二条:违反学校纪律有下列情形之一的,可从轻或免于处分:
(一)情节轻微,不是主谋者;(二)主动承认错误并及时改正者;(三)主动赔偿损失者;(四)检举揭发有功者。
第十三条:违反学校纪律有下列情形之一者,从重处罚:
(一)有较严重后果者;(二)认错态度不好者;(三)对检举人,证人打击报复
者;(四)屡教不改(包括受处分后,又犯其它方面错误的)者;(五)手段恶劣,情节严重者;(六)胁迫,诱骗和教唆他人违犯处分条例行为者;(七)嫁祸于他人者或制造假象掩盖违纪事实的;
(八)勾结校外人员违法违纪,败坏学校声誉的;
(九)威胁、侮辱学生管理工作人员的;(十)一人有两种以上违犯处分条例行为者。
第十四条:上述行为之外的其他未尽违纪行为,视情节轻重给予相应处分。
第四章处分程序
第十五条:警告及以上处分审批程序:
(一)班主任或保卫科如实填写学生违纪处分登记表,提供学生违规违纪的事实﹑危害或影响,将材料送交政教处。
(二)政教处或保卫科全面调查核实违纪事实。政教处、保卫科、班主任联合提出处分建议。提交主管副校长或校长审批,处分裁决的最高机构为校长会。
(三)通过班主任、保卫科或政教处通报受处分学生和家长;由班主任、保卫科联合作好受处分学生的善后工作。
(四)学生或家长如认为给予的处分有误,可向主管副校长或校长申诉,但不得无理纠缠﹑取闹;学校对学生的申诉应及时复查并作出终决结论。
(五)主管校长或政教处主任在全校学生大会上宣布处分决定并由保卫科以布告形式在全校发布。
第五章处分记载和撤销处分
第十六条:对学生处分的结果或撤销处分结果均须记入学生个人档案。 第十七条:学生受处分后,确能痛改前非,严格要求自己,思想品德、学习成绩均有较大进步,六个月后可以撤销处分。
第十八条:撤销处分的程序为:学生本人提出撤销处分申请,领取并填写《珙县巡场中学校学生撤销处分申请表》;班级讨论认可、班主任认可后将申请表交政教处,政教处联合年级组审核,初步作出是否撤销处分意见;再报主管副校长或校长审核批准;由保卫科以布告形式在全校发布。
第十九条:本《条例》自公布之日起执行。
第二十条:未尽事宜,解释权归校长室。
珙县巡场中学校 2011年8月25日
尊敬的__:
我是你的学生:___。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对吸烟这种不良行为的深刻认识以及再也不吸烟的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得吸烟,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的吸烟也非常的生气。我也知道,对于学生,不吸烟是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯!
此致
敬礼
检讨人:
20__年__月__日
尊敬的校领导及教务处领导:
您们好!
学生在零五至零六学年期末考试中,由于年少无知,一时性急,帮助他人作弊,酿成了严重的后果,校方给予了警告处分。
经过四年的努力学习进行了深刻的反思,我明白了:帮助别人作弊等于害别人,并且害人害自己,辜负了父母的养育之恩,枉费了老师的栽培之情,忽视了同学的关爱之意,浪费了自己的刻苦之力。
经过四年的努力学习进行了深刻的反思,我还明白了:姑息自己犯错等于害自己,并且害己害别人,无视了学校的规章制度,助长了校内的歪风邪气,泯灭了做人的基本良知,践踏了社会的道德规范。
签名:xxx
日期:年月日