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第一篇：职称评定申请书
申请书
尊敬的领导：
我叫
，女，2007年7月毕业于
。2008年元月参加了事业单位招聘考试并顺利通过，2月进入
任教至今。因学校工作需要，一直担任计算机专业的专业课教学工作和班主任工作。主要工作总结如下：
一、政治思想表现
我始终以教师“十不准”严格要求自己，为人师表，重视思想道德修养、政治修养，坚决拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，自觉遵守国家的法律、法规；严格遵守学校的各项规章制度，认真学习新的教育理论。积极参加校本培训，并坚持记写了政治笔记、读书笔记和业务笔记。做到了既教书育人，又常对学生进行热爱党、热爱社会主义的爱国主义教育，通过身边的事实和讲道理，从而使学生明白是非对错，树立正确的积极的人生观、世界观和价值观，时刻以自己优良的道德品质去影响学生。
二、教育教学工作
首先，我坚持虚心请教老教师，认真落实教学常规，深钻教材，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发学生学习的兴趣，在教给学生专业课知识的同时，也教会他们求知、合作、竞争、团结，培养他们正确的学习态度，良好的学习习惯和方法，使学生学得有趣，学得扎实，学有所得。其次，我坚持因材施教，不断寻求及更新适合中职学生的有效的教学方法，想法设法调动学生的学习积极性，教学中做到寓教于乐、言传身教、晓之以理、动之以情，建立一种和谐的教与学的师生关系。再次，坚持认真批改作业。按大纲要求，结合学生的实际，精心设计作业，精选习题，数量适度，既注意减轻学生的课业负担，又牢固掌握好基础知识。要求学生书写格式统一，字体工整。在上机实训课中，我坚持辅导学生分层次进行，狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系。
三、班务工作
针对中职学生“双差生”多，自我约束力差的实际情况，我耐心与学生谈心，帮助其树立自信心，一视同仁，发扬民主，促进班级凝聚力，努力营造良好的班级氛围。同时，我还认真学习教育学、心理学，寻找教育学生的最佳方法，突出以人为本的教育理念。经过多年努力工作，积累了丰富的经验。今后应继续坚持以身作则，做好学生表率。
对照评审条件，我认为自己已基本符合中学二级教师的申报要求，特此提出申请，敬请各级领导予以审查和批准。
申请人：
申报职称评审申请书
教师职称评定申请书（共4篇）
幼儿园教师职称评定申请书
教师评职称申请书
教师评高级职称申请书
第二篇：教师申报职称申请书
尊敬的学院领导：
鉴于我在山东新华电脑学院工作教龄与工作表现，在本次职称申报过程中，特此提出副主授职称的申请。我于xxxx年3月来山东新华电脑学院工作，主授photoshop(平面设计类、网站传媒类)，至今已有五年零八个月的时间了，在近六年的时间里，工作勤勤恳恳，认真负责的完成每一次教学任务，每一个班级的结业考试成绩都能够达到95%以上，考证通过率达到85%以上，并顺利的`通过indesign、大专班教育学、成人高考语文、数字艺术专业商业案例、图文设计以及平面导师训练课程的备课及带班过程。
平日里，和同事相处融洽，在工作上服从学院领导的安排，通过了集团组织的每一次教师资格认证，并相应的取得了多门科目的认证，积极参与集团的标准化课程研发，在标准化课程课件征集活动中，ps课件得到征用，并且在连续两年的教师技能大赛中取得集团级的奖项，同时在ciw认证中获得ciw讲师的资格认证。以上就是我近六年的工作情况，我的每一次进步都离不开学院领导和老师的培养和帮助，在此表示感谢。 望学院领导根据我个人情况酌情对我的申请予以审批。
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
第三篇：高级职称申请书范文
尊敬的评审小组领导：
我叫李明亮，xx年毕业于江西萍乡师范学校，现在新华小学任教，年初评定为小学一级教师连续聘任至今，现已符合申报聘任小学高级教师资格。 自从工作以来，我就认定教育教学是我为己无私奉献的追求所在。坚定不移地坚持四项基本原则，努力践行“三个代表”重要思想。热爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚于教育事业，积极参加政治学习。尤其是任职以来，更是不断鞭策、激励自己，勤勤恳恳，任劳任怨，对工作有了更高的责任心。认为教好书、育好人是我的份内工作，也是自己毕生的追求，尤其担任班主任工作，可以和学生在一起度过欢乐的时光，使我的心充满激情，给学生提供一个干净、宽松自如的学习环境。我在教学方面也毫不放松，不断提高自身素质，结合新课标，实行新课改，教学成绩在同年级处于领先，多次受到上级主管部门及中心学校表彰，多篇论文获奖。
尊敬的评审小组领导及成员们，我已达到聘任小学高级职称的资格，在此提出聘任申请，望评审小组批准为盼。
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
第四篇：申报职称评审申请书范文
尊敬的职称评审委员会：
本人xxxxx，现年25岁，男，洞族，团员。于20xx年7月毕业于xxxxx，同年9月被分配到xx执教于今。在这段时间里，我给自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本着“敬业有恒，勤业爱岗，开拓创新”的原则，对于挚爱的教育事业，我辛勤耕耘；为学生的发展，我倾注了全部的情感。
在教学过程中，可以根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，语文能力得到明显提高。在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，给学生树立良好的榜样。不但关心学生们的学习情况，还注意关心学生的生活情况，用爱心构筑与学生们沟通的桥梁，争取和每一个学生都成为好朋友。
通过任职以来的努力，我也具备晋升中学语文初级教师应具备的条件，现根据申报中学语文初级职称的条件和要求，诚申报中学语文初级职称资格，敬望各位职称评委领导、专家批准，谢谢！
特此申请！
申请人：xxx
xxxx年xx月xx日
第五篇：篇四职称申请书
xxx领导小组：
我叫xx，x，生于xxx年月 日，现年岁。Xx市xx区xx镇人，xx文化，现任xx市xx建筑工程有限责任公司助理工程师。从事建筑施工工作年来，自己曾先后负责并参与完成了项工程的施工及管理工作。通过自身不断学习和提高，曾先后多次受到公司和有关部门的表彰奖励，通过自身的理论基础知识与多年的工作实践相结合，使自己的工作能力有了进一步提高，现已具备了工程师相应的任职条件，现特此申请参加工业及民用建筑专业工程师任职资格评审，诚请各位领导审查批准为盼。
此致
敬礼
申请人：
二0xx年x月x日
第六篇：评审申请书
广东省妇幼保健机构等级评审
申 请 书
申请单位： 申请单位地址：
申请日期：
申请等级：
联系人：
联系电话：
广东省卫生厅制
填 写 说 明
一、申请书各项内容：必须实事求是，表达要明确、严谨，字迹要清晰易辨，宋体字打印。对填写不符合要求、资料不完备的申请书予以退回，重新填写申报。经审查，若填写内容不真实，则取消申请资格。
二、本申请书有关数据的统计范围：“基本情况”按照申请之日掌握的最新数据填写。“主要统计资料”的数据统计范围为申报之日近两年的工作情况，群体保健指标来源于妇幼卫生年报表，院内指标来源于院内相关统计。
三、本申请书应附如下资料：
1、《医疗保健机构执业许可证》副本复印件； 2、《母婴保健技术服务执业许可证》副本复印件； 3、编办对机构编制的批文；
4、在前一轮等级评审中取得等级的批文；
5、院内卫生技术人员列表（含姓名、所在科室、工作年限、职称、学历、执业范围等）。
四、本申请书与自查评审报告、自查评分结果整体装订成册，首页附材料目录，A4纸双面复印，左侧装订，一式3份，以光盘形式提交电子版。
Ⅰ 基本情况
一、 规模与建筑设施（统计年份： 年）
编制总床位数 张 实际开放床位数 张 占地面积 （m2） 建筑总面积 （m2） 业务用房建筑面积 （m2） 门诊建筑面积 m2） 住院建筑面积 （m2） 保健业务用房建筑面积 m2） 辅助用房建筑面积 （m2） 生活用房建筑面积 （m2） 平均每床建筑面积 （m2） 平均每床净使用面积 m2） 二、人员编配
1、全院职工总人数 人。 2、专业技术人员数 人。
3、卫生专业技术人员数 人。 4、临床卫生技术人员数 人。
其中：医师数 人。
护士数 人。
5、护理总人数 人。
6、保健卫生技术人员数 人，
其中妇女保健人员 人，儿童保健人员
人。
7、医技及其他专业卫生技术人员数 人。 8、非卫生专业技术人员数人。 9、保健院卫生专业技术人员职称情况：
医疗技术人员职称情况：
主任医师 人；副主任医师人； 主治医师人；住院医师 人。 护理人员职称情况：
护士人；护师人；主管护师 人； 人； 主任护师人。 其他技术人员职称情况：
初级 人； 中级 人； 高级人。
1011、床位与医师之比 12、床位与护士总人数之比
13、人事部门核定编制数： 其中全额拨款人数： 三、教学任务：有（√） 无（评审前两年）
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学校名称 系 人数
四、培训（评审前两年统计）
年份 培训期数 人数
五、科研任务：有（√） 无（评审前三年）
序号 课题名称 研究起止日期 是否获奖 颁奖单位
六、领导班子
姓名 性别 年龄 职务 职称 任现职年限 分管工作 七、职能科室
科室名称 科主任姓名 性别 年龄 职称 文化程度 任现职年限
八、一级科室
科室名称 科主任姓名 性别 年龄 职称 所学专业 床位数
九、医疗设备
10万元以上医疗设备 台。 其中：
1、10万元至50万元（不含50万元）医疗设备 台。 2、50万元至100万元医疗设备 台。 十、经济情况（评审前一个年度情况）： 1、年总收入 元。 2、上级拨款 元。 3、专项拨款元。 4、平均每床日费用 元。
5元。 6、平均每位出院者住院医疗费 元。 7、住院分娩平均费用
其中，顺产平均费用元，剖腹产平均费用
Ⅱ、技术水平
各业务科室近2年开展的主要技术项目情况
序号 科室名称 已开展主要技术项目 例数 说明 1 麻醉手术室 气管插管全身麻醉 110 2 麻醉手术室 全身麻醉（未插管） 575 3 麻醉手术室 椎管内麻醉 3514 4 麻醉手术室 臂丛神经阻滞 7 5 麻醉手术室 颈内静脉穿刺置管 50 6 麻醉手术室 动脉穿刺测压 20 7 麻醉手术室 镇痛分娩 108 8 麻醉手术室 妇科门诊无痛麻醉 2932
Ⅲ、主要统计资料
一、 群体保健指标（根据辖区妇幼卫生统计年报填写）
二、院内的统计指标（根据院内统计资料填写）：
Ⅳ、自查情况
二、评审指标
附件2
广东省妇幼保健机构等级评审自查评分结果