千文网小编为你整理了多篇相关的《中士晋升申请书(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《中士晋升申请书(合集)》。
第一篇：24升职申请书
各位领导：
我作为一个应届毕业生，刚来公司的时候，有一段时间很迷茫。但是在部门经理和同事的帮助下，我渐渐找到了自信。尤其是在审计高峰期，通过电话和与客户的面对面交流，我学到了很多专业知识和市场谈判技巧，也增强了我对工作的热情和自信。
这几个月来，我努力工作，对自己要求严格，认真及时地完成领导布置的每一项任务，主动为领导分担后顾之忧；专业和非专业不了解的问题虚心向领导和同事学习，不断完善和充实自己，希望早日独立，为公司做出更大的贡献。
我的工作主要是针对代表处的业务。在做生意的过程中，我不断的学习和摸索做好营销的方法，比如给新客户做跟进计划，定期回访老客户，向暂时没有生意的客户宣传公司理念。
当然，我在工作中也犯过一些小错误和失误，领导的及时纠正帮助我防止了微缓。过去的教训和未来的教训也让我更加成熟，能够更全面地考虑各种问题。可以说这三个月来，我的思维和工作能力都有了很大的提升。
接下来金融街市场部的市场细化是针对房地产和高科技企业的。面对新的困难和挑战，我会更加努力，因为我始终相信“没有过不去的山，只有不想爬山的人。”
市场细分的主要目的是实现“专业市场，专业市场”。因此，我将进一步学习房地产和高新技术企业的知识及相关政策，努力使这个市场专业化、精细化、知识化。在工作中，我会主动承担责任，努力更快的成长，为公司的发展贡献自己的力量。
根据以上情况，特此申请晋升，望领导给予监督和批准。
申请人：
20xx年x月x日
第二篇：岗位晋升申请书
尊敬的领导：
我叫xx，于20xx年8月15日入职，初始任职理货员，为期半年，工作期间认真负责，得到领导的错爱，和同事的信任。进入20xx年以后我便肩负信息员，我十分高兴。现履职期限已满一年之久，依据公司规定可申请晋级一级，特此书面申请。
在居然工作至今我都认真贯彻执行企业的精神和文化，在努力做好自己本职工作的同时，也在不断的学习新的公司流程和方针制度，做到尽职尽责。上半年的工作范畴主要是理货员，通过上级领导和同事的认真指导和传授，我已深刻的认识到理货员的工作流程和职责，工作中我严格要求自己，事事都以执行为先作为方针，对于工作认真负责，保持良好的工作态度，认真及时做好领导布置的每一项贫困补助任务。20xx年3月份以来我便调任信息员一职，对于计算机知识掌握的不是很全面，因此这个岗位对我来说是一个极大的挑战，但是经过同事的耐心解读和细心指导，我逐渐掌握了信息一职的流程范围和工作要领，通过不断的模仿和深刻学习，我现已可以胜任信息员一职，通过这样的历练和尝试我深刻认识到：人生只要能坚持不懈，不断努力创造，就没有做不到的'事情。所以我会不懈努力，完善自我，尽早独当一面，为公司创造更大的利益。
接下来我会认真负责的完成我信息员的职责，做到无差无错，即使不能尽善尽美，但也要，另外在不断充实自我岗位职责的，同时也要不断的学习和探索其他岗位的知识，力争做个全能充分的人，为居然之后贫困补助的发展贡献微薄的力量。未来的道路还很长，在这漫长的道路上我要自强不息，坚持；居之无倦，行之以忠。"的做事方针，不放弃，不言败。
正所谓：有什么样的态度就决定着你有什么样简写的高度，所以我想今后的道路中我会时刻警示自己端正态度，努力做到，用全部的热情投入工作中去，实现自身在居然的人生价值。
此致
敬礼！
申请人：
xx年xx月xx日
第三篇：24升职申请书
尊敬的领导：
我叫，于20xx年毕业于广水师范学校，当年分配到长岭镇五一村小学，从事小学教学工作，至今已经在教学一线工作近4年，于20xx年晋升为小学一级教师。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的12年，主要工作总结如下：
一、倾心教育，为人师表
身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色
作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备――备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅――辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考――考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的'个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
三、潜心钻研，完善自我
从教12年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学工作的同时，注重教学研究，参与了湖北省基础教育研究课题《不同类型学生学习策略的有效指导研究》，已通过专家鉴定，顺利结题。20xx年参加随州市教研室举办的“湖北省小学数学，有效性教学案例研究”课题实验成果展示活动获二等奖。20xx被评为随州市小学数学优秀教师。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。
我的情况仅汇报如上，经过12年的教学实践，自认为基本符合小学高级教师的申报要求，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日