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第一篇：撤销处分申请书
亲爱的老师：
我是xx，是xx班的学生。去年xx被学校给予处分。
之前的我会犯这种错误，完全是懵懵懂懂，思想认识未到位，一时的错误，它令我懊悔不已！我没有深刻认识到这一点重要性，做人应该内诚于心，外诚于人。
但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及，但我也深深明白到，人没完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。所以这一段时间来，我处处严格要求自己。
思想上，我重新反省自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，多和优秀同学接解、交流！
在纪律上，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终如一的保持着严格的约束，不但遵守国家的法律法规，而且一丝不苟的执行校园的纪律指示及规定，有较强的纪律观念，更加懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；
生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。积极帮助学习上有困难的同学。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请学校里的老师们批评我、监督我。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：撤销处分申请书
尊敬的校领导：
您好！
我是某一年级某班的学生（姓名）。学校在某一年给了我X（一定程度）的惩罚，因为它违反了学校的规定。
经过几个月的深思熟虑，对于他当时的非理性行为，我深感内疚，后悔，并在我们自己的思想和态度上的错误是不正确的，看到了严重后果的违规行为。违反纪律的原因是我学习不够努力，不够严格，没有高度的意识。没有纪律性和集体思维。这种惩罚对我来说是一记警钟，让我意识到，没有法律，没有广场，如果我犯了错误，我就应该受到惩罚。因此，在惩罚之后，我并没有抱怨，但我一直在寻找自己的错误。所以在这几个月里，我纪律严明，学习比以前更努力，比以前改变了很多，什么是学生可以做的，什么不该做的；但是没有人是完美的，我可能在学习和生活的一些细节上还有一些缺点，但我会努力改正它，成为一个好学生。在未来，我会加强与同学、班干部和学校社团的沟通。保证将来不会有类似的违反校规的行为。
在那之后，我也认真地与老师沟通，从中我学会了勇敢面对错误，试着做得更好，甚至在努力做出更突出的成绩来弥补错误。在和领导老师谈过之后，我不仅意识到自己的错误，还学会了以后怎么做。事实上，在过去的几个月里，我一直在努力工作。在我的脑海里，我不断地加强自我修养，提高自己的思想。在我的行为中，我严格遵守学校的规章制度。
我在这几个月的表现，希望得到领导和老师的肯定！我们征求学校领导和老师的同意。我要感谢老师和学生会干部对我错误及时纠正，我碰巧我将来不会有更多类似的行为，希望老师和学生在未来工作和生活，大量的工作来帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。为了挖掘我思想的错误根源，我在这里进行了深刻的反思和回顾。我真诚地希望我能有机会改正它。请监督我越来越多。
我相信老师在看到我的态度后，会知道我对这件事有一种深刻的悔改态度，肯定了我的悔改和我现在的行为。我不会挑战学校的纪律。
因为我在未来的生活还有一条漫长的路，“治愈，治疗专利”，在这方面申请学校撤销我的X（某种）的处置，给我一个时间来扭转新的机会。
特此申请，望早日批准！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
第三篇：校纪校规撤销处分申请书
尊敬的系主任院领导们：
你们好，本人是建筑工程系建工2班郭国磊，曾因夜不归宿给予处分。处分对于我来说是耻辱，也是人生道路上的一块绊脚石。这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及，但我也深深明白到，人没完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。所以这一年来，我处处严格要求自己。
思想上，我重起反省自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，多和优秀同学接解、交流!
在纪律上，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终如一的保持着严格的约束，不但遵守国家的法律法规，而且一丝不苟的执行校院系的纪律指示及规定，有较强的纪律观念，更加懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。
学习上，本人不避困难，不辞劳苦，自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求，在艰辛的努力下，本人一贯保持着良好的学习成绩。在学好专业知识的同时，本人还根据本学科的特点大力拓展课外知识，提高专业技能，从而使自己的专业素质全面得到提升。
生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。积极帮助学习上有困难的同学。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生。其实这块绊脚石是我自己从暗无天日的错误中捞上来的…让我难堪的罪魁祸首是我自己，也因为我自己没有很好的控制能力，所以才导致我的夜不归宿，被处分!我不愿意自己的处分的事情在电子档案学籍系统里多存在一分钟，甚至是一秒钟，也不愿让别人通过网络看到我被处分的事情!但“纸是包不住火”的…...我想知道这件事的人已经不少了，正所谓好事不出门，坏事传千里!
我知道自己犯了一个很大的错误，不应该夜不归宿，严重违反学校的规章制度!这次错误不但给我自己抹上了黑点，也给班级造成了一定的影响和损失，我想已经给班级造成的损失是无法挽回，无法弥补的。
在处分的这段时间里我不断提醒自己，不能再犯错误了，在这段时间里我积极参加学校和班级的各种活动。努力付出积极弥补自己的过错。想的是如何才能有更大的进步，在老师的督促下，同学的影响下，我不仅通过了学校的各门考试，还积极的报名参加了计算机的考试，并取得了证书，我感谢这次处分，没有让我过度沉沦于我的自满自足中，能够及时的认识错误，感谢老师对我的督促和关心，身在他乡我并不孤独，因为我有着关心我的老师同学们。
在此，我衷心的希望老师能评定我这一断时间的优良表现，让我能更有信心地投入到服务社会报效祖国的行列中去!从接受处分以来，对自己的错误行为不断反思，认真总结经验教训。
平时思想懒散，没有上进心，老师们都耐心教导我，可我却一而再、再而三地让关心我的校领导、老师们、同学们失望难过，没有及时纠正，终成大错。
签名：__
年月日
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第四篇：撤销处分申请书
尊敬的系领导：
我叫xx，是工商系贸机xx班的学生。由于在校期间旷课次数太多被弄了个警告处分。细想之前的我，完全是一个懵懵懂懂的小孩，没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及。
所以这一年来，我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请系里的老师们批评我、监督我。
签名：xxx
日期：20xx年xx月xx日
第五篇：国家社科基金申请书新版详细版
---WORD格式--可编辑--
项目登记号 不填写 项目序号 不填写
注意： 1.请下载 2016年 12 月修订的《申请书》填写。
2.勿改变《申请书》现有字体。打印时如出现字体参差，请添加华文中宋字体。 3.封面横线填写文字居中排列。课题较长如需换行，请注意合理拆分词组。 4.《申请书》 中共 8 张表，排版分页请确保表格的完整性；
表内提示文字请勿删除。
国家社会科学基金项目
申 请 书
学 科 分
填一级学科名称 (交叉学科填主要涉及学科 )
类
五选一：重点项目、一般项目、青年项目、
项
目
类
别
一般自选项目、青年自选项目
准确、简明反映研究内容，一般不加副标题
课
题
名
称
不超过 40 字
申请人姓名
本人姓名，中间不空格
申请人所在单位 填
表
日
期
xx 大学
统一填写： 2017年 2 月 28 日
全国哲学社会科学规划办公室制
2016 年 12 月
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课题负责人承诺：
我承诺对本申请书填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本申请书为有法律约束力的立项协议，遵守全国哲学社会科学规划办公室的相关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。全国哲学社会科学规划办公室有使用本申请书所有数据
填 写 说 明
所有表格均可加行加页，排版清晰。
二、封面上方两个代码框申请人不填， 其他栏目请用中文填写， 其中“学科分类”填写一级学科名 称， “课题名称”一般不加副标题。
三、《数据表》的填写和录入请参阅《填写数据表注意事项》 ，相关问题可咨询当地哲学社会科学 规划办公室。
四、《课题论证》活页与《申请书》中“表二 .课题设计论证”内容略有不同，请参阅表内具体说 明。
五、《申请书》报送一式 5 份，统一用 A3 纸双面印制、中缝装订，《课题论证》活页夹在申请书 内。各省（区、市）报送当地哲学社会科学规划办公
室，新疆生产建设兵团报送兵团哲学社会科学规划办公室，在京中央国家机 关及其直属单位报送中央党校科研部，
在京部属高等院校报送教育部社科司， 和资料的权利。若填报失实、违反规定，本人将承担全部责任。
课题负责人（签章） (每份都要本人手
写签名 )
2017年 2 月 28 日
一、《申请书》请用计算机填写，所用代码请查阅《国家社会科学基金项目申报数据代码表》，
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中国社会科学院报送本院科研局，军队系统（含地方军队院校）报送全军哲学社会科学规划办公室。
填写《数 据表》 注意事项
一、本表数据将全部录入计算机，申请人必须逐项如实填写。填表所用代码以当年发布的 《国家社会科学基金项目申报数据代码表》为准。
二、《数据表》中 粗框内一律填写代码，细框内填写中文或数字 。若粗框后有细框，则表示该栏
需要同时填写代码和名称，即须在粗框内填代码，在其后的细框内填相应的中文名称。
三、有选择项的直接将所选代码填入前方粗框内。
四、不具有副高级以上 (含)专业职称或没有博士学位的申请人，须填写表五推荐人意见栏。 五、部分栏目填写说明：
课题名称——应准确、简明地反映研究内容，一般不加副标题，不超过 关 键 词——按研究内容设立。最多不超过
40 个汉字（含标点符号） 。
3 个主题词，词与词之间空一格。
项目类别——按所选项填 1个字符。例如，选 “重点项目” 填“ A ”，选“一般项目” 填“ B ”， 选“青年项目”填“ C”等。
学科分类——粗框内填 3 个字符，即二级学科代码；细框内填二级学科名称。例如，申报哲学学 科伦理学专业，则在粗框内填“ ZXH ”，细框内填“哲学伦理学”字样。跨学科课题填写与其最接近的 学科分类代码。
所在省市——按代码表规定填写。地方军队院校不按属地填写，一律填写“军队系统” 所属系统——以代码表上规定的七类为准，只能选择某一系统。
工作单位——按单位和部门公章填写全称。如“北京师范大学哲学系”不能填成“北京师大哲学系”或“北师大哲学系” ，“中国社会科学院数量与技术经济研究所”不能填成“中国社会科学院数技经所”或“中国社科院数技经所” ，“中共北京市委党校”不能填为“北京市委党校”等。
通讯地址——按所列 4 个部分详细填写，必须包括街（路）名和门牌号，不能以单位名称代
。
替通讯地址。注意填写邮政编码。
课题组成员 —— 必须是真正参加本课题的研究人员，不含课题负责人。不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。
预期成果——指最终研究成果形式，可多选。例如，预期成果为“专著”填“ A”，选“专著”和 “研究报告”填“ A ”和“ D”。字数以中文千字为单位。
申请经费——以万元为单位，填写阿拉伯数字。申请数额可参考本年度申报公告。
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一、数据表（请根据 2017 年《代码表》 填写相关代码及其对应名称）
表述需科学、严谨、规范，简明地反映研究内容， 一般不加副标
与封面课题名称一致， 题，
不超过 40 个字 ######
关键词
项目类别
此格填写
学科分类
研究类型 课题负责人
行政职务
最后学历
代码
中文
名称
A江苏省
省 xx 市 专业
姓名
出生年月
职称
⑤青年项
目 1982 年
学位
②具体到学院
工作单位
③须真正参与
研究专长
代码
中文
名称
代码
对应
最后学位
代码
中文名称
所属系统 联系电话
邮政编码
Email 地址： 210023
二级代码
选填字母 中间不空格
代码
对应
专业职称
课题名称
按内容确定简短关键词 不超过 3 个 词与词之间空 1 格（不用标点符号） 选填字母
A.重点项目 B.一般项目 C.青年项目 D.一般自选项目 E.青年自选项目 此格填写对应的一级和二级学科名称，如：图书馆、情报与文献学图书馆、
情
报与文献学其他学科；再如：哲学现代外国哲学
1 个学科），非本数据代码表中的无法录入申报系
（跨学科的选填为主的 统
A.基础研B.应用研 究 究 C.综合研究 D.其他研究
性别
代码
中文名称
代码对应
担任导师
A 代码
民族
代码对应
研究专长
代码
出生日期
（身份证日期） 年 月 日
与“学科分类” 同
代码对应中文名
称，不要简写
高等院校
所在省（自治区、直辖市）
手机号码：
工作单位 xx 大学 ### 院（系）
通讯地址
课 ①成员不 题 含负责人 组
成
本人签字
④须本人手写签 名
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员
3月1日后
无副高或博士
第一推荐人
第二推荐人
工作单位 学位报青年项
同意 职称
目须推荐
必须本人 专业
工作单位
必须本人
专业
预期 成果
同意 职称
A.专著 B.译著 C.论文集 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 ----
字数 其他 （千字）
（即
200 20
万字）
G.---WORD格式--可编辑--
35（重点）
申请经费（单位：万元）
二、课题设计论证
20
计划完成时间
2021 年 12 月 31 日（理论 年3-5 ）
2019 年 12 月 31 日 (应用
年 ) 或 2-3
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---WORD格式--可编辑--
本表参照以下提纲撰写，要求逻辑清晰，主题突出，层次分明，内容翔实，排版清晰。除“研究基础”填在表三外，本表内容与《活页》内容一致。
1.[选题依据 ] 国内外相关研究的学术史梳理及研究动态；本课题相对于已有研究的独到学术价值
和应用价值等。
2.[研究内容 ] 本课题的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。 3．[思路方法 ] 4．[ 创新之处 ] 5．[ 预期成果 ] 6．[参考文献 ]
本课题研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。 在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。 成果形式、使用去向及预期社会效益等。 开展本课题研究的主要中外参考文献。
7000 字。
3 分、论证 5 分、
1.2017年《申请书》课题论证部分总字数不超过
2.按提纲撰写。国家社科基金项目通讯评审评价指标权重为：选题
研究基础 2 分。课题设计论证时请参考评价指标及其权重，以使主题鲜明，重点突出，逻 辑清晰，层次分明，格式简洁。
3.条理安排请按上述提纲进行。
考虑到各部分还须展开层次，
建议自行安排序号层次，
注意前后风格一致。可去掉原提示中的序号，直接用 [ 选题依据 ]、[研究内容 ] 等单列一行来
1 为一，以方便下 分段，然后各部分根据需要使用序号；如欲保留原提纲的序号，建议改 面层次的序号编写。规范序号使用一般为：一、
（一） 1.（1）。
4．按各要素的提示要求依次论述。每层建议先用一个主旨句概括，然后再稍加阐释。
求。 主旨句和层次中的关键词句可用加黑或划横线等方式处理，彰显突出。 5.使用术语适当，不要出现病句、标点、错别字等低级错误。 6.排版：建议宋体或楷体，小 太小、行距过密而影响专家阅读评审。
7.《活页》列 7 条提纲，本表 6 条提纲（其中“研究基础”填在表三） 。除“研究基础” 外，本表与《活页》内容完全一致，但本表无需隐去部分相关信息，详见《活页》填写要
4 或 5 号字，行距 1.2-1.5。建议合理排版，不要因字体
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建议：
该部分内容将展示申请人对所申报课题的熟悉程度、研究深度、驾驭能力和独到见解。要予以充分重视。要阐述“哪些重要的人做过哪些重要的研究”、“前人的研究有哪些不足” 。撰写时请注意正面介绍为主，有述有评，以评代述（评述结合，以评为主） 。梳理相关研究学术史及研究动态要全面、系统、深入，尽可能引用一流（知名）专家、一流（权威）杂志的近期成果。
阐述本课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值，一定要有建立在实质性研究基础之上的深刻分析评论和独到见解，要提出自己对该学术领域研究现状的评价和判断，
敢于亮出观点， 充分展示自己对所申报课题的密切关注、熟悉程度、研究积累和独到见解。只有对所申报课题相关研究成果及其得失有客观、全面、系统的梳理和准确、深入的
分析，申报人的研究才有可能高于国内外该领域学术研究的水平，或弥补缺失，或有所创新，方有可能被立项。
要有明确的研究对象、鲜明的问题意识、合理的内容框架、具体的目标体系。 1.抓住选题关键词，体现问题意识，确定研究边界。 2.总框架及其各部分之间有逻辑严密，层次合理。
3.每一条目，建议先用一主旨句明确概括，再对其内容稍加阐述。
4.建议不要用教材章节目录的方式表述（这种表述更适合申报后期资助项目）
。 忌空泛自我评价，注意措辞，请慎用“填补空白、原创第一”等语句。 [选题依据 ] 国内外相关研究的学术史梳理及研究动态；本课题相对于已有研究的独到学 术价值和应用价值等。
[研究内容 ] 本课题的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。
请根据提示分条陈述。
[思路方法 ] 本课题研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。
研究思路： 定位准确，思路清晰。 “基础研究”注重原创性和学术性； “应用研究”突
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出时效性和对策措施， 有较强的决策参考价值； “综合研究” 则在交叉研究方面下功夫。 只有定位准确，才能思路清晰。可以结合图表标示研究的逻辑路线或技术路线。
研究方法和研究计划： 方法尽量具体、量化，拟定计划应凸现研究工作的科学性和可行性。根据研究内容设计和采用精细适用的研究方法； （要结合研究内容详述方法如何在本研究中使用） 不要堆砌罗列各种方法，或详细解释方法本身。 （计划可从 2017年 7 月开始）
[创新之处 ] 在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。
创新与特色主要体现在 是否涉及新观点、新领域、新问题、新方法、新角度、新材料、新论证等方
面。
[ 研究内容 ]、[思路方法 ]、[ 创新之处 ]是课题论证主体部分，评价指标权重为 5 分。
[预期成果 ] 成果形式、使用去向及预期社会效益等。
成果形式主要有专著、论文集、研究报告，可以以其中一种为最终成果申请鉴定和结项；其他还
有译著、工具书、电脑软件等（一般与专著、工具书、电脑软件等成果相配合）
[参考文献 ] 开展本课题研究的主要中外参考文献。
1.列出（最直接）相关的、具权威代表性的国内外参考文献，尽量不遗漏； 2.参考文献篇数没有数量限制，请自行限制，选择最有份量的，既体现研究实力， 又避免占用太多字数，以
20 条左右为宜；
3.申请人的前期成果不能列入参考文献。
特别提醒：
1.《申请书》表二“课题设计论证”不含“研究基础” ，“研究基础”填写在表三（研究基础和条件保障）中； 《课题论证活页》中则有“研究基础” ，要求填写课题负责人前期相关研究成果、核心观 点等。
2.除研究基础外，《申请书》的“课题设计论证”内容与《活页》须完全一致，但《活页》中前期研究成果只填写成果名称、形式、作者排序、是否核心期刊等，不能填写成果作者姓名、单位、刊物或出版社名称、发表时间或刊期等以及作者单位等信息。
3.建议《申请书》定稿后，将表二《课题设计论证》和表三的“研究基础”部分复制粘贴到《活
页》中，然后根据活页的特殊要求，对必须隐去的信息进行删除。是否删去这一 条，申请书的研究基础部分可以略多写一些，因为这一部分在表
3 中，没有字数限制。
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三、研究基础和条件保障
本表参照以下提纲撰写，要求填写内容真实准确。
1．[学术简历 ] 课题负责人的主要学术简历、学术兼职，在相关研究领域的学术积累和贡献等。 通过简介达到突出课题负责人该课题研究实力和优势的目的。
2．[ 研究基础 ] 课题负责人前期相关研究成果、核心观点及社会评价等。
要特别注意前期成果与申报课题的相关性。前期成果过少，或列述虽多但太不相关甚至无关，均不利于申报。社会评价须提供社会客观评价材料，可提供获奖、被采纳、获重要批示、转摘、被引、书评等方面信息。
3．[ 承担项目 ] 负责人承担的各级各类科研项目情况，包括项目名称、资助机构、资助金额、结项情况、研究起止时间等。
请注意，这部分内容不要填写到活页中去 4．[ 与已承担项目或博士论文的关系
] 凡以各级各类项目或博士学位论文（博士后出站报告）为基础申报的课题，须注明所承担项目或学位论文（出站报告）与申报课题的联系和区别。申请成果鉴定时须提交相关说明和学位论文
原件。
5． [条件保障 ] 完成本课题研究的时间保证、资料设备等科研条件。
在本表中注明已承担项目或学位论文（报告）与本课题的联系和区别。
说明：前期相关研究成果中的成果名称、形式（如论文、专著、研究报告等）须与《课题论证》 活页相同， 活页中不能填写的成果作者、发表刊物或出版社名称、发表或出版时间等信息要在本表中加以注明。与本课题无关的成果不能作为前期成果填写；合作者注明作者排序。 四、经费概算
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序号
经费开支科目
金额（万元） 建议不要超
5
过 50%
6
7
国际合作与交流费 20% ，否则
要附明细
4设备费
其中电脑的
购置不超过
1 台（单价：
8
笔记本≤
0.7 台式机
≤ 0.5）
合计
2019 年
其他支出
印刷出版费 劳务费
报销时需要
正式发票或
协议
不超过直接 经 费 的
专家咨询费
序号
经费开支科目
金额（万元）
1资料费
本人不可以
≤ 3，不能 含
版面费，出
版费只能是
中期成果
的，不能是
最终成果的
数据采集
2费
直接
费用
3间接费用 年度经 费预算 （直接经 费部分的 年度预算 重点 24.5 万元；一
会议费/ 差旅费/
重点 10.5 万元；一般、青年 6 万元
2017 年
2018 年
不要漏写此栏，或合计数额
计算错误
2020 年
年
年份
般、青年
14 万）
金额（万元）
注：经费开支科目参见《国家社会科学基金项目资金管理办法》 。 五、推荐人意见
推荐人须认真负责地介绍课题负责人的专业水平、科研能力、科研态度和科研条件，说明该课题取得预期成果的可能性，并承担信誉保证。
1.推荐意见由推荐人拟写或征得其同意；申请人可录入打印。
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2.须推荐人签名。
第一推荐人签字： 本人手写签名 年 月 日
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第二推荐人签字： 本人手写签名 年 月 日
说明：符合申报资格的申请人不填写此表。本表须推荐者本人签字或盖章有效。
六、课题负责人所在单位审核意见
申请书所填写的内容是否属实；该课题负责人及参加者的政治和业务素质是否适合承担本课题的研究工作；本单位能否提供完成本课题所需的时间和条件；本单位是否同意承担本项目的管理任务和信誉保证。
经审核申请书所填写的内容属实。
该课题负责人及课题组成员的政治和业务素质适合承担本课题的研究 工作；
本单位能提供完成本课题所需的时间和条件，并同意承担本项目的管 理任务和信誉保证。
打印后交表时要自行填写意见和日期。
科研管理部门公
章
2017年 2月 28 日
单位公章
28
2017年 2 月 日
七、各省（区、市）、兵团社科规划办或在京委托管理机构审核意见
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对课题负责人所在单位意见的审核意见；是否同意报全国哲学社会科学规划办公室送学科评审组评审；其他意见。
情况属实，同意上报。
打印后交表时要自行填写意见和日期。
单位公章
2017年 3 月 1日
八、评审意见 学科组人数 赞成票 建议资助金额
主审专家意见
实到人 数
反对票
万元
学科评审组意见
表决结果
弃权票
万元
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1.立项依据； 2.改进建议。
主 审 专 家 意 见
学 科 组 意
见 您好，欢 迎您阅 读我的 本WOR 读过 后，希 望您提 出保贵
的意见
或建议 下去， 让我们 共同进
文章，步。
主审专家签字：
年 月 日
学科组召集人签字：
年 月 日
文 档可编 辑修改 ，也可 以直接 打印。 阅。阅读 和学习 是一种 非常好 的习惯 ，坚持
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