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xx社区小学：
我叫赵xx，女，现年48岁，大专文化程度，小学一级教师。
1982年参加工作。
1982年6月至1991年8月在张洪小学工作。1991年9月至1994年8月在职田小学工作。1994年9月至今在排厦小学工作。
我参加工作以来，忠诚党的教育事业，学习“三个代表”，坚持科学发展，在各级组织的关怀和指导下，认真贯彻落实教育方针。
为了进一步提高教学质量，首先要提高自己的业务能力。我于1996年参加卫星电视高等师范“汉语言文学教育专业”学习，修完三年制专科学习，获得了大专文凭。于20xx年获得小学一级教师资格证书。
三篇论文荣获国家级一等奖，一篇论文荣获国家级二等奖。论文分别是：20xx年6月《对话式教学在语文课堂教学中的成功运用》论文被中国教育教学丛书编委会选入《新世纪中国教育发展论坛》一书中，被评为一等奖并颁发荣誉证书和论文证书。同年7月《低年级语文教学要注重“三活”》
在第九届全国教师教育教学论文大赛中荣获一等奖并颁发荣誉证书。20xx年6月《点击兴趣、轻松识字》论文在全国教师教育教学论文大赛中被《教师报》评为二等奖。同年8月《激活兴趣、化难为易――浅谈多媒体课件在低年级语文教学中的作用》论文在全国教育教学优秀论文评选活动中被评为一等奖。
质量决定着教师的声誉和利益。教师的社会地位高低及社会对教师的尊重程度如何，有许多方面的因素，但很重要的一条就是教学质量的高低。多年来我狠抓常规教学，按时备课，组织教学，改变教学方法，使我的`教学成绩不断得到提高。评小一教师职务后，20xx――20xx学教学成绩在排厦乡质量检测中，有五次获得单科第一名，有一次获得第二名，有一次获得第三名。个人有4次评为全乡优秀老师，先进个人，有1次评为县级优秀教师。成绩分别是：20xx――20xx学中二年级语文成绩在全乡评比中评为第一名，个人被全乡评为优秀教师。20xx――20xx学中二年级语文成绩在全乡评比中被评为第一名，个人被全乡评为优秀教师。20xx――20xx学中二年级语文教学成绩被全乡评为第一名，个人被全乡评为教育教学工作先进个人，县委、县政府评为优秀教师。20xx――20xx学二年级语文教学成绩被全乡评比为第一名，个人被全乡评为优秀教师。20xx――20xx学中四年级语文教学成绩被全乡评为第一名。
20xx――20xx学中四年级语文教学成绩在全乡评比中被评为第二名。20xx――20xx学中四年级语文教学成绩在全社区评赛中被评为第三名。
以上所取得的点滴成绩都和领导的关心、同志们的帮助是分不开的。职称晋升上与晋升不上，我都要以人民教师的光荣称号要求自己，把上级交给自己的光荣任务尽职尽责的完成。做一个人民满意的人民教师。
根据我工作的情况，符合晋升小学高级教师职务的条件，今特写申请望各级组织研究解决我的职称晋升问题。
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
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