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尊敬的各位领导:
你们好!
我是xx年大学生农村特设教师岗位计划志愿者xx,在三年的服务期内,在学校领导的正确指引以及全校师生的大力支持、努力配合下,我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾这三年的服务时光,我本着对服务单位负责、对自己负责的工作态度,兢兢业业、恪尽职守,认真踏实的服务于宁县长庆桥中学。在这三年里我挥洒了汗水,也收获了希望。
在三年的工作过程中,我相继担任了七,八和九年级的英语教学工作,并在教学过程中,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高了学生分析问题和解决问题能力,培养了学生学习英语的兴趣,同时积极开展各种英语活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的.能力不断提高。
转眼间服务期限将至,我发现我已经扎根在了这片土地,这里有我的责任和义务,有我深爱的教育事业。我将抱着感恩之心去生活,抱着对学生的感激之心去工作,我感到很充实和幸福,因为有了他们,我的生命才更加有了意义,有了他们,我才发现了自己的价值!为此我要不断学习,不断提高,尽我所能来装扮这方教育,这方山水!
现在,我已经理解了教师的含义,并完全能够胜任这项工作,所以我申请转正并继续留校从事教学工作,希望早日得到各位领导的认同,以便更积极深入地开展工作。我会在以后的工作中,不断充实自己,不断学习提高,为宁县的教育事业贡献绵薄之力!
十年树木,百年树人,我将会沿着教育这条路继续走下去,鞠躬尽瘁,不断求索,以此来回馈社会,服务祖国。
望领导批准为盼!
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导:
我于19xx年7月毕业于xxxx,于19xx年8月分配到xxxx工作。20xx年8月因工作的需要来到xxx任教,然后又于20xx年8月来到xxx任教。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十七年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。
一、教学方面
在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真完成,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。在教学和班级管理中取得了较突出的成绩。
二、个人素养方面
教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加教学方面的函授学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。并多次参加校、县、市级的各种培训,使自己的业务水平有很大进步并达到了培训开发区教师计算机的`能力,因此得到学校领导和老师们的好评。
三、思想政治方面
在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。现在我各个方面考核合格已经符合申请县级骨干教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为谢!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的“特岗教师”资格审查组的领导和亲爱的老师朋友们:
我是一名已经奋斗在教育战线14年的特殊教育工作者。儿时的梦想让我情系教育事业,执着与热爱让我至今不弃不离。近日看到吉林教育信息港的“特岗教师”招聘通知非常高兴,可是到了报名参加,又让我失望莫及。企望各位领导老师能在百忙当中能听到我的声音:
从小就梦想着成为一名光荣的人民教师,这是我一生不变的追求。只可惜苦苦等待了十几年还是未能圆梦。
申请人:
日期:
xxx:
下个学年我的留任意向是:留任。
从刚进入学生会到现在,我经历了很多,也有很多的感触。在学生会工作,压力很大。有时候工作布置得急,要赶着去做,做不好的时候内心就很羞愧;有时候作业多又有任务就很焦躁,但不管怎么样,在当就只想着把工作认真完成。通过这些经历,我也学会了怎样和别人协作配合,怎样处理好学习与工作的矛盾,怎样尊重别人的想法。最重要的'是我觉得自己从中拥有了一颗责任心。在下个学年,如果可以的话我想继续留在部门里,因为我真的觉得这是一件很锻炼人的事,虽然我的能力不是最优秀的,但我相信我能通过这份工作获得提高,增强自信。我也希望可以继续为学生会贡献自己的力量,与下一届学弟学妹们一起努力,一起成长。如果可以留任的话,我会把我的热情继续投入到工作中,以认真负责的态度对待每一次工作,把我在工作在学习中获得的经验和体会与学弟学妹们分享,从而共同进步。
建议:
1.增强部门与部门之间的联系以便更好地配合协作,增强学生会各部门合作。
2.多关心了解干事,增进联系,这样也可以在工作中更好地进行团队协作,更有效率。
xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的领导:
您好!我是分团委调研部一名干事戴权,我申请留任下一届分团
委调研部部长,为经济学院学生活动添砖加瓦。请领导批准。
从进入汉口学院,成为经济学院学生会分团委的一名普通干事到
现在面临部门换届期。期间经历了很多,同时也感触很多。我从我自己的角度浅谈一下分团委学生会的工作。
在学生会工作,压力很大。有时工作来得很急,要赶着去做;有
的任务很多,要认真去处理。但不管怎么样,在当时心里只有单纯的一个想法——把工作做好。转眼又到期末了,回顾我在学生会学习部工作的日子,可以总结为:不断学习、服务同学、提高自己。在实际工作中,我不断总结,对学生干部的岗位职责和学生干部应具备的素质与能力又有了新的认识。
我之所以要申请留任,原因有以下几点:1.我十分热爱调研部
的工作,希望可以继续为分团委调研部贡献自己的力量;2.我希望可以将自己 在一学期中学到的对我们进行调研反馈的工作技巧和积累到经验与师弟师妹们分享,交流,从而把我们部门的工作做的更好;
3.希望可以与下一届同样有着对调研反馈工作热爱,为同学服务的同学一起努力。
在上一学期,我有幸进入分团委调研部工作,并开始了我的学习旅程。在工作期间,我更加深入了解到进行调研工作的各方面,包括前期的制作问卷调查,期间的向同学们阐述我们这次活动目的,以
及后期的调研报告向校团委汇报。我也参与其中,从中学到了很多知识,同时也知道了自己的不足之处。
如果可以留任的话,我会把我为同学们服务的热情继续投入到
工作中,以认真负责的态度对待每一次工作,做好活动的前期工作。我会把我学到的知识和积累到的经验与师弟师妹们分享,从而达到共同进步,一起把调研部的工作做好﹗
希望领导予以批准﹗
此致
敬礼
申请人:
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