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岗位留任申请书(范文6篇)

2024-02-26 23:53:02

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第一篇:留职申请书

尊敬的院领导、主管部门领导:

本人进入古交矿区总院工作至今已有七年,通过平时的学习、实践,对医院工作有了一定的了解和认识,个人得到了相应的提高,也学到了很对医院工作的技能和知识,医院的工作是让很多人羡慕的',但是这几年来,由于我自身能力不足,自我感觉以我目前的状态不足以顺利完成日常工作,经常会因为个人能力和所学不能为单位发挥最大的效能而深感愧疚,我反省过自己的工作,发现自己未曾从工作中体会到一名医务人员所应具备的成就感,反而因为不能完全为工作付出而处于一种浑噩状态面对工作。这种心态在医院工作中是极其危险的,通过在工作中不断的反省,觉得我个人工作能力与医院工作目前的岗位设置和工作安排缺乏对应点,以至不能为医院工作发挥工人的最大能力和热情,这说明我个人工作能力跟不上医院对人才的要求,不能达到一名优秀医务人员的标准;对此我深表歉意和深深的内疚,经过长时间的慎重考虑,结合目前单位人员编制的实际情况。我决定暂时离开目前的工作岗位,计划重新学习一些专业知识和工作经验,以便日后能更好的伪医院工作发展做出自己应有的努力,于此特申请办理停薪留职相关事项,以期日后学成归来为单位做出自己最大的贡献,感谢多年来关系帮助我的院领导、科主任,以及情同手足的同事们。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

第二篇:留职申请书

尊敬的各位老师及学姐学长们:

你们好!我是xx,来自20xx级环境艺术设计3班,首先我很感谢大家最初的支持,让我有一学年在学生会锻炼自己的平台,其次,我很激动,因为我再次把握住了这个难得的机会,希望再一次站在了这个学生会舞台上,用行动实践自己的信念,来体现自我价值及实现自我升华。

通过一学年的工作与学习,让我对办公室有了更深的了解,办公室是一个要求严谨,条例性很强的部门,其工作也需要我们有耐心,仔细,充分协作,求真务实的精神。办公室作为一个学生会的后勤基层部门,需要更熟悉掌握全系团组织学生分会的基本情况,了解团组织学生分会的活动、团组织生活等情况的一系列需求,在这些工作中我们办公室都做到冷静的对待一切,全力的配合。

同样在过往一年的工作中,我也在办公室得到了许多锻炼,在组织,协调能力方面都有所进步,综合素质得到很大提升,思想也升华到一个更高层次,更加的明白责任心的重要性,明白对待任何事件都应该具有主人翁意识,积极主动。当然,在过去的.日子里我也曾怕承担办公室工作的责任而害怕而退缩过,但一切都是短暂的,之后我都对自己进行了反省:凭什么退缩的是我。

从第一次学姐带着我们上各系发放简报到自己负责写、印、发、放 ;从归纳物品的手忙脚乱,到接音箱线时的应对自如;从四处收集资料、一次次的修改排版到20xx年第8期系刊的成功出版。因为办公室伴随了我的成长,而我也想见证办公室逐步壮大,所以,希望能在大二的日子继续留在办室。

谢谢!

第三篇:大学社团留任申请书

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

本人准备在这次班委改选中竞选自动化0801班班长的职务。

拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。 我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。在过去一年的学委工作中我渐渐了解了班级工作中的一些基本状况以及身为班长的主要日常工作。我认为身为班长,就是要团结班集体中的每一位成员,努力为班级争取各项荣誉,带领班委会中的其他成员尽职尽责的为班级服务,为班级树立良好的班风学风,让班级中的每一位成员都拥有积极上进的心态,让我们的班级成为最优秀的班集体。

身为一班之长,就应该以身作则,即使不能成为同学们最好的模范榜样,也绝不能给同学们造成某些不良影响,使他们产生消极情绪。身为班委会最高领导者,自身的行为规范就应该比其他同学更加严格,这样即是对自己负责,也是对班级中其他成员负责。

其次,班长应该科学合理的将班级中的各项工作分配给班委会的其他成员,让每一位班干部都有事可做,这样既可以避免自身工作累积、杂乱无章,也可以避免其他班委过于清闲,从而导致对其自身工作失去信心及热情。去年班委会中就出现过这种情况,忙碌和清闲形成两个极端。并不是班干部不愿意干事,而是实在是没有任何工作分配,每个人都会有惰性思想,没有旁人的催促自然也就乐得清闲。不过,有哪个人不想在工作中大展拳脚呢?而其个人才能是否能得到施展,就全靠班长的统筹规划。

我认为自己有能力担当班长的重任,1.我曾担任一学年的学委工作,有丰富的经验和足够的能力;2.关心集体,积极参加各项活动;3遵守学校各项规章制度,学习态度端正;4.平时与同学相处融洽,人际关系良好。

我的治班宗旨是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,在平时的学习生活中,我会试着从同学的角度来看待我们班干部的问题,在平时多与同学们谈心、沟通、交流,了解他们的性格、思想、爱好,倾听他们的心声,充分的听取他们的意见和建议。我也会从他们的角度来组织活动,这样班级活动也能开展得更加顺利、成功。

今天我之所以在这里参加竞选是希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁,成为师生的一条纽带,成为一个真正的为同学服务的,同学们真正爱它的团体,同时也想锻炼一下自己的能力,给自己一个展示能力的舞台。

我坚信自己能够经得住考验,在平时的工作中,团结每一位班级成员,尽职尽责为班级服务,积极主动为班级争取各项荣誉,在大家的共同努力下,把我们的班级建设成一个团结的班集体,一个拥有良好班风学风的班集体。

希望老师和同学能够信任我,给我这个宝贵的机会,我一定会用实际行动证明自己没有辜负老师和同学对我的信任。谢谢~!

此致

敬礼!

__

20__年x月x日

第四篇:特岗教师留任申请书

尊敬的学院领导:

您好!

我叫xx,是高510电气自动化班的毕业生。值此毕业、择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对母校的崇敬,以及对学校工作的执著追求,特此申请留校服务。

在踏入校门的第一天开始,我就决心按照"修德、明理、笃学、尚技"的校训严格要求自己,时刻不忘以"学好技能,报效祖国"标准去锻炼及发展自己。做为母校培养起来的新一届技工生,能够留下继续为母校的成长发展而工作,是我此时最大的梦想!我对自己在肇庆市技师学院除了满腔的热情外,更看重的是自己的能力和素质:

(1)思想觉悟的逐步提高;在多位老师的培养下,我形成了自己独特的处理问题和解决问题的方式,对学生管理有自己的体会。我将继续不断丰富和发展自己的管理办法,增强协调处理问题的能力,更融洽与学生与学院之间。

(2)自信心和认真,拼搏,努力的工作精神;良好的基础使我对这项事业产生了无比的信任,在肇庆市技师学院这杆大旗的指引下,我将保持高昂,进取的精神风貌,积极参与学院各项建设,为学院的明日辉煌贡献我的全部力量。感到学习对我的重要性。

在学习期间我一直配合着x老师、x老师做后勤维修工作至今。非常感谢学院对我的栽培和关爱。学院不仅授于我知识和技能,而且教我以踏实做人的态度,是我从一个普通的学生成为一个精通电气技能的人,这是我人生的一次重大飞跃和升华。

在写留校申请书之前,我斟酌再三,最终决定留在学院电气工程系做普通教师。

(一)则可以满足我对学院的依恋情节,让我为学院的发展尽一份微薄之力;

(二)则可以辅助我和学弟学妹们顺利完成学业,为他们树立良好的学习榜样并且与他们建立良好的互助友爱的关系;

(三)则可以缓解我涉世不深的压力,为自己积累一些社会经验,以便日后在社会上更好的表现自我展现风采。这样才能更好的为学院增光添彩。

我相信我可以胜任,因为在此之前曾在主任的领导下和x老师,x老师,x老师组队参加了多次师生组的技能竞赛并获得优异成绩。我相信自己有实力胜任电气系老师一职。因为我对自己有信心就是对老师们的'眼光有信心。我真诚而殷切的希望学院领导可以满足我的这个愿望,因为未来的明天,我将会为学院争光。

同时,我也深深的知道,我本不是师范教育专业,离做一个标准的教师还有差距,但是我相信万丈高楼平地起,我一定会在工作中学习,学习中进步,成为一名优秀的电气教师。希望母校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力在工作中取得好成绩。

祝愿肇庆市技师学院在各位领导的英明领导下不断发展,早日成为中国的一流的技工学府。

此致

敬礼!

xx

20xx年xx月xx日

第五篇:留职申请书

xxxx领导:

本人系xxx正式职工,于20xx年1月参加工作,现因家中老人重病卧床无人照顾(因我是独生女),为家里老人能够得到良好的护理,我决定停薪留职,停薪留职期限二年,自20xx年6月20xx年6月。

停薪留职期间的其它事项,按停薪留职协议履行。特此申请,请予以批准。

此致

敬礼!

申请人:xxx

  20xx年x月x日

第六篇:特岗教师留任申请书

尊敬的领导:

我于19xx年7月毕业于xxxx,于19xx年8月分配到xxxx工作。20xx年8月因工作的需要来到xxx任教,然后又于20xx年8月来到xxx任教。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十七年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。

一、教学方面

在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真完成,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。在教学和班级管理中取得了较突出的成绩。

二、个人素养方面

教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加教学方面的函授学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。并多次参加校、县、市级的各种培训,使自己的业务水平有很大进步并达到了培训开发区教师计算机的`能力,因此得到学校领导和老师们的好评。

三、思想政治方面

在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。现在我各个方面考核合格已经符合申请县级骨干教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为谢!

  此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

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