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尊敬的学校领导:
我是xx班的一名学生,我是xx人,我叫xx。
我性格开朗,出事沉着,果断,能够顾全大局。今天我很荣幸也很自豪地来表达自己由来已久的愿望:“我要加入学生会。”我想大家郑重,“如果我入选成功,我将尽力完成学校老师和同学交给我的任务,让大家喜欢上融入到我们这个集体中。
学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团体,在学校管理中起很大的作用,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为同学老师服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。是个很好的锻炼自己的机会。
假如我成为一名学生会中的一员,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,我进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待没一件事,要进一步提高责任心,再工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,多听别人的意见,做到有错就该,多接受别人好的意见,坚持自己对的原则。在学生会利益面前,坚持以学校。大多数同学的利益为重,决不以公谋私。并且我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人;如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的'表现!
我知道,再多灿烂的话语也只不过是再卖弄自己的才华,我是一个北方的女孩,从小生长在小镇的我有着农民一般朴实的性格,我坚信朴实的行动是成功路上的基石,只有朴实的行动一步一个脚印再能带我走向成功。
希望领导能给我一次机会,让我用行动证明我的价值。
此致
敬礼
申请人:xx
xx年xx月xx日
尊敬的主席团:
我叫xx,来自12级本科管帐五班,现担任12级本科管帐五班团支书,我申请加入会计学院分团委学生会规律部。
我坚信欲治人者先自律,加入纪律部,首先就要做到以身作则,严于律己,时时到处严格要求本身,自觉遵守校规校纪,争做会计学院的榜样和模范。
我坚信自己有足够的能力胜任规律部的工作。总结起来,我有以下几点优势:我坚信自己有足够的能力胜任规律部的工作。总结起来,我有以下几点优势:
第一,我有信心处理好工作与学习的干系,做到工作学习两不误;
第二,我能熟练地使用microsoft office等程序,能很好地处理纪律部的各种文件资料;
第三,我有很强的写作能力,可以负责好纪律部的写作和宣传任务;
第四,由于我是山东人,回家的时机很少,所以在节假日我能有更多的时间工作;
第五,我现担任12本科管帐五班团支书,所以可以安排更多的人来救济我开展工作。正由于有这些上风,所以我相信自己可以在纪律部的工作中游刃有余,把本身的工作和谐好。
很多人认为纪律部的工作是最为神情的,也有人认为纪律部的工作是最得罪人的,我认为这两种看法都是单方面的.。持这样想法的人没有深入相识过规律部。纪律部的工作看似很轻松、很神气,但其实每个纪律部的干事都为同学们良好的学习气氛支付了非常多的高兴。每天早晨,纪律部的同学努力克服深深的倦意早早地来到楼梯口检查迟到;而每个晚自习,他们又放弃了宝贵的学习时间认真负责地检查自习出勤率;每次学院的大型活动,都有他们勤劳的身影穿梭在会场的各个角落,维持着会场秩序;而每次运动竣事后,也是他们默默地留下,清理着同学们遗留下的垃圾。纪律部的同学们用行动维持着会计学院的连合稳固,用辛勤展现出会计学院的卓越风采!
也有很多同学认为规律部是个暴力构造,是靠单纯的暴力利用职责的,甚至包括很多纪律部的做事也有如许的想法,我认为这种看法是不负责任的。纪律部作为分团委管理机构的执行机构,有着会计学院分团委中最高的实行权利,但这种权力不应该被明白为暴力,最好的管理应该是对违纪同砚举行的生理工作。只有举行生理领导,让同学们充分认识到本身的错误地点,至心地盼望改正错误,这才是最为理想的规律部工作方法。但不可否认的是,纪律部工作时不可避免地会与被管理的同砚孕育发生一些摩擦,有事乃至会遇到一些拦阻,这时候便需要有足够强硬的执行机构举行劝阻和办理,所以,如何协调好主动引导和被动管理的关系将是纪律部日后的工作一个关键课题。
纪律部的工作既是一个时机,也是一个挑战,如何做好在纪律部的工作是每个纪律部成员面临的一个关键题目,作为分团委中最为熬炼人的机构,纪律部纳新吸引了浩繁同砚的眼光,大家都希望加入这个构造给本身一个时机,所以能在这么多的竞争者中走到如今我已经非常满意,但既然我选择了规律部,我就希望本身可以走得更远,认真工作,坚持不懈,成为纪律部做事中的佼佼者,用行动和成绩来证明本身的本领。
我希望自己能够加入纪律部这个庆幸的构造,我将推行本身的信誉,严于律己,以身作则,处理好与领导、老师、同事和同学们的干系,协调好本身的工作与学习,在处理好工作的同时分身本身的结果,做到工作能力和学习成绩的双丰收。另外,我还要积极虚心的向学长和同事们学习,取长补短,不断改进本身工作中的题目,干出成绩,为同学们创造一个稳固的学习情况,也为自己的大学生活添上浓墨重彩的一笔!蓬生麻中,不扶而直,我相信,在纪律部这片充满着颀长挺秀大树的丛林中,我这根尚待雕琢的朽木也终将得到最充实的历练,而我,也将为会计学院的建设与繁荣贡献出自己的力量!
请主席团答应我的申请,谢谢!
xx
20xx年xx月xx日
尊敬的团总支老师,亲爱的主席团成员,各部部长:
您们好!
我是系xx年级学生,现申请加入学生会宣传部。
学生会是一个强大的团队,由学生组成,为学生服务。它在学校管理中发挥着巨大的作用,在学生中产生了很大的反响。
水里没有波,但水荡起涟漪。石头里没有花,水碰撞时会产生火花。除了以自己的优势服务学生,他们还可以在工作实践中学习他人的优势,不断提高自己的素质,培养良好的人际关系。
宣传部作为学校学生会最重要的部门之一,是学生会对外交流与合作的窗口。以服务学校和学生为宗旨,在学校与学校、企业、媒体、学生之间起到桥梁作用。
我对书法、绘画和版式设计有浓厚的兴趣。我相信在加入宣传部后,我可以充分发挥自己的优势。在部长的领导下,我会配合部门成员做好学校的内外部宣传工作。首先了解上级领导的指示,掌握学校的动态、新闻、活动和具体安排,并通过海报、通知等方式进行宣传。教师和学生。
如果我能加入,我将遵守学生会的规定,履行相关义务的学生会的成员,积极参与学生会组织的活动,进一步加强我的修养,努力提高和完善我的质量,,总是问自己“诚信和公正对待他人”;要求自己“严于己,宽于人”;如果我不能加入,我永远不会气馁。努力争取更好的成绩!
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
尊敬的领导老师:
您好,我是经济管理系1201班的张丽梅,今年20岁,来自福建。我性格开朗,对待学习和工作细心负责,并能够吃苦耐劳。作为21世纪的学生,我对祖国和人生充满希望,更想通过加入学生会,增加自己的社会实践能力。“学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。
向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外,她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础,自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以,我向往学生会组织。能够加入学生会,成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。在高中的时候,我担任了班级的班副班长,在高中三年中,积极的参与了班级的活动,对学生和老师的协调工作做得不错。在班长的位置上,给了我很大的锻炼,也使我的`交际能力还有组织能力得到了很大的提高,同时能够为同学服务,我也觉得很高兴。高中的三年,我学到了很多,也得到了很多。如今来到大学,我希望自己能够加入组织部,希望自己能够成为其中的一名成员,同时也希望自己在大学生活中继续锻炼自己、能够继续为同学们服务。据我了解学生会组织部是协助团委加强全院共青团思想建设、组织建设及共青团干部培养和管理的重要职能部门。其基本工作有:
(一)熟悉掌握全院团组织的基本情况,了解基层团组织的活动、组织、团总支委员情况;
(二)严格做好团员的发展工作,团员证的注册和管理工作,做好团员登记、团费收缴、团员组织关系转接等工作; (三)负责业余团校、学生干部培训班的组织工作;
(四)督促检查系部团总支、团支部组织生活开展情况;协助团委做好“五四”奖先工作和团总支平时考核工作;
(五)推荐优秀团员作为党员发展对象,并协助做好具体考查工作;
(六)做好团组织、团员的档案建立和管理工作,做好组织工作的各种数据统计和材料收集工作; (七)完成学生会交办的任务。
假如我能顺利进入组织部,我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用,并在其中锻炼自己的各种能力,包括组织能力,思维能力,办事能力,创造能力和交际能力。用科学发展观武装自己,从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。假如我能够加入学生会组织部,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中虚心地向别人学习;做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。申请人:
xx年xx月xx日
敬爱的学校学生会:
你们好!我是七年二班的胡倩同学。在此向大家申请,加入学校学生会,成为学校学生会的一份子。
火车跑得快,全靠车头带。学校学生会是团员学生、青年教师的直接组织者和带领者。因此,学生会自身的思想觉悟的高低和工作能力的强弱,直接关系到学校的团队活动能否开展。在此我向学校申请,成为学校七年级的大队长,成为学校学生会,为学校尽一份心力,贡献一份力量。
团队干部既要有能力,更要有工作热情。这两项一直是我想成为学校学生会的理由,并且我自己也能做到这两样。
成为学生会之后我会更加注意培养个人魅力。因为团队工作无法用行政力量强制实施,所以,团队活动要顺利开展,团队干部,特别是团队负责人就要培养个人魅力,通过自己在学校的威信而不是团队负责人这个职位来协调各方面的关系。
如果我成为学校学生会,我会对团队活动的开展情况进行大力宣传,以激发学生参与,巩固活动效果,扩大团组织的影响力。我想,既要有活动之前的宣传,就是让老师、学生知道活动的目的意义、实施方案,从知道怎么参加,并且愿意参加;也要注重活动结束后的宣传报道,巩固活动成果,扩大活动影响。
以上是我对学校开展团队活动的一些粗浅认识,恳请大家批评指正。有些因素是团队干部通过自身努力可以解决的,像积极主动地、创造性地开展工作,精心选择活动内容、制定活动计划等,我一定要在今后的工作中不断改进,不断提高。
恳请学校学生会同意我的请求,成为学校的大队长。
此致
敬礼
胡X
xx年xx月xx日
尊敬的系学生会:
我是xx班的xxx。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。现申请加入学生会xx部。
学生会在我心中是个神圣的名词。她连接学校与学生,是一个学生自己管理的组织。向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学们参加各种有益身心健康的问文体活动;向外,她联系学校实际组织同学们参加社会活动。桥梁和纽带作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以我向往系学生会组织。
能够加入系团总支学生会,并成为其中的'一名成员是我一直以来的心愿。
水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花,融入到学生会这个团体中,除了能以自身所长为同学们服务,能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质,培养良好的人际关系。
我是一个十分有上进的人,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站的更远才能看的更远,我希望在更高的位置发挥更大的作用。
我的话并不是空话,我认为我有能力实现我的诺言,无论在工作上,还是学习上,我都有我的优势。
在班级担任纪律委员工作近一学年,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动,我经历了一个由不会到会,同不好到好的过程,现在工作起来总觉得游刃有余,得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的去想,由于突破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。
当然了,“人非圣贤,孰能无过”我在工作中也出现过一些错误,但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次,正是由于在胜利面前不骄傲,在失败面前不低头,我才会在奋斗中迅速的成长和提高。
如我能加入,将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”。
同学们,让我们一起奋进吧!
成群结队一伙儿人一起做一些在我们看来很没有必要事。但真正融入学生会后我才知道,其实,不是这样。学生会应该说是联系学校和同学一条绳索吧,而这条绳索拉近学校和学生之间距离,同时也让身在其中学生们有一个锻炼自我、发挥自己特长机会。可能这样说会比较笼统,那我就拿自己体会来说吧,刚开始做一些活动时候是觉得挺麻烦,而且觉得没必要,总以为自己是干大事人,做时候也就三心二意,却不知道循序渐进才能赢得时间,细水长流才能直达永恒。不好意思额,这样说话习惯。后来委员竞选面试时候,我才感觉到我不足,总是一副自满、傲辱架势,却忽略别人感受,慢慢,我试着融入其中,学会怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,哪怕给我一点小事比如发发短信我也会觉得挺知足,或许这也是一种打开心门方式,或者说是我不被淘汰理由吧。
我竞选职务是实践部部长,其次是副部,由于出自实践部,对一些活动和流程还是挺解,所以斗胆竞选一下实践部部长职务,对自己也是一种挑战吧,其次是副部,工作虽然琐碎,但也能很大程度提高自己,还有我不认为部长或副部长之间有高低等级,不是一个唱着主角,而另一个人只是附庸,他们只是在工作方式上不一样,所以不管是哪个,对我来说都将成为以后一笔财富。想法话,我个人不是很喜欢那种滔滔不绝演说自己不切实际工作设想,我想法或许在人看来非常简单,就是从同学们角度去考虑事情,这个在我看来是挺重要,因为只有这样才能无限量打破规则去创新,但说起来容易做起来难啊,特别是为他人考虑,在这个独身子女年代能为别人考虑算是一件不起事吧。我想如果我真有幸能当上个一官半职,那这也应该是我竭尽所能要做到啊。
我是职高出生,高三几乎都是在实习,做是人力资源工作,接触过很多有想法人,也听过很多种道理,学过一些心理学,逻辑学,感觉脚踏实地才是真,总之,怎么说呢?有机会就不能放过吧,能够展示自己,然后从中学到很多事情,算是一种很幸福事。
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
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